cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Nyokro Mukti Wijaya
Contact Email
nyokromw@fkip.unila.ac.id
Phone
085809937263
Journal Mail Official
jurnalpenelitiangeografi@fkip.unila.ac.id
Editorial Address
Jl. Soemantri Brojonegoro No. 1
Location
Kota bandar lampung,
Lampung
INDONESIA
Jurnal Penelitian Geografi (JPG)
Published by Universitas Lampung
ISSN : 23020032     EISSN : 2746248X     DOI : http://doi.org/10.23960/jpg
Core Subject : Humanities, Science, Agriculture, Social,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Earth & Planetary Sciences Environmental Science Social Sciences
Jurnal Penelitian Geografi merupakan jurnal yang diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Geografi Jurusan Ilmu Pengetahuan Sosial Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung. Jurnal ini berisikan kumpulan karya ilmiah dalam bentuk artikel baik berupa skripsi, tesis, ataupun disertasi, serta hasil-hasil penelitian lain yang berhubungan dengan kajian pendidikan geografi dan geografi.
Arjuna Subject : Ilmu Bumi dan Planet (semua kategori) - Ilmu Bumi dan Planet (Lain-Lain)
Articles 642 Documents
 25   26   27   28   29 
Pengembangan Modul Materi Bumi Sebagai Ruang Kehidupan Berbasis Pendidikan Karakter di MAN 1 Pesawaran Yuni Indah Lestari; Sumadi Sumadi; Sugeng Widodo
JPG (Jurnal Penelitian Geografi) Vol 6, No 2 (2018): Jurnal Penelitian Geografi (JPG)
Publisher : JPG (Jurnal Penelitian Geografi)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (552.26 KB)

Abstract

There are many media that can be used to: support teaching learning process. In this task the writer would use module in its research. Research methodology used that is research and development. The collection of data using test expert who consisting of the people of the design, and the people of the material. While target the fit and proper test uses the methodinterview, documentation, and observation. The analysis of data using a formula Aikens V. The pilot module showes that 94 % very interesting, 68 % easy, 97 % very useful. This data is based on the result pilot effectiveness 85% of completed student and its value of completeness at least 70 and its average rate is 72,11. From the data have shown above that this module deserved to use for student in teaching learning process. Because this module is not only gives attractive, easy, eseful but it also develops the students character.Tujuan pengembangan modul untuk menjadikan modul sebagai sarana dalam memperbaiki karakter peserta didik melalui penggunaan modul pada proses pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan yakni penelitian dan pengembangan. Pengumpulan data menggunakan uji ahli yang terdiri dari ahli desain, dan ahli materi. Sedangkan uji kelayakan sasaran menggunakan metode wawancara, dokumentasi dan observasi. Analisis data menggunakan formula Aikens V. Hasil penggunaan modul diperoleh skor kemenarikan 94 % (sangat manarik), skor kemudahan 68% (sangat mudah), skor kemanfaatan 97% (sangat bermanfaat). Produk efektif digunakan berdasarkan hasil uji efektivitas 85% siswa tuntas. Dari nilai Kriteria Ketuntasan Minimal 70 dengan nilai rata-rata 72,11. Penggunaan modul ini mempermudah pemahaman konsep dan berfungsi memperbaiki karakter peserta didik. Sehingga modul ini layak digunakan dengan kualitas menarik, mudah digunakan, bermanfaat, dan efektif sebagai media pembelajaran.Kata kunci: berbasis pendidikan karakter, modul geografi, pengembangan
Analisis Kinerja Guru IPS SMP Bersertifikat Pendidik di Kota Metro Tahun Ajaran 2017/2018 Aganta Muliantami; Sumadi Sumadi; Sugeng Widodo
JPG (Jurnal Penelitian Geografi) Vol 7, No 4 (2019): Jurnal Penelitian Geografi (JPG)
Publisher : JPG (Jurnal Penelitian Geografi)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (509.662 KB)

