Articles
<![CDATA[EVALUASI KINERJA BADAN PERMUSYAWARATAN DESA ULUMAMBI DALAM MENJALANKAN TUGAS DAN WEWENANGNYA DI ERA OTONOMI DAERAH ]]>
<![CDATA[Demmaraya Demmaraya]]>;
<![CDATA[Abdul Latief]]>;
<![CDATA[Dermawan Dermawan]]>
<![CDATA[ Journal Peqguruang: Conference Series Vol 2, No 2 (2020): Peqguruang, Volume 2, No.2, Nopember 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Al Asyariah Mandar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (361.661 KB)
|
DOI: 10.35329/jp.v2i2.1545
<![CDATA[Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan kinerja Badan Permusyarawatan Desa di desa Ulumambi, Kecamatan Bambang dalam menjalankan Tugas dan wewenangnya di era otonomi daerah dibidang Menggali, Menampung, Mengolah dan Menyalurkan Aspirasi Kepentingan Masyarakat, Menyelenggarakan Musyawara Desa Untuk Pemilihan Kepala Desa, Penetapan Peraturan Desa Bersama Kepala Desa, Dan Pengawasan Kinerja Kepala Desa. Subjek dalam penelitian terdiri dari kepala desa, ketua BPD serta 4 anggotaBadan Permusyawaratan Desa dan 6 tokoh masyarakat sebagai informan. Objek penelitian adalah kinerja Badan Permusyawaratan Desa dalam menjalankan tugas dan wewenangnya di era otonomi daerah yang di fokuskanpada Program Kerja Badan Permusyawaratan Desa di Desa Ulumambi, Kecamatan Bambang, Kabupaten Mamasa. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah Wawancara dan Dokumentasi. Kemudiananalisis data dilakukan dengan menginter pretasikan data-data yang telah diperoleh kedalam bentuk kalimat- kalimat dengan menggunakan langkah-langkah: (1) Penyajian data (2) Reduksi data (3) penarikan kesimpulan dari temuan penelitian ini adalah BPD belum dapat melaksanakan tugas dengan maksimal sesuai dengan tupoksi yang ada.]]>
<![CDATA[Pengaruh Model Pembelajaran Practice Rehearsal Pairs terhadap Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan ]]>
<![CDATA[Adel Adel]]>;
<![CDATA[Muhammad Nadir]]>;
<![CDATA[Abdul Latief]]>
<![CDATA[ Journal Peqguruang: Conference Series Vol 1, No 2 (2019): Peqguruang Volume 1, Nomor 2, Nopember 2019 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Al Asyariah Mandar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (501.383 KB)
|
DOI: 10.35329/jp.v1i2.557
<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran practice rehearsal pairs terhadap hasil belajar pendidikan kewarganegaraan di kelas VIII SMPN 2 Sumarorong. Penelitian ini menggunakan desain penelitian eksperimen pada kelas VIIIa dan kelas VIII b sebagai kelas control dan kelas eksperimen. Metode yang digunakan dalampengambilan data ini adalah tes, metode angket, dan observasi. Sedangkan untuk menganalisis data adalah menggunakan diskriptif kuantitatif .Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam pelaksanaan belajar mengajar PKn dengan penggunaanpembelajaran practice rehearsal pairs berpengaruh terhadap hasil belajar PKn peserta didik. Hasil penelitian dan pembahasan menunjukkan bahwauji kesamaan rata-rata pos tes diperoleh thitung = 6,639 dan ttabel = 2,84 Dengan demikian thitung > ttabel yang berarti bahwa rata-rata hasil belajar antara kelompok kontrol dan kelompok eksperimen tidak sama dan berpengaruh terhadap hasil belajar PKn peserta didik dengan menerima hipotesis H1 yaitu terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil belajar PKn pada peserta didik yang diajarkan dengan menggunakan model pembelajaran koperatif tipe practice rehearsal pairs (PRP).]]>
<![CDATA[Dampak Game Online Terhadap Minat Belajar Siswa Di Smp Negeri 7 Wonomulyo ]]>
<![CDATA[Asdar Asdar]]>;
<![CDATA[Chuduriah Sahabuddin]]>;
<![CDATA[Abdul Latief]]>
<![CDATA[ Journal Peqguruang: Conference Series Vol 2, No 2 (2020): Peqguruang, Volume 2, No.2, Nopember 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Al Asyariah Mandar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35329/jp.v2i2.1607
