cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhamad Suhardi
Contact Email
jurnal.p4i@gmail.com
Phone
+6285239967417
Journal Mail Official
jurnal.p4i@gmail.com
Editorial Address
Lingkungan Handayani, Kel. Leneng, kec. Praya, Kab. Lombok Tengah, Nusa Tenggara Barat
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
COMMUNITY : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia
ISSN : 27970574     EISSN : 27970159     DOI : https://doi.org/10.51878/community.v1i1.573
Core Subject : Education, Social,
Environmental Science Social Sciences Other
COMMUNITY : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat contains writings/articles on the results of thoughts and research results written by teachers, lecturers, experts, scientists, practitioners, and reviewers in all disciplines related to Community Service
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 24 Documents
 1   2   3 
Search results for , issue "Vol. 4 No. 2 (2024)" : 24 Documents clear
PENINGKATAN KAPASITAS PERENCANAAN STRATEGIS DI SMK: PENGABDIAN MASYARAKAT DI SMKN 1 PANGANDARAN A F, IKKA KARTIKA; ANDIKA, ARDI; SUPRIADI, DEDE; NURDIANA, NURDIANA; ANWAR, ALZANI SAEFUL
COMMUNITY : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2024)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/community.v4i2.4298

Abstract

This community service program aims to enhance the strategic planning capacity at SMKN 1 Pangandaran to support the improvement of educational quality. The background of this activity lies in the challenges faced by the school, such as limited understanding of strategic planning concepts, resource constraints, and insufficient access to managerial training. This program involved school principals, teachers, and education staff through a series of activities, including presentations, discussions, SWOT analysis workshops, and case studies. Participants were trained to formulate vision, mission, SMART-based strategic objectives, and develop specific and measurable action plans for the next three years. The results demonstrated a significant improvement in participants' understanding and skills, particularly in conducting SWOT analysis, formulating strategic objectives, and developing realistic implementation steps. Although challenges in implementation due to budget and time constraints were noted, this training has had a positive impact on school management. This program also fostered synergy between the academic world and educational practices, thereby encouraging the sustainability of strategic development programs in vocational schools. ABSTRAKPengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas perencanaan strategis di SMKN 1 Pangandaran guna mendukung peningkatan mutu pendidikan. Latar belakang kegiatan ini adalah adanya tantangan yang dihadapi sekolah, seperti kurangnya pemahaman terhadap konsep perencanaan strategis, keterbatasan sumber daya manusia dan finansial, serta minimnya akses terhadap pelatihan manajerial. Kegiatan ini melibatkan kepala sekolah, guru, dan tenaga kependidikan melalui serangkaian pelatihan, termasuk presentasi, diskusi, workshop analisis SWOT, dan studi kasus. Peserta dilatih untuk merumuskan visi, misi, tujuan strategis berbasis SMART, serta menyusun rencana aksi yang spesifik dan terukur untuk periode tiga tahun ke depan. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan peserta, khususnya dalam melakukan analisis SWOT, merumuskan tujuan strategis, serta mengembangkan langkah implementasi yang realistis. Meskipun terdapat kendala dalam implementasi akibat keterbatasan anggaran dan waktu, pelatihan ini memberikan dampak positif bagi manajemen sekolah. Kegiatan ini juga menciptakan sinergi antara dunia akademik dan praktik pendidikan, sehingga diharapkan mampu mendorong keberlanjutan program pengembangan strategis di SMK.
PEMBERDAYAAN GENERASI MUDA SEBAGAI PENGGERAK PERUBAHAN DALAM RANGKA MENINGKATKAN KEPEDULIAN MASYARAKAT TERHADAP KESENIAN DAN KEBUDAYAAN Rohmiyati, Atiek; Suwarni, Wahyu; Yanke, M.H. Randito Vidoardo Pranaka
COMMUNITY : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2024)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/community.v4i2.4374