Abstract

This study aims to find out : (1) the ability to design a lesson plan, (2) the ability to carry out learning, (3) the ability to evaluate the learning of social studies teachers at public and private middle schools in Metro City academic year 2017/2018. This research use a descriptive method. This study is a simple randomize taken by drawing, taking a sample of 50% of 41 social studies teachers. The data collection is done by using questionnaire techniques, documentation, interviews, and observations. The data analysis technique used is percentages. The results of the study show the teacher's performance possessed by social studies teachers with the following indicators: (1) social studies teachers already have the ability to design the learning plan well as much as 36.58%, (2) social studies teachers have the ability to carry out learning with sufficient criteria as much as 36.58%, ( 3) social studies teachers have the ability to evaluate the learning with sufficient criteria as much as 36.58%.Penelitian ini bertujuan untuk : (1) kemampuan merencanakan pembelajaran, (2) kemampuan melaksanakan pembelajaran, (3) kemampuan mengevaluasi pembelajaran guru IPS pada SMP Negeri dan Swasta di Kota Metro Tahun Ajaran 2017/2018. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif. Penelitian ini menggunakan random sederhana diambil secara undian, pengambilan sampel sebanyak 50% yaitu 41 guru IPS. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik kuesioner, dokumentasi, wawancara dan observasi. Teknik analisis data menggunakan presentase. Hasil penelitian menunjukkan kinerja guru yang dimiliki oleh guru IPS dengan indikator sebagai berikut: (1) guru IPS sudah memiliki kemampuan merencanakan  pembelajaran dengan baik sebanyak 36,58%, (2) guru IPS memiliki kemampuan melaksanakan pembelajaran  dengan kriteria cukup sebanyak 36,58%, (3) guru IPS memiliki kemampuan mengevaluasi pembelajaran dengan kriteria cukup sebanyak 36,58%.Kata Kunci: analisis, guru IPS, kinerja
PEMETAAN OBJEK WISATA ALAM KABUPATEN PESISIR BARAT TAHUN 2015 Husni Yusuf; Yarmaidi Yarmaidi; Dedy Miswar
JPG (Jurnal Penelitian Geografi) Vol 3, No 2 (2015): Jurnal Penelitian Geografi (JPG)
Publisher : JPG (Jurnal Penelitian Geografi)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (655.222 KB)

Abstract

This research aimed to (1) create the distribution map of tourist attractions; and (2) Find out the location and the type of attraction at Pesisir Barat District. The research methods used descriptive research. Subjects were attraction at Pesisir Barat District. The object of research was Geography Information System based mapping. Data collection was carried out though observation, documentation, and interviews. Analysis of the data was digital analysis. Presentation and descriptions of the data were the conclusion of the research. The results of the research were (1) The natural attractions wich was located in the district of Pesisir Barat in 9 sub-districts were 18 attractions. (2) Type of attractions located in the district of Pesisir Barat in the form of 12 beachs, 2 ecotourism and 3 landscapes and 1 agroforesty.Penelitian ini bertujuan (1) membuat peta persebaran objek wisata; dan (2) mengetahui lokasi dan jenis objek wisata Kabupaten Pesisir Barat tahun 2015. Penelitian menggunakan metode penelitian terapan bersifat deskripitif. Subjek penelitian adalah objek wisata Kabupaten Pesisir Barat. Objek penelitian yaitu pemetaan berbasis Sistem Informasi Geografi. Pengumpulan data dilakukan observasi, dokumentasi, dan wawancara. Analisis data yaitu analisa digital. Penyajian data dan deskripsi data sebagai akhir dari penelitian ini. Hasil penelitian adalah (1) Lokasi objek wisata alam di Kabupaten Pesisir Barat tersebar di 9 kecamatan berjumlah 18 objek wisata. (2) Jenis objek wisata yang terdapat di Kabupaten Pesisir Barat berupa 12 objek wisata bahari, 2 objek ekowisata dan 3 pemandangan alam dan 1 agroforesty.Kata kunci: objek wisata, pemetaan, sistem informasi geografi.
MONOGRAFI DESA NUNGGALREJO KECAMATAN PUNGGUR KABUPATEN LAMPUNG TENGAH TAHUN 2014 Sunardi Sunardi; Sudarmi Sudarmi; Rahma Kurnia Sri Utami
JPG (Jurnal Penelitian Geografi) Vol 4, No 2 (2016): Jurnal Penelitian Geografi (JPG)
Publisher : JPG (Jurnal Penelitian Geografi)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (196.959 KB)