<![CDATA[Pendidikan saat ini banyak menghadapi permasalahan dan rintangan, sala satunya teknologi yang semakin pesat dan maju. Diamana siswa yang hanya disibukkan oleh aktivitas bermain, serta kurangnya pengawasan dari orang tua terhadap kegiatan belajar siswa, yang dapat berakibat menurunya minat belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak game online terhadap minat belajar pada siswa SMP Negeri 7 Wonomulyo.Adapun jenis penelitian deskriptif kuantitatif yang dimana menggunakan beberapa informan untuk melakukan wawancara dan juga menggunakan angket. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMP Negeri 7 Wonomulyo, dan sampel yang diambil yakni sebanyak 50 siswa yang bermain game online. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, angket, wawancara dan dokumentasi. Data akan dianalisa dengan menggunakan metode analisis deskriptif persentase.Hasil penelitian menunjukan bahwa dampak buruk game online terhadap siswa, bisa dilihat besarnya pengaruh negatif game online tersebut terhadap prestasi akademik peserta didik di SMP Negeri 7 Wonomulyo.]]>
<![CDATA[KESADARAN HUKUM NELAYAN DALAM PENGELOLAAN LINGKUNGAN LAUT DI DESA GALESO MAMPIE KECAMATAN WONOMULYO POLEWALI MANDAR ]]>
<![CDATA[Nurul Armila Utami Ali]]>;
<![CDATA[Syamsu Alam]]>;
<![CDATA[Abdul Latief]]>
<![CDATA[ Journal Peqguruang: Conference Series Vol 2, No 2 (2020): Peqguruang, Volume 2, No.2, Nopember 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Al Asyariah Mandar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (274.263 KB)
|
DOI: 10.35329/jp.v2i2.1625
<![CDATA[Penelitian ini berjudul Deskripsi Kesadaran Hukum Nelayan Terhadap Pengelolaan Lingkungan Laut Di Desa Galeso Mampie yang mengemukakan suatu rumusan masalah yakni bagaimana kesadaran hukum nelayan terhadap pengelolaan lingkungan laut, wilayah, cara dan alat tangkap serta jenis sumber daya laut yang dapat di manfaatkan.Berdasarkan rumusan masalah tersebut penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana kesadaran hukum masyarakat nelayan dalam melakukan pengelolaan lingkungan laut. Adapun jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif yang dimana menggunakan beberapa informan untuk melakukan wawancara dan juga menggunakan angket serta adapun sumber data yang digunakan yakni data sekunder dan data primer. Data primer adalah data yang diperoleh dari hasil wawancara dan angket sedangkan data sekunder adalah data yang diperoleh berdasarkan hubungan pembahasan dengan berbagai literatur yang ada.Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat kesadaran hukum masyarakat nelayan di desa galeso mampie berada pada kategori baik yakni 78,125% sudah memiliki pemahaman yang baik terhadap hukum pengelolaan laut.]]>
<![CDATA[PENERAPAN NEW PUBLIK MANAJEMEN DALAM MEWUJUDKAN GOOD GOVERNANCE DI KANTOR KECAMATAN TABULAHAN KABUPATEN MAMASA ]]>
<![CDATA[Vingki Nela]]>;
<![CDATA[Abdul Latief]]>;
<![CDATA[Kamaruddin Tone]]>
<![CDATA[ Journal Peqguruang: Conference Series Vol 2, No 2 (2020): Peqguruang, Volume 2, No.2, Nopember 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Al Asyariah Mandar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (292.112 KB)
|
DOI: 10.35329/jp.v2i2.1135
<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini adalah Untuk mengetahui bagaimana penerapan New Publik Manajemen di Kantor Kecamatan Tabulahan. Penelitian ini merupakan jenis penelitian. Kualitatif. Teknik pengumpulan data yaitu dengan metode wawancara dan metode observasi. Hasil penelitian menunjukkan Penerapan New publik manajemen dalam mewujudkan Good Governance di kantor kecamatan tabulahan, dapat dinilai cukup efektif dapat dilihat dari penelitian yang dilakukan dengan proses wawancara dan observasi. Masih terdapat beberapa kendala dalam penerapan prinsip New publik manajemen, ini disebabkan karena kurangnya sumber daya manusia, ketersediaan fasilitas perkantoran, serta prilaku masyarakat.]]>
<![CDATA[PERAN PARTAI POLITIK DALAM PENDIDIKAN POLITIK DI KECAMATAN CAMPALAGIAN ]]>
<![CDATA[Chuduriah Sahabuddin]]>;
<![CDATA[Abdul Latief]]>;
<![CDATA[Anwar Anwar]]>
<![CDATA[ Journal Peqguruang: Conference Series Vol 2, No 2 (2020): Peqguruang, Volume 2, No.2, Nopember 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Al Asyariah Mandar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (286.367 KB)
