cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Hilmy Aliriad
Contact Email
hilmy@unugiri.ac.id
Phone
+6285641649131
Journal Mail Official
citius@unugiri.ac.id
Editorial Address
https://journal.unugiri.ac.id/index.php/citius/about/editorialTeam
Location
Kab. bojonegoro,
Jawa timur
INDONESIA
Citius: Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga, Dan Kesehatan
Published by Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri Bojonegoro
ISSN : -     EISSN : 27979962     DOI : https://doi.org/10.32665/citius
Core Subject : Humanities, Health, Education,
Humanities Education Health Professions Public Health Other
Citius: Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan merupakan jurnal yang membidangi keilmuan pendidikan jasmani, ilmu keolahragaan dan kesehatan olahraga. Jurnal ini mewadahi cakrawala keilmuan para dosen, guru, praktisi dan mahasiswa yang serumpun dan linear keilmuan tersebut, sehingga dapat berkembang sesuai hasil teori dan perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi yang ada
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 81 Documents
 1   2   3   4   5 
Meningkatkan Keterampilan Menendang Bola Lambung Dengan Metode Skipping Dan Sprint Dalam Permainan Sepak Bola Ary Artanty; Ahmad Rosadi
Citius : Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan Vol. 2 No. 1 (2022): CITIUS: Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
Publisher : Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32665/citius.v2i1.367

Abstract

Teknik dalam permainan sepak bola yang paling dominan dan sering dilakukan oleh seseorang adalah teknik menendang bola. Ada banyak metode Latihan untuk meningkatkan kekuatan otot tungkai seperti latihan lari sprint, lari zig-zag, naik turun bangku, loncat tanpa rintangan dan banyak teknik lainnya yang sering digunakan. Dalam penelitian ini mengulas tentang meningkatkan keterampilan menendang bola bola lambung dengan metode skipping dan sprint 100 meter dalam permainan sepak bola, dengan metode penelitian deskriptif kuantitatif. Berdasarkan hasil pembelajaran yang dilakukan dapat diambil kesimpulan, ada peningkatan kemampuan menendang bola lambung dengan metode latihan skipping dan sprint 100 meter. Hal ini dapat dilihat dari peningkatan ketuntasan belajar siswa yakni yang awalnya 40% meningkat menjadi 68% setelah diadakan tindakan pada siklus I, karena masih belum mencapai hasil minimal ketuntasan belajar, peneliti melanjutkan tindakan ke siklus II dan hasilnya ketuntasan belajar siswa meningkat drastis sampai 90%.
Aktivitas Fisik Dan Indeks Massa Tubuh Siswa Pada Saat Pandemi Siswa Pondok Pesantren Guntur Firmansyah; Adi S; Made Bang Redy Utama; Hilmy Aliriad
Citius : Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan Vol. 2 No. 1 (2022): CITIUS: Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
Publisher : Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32665/citius.v2i1.449

Abstract

Penelitian ini mendeskripsikan tingkat aktivitas fisik yang dilakukan dan indeks massa tubuh (IMT) sebagai variabel predictor yang dilihat unutk gerak serta kondisi tubuh. Penelitian ini menggunakan kuantitatif non-eksperiment. Sample dalam penelitian ini terdiri dari 245 siswa pondok pesantren tingkat SMA di Kabupaten Bojonegoro. Pengumpulan data dilakukan pada bulan September 2021. pengumpulan data yang dilakukan menggunakan google form. Instrument yang digunakan pada penelitian ini yaitu aktivitas fisik internasional (IPAQ) sederhana untuk mengetahui variabel aktifitas fisik sampel dan norma obesitas gizi nasional untuk variabel indeks massa tubuh (IMT).  Hasil penelitian menunjukan bahwa aktifitas fisik siswa dari pondok pesantren berkategori “rendah” dan untuk indeks massa tubuh siswa pondok pesantren berkategori “normal”. Kesimpulan pada penelitian ini menunjukan bahwa aktifitas fisik yang dilakukan pada siswa pondok pesatren di Kabupaten Bojonegoro masih terbilang kurang, perlu ada nya penelitian lanjutan untuk mengetahui penyebab sebenarnya dan menilai dari berbagai aspek selain variabel yang diteliti pada penelitian ini.
Kemampuan Forehand Dan Backhand Persatuan Tenis Meja Kab. Tuban Hari Tri Tunggal; Rohmad Apriyanto; Adi S
Citius : Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan Vol. 2 No. 1 (2022): CITIUS: Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
Publisher : Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32665/citius.v2i1.452