Abstract

This study aimed to determine the condition of the economy, population, education, and social cultural village. The research method used was descriptive research method. The object of this study was the condition of the economy, population, education, social cultural. Data were collected by documentation and interview techniques. The analysis in this study used descriptive qualitative data analysis. The conclusion from this research were: (1) The Economic circumstances was that majority of the population are mostly work as cane/bamboo craftsmen as many as 450 people (13.46%) (2) The population is as many as 4226 people (3) Education is as many as in 2138 (50.59%) of elementary school education (4) Social Cultural Nunggalrejo village residents are included in heterogeneous cultural pattern, but still under the influence of Sundanese ethnic cultural domination.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keadaan ekonomi, kependudukan, pendidikan, dan sosial budaya. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian deskriptif. Objek penelitian ini yaitu keadaan ekonomi, kependudukan, pendidikan, sosial budaya di Desa Nunggalrejo Kecamatan Punggur Kabupaten Lampung Tengah. Pengumpulan data menggunakan teknik dokumentasi dan wawancara. Analisis dalam penelitian ini menggunakan analisis data deskriptif kualitatif. Dari hasil penelitian ini diketahui (1) Keadaaan ekonomi bekerja sebagai pengrajin rotan/ bambu sebanyak 450 jiwa (13,46%) (2) Jumlah penduduk sebanyak 4226 jiwa (3) keadaan pendidikan warga terdapat 2138 (50,59%) berpendidikan Sekolah Dasar (4) Sosial Budaya penduduk termasuk dalam corak kebudayaan yang heterogen namun masih dalam pengaruh dominasi kebudayaan suku sunda.Kata kunci: keadaan ekonomi, kependudukan, pendidikan, sosial budaya
PENGEMBANGAN AGROWISATA BALAI BENIH INDUK HORTIKULTURA KECAMATAN PEKALONGAN KABUPATEN LAMPUNG TIMUR Dedeh Ismayanti; Nani Suwarni; Rahma Kurnia Sri Utami
JPG (Jurnal Penelitian Geografi) Vol 2, No 5 (2014): Jurnal Penelitian Geografi (JPG)
Publisher : JPG (Jurnal Penelitian Geografi)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (193.04 KB)

Abstract

This study is conducted to determine the development strategy of attractions that exist in the Balai Benih Induk Hortikultura Agro tourism Pekalongan Subdistrict, East Lampung. It used survey method. The object of research was the development of Balai Benih Induk Hortikultura Agro tourism Pekalongan Subdistrict, East Lampung and the subject of research was Balai Benih Induk Hortikultura Agro tourism Pekalongan Subdistrict, East Lampung. Techniques of data analysis were done by using qualitative description, the data obtained would be analyzed using SWOT analysis. The results of this study are: (1) There are four types of alternative agro-tourism development strategy BBIH Pekalongan that needs to be done, namely, strategy SO (Strengths and Opportunities), Strategy WO (Weakness and oppotunities), Strategy ST (Strength and Threats), and Strategy WT (Weakness and Threaths). (2) The success of tourism development is determined by three factors, namely, the availability of objects and tourist attraction, their accessibility facilities are facilities and infrastructure, and the suit is the target of tourism facilities.Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui strategi pengembangan objek wisata pada kawasan agrowisata Balai Benih Induk Hortikultura Kecamatan Pekalongan, Kabupaten Lampung Timur. Penelitian menggunakan metode survei. Objek penelitian adalah pengembangan objek wisata kawasan agrowisata BBIH Pekalongan dan subjek penelitian yaitu agrowisata BBIH Pekalongan. Teknik analisis data dengan cara deskriptif kualitatif, data akan dianalisis dengan analisis SWOT. Dari hasil penelitian diketahui yaitu: (1) Terdapat empat jenis alternatif strategi pengembangan agrowisata BBIH Pekalongan yang perlu dilakukan yaitu, strategi SO (Strength and Opportunities), strategi WO (Weakness and Oppotunities), strategi ST (Strength and Threats), dan strategi WT (Weakness and Threaths). (2) Keberhasilan pengembangan pariwisata ditentukan oleh 3 faktor yaitu, tersedianya objek dan daya tarik wisata, adanya fasilitas accessibility, dan terjadinya fasilitas amenities. Kata kunci: agrowisata, BBIH, pengembangan, strategi.
Hubungan Persepsi Siswa Tentang Kompetensi Profesional Guru Geografi Dengan Prestasi Belajar Siswa Milati Eka Rini; Sudarmi Sudarmi; Zulkarnain Zulkarnain
JPG (Jurnal Penelitian Geografi) Vol 5, No 4 (2017): Jurnal Penelitian Geografi (JPG)
Publisher : JPG (Jurnal Penelitian Geografi)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (516.771 KB)

