Articles
862 Documents
<![CDATA[SISTEM INFORMASI PERIKANAN BERBASIS WEBSITE ]]>
<![CDATA[Tande, Dimas]]>;
<![CDATA[Qashlim, A. Akhmad]]>;
<![CDATA[Khairat, Ul]]>
<![CDATA[ Journal Peqguruang: Conference Series Vol 3, No 1 (2021): Peqguruang, Volume 3, No.1, Mei 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Al Asyariah Mandar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (642.169 KB)
|
DOI: 10.35329/jp.v3i1.2106
<![CDATA[Aktifitas perikanan merupakan satu sistem mata rantai yang bisah dikatakan sebagai siklus berkelanjutan mulai dari ikan itu sendiri, Nelayan atau Produsen bahkan sampai pada Konsumen, Penelitian ini bertujuan bagaimana membentuk suatu Sistem Informasi Perikanan, sehingga masalahnya ialah bagaimana membentuk suatu Sistem untuk memberikan Informasi kepada Masyarakat tetang Informasi Perikanan danMetode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Kuantitatif, sedangkan Metode Perancangan Sistem ini dirancang dengan Metode Watterfall & GIS., sehingga dalam penelitian ini memberikan solusi untuk merancang suatu sistem Informasi Perikanan.Sehingga Penelitian ini menghasilkan sebuah sistem Perikanan yang mampu memberikan Informasi Perikanan kepada Masyarakat Luas mulai dari Jenis Ikan yang ditangkap, Jumlah Ikan, bahkan sampai pada Zona Penangkapannya., kemudian dirangkum dalam laporan dan Statistik berdasarkan Tanggal, Bulan dan Waktu.]]>
<![CDATA[Pengembangan RPP dengan Pendekatan Matematika Realistik ]]>
<![CDATA[Nurhasanah Nurhasanah]]>;
<![CDATA[Eka Widiana]]>
<![CDATA[ Journal Peqguruang: Conference Series Vol 1, No 2 (2019): Peqguruang Volume 1, Nomor 2, Nopember 2019 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Al Asyariah Mandar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (675.099 KB)
|
DOI: 10.35329/jp.v1i2.330
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran berbentuk RPP pendekatan Matematika Realistik (PMR) pada materi Aljabar. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (Research and Development), dengan prosedur pengembangan model ADDIE yang terdiri dari 5 tahap pengembangan yaitu Analyze (Analisis), Design (Perancangan), Development (Pengembangan), Implementation (Implementasi), dan Evaluation (Evaluasi). Uji coba dilakukan di SMP Advent Manokwari. Hasil yang diperoleh pada penelitian ini setelah uji coba yakni menghasilkan sebuah produk berupa RPP dengan pendekatan matematika realistik yang valid.]]>
<![CDATA[PERANCANGAN SISTEM INFORMASI TRANSAKSI PELAYANAN OBAT DI APOTEK MENGGUNAKAN METODE WATERFALL ]]>
<![CDATA[Herlina, Herlina]]>
<![CDATA[ Journal Peqguruang: Conference Series Vol 3, No 1 (2021): Peqguruang, Volume 3, No.1, Mei 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Al Asyariah Mandar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (677.387 KB)
|
DOI: 10.35329/jp.v3i1.2035
<![CDATA[Fungsi Apotek adalah bertanggung jawab dalam menyediakan obat bagi pasien, dengan tujuan utama sebagai penyedia layanan kesehatan/social oriented dan untuk mencapai keuntungan perusahaan/profit oriented. sistem pelayanan di apotek selama ini masih manual, sehingga berdampak terhadap lambatnya waktu pelayanan, molornya pembuatan laporan bulanan, hingga rawan terjadinya manipulasi stok obat obat okmun-oknum yang tidak bertanggungjawab. Oleh sebab itu dibutuhkan sebuah sistem informasi transaksi obat yang memudahkan pekerjaan apoteker dan staffnya dalam melayani pasien. Sistem dibangun menggunakan metode Waterfall.]]>
<![CDATA[Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif dalam Mengajar Keterampilan Bahasa Asing Siswa ]]>
<![CDATA[Aco Nasir]]>
<![CDATA[ Journal Peqguruang: Conference Series Vol 1, No 2 (2019): Peqguruang Volume 1, Nomor 2, Nopember 2019 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Al Asyariah Mandar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (501.221 KB)
|
DOI: 10.35329/jp.v1i2.573