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui kemampuan pukulan forehand dan backhand atlet di PTM Raja. Metode penelitiannya ini adalah kuantitatif. Penelitian yang dilaksanakan adalah survei deskriptif kuantitatif. Populasi subjek berjumlah 12 atlet. Menggunakan Instrumen tes praktek. Pengumpulan data mengunakan lembar penilaian kemampuan forehand dan backhand. Hasil penelitian tingkat kemampuan forehand dan backhand atlet berkriteria baik. Mendapatkan hasil 2,60 - 2,87 untuk atlet kadet dan 2,46 - 2,74 untuk atlet pemula. Pelatih perlu memperhatikan kondisi tubuh atlet saat melakukan gerakan yang melibatkan unsur fisiologis.
Media Pembelajaran Pendidikan Jasmani Pada Masa Pandemi Covid-19 Muhammad Eka Asti Suseno; Olivia Dwi Cahyani; Mohamad Da'i
Citius : Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan Vol. 2 No. 1 (2022): CITIUS: Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
Publisher : Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32665/citius.v2i1.453

Abstract

Penelitian ini bertujuan melihat implementasi pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) pada masa pandemi Corona Virus Disease-19 (Covid-19) yang bertempat pada Kabupaten Bojonegoro. Penelitian ini metode penelitian deskriptif kuantitatif. Dalam penelitian ini populasi yang digunakan adalah berjumlah 18 Guru PJOK di SDN Se-Kecamatan Sukosewu Kabupaten Bojonegoro. Data diolah dengan rumus prosentase. Hasil: indikator pelaksanaan pembelajaran yaitu 100% tetap melaksanakan pembelajaran, indikator metode pembelajaran 72,22 % guru menggunakan daring, indikator media pembelajaran 55,56% tenaga pendidik menggunakan media whatsapp, indikator upaya pelaksanaan pembelajaran 100,00% tenaga pendidik bekerjasama dengan orang tua peserta didik, indikator fasilitas yang disediakan 83,33% tenaga pendidik tidak menyediakan fasilitas, indikator hambatan yang dihadapi selama pembelajaran 44,44% tenaga pendidik kesulitan mengakses, indikator partisipasi peserta didik 50,00% peserta didik tidak memperhatikan pembelajaran, indikator sistem dan proses penilaian 72,22% kesesuaian pengumpulan tugas dan ujian, indikator pendapat penilaian 77,78% tenaga pendidik mengatakan penilaian peserta didik melalui pembelajaran daring kurang efektif, indikator kesulitan dalam pembelajaran menunjukkan bahwa 77,78% tenaga pendidik menjawab kurang responnya peserta didik. Sekolah  sebaiknya  memberi  bimbingan  dan  pelatihan  kepada  Bapak/Ibu  Guru  dalam  pemanfaatan  media  dan  metode  pembelajaran  serta  memberikan  fasilitas  untuk  menunjang  proses  pembelajaran  pada  masa  pandemi  Covid-19  agar  terlaksana  dengan  efektif  dan  efisien.
Evaluasi Pembelajaran Tatap Muka Terbatas Pendidikan Jasmani Di Mts Al Muttaqien Jayapura Rif'iy Qomarrullah; Kurdi
Citius : Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan Vol. 2 No. 1 (2022): CITIUS: Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
Publisher : Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32665/citius.v2i1.496

Abstract

Riset yang dilakukan ini yakni bertujuan untuk mendeskripsikan dilakukannya pembelajaran langsung (PTM) secara eksklusif dalam mata pelajaran Pendidikan Jasmani (Penjas) di masa kenormalan baru pandemi Covid-19. Metode dalam riset yang dilakukan yakni deskripstif kuantitatif kualitatif dengan melibatkan 172 subyek. Efidensi awal didapatkan dengan teknik pengumpulan lembar pengamatan pembelajaran PTM baik untuk pengajar maupun peserta didik, interviu dengan murid, free essay, dan notasi di lapangan serta dianalisis menggunakan teknik statistika deskriptif berbentuk penetapan mean serta data persentase. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Data pada kelas VII menunjukkan proporsi mayoritas kategori baik (42,37%); (2) Data pada kelas VIII menunjukkan proporsi mayoritas kategori baik (41,38%); dan (3) Data pada kelas IX menunjukkan proporsi mayoritas kategori baik (50,91%). Berdasarkan data ini, bisa ditarik benang merah jika implementasi PTM terbatas mata pelajaran Penjas di MTs Al Muttaqien Kota Jayapura telah berjalan dengan baik dan berhasil. Oleh karenanya, PTM terbatas harus tetap dilaksanakan dengan prinsip kehati-hatian, mengingat dampak dari PTM terbatas yakni mencakup aspek psikis dan sosial pada anak.
Pengembangan Model Penjurian Senam Artistik Berbasis Digital Wahyu Sholeh Kurniawan; Said Junaidi
Citius : Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan Vol. 2 No. 2 (2022): CITIUS: Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
Publisher : Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32665/citius.v2i2.1134

