Garuda - Garba Rujukan Digital

Article Per Year (5 Year)

All

Kutubkhanah Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan

Kutubkhanah
Website

Published by Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

ISSN : 24071633 EISSN : 16938186 DOI : 10.24014/ku.v21i2.

Core Subject : Religion, Social,

Religion Social Sciences

Kutubkhanah adalah jurnal yang diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Negeri Sultan Syarif Kasim Riau sejak tahun 1998. Terbit dua kali setahun pada bulan Juni dan Desember. Jurnal Kutubkhanah memuat kajian-kajian sosial keagamaan sebagai hasil atau temua penelitian. Kajian-kajian tersebut meliputi berbagai aspek kehidupan masyarakat, seperti ekonomi, politik, sosial, budaya, gender, psikologi, pendidikan dan dikaji dalam perspektif Agama Islam. Jurnal ini merupakan media komunikasi akademik bagi para peneliti dan pemerhati perkembangan hasil penelitian ilmu sosial dalam perspektif Islam. Dengan kata lain jurnal Kutubkhanah adalah jurnal yang memuat berbagai tulisan ilmiah tentang hasil penelitian atau temuan penelitian di bidang ilmu-ilmu sosial keagamaan.

Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)

Articles 185 Documents

1 2 3 4 5

Pengaruh Pemanfaatan Media Pembelajaran Terhadap Aktivitas Siswa Ansharullah Ansharullah; Ristiliana Ristiliana
Kutubkhanah Vol 15, No 1 (2012): Januari - Juni 2012
Publisher : Lembaga penelitian dan pengabdian kepada masyrakat

This research consists of two variables they are utilizing teaching by the teacher (independent variable or X variable) and students activities (dependent variable or Y variable). The problem which will be discussed in this study is the influence between both variables it is the influence of utilizing teaching media by the teacher toward students activities. The purpose of this study is whether there is significant effect between utilizing teaching media toward students activities in the study of integrated social studies.

PENGARUH JUMLAH UNIT, PDB DAN INVESTASI UMKM TERHADAP PENYERAPAN TENAGA KERJA DI INDONESIA PERIODE 2009-2013 Nur Hasanah Bustam
Kutubkhanah Vol 19, No 2 (2016): Juli - Desember
Publisher : Lembaga penelitian dan pengabdian kepada masyrakat

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji seberapa besar kontribusi variable jumlah unit usaha UMKM, PDRB, dan investasi terhadap variable penyerapan tenaga kerja di Indonesia secara parsial? dan seberapa besar kontribusi variable jumlah unit usaha UMKM , PDRB, dan investasi terhadap variable penyerapan tenaga kerja di Indonesia secara simultan? Subyek dalam penellitian ini adalah UMKM yang ada diIndonesia, sedangkan obyek penelitiannya adalah pengaruh jumlah unit UMKM, PDB UMKM dan investasi UMKM terhadap penyerapan tenaga kerja di Indonesia. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh UMKM yang ada di Indonesia dari tahun 2004 - 2013, sedangkan sampel tidak diambil karena karakteristik penelitian ini menghendaki perhitungan atas jumlah riil dari subjek penelitian. Sementara metode analisis yang digunakan adalah multiple regression model. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pertama, jumlah unit UMKM, PDB UMKM dan investasi secara simultan berpengaruh terhadap penyerapan tenaga kerja. Sedangkan berdasarkan uji t menunjukkan bahwa secara parsial jumlah unit UMKM berpengaruh signifikan terhadap penyerapan tenaga kerja, sementara PDB UMKM secara parsial tidak berpengaruh signifikan terhadap penyerapan tenaga kerja, dan investasi UMKM secara parsial berpengaruh signifikan terhadap penyerapan tenaga kerja. Kedua, Variasi faktor yang berpengaruh terhadap penyerapan tenaga kerja dijelaskan oleh variabel jumlah unit UMKM, PDB UMKM dan investasi yang secara bersama berpengaruh sebesar 99,7% sedangkan sisanya 0,3% dijelaskan oleh variabel lain diluar penelitian ini

