cover
Contact Name
Darmawati Majid
Contact Email
telagabahasa@gmail.com
Phone
+6285256649282
Journal Mail Official
telagabahasa@gmail.com
Editorial Address
Kantor Bahasa Provinsi Gorontalo, Jalan DOkter Zainal Umar Sidiki, Desa Tunggulo, Kecamatan Tilongkabila, Kabupaten Bone Bolango, Provinsi Gorontalo, 96583
Location
Kab. bone bolango,
Gorontalo
INDONESIA
Telaga Bahasa : Jurnal Ilmiah Kebahasaan dan Kesastraan
ISSN : 23549521     EISSN : 26865572     DOI : 10.36843/tb.v8i1.203
TELAGA BAHASA adalah jurnal yang bertujuan memublikasikan hasil-hasil penelitian Bahasa Sastra, baik bahasa Indonesia, daerah, maupun asing. Seluruh artikel yang terbit telah melewati proses penelaahan oleh mitra bestari dan penyuntingan oleh redaksi pelaksana. TELAGA BAHASA diterbitkan oleh Kantor Bahasa Gorontalo. Jurnal ini terbit dua kali dalam satu tahun, pada bulan Juni dan Desember. Mulai tahun 2020, akan terbit setiap bulan April dan Oktober. TELAGA BAHASA is a journal aiming to publish literary studies researches, either Indonesian, local, or foreign literature. All articles in TELAGA BAHASA have passed the reviewing process by reviewers and edited by editors. Telaga Bahasa is published by Kantor Bahasa Gorontalo twice a year, June and December. For the 2020 issue and on, this journal will be published on April and October)
Articles 134 Documents
THE REPRESNTATION OF SUBALTERN IN CHRISTINA LAMB AND MALALA YOUSAFZAI'S MEMOIR "I AM MALALA" Siti Hardiyanti Amri
TELAGA BAHASA Vol 6, No 1 (2018): TELAGA BAHASA VOL.6 NO.1 TAHUN 2018
Publisher : Kantor Bahasa Provinsi Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36843/tb.v6i1.14

Abstract

AbstractThe portrait of the condition of the marginal occasionally becomes the theme in the works of some authors, including Malala Yousafzai. This research is an attempt to find out the representation of subaltern as the central issue in Christina lamb and Malala Yousafzai's memoir I Am Malala using Gayatri Spivak subalternity theory. Spivak explained that subaltern refers to people from inferior position or class. The method of deconstruction is conducted to identify hidden texts behind all the hierarchical oppositions in the series of events presented by the author through his work. The dominant structure in memoir is demonstrated through the hierarchical relation between men and women, the Taliban and civil society, as well as government and civil society. Nevertheless, through his memoir, Malala represented that subaltern are also able to voice themselves for their rights to justice, peace, especially education for women. The research eventually revealed that Malala and his father are not in subaltern position but in the position to be heard because of the space that allowed them both to voice or articulate themselves.
BUDAYA JAWA DALAM NOVEL MARS KARYA AISHWORO ANG: TINJAUAN ANTROPOLOGI SASTRA Dian Nathalia Inda
TELAGA BAHASA Vol 5, No 2 (2017): TELAGA BAHASA VOL.5 NO.2 TAHUN 2017
Publisher : Kantor Bahasa Provinsi Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36843/tb.v5i2.130

Abstract

This research aimed to describe the variety of Javanese culture that contained in novel Mars by using the theory of literary anthropology. The source of data was novel Mars.The purpose of this paper is to describe the Javanese cultures on novel Mars. Data were analyzed using descriptive-qualitative method with literature review technique. The results of the analysis showed the diversity of Javanese culture that exists in the novel of Mars in the form of traditions and customs, arts, traditional buildings, religions, and traditional beliefs. Javanese culture has been eroded, but some are still routinely held every year.
UJARAN PENDERITA AFASIA MOTORIK KARENA STROK DI STAF MEDIS FUNGSIONAL PENYAKIT SARAF RSUD dr. SOETOMO SURABAYA (STUDI KASUS MORFOSINTAKSIS DALAM TINJAUAN NEUROLINGUISTIK) Suci Wulandari
TELAGA BAHASA Vol 7, No 2 (2019): TELAGA BAHASA VOL.7 NO.2 TAHUN 2019
Publisher : Kantor Bahasa Provinsi Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36843/tb.v7i2.168