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan produk berbasis digital yang dapat digunakan sebagai solusi dalam penjurian (alat bantu juri dalam memasukkan dan mengolah nilai) serta menyampaikan hasil nilai dalam perlombaan senam artistik secara cepat, efektif dan efisien. Teknologi informasi berkembang pesat di era sekarang. Hampir setiap sektor baik pemerintah maupun swasta telah memanfaatkan teknologi informasi guna memudahkan dalam bekerja. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (RnD) yaitu metode penelitian yang menghasilkan sebuah produk tertentu, dan di uji keefektifan produk tersebut. Alur penelitian pengembangan ini merujuk dari penelitian yang dikembangkan oleh Borg & Gall yang meliputi 10 alur mulai dari pengumpulan data awal sampai pemassalan produk. Subjek penelitian ini adalah juri senam artistik di wilayah Jawa Tengah. Produk yang dikembangkan telah diuji keabsahan, validitas dan reliabilitas dengan hasil perolehan pengujian validasi 94. Nilai tersebut masuk ke dalam kategori baik sekali, sehingga aplikasi dapat digunakan dalam proses penilaian senam artistik yang dilakukan oleh juri senam artistik.
Pengaruh Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Keterampilan Teknik Dasar Bola Futsal Nurul Firdaus Firdaus; Mohamad Da'i Da'i; Olivia Dwi Cahyani Olivia
Citius : Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan Vol. 2 No. 2 (2022): CITIUS: Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
Publisher : Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32665/citius.v2i2.1153

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pemgaruh Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar keterampilan teknik dasar futsal di Kelas X MA Abu Darrin Bojonegoro. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan pre-experimental dengan one gruup pretes postest design. Sampel penelitian di ambil secara random pada kelas X MA Abu Darrin Kendal Bojonegoro. Intrument yang digunakan tes pasing (mengumpan dan mengontrol bola). Teknik analisis daftar hasil uji-t besar nilai signifikansi probability atau Sig. 0,000 (Sig,<0,5) dengan demikian bisa disampaikan bahwa media audio visual tersebut dapat memberikan pengaruh terhadap hasil belajar keterampilan pasing bola futsal di kelas X MA Abu Darrin Bojonegoro.  Berdasarkan dari nilai rata-rata, nilai pretest adalah 64,5 sedangkan rata-rata posstest adalah 78,5 hal ini menunjukan bahwa media audio visual mampu memberikan perubahan yang lebih baik 17% untuk belajar keterampilan pasing bola futsal di kelas X MA Abu Darrin Kendal Bojonegoro.
Pengaruh Modifikasi Permainan Rugby Terhadap Tingkat Kemampuan Motorik Dan Kebugaran Jasmani Siswa Mts Ainun Najib; Wahyu Setia Kuscahyaning Putri; Olivia Dwi Cahyani
Citius : Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan Vol. 2 No. 2 (2022): CITIUS: Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
Publisher : Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32665/citius.v2i2.1217

Abstract

Tujuanl penelitian inil adalah mengetahuil pengaruh modivikasil permainan rugbyl terhadap tingkatl kemampuan motorikl dan kebugaranl jasmani siswal Kelas VIIIl MTs Tarbiyatull Ulum lPekuwon, Kecamatanl Rengel,Kabupatenl Tuban. Penelitianl ini merupakanl penelitia Prel eksperimen denganl desain onel group pretestl and posttestl design, untuk Teknikl pengambilan sempelnyal menggunakan purposivel sampling, danl instrument yangl digunakan dalaml penelitian inil berupa tesl lari 30l M, laril T ltest, danl VO2max. Dan Teknikl analisis datal menggunakan lUji-tl dengan tarafl signifikansi l0,05. Hasill penelitian menunnjukanl bahwa terdapatl pengaruh yangl signifikan modifikasil permainan rugbyl terhadap tingkatl kemampuan motorikl dan kebugaranl jasmani siswal MTs Tarbiyatull Ulum lPekuwon. Denganl nilai probabilitasl atau sigl = l0,000l (lsig <l0,05), makal H1 diterimal nilai lrata-ratal postest motorikl lebih tinggil daripada nilail pretest motorikl (l104,35 > l93,20 ) danl untuk lrata-ratal posttest kebugaral juga lebihl tinggi daripadal rata-ratal pretest (l32,48 > l29,22). Oleh karena itu, dapatl ditarik kesimpulan bahwal modifikasi permainanl rugby berpengaruh terhadapl tingkat kemampuanl motorik danl kebugaran MTsl Tarbiyatul Uluml Pekuwon, denganl peningkatan kemampuanl motorik 11,15% dan kebugaran 3,26%. Kesimpulanya penelitianl ini modifikasil permainan rugbyl mempengaruhi kemampuanl motorik danl kebugaran jasmanil siswa kelasl VIII MTsl Tarbiyatul Uluml Pekuwon Kecamatanl Rengel Kabupatenl Tuban.
Faktor Kesulitan Siswa Dalam Pembelajaran Senam Lantai Guling Depan Isnaeni Mahmudah; Agus Darmawan
Citius : Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan Vol. 2 No. 2 (2022): CITIUS: Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
Publisher : Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32665/citius.v2i2.1268