Abstract

This research will be purpose to understanding the relations between a students perception about the competency of professional geography teachers with learning achievements geography students class XI SMA Al-Azhar 3 Bandar Lampung years 2015/2016. This research using a descriptive method. The populations in this research are all of the students SMA Al-Azhar 3 class XI IPS which totaled 121 students with sample 36 students taken by using technique professional random sampling. Data collection techniques using a questionnaire and documentation. Data analysis technique to testing the hypotheses using correlation product moment. The results of this research showed that there was a positive correlation and significant between the student perception about competency professional geography teachers in mastering the lessons material, managing program of study, managing the class, media of teaching learning, assessing geography lessons the student with student learning achievements class XI.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan persepsi siswa tentang kompetensi profesional guru geografi dengan prestasi belajar geografi Siswa Kelas XI SMA Al-Azhar 3 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2015/2016. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif. Populasi pada penelitian ini adalah Seluruh siswa SMA Al-Azhar 3 kelas IX IPS yang berjumlah 121 siswa dengan sampel 36 siswa diambil menggunakan teknik Profesional Random Sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dan dokumentasi. Teknik analisis data untuk menguji hipotesis menggunakan korelasi product moment. Hasil penelitian menunjukan bahwa adanya hubungan yang positif erat dan signifikan antara persepsi siswa tentang kompetensi profesional guru geografi dalam menguasai bahan pelajaran, mengelola program pembelajaran, mengelola kelas, media belajar mengajar, menilai hasil pembelajaran siswa dengan prestasi belajar siswa kelas XI.Kata kunci : kompetensi profesional, persepsi, prestasi
Perbedaan Hasil Belajar IPS Menggunakan Internet Dan Perpustakaan Di SMPN 3 Way Pengubuan Ganda Aulia; Pargito Pargito; Irma Lusi Nugraheni
JPG (Jurnal Penelitian Geografi) Vol 7, No 1 (2019): Jurnal Penelitian Geografi (JPG)
Publisher : JPG (Jurnal Penelitian Geografi)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (175.441 KB)