Abstract

Tulisan ini bertujuan mendeskripsikan ujaran penderita Afasia Motorik karena Stroke melalui klasifikasi ujaran penderita Afasia motorik dalam tataran morfologi dengan analisis ujaran berdasarkan proses morfologis bahasa Indonesia. Tataran dalam bidang sintaksis yaitu dengan cara klasifikasi ujaran penderita Afasia Motorik karena stroke ke dalam fungsi sintaksis dan hubungan fungsional antarkata/frase dalam klausa atau kalimat. Metode pengumpulan data pada tulisan ini menggunakan metode simak (observasi) dan dibantu dengan teknik rekam, teknik catat, dan teknik pustaka. Metode yang digunakan dalam tulisan ini bersifat deskriptif kualititatif. Informan yang yang terdapat dalam tulisan ini terdiri dari enam, yaitu PAMS1, PAMS2, PAMS3, PAMS4, PAMS5, dan PAMS6. Data yang diperoleh kemudian ditranskripsikan dan dianalisis berdasarkan klasifikasinya. Hasil dari analisis data ini menunjukkan bahwa penderita Afasia motorik mengalami gangguan bahasa dalam tataran morfologi dan sintaksis bahasa Indonesia. Dalam ranah morfologi PAMS sulit mengujarkan dan bahkan menghilangkan prefiks –ber, -men, dan –ter. Pada infiks PAMS menghilangkan sisipan –em, dan –er. Pengujaran kata yang tergolong ke dalam proses reduplikasi dan komposisi dapat diucapkan, akan tetapi PAMS melesapkan atau menghilangkan reduplikasi dengan pembubuhan afiks dan sulit mengucapkan fonem bunyi [r]. Kemampuan dalam tataran sintaksis PAMS belum dapat mengucapkan unsur-unsur kalimat yang menduduki fungsi S, P, O dan hanya mampu mengucapkan fungsi Ket. Kata kunci:Morfosintaksis, Afasia Motorik, Stroke, Neurolinguistik. AbstractThe research entitled "The speech of Motor Aphasia Patients caused by a Stroke in SMF Neurological Disease RSUD. Dr. Soetomo Surabaya (study case of Morphosyntax in Neurolinguistic Review" aimed to describe the speech of patients with motor aphasia due to stroke through the classification speech of patients with motor aphasia in morphology level with speech analysis based on the morphological process of Indonesian language. The stability in the field of syntax is by means of classification of speech sufferers of motor aphasia due to stroke into syntactic function and functional relationship between phrases/phrases in clauses or sentences. This research used a descriptive method. The data collection used observation which was assisted by recording, note-taking, and literature review techniques. The informants contained in this research consist of six patients are PAMS-1, PAMS-2, PAMS-3, PAMS-4, PAMS-5, and PAMS-6. The data obtained then transcribed and analyzed by their classification. The data analysis results indicated that patients with motor aphasia have language disorders in the morphology level and syntax of the Indonesian language. In terms of morphology PAMS was trouble to say and even remove prefixes -ber, -men, and -ter. From infix pronunciation, PAMS removes infix -em, and -er. The pronunciation of a classified word to process reduplication and composition can be pronounced, but PAMS distorts or eliminates reduplication by affix affixing and it is difficult to say the sound phoneme [r]. Ability in the syntactic level PAMS can not pronounce the elements of a sentence that occupies the function S, P, O and is only capable of pronouncing the function of Ket.Keywords: Morphosyntax, Motor Aphasia, Stroke, Neurolinguistic. 
INVENTARISASI NASKAH DAN ANALISIS PENOKOHAN NASKAH HIKAYAT AMIR HAMZAH Prima Hariyanto
TELAGA BAHASA Vol 8, No 1 (2020): TELAGA BAHASA VOL.8 NO.1 TAHUN 2020
Publisher : Kantor Bahasa Provinsi Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36843/tb.v8i1.137