<![CDATA[Saat ini, guru dituntut selektif menggunakan strategi dalam mengajar bahasa Inggris sebagai bahasa asing. Sejalan dengan itu, ada banyak strategi yang dapat digunakan dalam mengajar bahasa Inggris yang telah dipromosikan oleh banyak peneliti. Penelitian ini memperkenalkan bahwa Pembelajaran aktif dapat meningkatkan keterampilan peserta didik dalam belajar bahasa Inggris. Strategi ini dipandang sebagai salah satu dari banyak strategi yang tepat untuk digunakan karena ada banyak penelitian yang menunjukkan bahwa strategi pembelajaran aktif memiliki pengaruh positif terhadap prestasi siswa. Oleh karena itu, penelitian ini akan membahas tentang penggabungan pengajaran bahasa Inggris dalam memfasilitasi proyek siswa. Temuan yang diperoleh dari data tinjauan kritis menunjukkan bahwa siswa yang diajar dengan menggunakan strategi pembelajaran aktif membuat peningkatan yang berarti dalam keterampilan berbahasa Inggris mereka dibandingkan dengan mereka dalam kelompok pembanding. Saat menggunakan Strategi Pembelajaran Aktif, siswa didorong untuk berkolaborasi dengan teman sebaya dalam bertukar pikiran dan secara kritis memilih informasi penting. Selain itu, saat menyelesaikan proyek, siswa diminta untuk berlatih dan melatih keterampilan bahasa mereka sebelum berbicara.]]>
<![CDATA[Peranan Desa dalam Meningkatkan Pemberdayaan Ekonomi Masyarakat Melakui Badan Usaha Milik Desa di Desa Pussui Barat Kecamatan Liyo Kabupaten Polewali Mandar ]]>
<![CDATA[Sri Irmayanti Asyhari]]>;
<![CDATA[hajara Hajara]]>;
<![CDATA[Suardi Kaco]]>;
<![CDATA[Muh. Nuzur]]>
<![CDATA[ Journal Peqguruang: Conference Series Vol 2, No 2 (2020): Peqguruang, Volume 2, No.2, Nopember 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Al Asyariah Mandar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (266.095 KB)
|
DOI: 10.35329/jp.v2i2.1069
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan peran desa dalam meningkatkan pemberdayaan ekonomi masyarakat melalui badan usaha milik desa. Penelitian ini dilaksanakan di Desa pussui barat kecamatan luyo kabupaten polewali mandar. Untuk mengetahui data yang valid peneliti menggunakan penelitian kualitatif. Penelitian kualitatif yaitu diperoleh dengan cara mewawancarai langsung responden bukan dalam bentuk dokumen. Dari hasil data ini, yaitu: 1). Bahwa peran desa dengan memberdayakan melalui badan usaha milik desa memberikan bantuan modal dalam bentuk simpan pinjam, dan mengajak masyarakat dengan membuang sampah pada tempatnya, terus dapat membantu masyarakat dalam beternak yang baik dan melakukan pelatihan. 2). Faktor pendukung adan pengjambat dalam menjalani bumdesa, faktor pendukungnya yaitu Bumdesa menjadi bantuan dana desa yang salah satunya yang langsung memberikan dana pinjaman kepada masyarakat guna untuk meningkatkan dan menumbuhkan perekonomian usaha masyarakat agar terus maju dalam memanfaatkan permodalan yang telah digerak oleh Bumdesa. Dan faktor penghambatnya dikarenakan kurangnya bantuan dana dari pemerintah dan kurangnya partisipasi masyarakat dalam mengelola potensi desa.]]>
<![CDATA[Tinjauan Hukum Islam Terhadap Penerapan Pembiayaan Fleksi Umrah IB Hasanah (Studi Kasus PT. Bank BNI Syariah KCP Wonomulyo) ]]>
<![CDATA[Asria Alfiannita]]>
<![CDATA[ Journal Peqguruang: Conference Series Vol 2, No 2 (2020): Peqguruang, Volume 2, No.2, Nopember 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Al Asyariah Mandar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (280.463 KB)
|
DOI: 10.35329/jp.v2i2.685
<![CDATA[Pembiayaan umrah Bank BNI Syariah merupakan bentuk pembiayaan yang bersifat berjangka yang dapat digunakan untuk memfasilitasi kebutuhan biaya perjalanan umrah. Kemudian pelunasan biaya dapat dibayar kredit angsuran pinjaman atau pembiayaan setelah pulang dari umrah. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: 1) Bagaimana penerapan pembiayaan fleksi umrah IB Hasanah di BNI Syariah KCP Wonomulyo dan 2) Bagaimana tinjauan hukum Islam terhadap penerapan pembiayaan fleksi umrah IB Hasanah di BNI Syariah KCP Wonomulyo. Tujuan penelitian ini adalah 1) Untuk mengetahui penerapan pembiayaan fleksi umrah IB Hasanah di BNI Syariah KCP Wonomulyo, 2) Untuk mengetahui pandangan hukum Islam terhadap penerapan pembiayaan fleksi umrah IB Hasanah. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan (Fleld Research) Sebagai bentuk penulisan yang mendalam dengan menggunakan pendekatan Deskriptif Kualitatif dengan tekhnik pengumpulan data berupa observasi (Pengamatan Langsung), wawancara (interview), dan dokumentasi berupa literature yang mendukung. Hasil penelitian penerapan pembiayaan fleksi umrah IB Hasanah di BNI Syariah KCP Wonomulyo dalam penerapannya sudah sesuai dengan ketentuan hukum Islam, bahwa pelaksanaan umrah dengan cara berutang sudah sesuai dengan ketentuan Islam karena bank memilih nasabah yang termasuk kategori mampu melunasinya. Kemudian pemungutan ujrah (upah) yang diperoleh bank bukan termasuk bunga, pihak bank menerima upah karena jasa pelayanannya kepada nasabah hingga berangkat umrah, dalam hal ini diperbolehkan dan tidak bertentangan dengan hukum Islam.]]>