Abstract

This study aims to analyze: 1) differences in mean score of IPS learning outcomes by treatment using internet learning resources and libraries, 2) differences in IPS learning gain value with treatment using internet learning resources and library. The study used quasi-experimental methods. Population in this study is all 7th grader student consiting of two classes that is two experiment class. Data analysis is done by t test. The result of research shows that : 1) there is difference of mean score of learning result of IPS using internet learning sources and library, 2) there is difference of IPS learning achievement value with treatment using internet learning source and library.Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: 1) perbedaan nilai rata-rata hasil belajar IPS dengan perlakuan menggunakan sumber belajar internet dan perpustakaan, 2) perbedaan nilai gain hasil belajar IPS dengan perlakuan menggunakan sumber belajar internet dan perpustakaan. Penelitian menggunakan metode eksperimen semu. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas sisswa kelas VII yang terdiri dari dua kelas yaitu dua kelas eksperimen. Analisis data dilakukan dengan uji t. Hasil penelitian menunjukan bahwa: 1) ada perbedaan nilai rata-rata hasil belajar IPS menggunakan sumber belajar internet dan perpustakaan, 2) ada perbedaan nilai gain hasil belajar IPS dengan perlakuan menggunakan sumber belajar internet dan perpustakaan.Kata kunci: hasil belajar, sumber belajar internet, sumber belajar perpustakaan
PENGETAHUAN DAN SIKAP MAHASISWA PENDIDIKAN GEOGRAFI DALAM MEMITIGASI BENCANA VIRUS COVID-19 Fadel faturrahman
Jurnal Penelitian Geografi (JPG) Vol 10, No 1 (2022): Jurnal Penelitian Geografi (JPG)
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (927.031 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengetahuan dan sikap mahasiwa pendidikan geografi dalam memitigasi bencana Covid-19. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa pendidikan geografi angkatan 2016 berjumlah 50 mahasiswa. Sampel penelitian berjumlah 24 mahasiswa. Pengumpulan data menggunakan kuisioner dan dokumentasi. Teknik analisis data rumusan masalah 1 dan 2 menggunakan deskriptif persentase dan rumusan masalah 3 menggunakan tabel silang. Hasil Penelitian ini menunjukan bahwa : 1) pengetahuan mahasiswa Pendidikan Geografi dalam mencegah Covid-19 sebagian besar berada pada kategori baik sebanyak 14 mahasiswa (58,33%), 2) sebagian besar mahasiswa Pendidikan Geografi memiliki sikap setuju dalam mencegah bencana Covid-19 sebanyak 14 orang (58.33%), 3) terdapat hubungan antara pengetahuan dan sikap mahasiwa Pendidikan Geografi dalam memitigasi bencana Covid-19. Kata Kunci: covid-19, pengetahuan, sikap DOI: http://dx.doi.org/10.23960/jpg.v10.i1.22615
Pemetaan Daerah Rawan Longsor di Kecamatan Sumber Jaya Kabupaten Lampung Barat Tahun 2017 Yongki Kurniawan; Dedy Miswar; Irma Lusi Nugraheni
JPG (Jurnal Penelitian Geografi) Vol 6, No 3 (2018): Jurnal Penelitian Geografi (JPG)
Publisher : JPG (Jurnal Penelitian Geografi)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (870.926 KB)

Abstract

This study aims to determine the location of landslide prone points, landslide prone, and factors causing landslides. The research method is secondary data analysis, field survey and data weighting. Data analysis method used Analysis Overlapping Arrange (Map Overlay) and Method Pengharkatan (Scoring). The results showed that the location of the landslide prone point is located in Pekon Simpang Sari and Pekon Sindang Pagar. Each pekon has 5 landslide points, the landslide prone rate is divided into 2 classes ie less vulnerable (44.70 km2 or 36.05%) and prone (79.30 km2 or 63.95%), and the factors that can cause landslide are land cultivation is plantation, rice field and shrubs, rocks of Volcanic-1 material, yellowish Latosol association soil type and rainfall 2000-2500 mm / year, slope of the steep slope.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui lokasi titik rawan longsor, tingkat rawan longsor, dan faktor-faktor penyebab terjadinya longsor.Metode penelitian yaituanalisis data sekunder, survei lapangan dan pembobotan data.Metode analisis data digunakan Analisis Tumpang Susun (Map Overlay) dan Metode Pengharkatan (Scoring).Hasil penelitian menunjukkan bahwa lokasi titik rawan longsor terletak di Pekon Simpang Sari dan Pekon Sindang Pagar, masing-masing pekon terdapat 5 titik longsor, tingkat rawan longsor terbagi menjadi 2 kelas yakni kurang rawan (44,70 km2 atau 36,05 %) dan rawan (79,30 km2 atau 63,95%), dan faktor yang dapat menyebabkan terjadinya longsor adalah petupan lahan adalah perkebunan, sawah dan belukar, batuan bahan Volkanik-1, jenis tanah assosiasi Latosol kekuningan serta curah hujan 2000-2500 mm/tahun, kemiringan lereng curam.Kata Kunci: longsor, pemetaan, rawan
Analisis Faktor Geografis Daerah Rawan Longsor di Kecamatan Pagelaran Utara Berbasis SIG Muhammad Rozadi; Dedy Miswar; Nani Suwarni
JPG (Jurnal Penelitian Geografi) Vol 8, No 2 (2020): Jurnal Penelitian Geografi (JPG)
Publisher : JPG (Jurnal Penelitian Geografi)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (697.689 KB)

