cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ahmad Yani
Contact Email
ahmadyani.publichealth@gmail.com
Phone
+6281245936241
Journal Mail Official
contact@unismuhpalu.ac.id
Editorial Address
Jalan Jabal Nur No.1, Talise, Mantikulore, Talise, Mantikulore, Kota Palu, Sulawesi Tengah 94118
Location
Kota palu,
Sulawesi tengah
INDONESIA
Jurnal Kolaboratif Sains
Published by Universitas Muhammadiyah Palu
ISSN : -     EISSN : 26232022     DOI : https://doi.org/10.31934/jom
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Health, Science, Education, Agriculture, Social, Engineering,
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Other
Jurnal Kolaboratif Sains merupakan jurnal yang diterbitkan oleh Universitas Muhammadiyah Palu. Jurnal ini menerima artikel ilmiah dalam bentuk Hasil Penelitian, Laporan Penelitian, Literatur Review. Semua manuskrip yang dikirimkan adalah peer review oleh para ahli di bidang yang relevan. Tujuan dan Lingkup Jurnal Kolaboratif Sains untuk mendukung para akademisi/peneliti pada penelitian multidisiplin untuk mempublikasikan karya ilmiahnya.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 2,797 Documents
 100   101   102   103   104 
Determinan Harga Saham Syariah di Indonesia: Determinants of Sharia Stock Prices in Indonesia R, Abdul Azis.; Mohammad Nofal; Juliana Kadang
Jurnal Kolaboratif Sains Vol. 7 No. 1: JANUARI 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/jks.v7i1.4834

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh secara serempak maupun parsial Earning Per Share (EPS), Dividen Per Share (DPS), dan Debt to Equity Ratio (DER) terhadap harga saham syariah di Bursa Efek Indonesia. Populasi penelitian ini sebanyak 423 saham syariah yang listing di Bursa Efek Indonesia dan termasuk dalam Daftar Efek Syariah tahun 2019 dengan jumlah sampel sebanyak 43 saham syariah yang dipilih berdasarkan metode purposive sampling. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah verifikatif dengan teknik analisis regresi data panel. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data sekunder yang bersumber dari laporan keuangan konsolidasi yang diterbitkan masing-masing emiten saham syariah dan tersedia secara online dan dapat diakses melalui situs Bursa Efek Indonesia pada www.idx.co.id. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa Earnings Per Share (EPS) berpengaruh positif signifikan terhadap harga saham syariah, Dividend Per Share (DPS) berpengaruh negatif tidak signifikan, dan Debt to Equity Ratio (DER) berpengaruh negatif signifikan terhadap harga saham syariah. Nilai koefisien determinasi (R2) menunjukkan bahwa variabel independen mampu menjelaskan 97,9% pengaruhnya terhadap variabel dependen dan sisanya 2,1% dijelaskan oleh variabel lain yang tidak termasuk dalam penelitian ini
Pendidikan Islam di Pakistan: Islamic education in Pakistan Rizal Safarudin; Zulfamanna; Masrur Lubis; Suprizen; Zulmuqim; M Zalnur
Jurnal Kolaboratif Sains Vol. 7 No. 1: JANUARI 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/jks.v7i1.4838

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis tentang pendidikan Islam di negara Pakistan. Bentuk penelitian ini adalah penelitian pustaka (library risearch) bersifat deskriftif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah buku-buku dan jurnal-jurnal yang relevan dengan penelitian ini. Tekhnik pengumpulan data dari studi dokumentasi serta data yang didapat diolah dan disimpulkan. Permasalahan yang ditemukan adalah tentang Sekilas tentang Pakistan, Islam di Pakistan, Sistim Pendidikan Islam di Pakistan, Kebijakan pemerintah terhadap pendidikan Islam, Analisis Perbandingan Pendidikan Islam di Indonesia dan Pakistan. Hasil penelitian ini Sekilas tentang Pakistan, Islam di Pakistan, Sistim Pendidikan Islam di Pakistan, Kebijakan pemerintah terhadap pendidikan Islam, Analisis Perbandingan Pendidikan Islam di Indonesia dan Pakistan.
Pendidikan Islam di Amerika: Islamic education in the United States Robi Aroka; Desman; Zulmuqim; M. Zalnur
Jurnal Kolaboratif Sains Vol. 7 No. 1: JANUARI 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/jks.v7i1.4839