Abstract

Indonesia has many manuscripts that cannot stand the time and are susceptible to temperature changes, making it easy to be damaged or rotten. These are the reasons why it is necessary to arrange an arbitration and research upon these texts. One of the manuscripts that exist in the archipelago treasury is Hikayat Amir Hamzah, which contains a nuanced of the Islamic religion. This manuscript consists of the story of the heroism of Amir Hamzah who often fought to defend Islam. This paper aims to inventory the manuscripts so that the number of these manuscripts is acknowledged, presented the text editing, and the analysis of the characterization of Amir Hamzah. The method used in this research is descriptive method and literature review. The research steps undertaken include data searching, data outsourcing, and data analysis. There are sixteen manuscripts of ofHikayat Amir Hamzah. This does not include the texts that have not been recorded and listed in the catalog. There are many events related to Islamic values in this text, in the form of teaching and example given, such as the advice that reminds us to be sincere, not to betray, arrogant, ripple, and forget the greatness of Allah.
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS LINGKUNGAN PADA PESERTA DIDIK KELAS VII – 4 SMP NEGERI 8 GORONTALO Hasna Isa
TELAGA BAHASA Vol 5, No 1 (2017): TELAGA BAHASA VOL.5 NO.1 TAHUN 2017
Publisher : Kantor Bahasa Provinsi Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36843/tb.v5i1.120

Abstract

This research aimed to increase the result study of the students throuhgenvironment based learning. Implementation obsevation action classconsisted of two cycles. Procedure implementation observation action class 4 steps such as: (a) preparation action, (b) implementation action, (c) monitoring and evaluation, (d) analysis and reflection. The result ofimplementation observation action class axplanation as; in the first cycles implementation action reach out 70 % and the result studyng reach out 75,6 % or 25 students had complete. In the second cycles implementation action reached out 87.5 % and the result studyng 87,9 % or 28 students had complete.From the result inmplementation observation action class, it can beconcluded that assembling studying based of environment increases theresult studying students in Bahasa Indonesia.
PELECEHAN SINISME MITRA TUTUR DALAM KONTEKS TUTURAN KELUARGA PENGEMIS DI TERMINAL ENAM BANJARMASIN Rissari Yayuk
TELAGA BAHASA Vol 7, No 2 (2019): TELAGA BAHASA VOL.7 NO.2 TAHUN 2019
Publisher : Kantor Bahasa Provinsi Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36843/tb.v7i2.62

Abstract

AbstrakPelecehan bukan hanya fisik, tetapi bisa dalam bentuk ucapan. Penelitian ini membahas masalah 1) Bagaimana bentuk pelecehan sinisme dari mitra tutur dalam komunikasi keluarga pengemis di Terminal Enam Banjarmasin. 2) Apa fungsi pelecehan dari mitra tutur dalam komunikasi keluarga pengemis di Terminal Enam Banjarmasin ? Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan 1) bentuk pelecehan sinisme dari mitra tutur dalam komunikasi keluarga pengemis di Terminal Enam Banjarmasin. 2) Fungsi pelecehan mitra tutur dalam komunikasi keluarga pengemis di Terminal Enam Banjarmasin. Metode penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Data utama dalam penelitian ini adalah tuturan berbahasa Banjar yang dilakukan oleh keluarga pengemis di Terminal Enam Banjarmasin, Provinsi Kalimantan Selatan. Pengumpulan data dilakukan dari Januari hingga Maret 2019. Teknik yang digunakan adalah observasi, rekaman, catatan, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan setelah mengumpulkan data, mengurutkan data, mengidentifikasi masalah, kemudian menganalisis data, dan menyajikan data. Presentasi dilakukan dengan menggunakan kata-kata biasa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelecehan dalam bentuk sindiran, cemoohan, ancaman, dan kekasaran. Fungsi melecehkan sinisme dari mitra tutur  yang berbicara di Terminal Enam Banjarmasin bersifat preventif. Kesimpulannya adalah bahwa tujuan penyalahgunaan mitra tutur dikatakan sebagai upaya untuk mencegah penutur melakukan apa yang tidak diinginkan mitra tutur. Untuk mencapai hal ini, mitra tutur melakukan pelecehan melalui ucapan bersifat sinis dengan melanggar etika, strategi dan prinsip-prinsip kesopanan.   
BEBERAPA KENDALA DALAM PENULISAN CERITA RAKYAT SEBAGAI UPAYA REVITALISSAI SASTRA LISAN DI WILAYAH KABUPATEN BANJAR KALIMANTAN SELATAN Titik Wijanarti
TELAGA BAHASA Vol 4, No 1 (2016): TELAGA BAHASA VOL.4 NO.1 TAHUN 2016
Publisher : Kantor Bahasa Provinsi Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36843/tb.v4i1.197