Abstract

Public awareness toward culture (arts, traditional houses, traditions, regional languages, regional food, regional clothing, ethics) at the local and national levels is currently lacking. This is because local cultural products in the form of art as a national culture are degraded by foreign art that is more often aired through various media. The purpose of this Community Service is an effort to empower the younger generation as a driver of change to be more familiar with culture and participate in maintaining their cultural arts. The method used is quantitative using a Likert scale, the Likert scale is used to measure students' knowledge of their own culture.  This is done by providing briefings to Polimedia students about the importance of their role as drivers of change to participate in maintaining artistic and cultural values as the nation's identity and fostering a sense of nationalism. The briefing provided included counseling on the importance of involving arts and cultural activities in every event at school and being used in the form of digital media content. The expected results are the empowerment of the younger generation to promote Indonesian arts and culture through participating in carnivals, cultural arts festivals and creating content with Indonesian culture. ABSTRAKKepedulian masyarakat terhadap budaya (kesenian, rumah adat, tradisi, bahasa daerah, makanan daerah, pakaian daerah, etika) di tingkat lokal maupun nasional saat ini dirasa kurang. Hal ini karena produk-produk budaya lokal berupa kesenian sebagai budaya bangsa terdegradasi oleh kesenian luar negeri yang lebih sering ditayangkan melalui berbagai media. Tujuan Pengabdian Kepada Masyarakat ini merupakan satu upaya untuk memberdayakan generasi muda sebagai penggerak perubahan untuk lebih mengenal budaya dan ikut serta memelihara seni budayanya. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan menggunakan skala Likert, skala Likert digunakan untuk mengukur pengetahuan Mahasiswa terhadap suku budayanya sendiri.  Hal ini dilakukan dengan memberikan pembekalan kepada mahasiswa Polimedia tentang pentingnya peran mereka sebagai penggerak perubahan untuk ikut mempertahankan nilai-nilai kesenian dan kebudayaan sebagai jati diri bangsa serta memupuk rasa nasionalisme. Pembekalan yang diberikan diantaranya dengan penyuluhan pentingnya melibatkan kegiatan kesenian dan kebudayaan setiap acara-acara di sekolah serta dijadikan dalam bentuk konten media digital. Hasil yang diharapkan adanya pemberdayaan generasi muda untuk mempromosikan seni budaya Indonesia melalui ikut dalam karnaval, festival seni budaya dan membuat konten-konten yang bermuatan budaya Indonesia.
KINERJA PROFESIONALISME GURU DALAM MENCIPTAKAN LINGKUNGAN PEMBELAJARAN YANG BERKUALITAS DI SMA ISLAM DARUL ABROR BEKASI Haratua, Chandra Sagul; Simorangkir, Sahat T.; Kasyadi , Soeparlan
COMMUNITY : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2024)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/community.v4i2.4659

Abstract

This study aims to analyze the performance of teacher professionalism in creating a quality learning environment at SMA Islam Darul Abror Bekasi. Teacher professionalism is a key factor in the success of the learning process and directly impacts student learning outcomes. The research method used is a qualitative approach with observation, interviews, and documentation techniques. The results show that teacher professionalism at SMA Islam Darul Abror Bekasi is demonstrated through the implementation of innovative teaching methods, the use of technology in learning, and effective classroom management. However, some challenges exist, such as the lack of continuous professional training and limited supporting facilities. Therefore, enhancing teacher professionalism through training and competency development is an essential factor in improving the quality of learning at this school. ABSTRAKKegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini brtujuan untuk menganalisis kinerja profesionalisme guru dalam menciptakan lingkungan pembelajaran yang berkualitas di SMA Islam Darul Abror Bekasi. Profesionalisme guru sangat menentukan keberhasilan proses pembelajaran dan berdampak langsung pada hasil belajar siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa profesionalisme guru di SMA Islam Darul Abror Bekasi ditunjukkan melalui penerapan metode pembelajaran yang inovatif, penggunaan teknologi dalam pembelajaran, serta pengelolaan kelas yang efektif. Namun, terdapat beberapa kendala seperti kurangnya pelatihan profesional berkelanjutan dan keterbatasan fasilitas pendukung. Oleh karena itu, peningkatan profesionalisme guru melalui pelatihan dan pengembangan kompetensi menjadi faktor penting dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah ini.
PELAKSANAAN PENGABDIAN MASYARAKAT MELALUI WEBINAR NASIONAL PENELITIAN STUDI KASUS DAN PUBLIKASINYA PADA JURNAL ILMIAH Suhardi, Muhamad
COMMUNITY : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2024)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/community.v4i2.6601