PENDIDIKAN BERBASIS BUDI PEKERTI Menguak Karakter Pendidikan Bangsa yang Terlupakan Zuhairansyah Arifin
Kutubkhanah Vol 15, No 1 (2012): Januari - Juni 2012
Publisher : Lembaga penelitian dan pengabdian kepada masyrakat

Moral or character education represents one of the principal loads in the implementation of the Competency-Based Curriculum and it is carried out by means of an integrated learning approach. Problems arise because not all teachers possess the potential sensitivity adequate for identifying and analyzing materials for character education in the learning materials or lesson books used. The teachers tend to merely teach whatever is explicit in the learning materials while the materials for character education implicit in the learning materials are not perceived and revealed. As a result, the character education implied is not worked out and does not reach the learner. To solve the problem, certain strategies need to be employed in carrying out character education integrated in the competency-based class subjects. The strategies cover presentation and learning strategies, the former further covering implicit and explicit strategies and the latter further covering deductive and inductive strategies. The identification, interpretation, and analysis of materials for character education should be made to fit the local cultural context (implying Contextual Teaching and Learning).

Pemikiran Pendidikan Islam Menurut Kh. Hasyim Asy’ari Shindy Yuniari
Kutubkhanah Vol 20, No 1 (2020): Januari - Juni
Publisher : Lembaga penelitian dan pengabdian kepada masyrakat

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang pemikiran KH. Hasyim Asy’ari mengenai pendidikan Islam serta hasil karyanya yang mulai dengan riwayat hidup KH. Hasyim Asy’ari. Di dalam penelitian ini, metode yang digunakan adalah library research atau studi kepustakaan yaitu dengan cara mengumpulkan berbagai informasi yang berhubungan dengan pemikiran pendidikan islam menurut KH. Hasyim Asy’ari. KH. Hasyim Asy’ari memiliki nama lengkap Mohammad Hasyim yang lahir di Jombang, Jawa Timur yaitu pada selasa, 14 februari 1871 M atau 24 Dzulqa’dah 1287 H. KH. Hasyim Asy’ari merupakan anak dari pasangan Kyai Asy’ari dan Nyai Halimah. KH Hasyim Asy’ari telah menyumbangkan banyak hal yang dapat dilihat dari beberapa pemikirannya yaitu teologi, Ahlussunnah wal Jama’ah, tasawwuf, fiqh, serta pemikiran politik. Selain itu, pemikiran KH. Hasyim Asy’ari dalam bidang pendidikan meliputi signifikasi pendidikan, tujuan pendidikan, karakter guru, tugas dan tanggung jawab murid, sistem pendidikan, kurikulum pendidikan, metode pengajaran, proses belajar mengajar, serta evaluasi. KH. Hasyim Asy’ari telah menghasilkan banyak karya yang masih dipakai di pesantren-pesantren. Karya-karya KH. Hasyim Asy’ari itu menjadi bukti betapa beliau memang merupakan seorang ulama sam mujtahid yang telah banyak mengahasilkan berbagai warisan tak ternilai, baik dari segi keilmuan maupun dari segi keorganisasian

PENGGUNAAN KATA TANYA/ ISTIFHANIAH DALAM ALQUR’AN (SUATU KAJIAN TAFSIR TEMATIK DALAM TAFSIR AL MISHBAH PADA SURAT AL BAQARAH, ALI IMRAN, AN NISA’) Mainizar Mainizar
Kutubkhanah Vol 14, No 2 (2011): Juli - Desember 2011
Publisher : Lembaga penelitian dan pengabdian kepada masyrakat