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apa saja faktor kesulitan pembelajaran senam lantai guling depan Se-Dabin Talang Kabupaten Tegal Tahun Ajaran 2021/2022. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan metode survei dan instrumen penelitian menggunakan angket. Populasi dalam penelitian ini yaitu peserta didik Sekolah Dasar Se-Dabin Talang Tahun Ajaran 2021/2022 dengan pengambilan sampel menggunakan cluster random sampling dengan jumlah responden 140 peserta didik. Kemudian Teknik analisis data dengan menggunakan Teknik analisis statistik dengan persentase. Hasil peneliti ananalisis faktor kesulitan pembelajaran senam lantai guling depan Se-Dabin Talang Tahun Ajaran 2021/2022 dari Faktor Internal: faktor kemampuan fisik (42,1%) Tinggi, faktor psikologis (43,6%) Tinggi. Faktor Eksternal: faktor guru (57,9%) Sedang, faktor sarana dan prasarana (33,6%) Rendah dan faktor lingkungan sekolah (52,9%) Sedang. Sehingga dapat disimpulkan faktor yang paling dominan dari Faktor Internal: faktor kemampuan fisik yang dikarenakan keseimbangan, kekuatan, berat badan maupun secara kondisi fisik para peserta didik dan faktor psikologis disebabkan kurangnya percaya diri pada peserta didik. Faktor Eksternal: faktor guru dikarenakan metode mengajar, dan alat pembelajaran yang diajarkan oleh guru kurang bisa dipahami oleh peserta didik dan faktor lingkungan sekolah dikarenakan lingkungan sekolah yang ramai.
Meningkatkan Minat Belajar Melalui Modifikasi Permainan Bola Voly Di Sekolah Hipolitus Ilman Halawa; Joko Priono; Rizki Kurniati
Citius : Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan Vol. 2 No. 2 (2022): CITIUS: Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
Publisher : Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32665/citius.v2i2.1311

Abstract

Meningkatkan minat belajar melalui modifikasi permainan bola voly pada siswa SMP Swasta Nasrani Belawan Tahun Ajaran 2022/2023, tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui minat belajar siswa dalam bermain bola voly dengan modifikasi permainan. Penelitian ini dilakukan pada siswa SMP Swasta Nasrani Belawan dengan sampel 3 kelas yaitu siswa kelas VIIIABC masing-masing berjumlah 26 siswa. Metode dalam penelitian ini memakai penelitian Tindakan kelas (PTK) dengan skema 2 Siklus Penelitian. Teknik analisis data dianalisis menggunakan teknik statistik deskriptif kuantitatif dituangkan dalam bentuk persentase. Hasil penelitian minat belajar bola voly pada siklus I 74,31 menjadi 84,45 pada siklus II, untuk hasil belajar 10,14 pada siklus I menjadi 33,19 pada siklus II. Kesimpulan modifikasi permaian pada cabang olahraga Bola Voly dapat meningkatkan minat dan hasil belajar siswa SMP Swasta Nasrani tahun ajaran 2022/2023. Berdasarkan hasil penelitian saran yang diajukan yaitu modifikasi permainan bola voly dapat diterapkan dan dikembangkan dalam proses pembelajaran penjasorkes di sekolah.

Page 2 of 9 | Total Record : 81

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 1 (2026): CITIUS : Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan Vol. 5 No. 2 (2025): CITIUS : Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan Vol. 5 No. 1 (2025): CITIUS : Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan Vol. 4 No. 2 (2024): CITIUS : Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan Vol. 4 No. 1 (2024): CITIUS : Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan Vol. 3 No. 2 (2023): CITIUS : Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan Vol. 3 No. 1 (2023): CITIUS : Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan Vol. 2 No. 2 (2022): CITIUS: Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan Vol. 2 No. 1 (2022): CITIUS: Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan Vol. 1 No. 2 (2021): CITIUS: Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan Vol. 1 No. 1 (2021): CITIUS: Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan More Issue