cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Annajmi
Contact Email
annajminajmi86@gmail.com
Phone
+6285207745513
Journal Mail Official
annajminajmi86@gmail.com
Editorial Address
Jalan Tuanku Tambusai Kumu, Kec. Rambah Hilir Kab. Rokan Hulu
Location
Kab. rokan hulu,
Riau
INDONESIA
Jurnal Edu Research
Published by Universitas Pasir Pengaraian
ISSN : -     EISSN : 23378921     DOI : https://doi.org/10.30606/jer.v10i1
Core Subject : Education,
Education Other
Edu Research diterbitkan dengan maksud untuk mengumpulkan karya ilmiah dari hasil penelitian dan/atau yang setara dengan hasil penelitian dalam bidang kependidikan dan mempublikasikan karya ilmiah tersebut.Edu Research terbit dua kali dalam setahun pada bulan Juni dan Desember. Isi artikel yang dimuat bukan cerminan sikap dan/atau pandang redaksi. Seluruh isi artikel menjadi tanggung jawab penulis.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 76 Documents
 4   5   6   7   8 
AN ANALYSIS OF CODE-SWITCHING IN STUDENTS’ VOICE CHAT AT GRADE XI IN SMAN I BANGUN PURBA Wirda Jannatul Janah; Ike Betria
Jurnal Edu Research Vol. 10 No. 2 (2021): Jurnal Edu Research
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pasir Pengaraian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (583.599 KB) | DOI: 10.30606/jer.v10i2.1169

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui alih kode menggunakan voice chat siswa di kelas XI SMAN I Bangun Purba. Penelitian ini difokuskan pada ucapan-ucapan dari Indonesia - kode bahasa Inggris beralih di voice chat. Penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif yang menggambarkan penekanan pada detail alih kode di voice chat siswa. Instrumen penelitian ini adalah observasi yang dikumpulkan dari percakapan siswa. Peneliti menggunakan sampel dengan teknik total sampling. Temuan penelitian menunjukkan bahwa: siswa cenderung menggunakan antar-sentential switching (32,85%), dan intra-sentensial switching (67,14%).
Analisis Material Akustik Pada Ruang Pertemuan Di Pltd Telaga Mengunakan Metode Sabine & Simulasi Ecotect Analysis Demulawa, Meilan; Untari Meidji, Icha; Daruwati, Ika
Jurnal Edu Research Vol. 11 No. 1 (2022): Jurnal Edu Research
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pasir Pengaraian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30606/jer.v11i1.1504

Abstract

Telah dilakukan penelitian mengenai material akustik yang sangat erat dengan faktor interior dan eksterior yang digunakan dalam bangunan Unit layanan PLTD Telaga. Tujuan dari penelitian yaitu Mengetahui seberapa idealnya akustik ruang pada ruang pertemuan di ULPLTD Telaga sehingga tercapainya kondisi pendengaran yang ideal. Metode yang digunakan dalam penetian ini adalah Formulasi Sabine yaitu untuk menghitung nilai waktu dengung di ruang pertemuan kemudian disimulasikan dalam konteks model bangunan menggunakan Simulasi Ecotect Analysis. Berdasarkan analisis data didapatkan material yang digunakan pada ruang pertemuan sudah sesuai dengan standar kenyamanan akustik ruang, setiap material mempunyai fungsi dan tugas tersendiri dalam membangun sebuah kenyamanan akustik ruang, baik material sebagai pemantul maupun penyerap bunyi, waktu dengung yang dihasilkan berada pada nilai standar waktu dengung yang ideal sehingga untuk penambahan atau pengurangan interior pada ruangan harus memperhatikan spesifikasi material
A TINJAUAN STATUS GIZI DAN KESEGARAN JASMANI SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 KAPUR IX: Status, Gizi, Kesegaran, Jasmani Putra, Riwaldi Putra
Jurnal Edu Research Vol. 11 No. 1 (2022): Jurnal Edu Research
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pasir Pengaraian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30606/jer.v11i1.1507