Al-Qur’an sebagai mukjizat terbesar bagi nabi Muhammad SAW dalam bentuk mu’jizat ma’nawiyah yaitu suatu mukjizat yang dapat disaksikan oleh seluruh umat sepanjang zaman baik dari segi lafaz, makna dan isi kitab ini merupakan tantangan bagi orang-orang yang mengingkari kebenarannya baik orang-orang arab sendiri maupun bangsa lain. Al-Quran telah memberikan petunjuk yang jelas melalui uslub (gaya bahasa) dalam menyampaikan ayatnya yang dapat dilihat dari pembukaan/permulaan surat al- Qur’an. Keberadaan kata tanya dalam al-Quran pasti banyak mempunyai rahasia dan hikmahnya bagi manusia khususnya umat Islam KajianTafsir Tematik dalam Tafsir al-Misbah pada surat-surat al-Qur’an perlu kita dalami. Agar kaum muslimin dapat membaca dan memahami dengan baik serta merenungkan makna kata tanya yang ada dalam surat-surat ini dalam rangka meningkatkan keimanan dan ketaqwaan kepada Allah dan rasulnya agar al-Qur’an betul-betul menjadi petunjuk bagi mereka untuk kebahagiaan hidup di dunia dan di akhirat

Pemikiran Pendidikan Islam Pada Masa Nabi & Khulafaurrasyidin Fadilatul Huda; Yuliharti Yuliharti; Yanti Yanti
Kutubkhanah Vol 20, No 2 (2020): Juli - Desember
Publisher : Lembaga penelitian dan pengabdian kepada masyrakat

Tujuan penulisan ini adalah untuk mengkaji lebih dalam mengenai sejarah pendidikan Islam sebelum masa Khulafaur Rasyidinpada masa Nabi Muhammad SAW dan sejarah pendidikan Islam pada masa Khulafaur Rasyidin. Penelitian ini merupakan pengumpulan data menggunakan penelitian kepustakaan dengan teknik analisis. Penulis akan menganalisis pemikirannya terhadap pendidikan agar dapat diambil pembaharuannya yang patut diaplikasikan bagi dunia pendidikan Islam di Indonesia untuk saat ini. Sehingga sistem, tujuan, kurikulum, metode serta muatan materi pendidikan Islam dapat diinovasi secara berkelanjutan sesuai perkembangan zaman. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Pendidikan Islam pada masa Rasulullah dilaksanakan dalam dua periode, yaitu periode Mekah dan Madinah. Pendidikan periode Mekah dilakukan dengan tigatahapan, yaitu tahapan sembunyi-sembunyi,tahapan secara terang-terangandan tahapan seruan umum. Sedangkan pendidikanperiode Madinah merupakan kelanjutan pendidikan di Mekah, yaitu pembentukan dan pembinaan masyarakat baru, menuju satu kesatuan sosial dan politik, pendidikan sosialpolitik dan kewarganegaraan serta pendidikan anak. Setelah meninggalnya Rasulullah SAW, pendidikan Islam dilanjutkan oleh Khulafaur Rasyidin. Pendidikan Islam pada masa ini dibagi menjadi empat periode, yaitu: periode Khalifah Abu Bakar as-Siddiq, periodeKhalifah Umar bin Khatab, periode Khalifah Usman bin Affan dan periode Ali bin Abu Thalib

PENGARUH INVESTASI DALAM PENGEMBANGAN MASYARAKAT LOKAL Muh Kastulani; Muhammad Suryani
Kutubkhanah Vol 14, No 1 (2011): Januari - Juni 2011
Publisher : Lembaga penelitian dan pengabdian kepada masyrakat