Abstract

Pendidikan Islam di Amerika Serikat memiliki peran yang signifikan dalam memenuhi kebutuhan spiritual dan intelektual komunitas Muslim di tengah pluralitas budaya dan agama yang ada di negara ini. Artikel ini menyajikan gambaran umum tentang perkembangan, tantangan, dan peluang pendidikan Islam di Amerika Serikat. Perkembangan pendidikan Islam di Amerika Serikat mencakup berbagai tingkatan, mulai dari program pendidikan anak usia dini hingga tingkat perguruan tinggi. Sekolah-sekolah Islam dan pusat-pusat pendidikan keagamaan telah tumbuh pesat, menyediakan lingkungan yang mendukung pembelajaran agama, bahasa Arab, dan nilai-nilai Islam. Sementara itu, program-program pendidikan Islam juga telah diintegrasikan ke dalam sistem pendidikan umum di beberapa wilayah. Meskipun perkembangan ini positif, masih ada tantangan yang dihadapi oleh pendidikan Islam di Amerika Serikat. Salah satunya adalah kurangnya pemahaman tentang Islam di antara masyarakat umum, yang dapat menciptakan stereotip dan prasangka terhadap pelajar Muslim. Selain itu, kebijakan sekolah dan peraturan yang mungkin tidak memahami kebutuhan khusus pelajar Muslim dapat menjadi hambatan. Tantangan tersebut juga sejalan dengan peluang untuk meningkatkan pemahaman antaragama dan antarbudaya. Pendidikan Islam dapat berperan sebagai jembatan untuk mempromosikan dialog dan pemahaman saling menghormati antara komunitas Muslim dan masyarakat Amerika yang lebih luas. Integrasi nilai-nilai Islam dengan nilai-nilai demokrasi dan kewarganegaraan dapat membantu membentuk generasi pelajar yang toleran dan inklusif. Penelitian lebih lanjut diperlukan untuk memahami secara lebih mendalam tantangan dan peluang yang dihadapi oleh pendidikan Islam di Amerika Serikat, serta untuk mengembangkan strategi yang lebih efektif dalam mendukung pertumbuhan dan pengembangan pendidikan Islam di tengah kompleksitas masyarakat Amerika yang majemuk
Hukum dan Hak Asasi Manusia dalam Islam: Law and Human Rights in Islam Usman; Devi Syukri Azhari
Jurnal Kolaboratif Sains Vol. 7 No. 1: JANUARI 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/jks.v7i1.4840

Abstract

Pada dasarnya, HAM adalah anugerah terbesar Allah kepada manusia untuk menjalankan tugas dan fungsi khalifatullah secara adil. Namun, ada beberapa orang yang berpendapat bahwa hukum Islam tidak mengandung rumusan HAM seperti yang dipikirkan oleh orang Barat, melainkan hanya aturan tentang kewajiban dan tanggung jawab untuk patuh kepada Allah dan hukumnya. Dengan melihat ayat-ayat al-Qur'an dan assunnah, dapat disimpulkan bahwa hukum Islam telah menetapkan hak asasi manusia dan melindunginya. Dalam hukum Islam, hak antar sesama manusia (huququl "ibad") tidak hanya diakui, tetapi juga didasarkan pada kewajiban asasi manusia untuk mengabdi kepada Allah (huququllah). Ini membedakan hukum Islam dari perspektif antroposentris Barat. Prinsip utama perlindungan hak asasi manusia ditetapkan dalam hukum Islam.
Hakikat Peducation Akhlak & Charakter, At Maritim Akademy Sapta Samudra Padang In Perspective Of Islamic Philosophy Of Education: The Essence of Akhlak & Character Education, At Maritim Akademy Sapta Samudra Padang In Perspective Of Islamic Philosophy Of Education Herry Zulman; Zulmuqim; Muhammad Zalnur; Izzi Fekrat
Jurnal Kolaboratif Sains Vol. 7 No. 1: JANUARI 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/jks.v7i1.4841