Abstract

Dalam penelitian ini yang jadi permasalahan adalah rendahnya kesegaran jasmani siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 kapur IX. Kurangnya kesegaran jasmani ini diduga karena gizi yang kurang seimbang. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui status gizi dan kesegaran jasmani siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 kapur IX. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif, dengan menggunakan data primer dan data sekunder. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 kapur IX yang berjumlah 660 orang. Pengambilan sampel menggunakan teknik stratified proporsional random sampling yaitu 10%. Maka didapatlah jumlah sampel sebanyak 66 orang. Untuk menentukan status gizi siswa menggunakan rumus IMT = BB/TB2 dan kesegaran jasmani menggunakan tes kesegaran jasmani Indonesia (TKJI) dan untuk teknik analisis data yaitu analisis deskriptif P = f/n x 100% Status gizi siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 kapur IX dalam penelitian ini dari 66 orang sampel maka diperoleh distribusi frekuensi 6,06% sangat kurus (4 orang), 17,18% kurus (12 orang), 58,09% normal (39 orang), 12,63% gemuk (9 orang) dan 2,03% obesitas (2 orang). Sedangkan hasil analisis kesegaran jasmani siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 kapur IX menunjukkan bahwa dari jumlah frekuensi 5,06% kurang sekali (4 orang), 27,78% kurang (19 orang), 52,03% sedang (35 orang), 11,12% Baik (8 orang) dan kategori baik sekali tidak ada 0% Kata-kata Kunci : Status Gizi, Tingkat Kesegaran Jasmani
PENGARUH RENANG GAYA DADA TERHADAP KEMAMPUAN MOTORIK KASAR SISWA SMP KELAS VII Rogendra Midona, Rogen
Jurnal Edu Research Vol. 11 No. 1 (2022): Jurnal Edu Research
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pasir Pengaraian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30606/jer.v11i1.1510

Abstract

Dalam gerak motorik kasar gerakan tangan dan kaki merupakan hal yang penting dan bisa di dapat ketika anak melakukan olahraga renang. Olahraga renang menjadi olahraga yang populer di semua usia, dari anak-anak hingga lansia, karena olahraga renang diangap menjadi olahraga bermasyarakat. Banyak manfaat olahraga renang, diantaranya menjaga kesehatan dan kebugaran tubuh, untuk olahraga rekreasi, olahraga prestasi maupun sebagai olahraga pendidikandi setiap satuan pendidikan. Dalam melakukan gerakan renang gaya dada maka motorik kasar seorang anak akan bergerak, seperti gerakan kayuhan tangan, gerakan menendang kaki, gerakan korrdinasi, gerakan kelenturan, gerakan kelincahan. Olahraga yang dilakukan anak secara rutin maka perkembangan motorik anak lebih sempurna, dan terkoordinasi dengan baik, karena bertambahnya berat dan kekuatan badan anak. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif eksperimen dengan menggunakan jenis rancangan eksperimen pre-test post-test design pada kelompok-kelompok ekuivalen yang kemudian menjadi kelompok eksperimen dan kelompok kontrol sebagai perbandingan. Analisis data penelitian ini adanya pengaruh yang signifikan dari olahraga renang terhadap kemampuan fisik motorik kasar siswa SMP kelas VII dengan hasil perhitungan kelompok eksperimen. Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini yaitu mengetahui pengaruh olahraga renang terhadap kemampuan motorik kasar siswa SMP. Analisis data penelitian adanya pengaruh yang signifikan renang gaya dada terhadap peningkatan kemampuan motorik kasar yaitu Uhitung < Utabel 10<11
KENDALA GURU IPS DALAM MENERAPKAN KURIKULUM 2013 EDIS REVISI DI SMP N 8 RAMBAH HILIR Melinda, Cicilia; Ari Rohmah, Rina; Hasminar, Hasminar
Jurnal Edu Research Vol. 11 No. 1 (2022): Jurnal Edu Research
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pasir Pengaraian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30606/jer.v11i1.1578