|
DOI: 10.35329/jp.v2i2.1277
<![CDATA[Penelitian ini membahas tentang peran partai politik dalam melakukan pendidikan politik di Kecamatan Campalagian. Penelitian ini dilatar belakangi dengan kurang pahamnya masyarakat mengenai budaya politik yang baik ditandai dengan banyaknya terjadi kecurangan dalam kegiatan politik, serta tidak terlihatnya peran partai politik sebagai pelaksana pendidikan politik di masyarakat. Tujuan penelitian ini untuk mengungkap bagaimana peran partai politik di kecamatan campalagian. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif, yaitu menggambarkan atau melukiskan objek penelitian berdasarkan fakta-fakta yang tampak. Informan dalam penelitian ini adalah kader dan tokoh masyarakat yang paham mengenai politik. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa partai politik belum melakukan pendidikan politik sehingga pemahaman masyarakat tentang budaya politik yang baik menjadi kurang. ]]>
<![CDATA[ANALISIS PENERAPAN PROGRAM PENDIDIKAN GRATIS TERHADAP MASYARAKAT MISKIN DI KECAMATAN MAPILLI KABUPATEN POLEWALI MANDAR ]]>
<![CDATA[Hardiyanti Sudarman]]>;
<![CDATA[Chuduriah Sahabuddin]]>;
<![CDATA[Abdul Latief]]>
<![CDATA[ Journal Peqguruang: Conference Series Vol 2, No 2 (2020): Peqguruang, Volume 2, No.2, Nopember 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Al Asyariah Mandar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (376.825 KB)
|
DOI: 10.35329/jp.v2i2.1651
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan pendidikan gratis terhadap masyarakat miskin di Kecamatan Mapilli Kabupaten Polewali Mandar. Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif lapangan. Penelitian kualitatif yaitu data-data yang ada berupa kata-kata dan gambar, bukan berupa angka atau data statistik. Data yang dibutuhkan dalam penelitian ini diperoleh melalui metode wawancara, observasi dan dokumentasi.Sedangkan analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif.Hasil penelitian dari tiga Desa atau 15 responden yang di wawancarai menunjukkan bahwa penerapan pendidikan gratis terhadap masyarakat miskin di Kecamatan Mapilli Kabupaten Polewali Mandar sudah berjalan dengan baik.Dana BOS yang diterima sekolah sudah dipergunakan sebagaimana mestinya yaitu untuk pembiayaan pendidikan khususnya biaya operasional sekolah. Sedangkan biaya yang tidak menjadi prioritas sekolah dan memiliki biaya besar, seperti: studytour (karyawisata), studi banding, pembelian seragam bagi siswa dan guru untuk kepentingan pribadi (bukan inventaris sekolah), serta pembelian bahan atau peralatan yang tidak mendukung kegiatan sekolah, semuanya tidak ditanggung biaya BOS.]]>
<![CDATA[Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Word Square terhadap Hasil Belajar PPKn ]]>
<![CDATA[Abdul Latief]]>;
<![CDATA[Dermawan Dermawan]]>;
<![CDATA[Novita Rahayu]]>
<![CDATA[ Journal Peqguruang: Conference Series Vol 1, No 2 (2019): Peqguruang Volume 1, Nomor 2, Nopember 2019 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Al Asyariah Mandar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (688.425 KB)
|
DOI: 10.35329/jp.v1i2.555
<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran Word Square terhadap hasil belajar PPPKn peserta didik pada kelas VII SMP Negeri 5 Bambang Kabupaten Mamasa. Jenis penelitian yang digunakan yaitu eksperimen semu, dengan instrumen yang digunakan yaitu tes hasil belajar siswa.Adapun hasil penelitian yang diperoleh yaitu nilai rata-rata hasil belajar PPKn di kelas eksperimen pada tahap prettest sebesar 55 dan berada pada kategori sedang dengan presentase sebanyak 94,1% dan pada tahap posttest diperoleh nilai rata-rata sebesar 74,71 dan berada pada kategori tinggi dengan presentase sebanyak 100%. Sedangkan nilai rata-rata hasil belajar PPKn di kelas kontrol pada tahap pretest sebesar 53,7 dan berada pada kategori sedang dengan presentase sebanyak 78,9% dan pada tahap posttest diperoleh nilai rata-rata sebesar 68,2 dan berada pada kategori tinggi dengan presentase sebanyak 52,6%. Berdasarkan hasil uji analisis statistik inferensial yang dilakukan dengan menggunakan uji Compare Means Independent Samples t-test diperoleh nilai thitung> ttabel atau (4.874 > - 2.032) dan signifikansi 0,000 < 0,05. Sehingga hipotesis H0 ditolak dan hipotesis H1 diterima yang menyatakan bahwa: terdapat perbedaan yang signifikan antara nilai rata-rata hasil belajar PPKn peserta didik kelas VIII Kontrol SMP Negeri 5 Bambang yang menerapkan model pembelajaran Word Square dengan yang menerapkan model pembelajaran konvensional.]]>