masyarakat yang bermukim di wilayah investasi yang ditanamkan oleh investor sehingga mereka mampu mengejar ketertinggalan dalam berbagai bidang kehidupan. Investasi yang ditanamkan oleh investor mempunyai peranan yang sangat penting bagi masyarakat lokal karena investasi tersebut memberikan pengaruh dalam kehidupan masyarakat setempat. Dengan adanya Corporate Social Responsibility (CSR) (tanggung jawab sosial perusahaan) bagi setiap perusahaan, diharapkan dapat mempercepat dalam pengembangan masyarakat setempat diberbagai bidang. Penelitian ini merupakan termasuk penelitian terapan yaitu observasi dengan cara survey. Pengaruh perusahaan terlihat pada kemajuan yang signifikan dibidang pendidikan, ekonomi, kesehatan, dan sosial keagaamaan. Faktor penghambat antara lain adalah Belum tersedianya informasi (data potensi) desa yang akurat yang dapat dipergunakan sebagai dasar pertimbangan dalam merancang kegiatan community development, selain itu faktor pendukungnya antara lain adalah pimpinan mempunyai komitmen yang tinggi terhadap pengembangan masyarakat

Analisis Penerapan Akad Mudharabah Di Bank Syariah Indonesia Cabang Pekanbaru Mustafa Kholbi; Sitti Rahmah; Mahendra Romus
Kutubkhanah Vol 21, No 1 (2021): Januari - Juni
Publisher : Lembaga penelitian dan pengabdian kepada masyrakat

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan akad Mudharabah di Bank Syariah Indonesia cabang Pekanbaru sesuai standar DSN, dan juga untuk mengetahui kendala serta solusi dalam penerapan akad mudharabahnya. Penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan menggunakan metode pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data penilitian ini adalah menggunakan wawancara, dan studi dokumen. Teknik analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif dengan pola pikir induktif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa analisis penerapan akad mudharabah pada Bank Syariah Indonesia Cabang Pekanbaru sudah sesuai dengan Fatwa DSN No. 07/DSN-MUI/IV/2000. Kendala dalam penerapan akad mudharabah pada Bank Syariah Indonesia Cabang Pekanbaru adalah ketidak mampuan mudharib dalam mengembalikan modal usaha, sanksi yang memberatkan kepada mudharib, penyertaan jaminan oleh mudharib, serta ketidak pemahaman mudharib tentang pelaksanaan akad mudharabah tersebut. Kemudian solusi terhadap kendala penerapan akad Mudharabah pada Bank Syariah Indonesia Cabang Pekanbaru yakni: penyelesaian masalah pengembalian modal usaha dengan ketentuan-ketentuan yang berlaku, penerapan sanksi kepada mudharib sesuai dengan kesepakatan keduabelah pihak, serta kedudukan jaminan dalam penyertaan modal usaha dibolehkan dan digunakan menjadi bentuk tanggung jawab mudharib kepada pihak bank. Saran penulis dalam hasil penelitian ini adalah untuk memberikan pemahaman yang baik dan jelas kepada mudharib tentang mudahrabah serta pentingnya memahami kesepakatan-kesepakatan yang telah ditandatangani bersama

PERSPEKTIF ISLAM TENTANG PENGINTEGRASIAN ILMU AKHLAK DALAM PEMBELAJARAN ILMU SAINS DAN PENERAPANNYA DI LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM Nasharuddin Yusuf
Kutubkhanah Vol 14, No 2 (2011): Juli - Desember 2011
Publisher : Lembaga penelitian dan pengabdian kepada masyrakat

Al-Qur`an banyak memuat tentang pokok-pokok bahasan ilmu Biologi kompensional (umum), sebagaimana yang termaktub dalam kurikulum ilmu Biologi tersebut. Di samping adanya kaitan ayat-ayat al-Qur`an dengan pokokpokok bahasan ilmu biologi, ia memiliki urgenitas, yaitu adanya pertemuan antara ayat kawniyah dengan ayat qur`aniyah yang saling bersesuaian dan bersepadanan. Apabila dilakukan pola komfirmasi dan komunikasi pokok bahasan ilmu Biologi dengan ayat-ayat al-Qur`an, maka dapatlah dipertemukan sebuah “ model kurikulum terintegrasi pada mata pelajaran ilmu Biologi dan Akhlak Mulia “, sebab, al-Qur`an mengaitkan pokok bahasan ilmu Biologi dengan aspek akhlak mulia, soal iman dan takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. Jadi, model kurikulum terintegrasi penting dilaksanakan oleh lembaga pendidikan Islam. Karena lembaga pendidikan Islamlah yang dapat dianggap mempelopori model kurikulum terintegrasi ini.