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakngi diberlakukanya kurikulum 2013 edisi revis di semua jenjang pendidikan baik sekolah menengah pertama dan yang lainya. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaiamana kendala guru dalam menerapkan kurikulum 2013 edisi revisi di SMP N 8 Rambah Hilir, Populasi penelitian yaitu semua guru di SMP N 8 Rambah Hilir, sampelnya berjumlah 6 orang guru, jenis penelitian ini yaitu penelitian kualitatatif, dengan metode penelitian deskriptif. Hasil dari Penelitian ini adalah implementasi kurikulum 2013 di sekolah menegah pertama 08 Rambah Hilir kurang mencapai tujuan pembelajaran yang diharapkan dan memiliki beberapa kendala seperti kurang cukupnya waktu dalam proses pembelajaran, sarana dan prasarana yang kurang memadai, serta system penilaian yangkompleks yamg membutuhkan waktu yang banyak.
UJI SKRINING FITOKIMIA PADA EKSTRAK METANOL DARI TANAMAN PAKU SARANG BURUNG Brahmana, Eti Meirina; Mubarrak, Jismi; Lestari, Rena; Dahlia, Dahlia
Jurnal Edu Research Vol. 11 No. 2 (2022): Jurnal Edu Research
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pasir Pengaraian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30606/jer.v11i2.1668

Abstract

ABSTRAK: Salah satu tanaman obat yang digunakan oleh masyarakat karo (suku di Indonesia) adalah tanaman paku sarang burung (Asplenium nidus L.) yang di gunakan dalam pembuatan kuning (sejenis param untuk mengobati demam dan masuk angin). Asplenium nidus L. merupakan tanaman yang hidup menumpang pada pohon lain dan banyak tumbuh di indonesia. Bagian daun tersebut merupakan bagian yang biasa digunakan sebagai salah satu campuran obat herbal seperti dalam pengobatan penyakit maag (Supriati, Juniarti dan Astuti, 2013). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kandungan metabolit sekunder pada tanaman Asplenium nidus L. Penelitian ini dilaksanakan di Laboratorium Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pasir Pengaraian serta Laboratorium Kimia Organik Jurusan Kimia FMIPA Universitas Riau. Sampel Asplenium nidus L.yang digunakan adalah Asplenium nidus L. yang ada di Kabupaten Pasir Pengaraian. Metode ini diawali dengan mengisolasi kandungan senyawa metabolit sekunder tersebut menggunakan metode ekstraksi pelarut seperti maserasi (Robinson, 1991). Pelarut yang digunakan dalam mengekstrak Asplenium nidus L. ini yaitu metanol. Ektrak yang diperoleh dilanjutkan dengan uji fitokimia. Sampel Asplenium nidus L positif terhadap alkoloid, saponin, flavonoid, steroid, triterpenoid, dan fenolik.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATERI SISTEM PENCERNAAN PADA KELAS X DI SMA NEGERI 1 RAMBAH SAMO: Media Pembelajaran, Rena Lestari
Jurnal Edu Research Vol. 11 No. 2 (2022): Jurnal Edu Research
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pasir Pengaraian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30606/jer.v11i2.1843

Abstract

Salah satu alternatif dalam pembelajaran inovatif adalah menggunakan media pembelajaran. Media pembelajaran berfungsi dalam proses pembelajaran dapat membangkitkan keinginan dan minat yang baru, membangkitkan motivasi, mengarahkan perhatian peserta didik untuk berkonsentrasi kepada isi pelajaran dan memperlancar pencapaian tujuan untuk memahami. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (research and development). Populasi dari penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas XI IPA yang berjumlah 55 peserta didik. Berdasarkan hasil uji diperoleh skor penilaian terhadap media pembelajaran pada materi sistem pencernaan untuk kelas X SMA rata-rata persentase 93,32 % dengan kriteria “Sangat Layak”.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS APLIKASI ANDROID UNTUK SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS PADA MATERI NILAI PERBANDINGAN TRIGONOMETRI Afri, Lusi Eka; Alfarizi, Muhamad; Annajmi, Annajmi
Jurnal Edu Research Vol. 12 No. 1 (2023): Jurnal Edu Research
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pasir Pengaraian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30606/jer.v12i1.1970