<![CDATA[SISTEM INFORMASI PENGELOLAAN SURAT MASUK DAN SURAT KELUAR PADA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SULAWESI BARAT BERBASIS WEB ]]>
<![CDATA[Fadriany, Fadriany]]>;
<![CDATA[Assidiq, Muhammad]]>;
<![CDATA[Khairat, Ul]]>
<![CDATA[ Journal Peqguruang: Conference Series Vol 3, No 1 (2021): Peqguruang, Volume 3, No.1, Mei 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Al Asyariah Mandar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (621.202 KB)
|
DOI: 10.35329/jp.v3i1.1377
<![CDATA[Pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sulawesi Barat pengagendaan surat masih bersifat manual, untuk itu harus ada sistem yang menyediakan informasi yang bisa untuk mengolah surat secara maximal tanpa harus membuka bundel. Tujuan penelitian ini yaitu untuk merancang sistem informasi pengelolaan surat masuk dan surat keluar pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sulawesi Barat Berbasis Web seperti pembuatan laporan surat masuk dan surat keluar secara lebih efektif dan efisien.Adapun metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dimana alat serta bahan penelitian adalah hardware dan software dan data yang dibutuhkan untuk membuat sistem itu, yang dilakukan pada bulan februari sampai bulan april di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sulawesi Barat, tekhnik pengumpulan datadilakukan dengan observasi, kuesioner, wawancara, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini yaitu terbangunnya suatu sisteminformasipengelolaan Surat Masuk dan Surat Keluar pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikaninidibuatmenggunakan PHP dan XAMPP sebagaiWeb Server dan sistem yang berbasis websiteyang  juga secara pengelolaan datanya sudah disimpan didalam sebuah database untuk informasi surat masuk dan surat keluar. Admin dan user juga dapat mengelola surat masuk dan surat keluar secara online kapanpun dan dimanapun.]]>
<![CDATA[Sistem Informasi Pendaftaran Siswa Baru Smk Negeri 6 Majene Berbasis Website ]]>
<![CDATA[Sutriani, Chichi]]>;
<![CDATA[Assidiq, Muhammad]]>;
<![CDATA[Khairat, Ul]]>
<![CDATA[ Journal Peqguruang: Conference Series Vol 2, No 1 (2020): Peqguruang, Volume 2, No.1, Mei 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Al Asyariah Mandar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (60.611 KB)
|
DOI: 10.35329/jp.v2i1.1289
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan, (1) menghasilkan pendaftaran siswa baru berbasis website di SMK Negeri 6 Majene, (2) Mengetahui pengoptimalisasian proses pendaftran serta pengarsipan berkas pendaftar mengunakan aplikasi PPDB berbasis website.Rumusan masalah dari penelitian ini adalah bagaimana merancang sistem informasi pendaftaran siswa baru di SMK Negeri 6 Majene berbasis website. Metode penelitian yang digunakan observasi, studi pustaka, dan analisa. Program dibuat menggunakan bahasa pemprogram Hypertext Preprocessor serta memanfaatkan database mysql sebagai database server. Hasil dari penelitian ini adalah sebuah program media pendaftaran siswa baru di SMK Negeri 6 Majene Berbasis Website yang memiliki kemampuan untuk mengoptimalisasikan jarak pendaftar dengan Panitia pendaftaran serta mempermudah dalam pengarsipan data pendaftar]]>
<![CDATA[ANALISIS PENERAPAN PROGRAM PENDIDIKAN GRATIS TERHADAP MASYARAKAT MISKIN DI KECAMATAN MAPILLI KABUPATEN POLEWALI MANDAR ]]>
<![CDATA[Hardiyanti Sudarman]]>;
<![CDATA[Chuduriah Sahabuddin]]>;
<![CDATA[Abdul Latief]]>
<![CDATA[ Journal Peqguruang: Conference Series Vol 2, No 2 (2020): Peqguruang, Volume 2, No.2, Nopember 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Al Asyariah Mandar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (376.825 KB)
|
DOI: 10.35329/jp.v2i2.1651