Abstract

Penelitian ini  bertujuan memaparkan beberapa kendala yang dihadapi dalam proses penulisan cerita rakyat di wilayah Kabupaten Banjar, Kalimantan Selatan. Teori yang digunakan adalah teori tentang cerita rakyat sebagai bagian dari folklore.  Adapunmetode yang dimanfaatkandalampenelitianiniadalahmetodedeskriptif.  Kendala-kendala tersebut adalah terbatasnya narasumber dan sikap atau pandangan masyarakat terhadap cerita rakyat.  Sikap atau pandangan masyarakat terhadap cerita rakyat terbagi dalam dua sikap.  Pertama, memandang cerita rakyat sebagai sesuatu yang tidak memiliki fungsi dan makna.  Kedua, memandang cerita rakyat sebagai milik golongan tertentu.   Kata kunci : revitalisasi, cerita rakyat, Kalimantan SelatanSome Obstacles in Writing Folklore as Revitalization Oral Literature in Banjar Regency South of Kalimantan  South Kalimantan is one of the cultural areas in Indonesia that has many verbal pieces of literature such as folklores. Like other verbal literature, folklore also at risk of extinction. Revitalization of folklore can be done through some ways such as writing again the folklore. The research aimed to describe the obstacles in the process of writing folklore in the Banjar Regency of South Kalimantan. The obstacles were limited of resources and the attitude or view of society toward the folklore. The attitude can be divided into two attitudes. Those were viewing the folklore as a story that does not has a purpose or meaning and viewing that folklore as a certain group’s belonging. Keywords: revitalization, folklore, South Kalimantan
PROSESI UPACARA ADAT SUKU ASMAT DALAM NOVEL "NAMAKU TEWERAUT"KARYA ANI SEKARNINGSIH( KAJIAN ANTROPOLOGI SASTRA) Herman Didipu
TELAGA BAHASA Vol 6, No 2 (2018): TELAGA BAHASA VOL.6 NO.2 TAHUN 2018
Publisher : Kantor Bahasa Provinsi Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36843/tb.v6i2.39

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan prosesi ritual upacara adat suku Asmat Papua dalam novel Namaku Teweraut karya Ani Sekarningsih. Pendekatan yang digunakan adalah antropologi sastra, yaitu pendekatan yang secara khusus mengaji aspek-aspek kebudayaan manusia dalam teks sastra. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif interpretatif. Data penelitian dikumpulkan dengan teknik kepustakaan. Analisis data dilakukan melalui tahapan pembacaan novel, pengamatan terfokus pada masalah penelitian, deskripsi dan interpretasi, dan yang terakhir adalah penyajian data penelitian. Berdasarkan hasil penelitian, ditemukan empat prosesi ritual upacara adat suku Asmat yang dideskripsikan dalam novel NT, yaitu (1) upacara adat mbis atau mbis pokmbu, yaitu jenis upacara adat yang dilaksanakan untuk membuat patung tonggak leluhur yang disebut patung mbis; (2) upacara adat ndat atau nDat Pokmbu, yaitu ritual adat untuk mengundang roh arwah para leluhur; (3) upacara adat perkawinan; dan (4) upacara adat pemakaman.
PENANDA KESANTUNAN IMPERATIF DALAM BAHASA BANJAR:TINJAUAN PRAGMATIK NFN Jahdiah
TELAGA BAHASA Vol 7, No 1 (2019): TELAGA BAHASA VOL.7 NO.1 TAHUN 2019
Publisher : Kantor Bahasa Provinsi Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36843/tb.v7i1.33