Abstract

Akademi maritim sapta samudra adalah Satu-satunya perguruan tinggi swasta di bidang kepelautan di wilayah LL Dikti Wilayah X yang terdiri dari Sumatera Barat, Riau, Jambi, dan Kepulauan Riau adalah Akademi Maritim Sapta Samudra (AMSS) Padang. AMSS Padang menawarkan Program Diploma-3 Studi Nautika, Teknika, dan Kepelabuhan Perusahaan Niaga (KPN). Program ini adalah pilihan utama bagi putra-putri terbaik dari propinsi tersebut. Selama 28 tahun, AMSS Padang telah menghasilkan karyawan yang sukses untuk perusahaan perkapalan domestik dan asing serta perusahaan bongkar muat di pelabuhan laut. Perjuangan mereka untuk bergabung dengan perusahaan kapal asing (Ocean Going) membutuhkan keterampilan fisik, mental, dan spiritual khusus. Selama pendidikan di AMSS Padang, pendekatan Islam terstruktur diterapkan untuk menjaga kualitas iman. Teori pendidikan Islam dimasukkan ke dalam setiap tahap pendidikan.
Evaluasi Rekrutmen Dalam Menciptakan Keunggulan Kompetitif Perangkat Desa: Evaluation of Recruitment in Creating Competitive Advantages for Village Officials Deddy Junaedi; Nafilatul Alwiyah; Septiani Ariska Ayu Dewi; Siti Masruroh; Sunaika
Jurnal Kolaboratif Sains Vol. 7 No. 1: JANUARI 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/jks.v7i1.4842

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sistem seleki dalam menciptakan keunggulan kompetitif perangkata desa Sidorejo. Penelitian ini menggunakan metode peneltian kualitatif dengan pendekatan deskriptif, responden dalam penelitian ini adalah perangkat desa Sidorejo yang diwakilkan dalam pelaksanaan wawancara oleh Bapak Amin. Metode pengumpulan data yang digunakan yakni observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang telah ada dianalisi secara deskriptif melalui reduksi data, penyajian data, dan kesimpula. Hasil penelitian ini yakni dengan melakukan wawancara yang menunjukkan pengembangan sumber daya manusia masih perlu adanya peningkatan serta perbaikan, yang ditunjukkan melalu rotasi kerja di Desa Sidorejo yang masih belum bisa diterapkan, latihan untuk intruksi pra kerja juga masih belum pernah dilakukan oleh perangkat desa disana. Kegiatan magang dikantor desa meskipun dibuka untuk umum, masih saja tidak ada yang berminat untuk mendaftar karena kurangnya sosialisasi dari pihak perangkat desa. Pengarahan yang dilakukan oleh kepala desa dilaksanakan hampir disetiap minggunya untuk melihat progres dari program kerja, dan juga penugasan sementara bagi perangkat desa jika berhalangan hadir pada kegiatan tertentu. Untuk hambatan dari pengembangan sumber daya manusia dalam meningkatkan etos kerja perangkat desa Sidorejo , yakni masih kurangnya pengetahuan dan ketidaksiapan sumber daya manusia sehingga belum terlaksananya rotasi kerja. Kurangnya kedisiplinan dalam bekerja, kurangnya perhatian dalam kegiatan magang, pemahaman yang dimiliki perangkat desa masih monoton. Dalam proses pengarahan juga masih kurangnya kualitas sumber daya manusia sehingga menghambat proses penugasan.
Pendidikan Islam di Inggris: Islamic education in England Tabrani; Zulmuqim; M. Zalnur
Jurnal Kolaboratif Sains Vol. 7 No. 1: JANUARI 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/jks.v7i1.4843

Abstract

Inggris merupakan salah satu negara modern yang memiliki beragam multi budaya. Kehidupan beragama di Inggris terlihat cukup harmonis dan walaupun sebagian besar beragama Kristen, namun penduduk beragama Islam juga mempunyai populasi cukup besar. Inggris salah satu negara di Eropah yang mempunyai mata uang tersendiri, yaitu Poundsterling, yang saat ini menjadi mata uang paling mahal di dunia. Inggris adalah salah satu negara kerajaan yang tergolong tertua di benua Eropa. Dalam sejarah perkembangannya, Inggris telah berhasil membina bangsanya menjadi salah satu bangsa yang dapat menguasai tujuh samudera dengan semboyannya “Rule the Waves” (kuasai seluruh gelombang samudera). Inggris adalah bangsa bahari yang mampu menguasai tujuh samudera itu dengan armada kapal-kapal dagangnya, juga kapal perangnya di masa silam. United Kingdom (UK) adalah negara dengan sistem demokrasi parlementer. Pemerintah pada dasarnya dibentuk melalui partai politik yang menenangkan dukungan mayoritas di parlemen, khususnya di House of Commons. Sudah cukup lama dua partai besar yaitu Partai Buruh (Labour Party) dan Partai Konservatif (conservative Party) secara bergantian memenagkan pemilihan dan pemimpin, dan bertanggung jawab membentuk kabinet. Menteri negara urusan pendidikan dan ilmu pengetahuan sebagai pimpinan politik Departemen Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan adalah, menteri kabinet yang bertanggung jawab atas pendidikan di England, dan atas perguruan tinggi di seluruh Britania ray.
Konseling di Perguruan Tinggi: Counseling in Higher Education Desman; Gusril Kenedi; Afnibar; Ulfatmi
Jurnal Kolaboratif Sains Vol. 7 No. 1: JANUARI 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/jks.v7i1.4844