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan pendidikan gratis terhadap masyarakat miskin di Kecamatan Mapilli Kabupaten Polewali Mandar. Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif lapangan. Penelitian kualitatif yaitu data-data yang ada berupa kata-kata dan gambar, bukan berupa angka atau data statistik. Data yang dibutuhkan dalam penelitian ini diperoleh melalui metode wawancara, observasi dan dokumentasi.Sedangkan analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif.Hasil penelitian dari tiga Desa atau 15 responden yang di wawancarai menunjukkan bahwa penerapan pendidikan gratis terhadap masyarakat miskin di Kecamatan Mapilli Kabupaten Polewali Mandar sudah berjalan dengan baik.Dana BOS yang diterima sekolah sudah dipergunakan sebagaimana mestinya yaitu untuk pembiayaan pendidikan khususnya biaya operasional sekolah. Sedangkan biaya yang tidak menjadi prioritas sekolah dan memiliki biaya besar, seperti: studytour (karyawisata), studi banding, pembelian seragam bagi siswa dan guru untuk kepentingan pribadi (bukan inventaris sekolah), serta pembelian bahan atau peralatan yang tidak mendukung kegiatan sekolah, semuanya tidak ditanggung biaya BOS.]]>
<![CDATA[SISTEM PELAPORAN PEMBELAJARAN DARING SISWA ]]>
<![CDATA[M, Oktovianus]]>;
<![CDATA[Assidiq, Muhammad]]>;
<![CDATA[Qashlim, A. Akhmad]]>
<![CDATA[ Journal Peqguruang: Conference Series Vol 3, No 1 (2021): Peqguruang, Volume 3, No.1, Mei 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Al Asyariah Mandar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (499.212 KB)
|
DOI: 10.35329/jp.v3i1.2085
<![CDATA[Sistem Pelaporan Pembelajaran daring merupakan pembelajaran yang dilakukan secara online dengan jarak jauh atau pembelajaran yang dilakukan peserta didik dimanapun dan kapanpun saat dibutuhkan.Adapun tujuan Sistem Pelaporan Pembelajaran Daring siswa berbasis daring/web ini diharapkan dapat membantu guru, atau kepala sekolah dalam mengawasi dan mengontrol dengan baik pelaporan dari siswa, dan diharapkan dapat membantu Guru dalam melaporkan kegiatan praktikum dengan cepat dan akurat karena semua data telah tersimpan dalam satu database.Sistem ini memanfaatkan perangkat keras dan perangkat lunak computer., Pembelajaran daring merupakan sebuah inovasi pendidikan yang melibatkan unsur teknologi informasi dalam pembelajaran. daring diselenggarakan melalui jejaring internet dan web. artinya bahwa penggunaan pembelajaran daring melibatkan unsur teknologi sebagai sarana dan jaringan internet sebagai system Pembelajaran.metode yang digunakan adalah metode kualitatif dengan menggunakan pendekatan dedukatif-indukatif. dengan adanya Sistem Pelaporang Pembelajaran Daring Berbasis Web dapat membantu dalam proses pelaporang hasil pembelajaran dan memberi kemudahan pada guru dan admin dalam melakukan proses pelaporan mereka serta memberi kemudahan dalam penyajian laporan.Sistem Pelaporan Pembelajaran daring merupakan pembelajaran yang dilakukan secara online dengan jarak jauh atau pembelajaran yang dilakukan peserta didik dimanapun dan kapanpun saat dibutuhkan.Adapun tujuan Sistem Pelaporan Pembelajaran Daring siswa berbasis daring/web ini diharapkan dapat membantu guru, atau kepala sekolah dalam mengawasi dan mengontrol dengan baik pelaporan dari siswa, dan diharapkan dapat membantu Guru dalam melaporkan kegiatan praktikum dengan cepat dan akurat karena semua data telah tersimpan dalam satu database.Sistem ini memanfaatkan perangkat keras dan perangkat lunak computer., Pembelajaran daring merupakan sebuah inovasi pendidikan yang melibatkan unsur teknologi informasi dalam pembelajaran. daring diselenggarakan melalui jejaring internet dan web. artinya bahwa penggunaan pembelajaran daring melibatkan unsur teknologi sebagai sarana dan jaringan internet sebagai system Pembelajaran.metode yang digunakan adalah metode kualitatif dengan menggunakan pendekatan dedukatif-indukatif. dengan adanya Sistem Pelaporang Pembelajaran Daring Berbasis Web dapat membantu dalam proses pelaporang hasil pembelajaran dan memberi kemudahan pada guru dan admin dalam melakukan proses pelaporan mereka serta memberi kemudahan dalam penyajian laporan.Kata Kunci : Pelaporan, Pembelajaran Daring, Siswa]]>