Abstract

Kesantunan di dalam tuturan imperatif sangat penting dilakukan oleh penutur untuk menghargai mitra tutur. Secara lingusitik, kesantunan dalam pemakaian bahasa sangat ditentukan oleh muncul tidaknya ungkapan-ungkapan penanda kesantunan. Penanda kesantunan sangat berperan dalam komunikasi antara penutur dan mitra tutur. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan penanda kesantunan imperatif dalam bahasa Banjar. Metode dasar yang diterapkan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Peneliti menggunakan beberapa teknik, pertama, teknik sadap, yaitu teknik yang digunakan dengan cara penyadap penutur tanpa sepengatahuan narasumber sehingga peneliti mendapatkan data semungkin, 2) kedua, teknik simak libat cakap (LBC), Teknik simak libat cakap (LBC) adalah teknik yang dilakukan dengan cara terlibat langsung dalam proses pembicaraan dengan narasumber atau informan. Ketiga, teknik rekam adalah teknik pencarian data dengan merekam penggunaan bahasa. Teori yang digunakan dalam penelitian ini kesantunan yang dikemukakan oleh Leech berdasarkan enam maksim, yaitu 1) maksim kebijakan, 2) maksim kedermawanan, 3) maksim penghargaan, 4) maksim kesederhanaan, 5) maksim permufakatan, dan maksim kesimpatisan. Hasil penelitian menunjukan bahwa dalam bahasa Banjar terdapat a) penanda kesantunan tulung, b) penanda kesantunan muhun, c) penanda kesantunan ayunah, d) penanda kesantunan cubapang, e) penanda kesantuan biar haja, f) penanda kesantunan hakunlah.Kata Kunci: penanda kesantunan, imperatif, pragmatikPoliteness in imperative speech is very important to be applied by the speaker to appreciate the dialogue partner. Linguistically, politeness in language depends on the appearance of expression. The politeness marker has an important role in communication between the speaker and the dialogue partner. This study aims to describe the imperative politeness marker in the Banjar language. The method which is used in this study is descriptive. The writer uses several steps, first, tapping. It is a step to tap the speaker where the resource person doesn’t know it, so the writer gains the real data. 2) Second, the conversation technique, this technique is done by having a conversation with the resource person. 3) Third, recording. It is a technique where the writer records the use of language. This study uses politeness theory by Leech based on three maxim, they are 1) wisdom maxim, 2) philanthropy maxim, 3) appreciation maxim, 4) simplicity maxim, 5) agreement maxim, and sympathizer maxim. The result shows that there are several markers in Banjar language, a) politeness marker tulung, b) politeness marker muhun, c) politeness marker ayunah, d) politeness marker cubapang, e) politeness marker biar haja, f) politeness marker hakunlah.Keywords: politeness marker, imperative, pragmatic
KEMAMPUAN MENULIS NARATIF GURU BAHASA DAN SASTRA INDONESIA DI KABUPATEN BOALEMO: SUATU PENELITIAN AWAL NFN Darmawati M.R.
TELAGA BAHASA Vol 6, No 1 (2018): TELAGA BAHASA VOL.6 NO.1 TAHUN 2018
Publisher : Kantor Bahasa Provinsi Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36843/tb.v6i1.47

Abstract

AbstrakTulisan ini bertujuan mengeksplorasi kemampuan guru-guru bahasa Indonesia di Kabupaten Boalemo dalam hal menulis teks naratif. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Metode yang digunakan dalam pngumpulaan data adalah analisis isi. Dari hasil penelitian ditemukan bahwa guru-guru bahasa Indonesia di Kab. Boalemo telah mampu menulis narasi dengan bahasa Indonesia yang baik dan benar. hal itu terlihat dari kaidah Pedoman Umum Bahasa Indonesia yang telah diterapkan dengan baik, penggunaan ejaan yang belum taat azas dan belum sesuai dengan Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI). Akan tetapi, kemampuan tersebut masih harus ditingkatkan dari segi pilihan kata dan ide cerita yang harus lebih variatif.Kata Kunci: literasi, teks naratif, deskriptif, PUEBI AbstractThis paper aims to explore the ability of Indonesia Teachers in Boalemo District in writing narrative teks. This is a descriptive research using qualitatif approach. The method in collecting data was content analysis . From the result of the study found in general, Indonesian language teacher in Boalemo Districs have been able to write narratives in a good way. This can be seen from teh rules of the General Indonesian Spelling Guidelines (PUEBI) which have been applied properly. However, this ability must still be improved in term of words choice and idea of the story must be more varied.Keyword: literacy, teks, descriptive, PUEBI

Page 1 of 14 | Total Record : 134