Pengaruh Bauran Pemasaran Syariah terhadap Keputusan KonsumenMembeli Produk pada Sentra Oleh-Oleh Makanan di Pasar Wisata Pekanbaru Lisa Nurjanah; Julina Julina; Sitti Rahmah
Kutubkhanah Vol 21, No 2 (2021): Juli - Desember
Publisher : Lembaga penelitian dan pengabdian kepada masyrakat

This research is motivated to know is there any effect partially and simultaneously between the variables of the product ( product) , perception of price ( price perception ), where ( place ), promotion ( promotion ), HR / People ( people ), process ( process ), physical evidence ( physical evidence ), patience ( patience ), and promise ( promise ), towards consumer decisions to buy products at the food souvenir center at Pasar Wisata Pekanbaru. The type of research used is field research with quantitative research methods. The population and sample in this study were 96 consumers who bought products at the food souvenir center at the Pekanbaru Tourism Market. Data collection techniques in this research through observation, interviews, questionnaires, and documentation and research sites located in Pekanbaru, whereas in data processing using SPSS version 24.0 Based ha seals the research results as a whole variable product , price perception , place , promotion , people , process, physical evidence , patience , and promise an effect of partial and simultaneously to consumer decisions to buy products at the center of souvenirs food in Pekanbaru Travel Market.

Page 2 of 19 | Total Record : 185

1 2 3 4 5

Filter by Year

2011 2025

Filter By Issues

All Issue Vol 25, No 2 (2025): December Vol 25, No 1 (2025): Januari - Juni Vol 24, No 2 (2024): Juli - Desember Vol 24, No 1 (2024): Januari - June Vol 23, No 2 (2023): Juli - Desember Vol 23, No 1 (2023): Januari - Juni Vol 22, No 2 (2022): Juli - Desember Vol 22, No 1 (2022): Januari - Juni Vol 21, No 2 (2021): Juli - Desember Vol 21, No 1 (2021): Januari - Juni Vol 20, No 2 (2020): Juli - Desember Vol 20, No 1 (2020): Januari - Juni Vol 19, No 1 (2016): Januari - Juni Vol 18, No 1 (2015): Januari - Juni Vol 19, No 2 (2016): Juli - Desember Vol 18, No 2 (2015): Juli - Desember Vol 17, No 2 (2014): Juli - Desember 2014 Vol 17, No 1 (2014): Januari - Juni 2014 Vol 16, No 2 (2013): Juli - Desember 2013 Vol 16, No 1 (2013): Januari - Juni 2013 Vol 15, No 2 (2012): Juli - Desember 2012 Vol 15, No 1 (2012): Januari - Juni 2012 Vol 14, No 2 (2011): Juli - Desember 2011 Vol 14, No 1 (2011): Januari - Juni 2011 More Issue

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
YANTI

Contact Email
midarelhakim1983@uin-suska.ac.id

Phone
+6281374281098

Journal Mail Official
midarelhakim1983@uin-suska.ac.id

Editorial Address
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Location
Kab. kampar,

Riau

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name YANTI

Contact Email midarelhakim1983@uin-suska.ac.id

Phone +6281374281098

Journal Mail Official midarelhakim1983@uin-suska.ac.id

Editorial Address Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Location Kab. kampar, Riau INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
YANTI

Contact Email
midarelhakim1983@uin-suska.ac.id

Phone
+6281374281098

Journal Mail Official
midarelhakim1983@uin-suska.ac.id

Editorial Address
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Location
Kab. kampar,

Riau

INDONESIA