Abstract

Konseling di perguruan tinggi memiliki peran krusial dalam mendukung perkembangan akademik, emosional, dan karir mahasiswa. Abstrak ini membahas latar belakang, tujuan, dan pendekatan konseling di konteks perguruan tinggi. Konseling di tingkat perguruan tinggi bertujuan untuk membantu mahasiswa mengatasi tantangan akademik, mengelola stres, memahami diri sendiri, dan merencanakan masa depan karir mereka. Dengan memanfaatkan metode konseling yang holistik, konselor di perguruan tinggi membantu mahasiswa mengeksplorasi minat, bakat, dan nilai-nilai pribadi mereka. Selain itu, konseling juga berperan dalam memberikan dukungan terkait penyesuaian diri dengan lingkungan kampus, mengatasi masalah interpersonal, dan meningkatkan kesejahteraan psikologis. Melalui kerja sama dengan fakultas dan staf, konselor di perguruan tinggi berupaya menciptakan lingkungan yang mendukung pertumbuhan dan pengembangan mahasiswa. Dengan demikian, konseling di perguruan tinggi menjadi bagian integral dari upaya untuk meningkatkan pengalaman mahasiswa dan mempersiapkan mereka untuk menghadapi tantangan kehidupan setelah lulus.
Manusia dalam Filsafat Pendidikan Islam: Man in the Philosophy of Islamic Education Izzi Fekrat; Hendrayadi; Wahyu Hidayat; Zulmuqim; M Zalnur
Jurnal Kolaboratif Sains Vol. 7 No. 1: JANUARI 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/jks.v7i1.4845

Abstract

Tulisan ini akan membincangkan esensi manusia, dengan menggunakan pendekatan fenomena dan kejadian manusia secara reflektif menurut informasi al Qur’an. Di samping itu mengkritisi dengan kaidah pembacaan al Qur’an secara ilmiah. Oleh sebab itu, tulisan ini akan menjadikan manusia sebagai objek kajian dengan menyertakan pandangan teoritis tentang manusia sebagaimana termuat dalam ayat-ayat Al Qur’an al Karim. Pada saat yang bersamaan juga menyertakan tema berupa tugas, tujuan hidup manusia serta implikasinya dalam pendidikan Islam sebagai pisau analisis dalam tulisan ini. Di dalam tulisan ini menggunakan jenis penelitian pustaka (library research) merupakan sebuah uraian atau deskripsi tentang literatur yang relevan dengan bidang atau topik tertentu. Peneliti menggunakan riset dokumen (Content Analisis). Content Analisis merupakan analisis ilmiah tentang isi pesan suatu komunikasi. yaitu dengan menganalisa kajian tentang manusia dalam filsafat pendidikan Islam. Adapun hasil penelitian ini menyimpulkan pada hakikatnya manusia sebagaimana termuat dalam ayat-ayat Al Qur’an al Karim, meliputi tugas, tujuan hidupnya berimplikasi langsung dalam pendidikan Islam. Implikasinya dalam pendidikan Islam dapat terefleksikan sebagai berikit: Pertama Pengembangan potensi manusia sebagai objek sekaligus subjek pendidikan Islam, kedua desain pendidikan Islam berbasis nilai-nilai ketuhanan, dan ketiga penyelenggaraan pendidikan yang menyeimbangkan pemenuhan kehidupan duniawi dan ukhrawi sebagai pengejawantahan tujuan hidup manusia yang Islami.
Konsep Dasar Konseling Pendidikan Islam: Basic Concepts of Islamic Education Counseling Al Ikhlas; Gusril Kenedi; Afnibar; Ulfatmi
Jurnal Kolaboratif Sains Vol. 7 No. 1: JANUARI 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/jks.v7i1.4858

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk memahami konsep dasar konseling dalam Islam yang bersumber dari al-Qur’an dan Hadis. Data-data terkait konseling dianalisa menggunakan teknik content analysis dan kemudian diinterpretasikan dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Temuan dan simpulan dalam artikel ini adalah, konseling Islam merupakan aktivitas pemberian nasihat, bimbingan, pelajaran kepada individu yang membutuhkan yang aplikasinya didasarkan pada landasan ajara Islam, yaitu al-Qur’an dan al-Sunnah. Berdasarkan al-Qur’an, konseling Islam setidaknya harus memuat tiga konsep utama yaitu al-hikmah, al-mauidhah al-hasanah, dan almuajadalah bi al-ihsan. Sementara berdasarkan hadits, pelaksanaan konseling Islam mengedepankan konsep nasihat-menasihati dimana konselor harus menjadi teladan atau uswatun hasanah. Konseling Islam juga harus dielaborasi dengan landasan filosofis, psikologis, teologis, sufistik, sosial budaya, dan landasan pedagogis.