<![CDATA[Kontribusi PNPM Mandiri Pedesaan Terhadapn Peningkatan Pendapatan Masyarakat Miskin di Desa Galeso Kecamatan Wonomulyo ]]>
<![CDATA[Nilam Cahya]]>;
<![CDATA[Chuduriah Sahabuddin]]>;
<![CDATA[Abdul Latief]]>
<![CDATA[ Journal Peqguruang: Conference Series Vol 2, No 2 (2020): Peqguruang, Volume 2, No.2, Nopember 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Al Asyariah Mandar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (415.637 KB)
|
DOI: 10.35329/jp.v2i2.1614
<![CDATA[Penelitian ini dilatar belakangi oleh masalah kontribusi yang diberikan oleh Program PNPM mandiri pedesaan terhadap tingkat pendapatan masyarakat miskin di Desa Galeso. Program yang berjalan yaitu kelompok simpan pinjma perempuan (SPP). Tujuan dari penelitian ialah untuk mengetahui tingkat efektivitas program PNPM Mandiri Pedesaan, mengetahui dampak sebelum dan sesudah mendapatkan bantuan PNPM dan seperti apa kontribusi yang diberikan PNPM untuk desa galeso. Jenis penelitian yaitu Kuantitatif deskriptif yang dilakukan untuk mengetahui tingkat efektivitas, dampak dari PNPM DAN kontribusi apa yang telah diberikan oleh PNPM. Populasi berjumlah 42 orang. Proses pengambilan data dilakukan dengan lembaran angket untuk dihitung seberapa besar tingkat efektivitas program PNPM, dampak yang ditimbulkan dengan adanya PNPM berkaitan dengan pendapatan masyarakat dan kontribusi PNPM. Data yang terkumpul dianalisa dengan menggunakan skala Likert dengan memberikan skor pada kuisioner kemudian di interpretasikan dalam bentuk narasi. Hal ini ditunjuk dalam hal tingkat pencapaian tujuan berjalan sangat efektif dennga skor jawaban sebesar 80.66%, dalam hal integrasi berjalan dengan efektif dengan skor jawaban 76.71% dan dalam hal adaptasi berjalan dengan sangat efekti dengan skor jawaban 82,17%Untuk mencari dampak terhadap tingkat pendapatan sebelum dan sesudah meminjam dan PNPM yaitu dengan menggunakan SPSS.]]>
<![CDATA[PERSEPSI GURU TERHADAP METODE ICE BREAKING DI SMP NEGERI 5 CAMPALAGIAN ]]>
<![CDATA[Sinar Sinar]]>;
<![CDATA[Kamaruddin Tone]]>;
<![CDATA[Abdul Latief]]>
<![CDATA[ Journal Peqguruang: Conference Series Vol 2, No 2 (2020): Peqguruang, Volume 2, No.2, Nopember 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Al Asyariah Mandar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (384.055 KB)
|
DOI: 10.35329/jp.v2i2.1235
<![CDATA[Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi guru terhadap metode Ice Breaking di SMP N 5 Campalagian. Instrumen penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Wawancara dilakukan kepada 12 guru di SMP N 5 Campalagian. terkait bagaimana persepsi guru dengan menerapkan metode Ice Breaking. Observasi dan dokumentasi dilaksanakan terhadap hal-hal yang berkaitan dengan persepsi guru terhadap metode ice breaking di SMP N 5 Campalagian Berdasarkan hasil penelitian, bahwa persepsi guru terhadap metode Ice Breaking, telah sesuai dengan indikator keterampilan mengajar guru.dengan menerapkan metode ini peserta didik menjadi lebih santai dan serius dalam belajar tidak ada rasa bosan yang muncul dari siswa ataupun jenuh pada saat proses pembelajaran berlangsung. Metode Ice Breaking adalah metode yang sangat tepat dan menarik yang digunakan dalam proses belajar mengajar dan peralihan situasi dari yang membosankan, membuat mengantuk, menjenuhkan, dan tegang menjadi rileks, bersemangat, tidak membuat mengantuk, serta ada perhatian dan ada rasa senang untuk mendengarkan atau melihat orang yang berbicara di depan kelas atau ruangan pertemuan.]]>
