cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
OTONG KARYONO
Contact Email
okar@unma.ac.id
Phone
+622338891517
Journal Mail Official
pps@unma.ac.id
Editorial Address
Jl. K.H. Abdul Halim No. 103 Telpn. 02338891517 Majalengka Jabar
Location
Kab. majalengka,
Jawa barat
INDONESIA
Jurnal Dialogika Manajemen dan Administrasi
Published by Universitas Majalengka
ISSN : 27163563     EISSN : 27209865     DOI : https://doi.org/10.31949/dialogika
Core Subject : Economy, Humanities, Education, Social,
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences
Jurnal DIALOGIKA : Manajemen dan Administrasi as a scientific media in the field of management and administration, for academics, researchers, practitioners and observers to publish research articles or conceptual articles (ideas) on problems and developments in management and administration in Indonesia. The scope of the articles published in this journal includes: Management, Public Administration, Education Management, and other fields
Arjuna Subject : Bisnis, Menejemen, dan Akutansi (semua kategori) - Perilaku Organisasi dan Menejemen Sumber Daya Manusia
Articles 81 Documents
 5   6   7   8   9 
MANAJEMEN KESISWAAN DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA Anance Rambu Kahi Teba; Destiana Rambu Boka; Yesaya Umbu Duka; Apris Yosua Nuban; Aldansyah Umbu Wulang; Ari Bosoin
DIALOGIKA Vol 7 No 2 (2026): Juni 2026 (in Press)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/dialogika.v7i2.19263

Abstract

Manajemen kesiswaan merupakan salah satu aspek penting dalam penyelenggaraan pendidikan yang berperan dalam meningkatkan prestasi belajar siswa. Permasalahan yang sering ditemukan meliputi rendahnya disiplin, motivasi belajar, serta kurang optimalnya pembinaan peserta didik. Penelitian ini bertujuan menganalisis peran manajemen kesiswaan dalam meningkatkan prestasi belajar siswa. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan studi literatur melalui analisis berbagai buku, jurnal ilmiah, dan dokumen akademik yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen kesiswaan yang dilaksanakan secara sistematis melalui perencanaan, pelaksanaan, pembinaan, pengawasan, dan evaluasi mampu menciptakan lingkungan belajar yang kondusif, meningkatkan motivasi, mengembangkan potensi peserta didik, serta mendukung peningkatan prestasi akademik maupun nonakademik. Dengan demikian, penerapan manajemen kesiswaan yang efektif menjadi salah satu faktor penting dalam meningkatkan mutu pembelajaran dan keberhasilan Pendidikan.

Page 9 of 9 | Total Record : 81

 5   6   7   8   9 

Filter by Year

2019 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 7 No 2 (2026): Juni 2026 (in Press) Vol 7 No `1 (2025): Desember 2025 (in press) Vol 6 No 2 (2025): Juni 2025 Vol 6 No 1 (2024): Desember 2024 (In press) Vol 5 No 2 (2024): Juni 2024 Vol 5 No 1 (2023): Desember 2023 Vol 4 No 2 (2023): Juni 2023 Vol 4 No 1 (2022): Desember 2022 Vol 3 No 2 (2022): Juni 2022 Vol 3 No 1 (2022): Oktober - Maret Vol 2 No 02 (2021): April - September Vol 2 No 2 (2021): April - September Vol 2 No 1 (2020): Oktober - Maret Vol 1 No 2 (2020): April - September Vol 1 No 1 (2019): Oktober - Maret More Issue