Page 102 of 280 | Total Record : 2797

 100   101   102   103   104 

Filter by Year

2015 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 9 No. 3: Maret 2026 Vol. 9 No. 2: Februari 2026 Vol. 9 No. 1: Januari 2026 Vol. 8 No. 12: Desember 2025 Vol. 8 No. 11: November 2025 Vol. 8 No. 10: Oktober 2025 Vol. 8 No. 9: September 2025 Vol. 8 No. 8: Agustus 2025 Vol. 8 No. 7: Juli 2025 Vol. 8 No. 6: Juni 2025 Vol. 8 No. 5: Mei 2025 Vol. 8 No. 4: April 2025 Vol. 8 No. 3: Maret 2025 Vol. 8 No. 2: Februari 2025 Vol. 8 No. 1: Januari 2025 Vol. 7 No. 12: Desember 2024 Vol. 7 No. 11: November 2024 Vol. 7 No. 10: Oktober 2024 Vol. 7 No. 9: September 2024 Vol. 7 No. 8: Agustus 2024 Vol. 7 No. 7: July 2024 Vol. 7 No. 6: Juni 2024 Vol. 7 No. 5: MEI 2024 Vol. 7 No. 4: APRIL 2024 Vol. 7 No. 3: MARET 2024 Vol. 7 No. 2: FEBRUARI 2024 Vol. 7 No. 1: JANUARI 2024 Vol. 6 No. 12: DESEMBER 2023 Vol. 6 No. 11: NOVEMBER 2023 Vol. 6 No. 10: OKTOBER 2023 Vol. 6 No. 9: SEPTEMBER 2023 Vol. 6 No. 8: AGUSTUS 2023 Vol. 6 No. 7: JULI 2023 Vol. 6 No. 6: JUNI 2023 Vol. 6 No. 5: MEI 2023 Vol. 6 No. 4: APRIL 2023 Vol. 6 No. 3: MARET 2023 Vol. 6 No. 2: FEBRUARI 2023 Vol. 6 No. 1: JANUARI 2023 Vol. 5 No. 12: DESEMBER 2022 Vol. 5 No. 11: NOVEMBER 2022 Vol. 5 No. 10: OKTOBER 2022 Vol. 5 No. 9: SEPTEMBER 2022 Vol. 5 No. 8: AGUSTUS 2022 Vol. 5 No. 7: JULI 2022 Vol. 5 No. 6: JUNI 2022 Vol. 5 No. 5: MEI 2022 Vol. 5 No. 4: APRIL 2022 Vol. 5 No. 3: MARET 2022 Vol. 5 No. 2: FEBRUARI 2022 Vol. 5 No. 1: JANUARI 2022 Vol. 4 No. 12: DESEMBER 2021 Vol. 4 No. 11: NOVEMBER 2021 Vol. 4 No. 10: OKTOBER 2021 Vol. 4 No. 9: SEPTEMBER 2021 Vol. 4 No. 8: AGUSTUS 2021 Vol. 4 No. 7: JULI 2021 Vol. 4 No. 6: JUNI 2021 Vol. 4 No. 5: MEI 2021 Vol. 4 No. 4: APRIL 2021 Vol. 4 No. 3: MARET 2021 Vol. 4 No. 2: FEBRUARI 2021 Vol. 4 No. 1: JANUARI 2021 Vol. 3 No. 9: DESEMBER 2020 Vol. 3 No. 8: NOVEMBER 2020 Vol. 3 No. 7: OKTOBER 2020 Vol. 3 No. 6: SEPTEMBER 2020 Vol. 3 No. 5: AGUSTUS 2020 Vol. 3 No. 4: JULI 2020 Vol. 3 No. 3: JUNI 2020 Vol. 3 No. 2: MEI 2020 Vol. 3 No. 1: APRIL 2020 Vol. 2 No. 1: Oktober 2019 Vol. 1 No. 1: Oktober 2018 More Issue