Abstract

The community service activity in the form of a National Webinar titled "Case Study Research and Its Publication in National Scientific Journals" was successfully held online on Wednesday, April 30, 2025, at 7:00 PM WIB. This initiative represents a tangible embodiment of the Tri Dharma of Higher Education in disseminating knowledge and enhancing human resource capacity in the field of research. The primary objective of the webinar was to deepen the understanding and improve the competence of lecturers and students, as the main target audience, in comprehensive case study research methodology and effective strategies for scientific publication in national journals. The implementation of the webinar involved a series of well-planned preparatory stages. The core material of the webinar detailed the benefits of case studies in education, encompassing their roles as evaluation material, in-depth investigation instruments, and complex problem-solving tools. Various types of case study research, ranging from event case studies to micro-ethnographic case studies, were also explained, providing participants with diverse methodological perspectives. The importance of research ethics and the process of scientific publication in accredited journals were also emphasized, equipping participants with practical guidance for producing high-quality scientific works. The interactive question-and-answer session demonstrated high participant enthusiasm and the success of the speaker in bridging practical questions. The results of this activity significantly increased participants' understanding of case study research and its publication strategies, aligning with the mission of community service in supporting academic capacity building and positive contributions to development. ABSTRAK Kegiatan pengabdian masyarakat berupa Webinar Nasional "Penelitian Studi Kasus dan Publikasinya pada Jurnal Ilmiah Nasional" telah sukses diselenggarakan secara daring pada hari Rabu, 30 April 2025, pukul 19.00 WIB. Inisiatif ini merupakan wujud nyata dari Tri Dharma Perguruan Tinggi dalam menyebarluaskan ilmu pengetahuan dan meningkatkan kapasitas sumber daya manusia di bidang riset. Tujuan utama webinar adalah untuk memperdalam pemahaman dan meningkatkan kompetensi dosen serta mahasiswa, sebagai target audiens utama, dalam metodologi penelitian studi kasus yang komprehensif serta strategi efektif untuk publikasi ilmiah di jurnal nasional. Pelaksanaan webinar melibatkan serangkaian tahapan persiapan yang terencana. Materi inti webinar memaparkan secara rinci tentang manfaat studi kasus dalam bidang pendidikan, meliputi perannya sebagai bahan evaluasi, instrumen penyelidikan mendalam, dan alat pemecahan masalah kompleks. Berbagai jenis penelitian studi kasus, mulai dari studi kasus peristiwa hingga studi kasus mikro etnografi, turut dijelaskan, memberikan perspektif metodologis yang beragam kepada peserta. Pentingnya etika penelitian dan proses publikasi ilmiah di jurnal terakreditasi juga ditekankan, membekali peserta dengan panduan praktis untuk menghasilkan karya ilmiah berkualitas. Sesi tanya jawab yang interaktif menunjukkan antusiasme tinggi peserta dan keberhasilan narasumber dalam menjembatani pertanyaan-pertanyaan praktis. Hasil kegiatan ini secara signifikan meningkatkan pemahaman peserta mengenai penelitian studi kasus dan strategi publikasinya, selaras dengan misi pengabdian masyarakat dalam mendukung pengembangan kapasitas akademik dan kontribusi positif terhadap pembangunan.

Page 3 of 3 | Total Record : 24

 1   2   3 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 1 (2026) Vol. 5 No. 2 (2025) Vol. 5 No. 1 (2025) Vol. 4 No. 2 (2024) Vol. 4 No. 1 (2024) Vol. 3 No. 2 (2023) Vol. 3 No. 1 (2023) Vol. 2 No. 2 (2022) Vol. 2 No. 1 (2022) Vol. 1 No. 2 (2021) Vol. 1 No. 1 (2021) More Issue