Abstract

This study aims to produce a valid learning media based on Android App on trigonometric ratio values material. The type of research used is research and development, which consists of four stages of development of the definition (Define), the design (Design), development (Develop) and Desseminate (Desseminate). However, this research the development stage, this is due to limitid time and energyfor further research. The instrument used in this study was a validation questionnaire sheet. Based on the results of the validity test of android app based mathematics learning media that has been carried out by 2 validators, the average score of the android app based mathematics learning media validity results is 3,61 with a very valid category. So it can be concluded that the android app based mathematics learning media is very valid.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM QUIZ TERHADAP KETERAMPILAN BERTANYA SISWA PADA MATERI SISTEM EKSRESI DI KELAS VIII SMP NEGERI 2 RAMBAH Dwi Putra, Nandha; Lestari, Rena; Mubarrak, Jismi; Dahlia; Meirina Brahmana, Eti
Jurnal Edu Research Vol. 12 No. 1 (2023): Jurnal Edu Research
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pasir Pengaraian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30606/jer.v12i1.2039

Abstract

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM QUIZ TERHADAP KETERAMPILAN BERTANYA SISWA PADA MATERI SISTEM EKSRESI DI KELAS VIII SMP NEGERI 2 RAMBAH
PENGEMBANGAN MODUL MORFOLOGI TUMBUHAN MATERI DAUN (FOLIUM) PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI UNIVERSITAS PASIR PENGARAIAN Dahlia, Dahlia; Pratiwi, Windi; Mubarrak, Jismi
Jurnal Edu Research Vol. 11 No. 2 (2022): Jurnal Edu Research
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pasir Pengaraian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30606/jer.v11i2.1763

Abstract

This study aims to determine the feasibility of the plant morphology module for Biology Students Semester 3 for the 2021/2022 FKIP academic year at Pasir Pengaraian University. This research was carried out from May 2022 to January 2023. The type of research used is the ADDIE Research and Development model. The population in this study were all students of the Biology Education Study Program FKIP Pasir Pengaraian University for the 2021/2022 academic year. The sample in this study were 36 semester 3 students for the 2021/2022 academic year of the Biology Education Study Program. Data collection was carried out using a questionnaire and data were analyzed descriptively. The results showed that the plant morphology module for Semester 3 Biology students as a whole was declared "very feasible" with an average percentage of 88%. Based on the validation of linguists with an average acquisition percentage of 93.7% included in the "very feasible" category, validation of material experts with an average acquisition percentage of 88.1% included in the "very feasible" category, individual trials averaged the percentage of 85% is included in the "appropriate" category, small group trials the average percentage is 84.6% is included in the "adequate" category, and the field trials the average percentage gain is 88.6% is included in the "very feasible" category . So the results of this study indicate that the plant morphology module is very suitable for use by educators and students in the learning process.

Page 6 of 8 | Total Record : 76

 4   5   6   7   8 

Filter by Year

2019 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 14 No. 1 (2025): Jurnal Edu Research Vol. 13 No. 2 (2024): Jurnal Edu Research Vol. 12 No. 2 (2023): Jurnal Edu Research Vol. 12 No. 1 (2023): Jurnal Edu Research Vol. 11 No. 2 (2022): Jurnal Edu Research Vol. 11 No. 1 (2022): Jurnal Edu Research Vol. 10 No. 2 (2021): Jurnal Edu Research Vol. 10 No. 1 (2021): Jurnal Edu Research Vol. 9 No. 2 (2020): Jurnal Edu Research Vol. 9 No. 1 (2020): Jurnal Edu Research Vol. 8 No. 2 (2019): Jurnal Edu Research Vol. 8 No. 1 (2019): Jurnal Edu Research More Issue