Abstract

This research is aimed to identify the geography factors which cause the sub-distric of Pagelaran Utara is vulnerable prone to landslide landslide by using Geographic Information System. The method applied was overlay and scoring with an arithmatic approach using arcmap 10.4 software. Based on the result gained, the highest vulnerability rate of landslide occurs in 8 villages of Pagelaran Utara; Fajar Baru, Fajar Mulia, Giri Tunggal, Madaraya, Margosari, Neglasari, Sumber Bandung and Way Kunyir. Generally, the geography factors that cause the vulnerable of landslide in those villages located in steep slope areas (20%-30%), had rainfall 1500-2500 mm/year, had cambisol soil, and the area was used as residential area and tegalan.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor  geografis yang menyebabkan Kecamatan Pagelaran Utara rawan terhadap longsor menggunakan Sistem Informasi Geografis. Metode yang digunakan adalah overlay dan skoring dengan pendekatan aritmatik menggunakan software Arcmap 10.4. Berdasarkan hasil yang telah diperoleh tingkat kerawanan longsor pada kelas tinggi tersebar di delapan desa yang ada di Kecamatan Pagelaran Utara yaitu Desa Fajar Baru, Desa Fajar Mulia, Desa Giri Tunggal, Desa Madaraya, Desa Margosari, Desa Neglasari, Desa Sumber Bandung dan Desa Way Kunyir. Secara umum faktor geografis yang menyebabkan desa-desa tersebut rawan terhadap longsor berada pada daerah dengan kemiringan lereng yang agak curam sampai curam (20%-30%), curah hujan 1500-2500 mm/tahun, jenis tanah kambisol, dan penggunaan lahan terdiri dari permukiman dan tegalan.Kata kunci: faktor geografis, kerawanan longsor, Sistem Informasi Geografis 

Page 27 of 65 | Total Record : 642

 25   26   27   28   29 

Filter by Year

2013 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 13 No 2 (2025): Jurnal Penelitian Geografi (JPG) Vol 13 No 1 (2025): Jurnal Penelitian Geografi (JPG) Vol 12, No 2 (2024): Jurnal Penelitian Geografi (JPG) Vol 12, No 1 (2024): Jurnal Penelitian Geografi (JPG) Vol 11, No 2 (2023): Jurnal Penelitian Geografi (JPG) Vol 11, No 1 (2023): Jurnal Penelitian Geografi (JPG) Vol 10, No 2 (2022): Jurnal Penelitian Geografi (JPG) Vol 10, No 1 (2022): Jurnal Penelitian Geografi (JPG) Vol 1, No 1 (2022): Jurnal Penelitian Geografi (JPG) Vol 9, No 2 (2021): Jurnal Penelitian Geografi (JPG) Vol 9, No 1 (2021): Jurnal Penelitian Geografi (JPG) Vol 8, No 2 (2020): Jurnal Penelitian Geografi (JPG) Vol 8, No 1 (2020): Jurnal Penelitian Geografi (JPG) Vol 7, No 6 (2019): Jurnal Penelitian Geografi (JPG) Vol 7, No 5 (2019): Jurnal Penelitian Geografi (JPG) Vol 7, No 4 (2019): Jurnal Penelitian Geografi (JPG) Vol 7, No 3 (2019): Jurnal Penelitian Geografi (JPG) Vol 7, No 2 (2019): Jurnal Penelitian Geografi (JPG) Vol 7, No 1 (2019): Jurnal Penelitian Geografi (JPG) Vol 6, No 6 (2018): Jurnal Penelitian Geografi (JPG) Vol 6, No 5 (2018): Jurnal Penelitian Geografi (JPG) Vol 6, No 4 (2018): Jurnal Penelitian Geografi (JPG) Vol 6, No 3 (2018): Jurnal Penelitian Geografi (JPG) Vol 6, No 2 (2018): Jurnal Penelitian Geografi (JPG) Vol 6, No 1 (2018): Jurnal Penelitian Geografi (JPG) Vol 5, No 6 (2017): Jurnal Penelitian Geografi (JPG) Vol 5, No 5 (2017): Jurnal Penelitian Geografi (JPG) Vol 5, No 4 (2017): Jurnal Penelitian Geografi (JPG) Vol 5, No 3 (2017): Jurnal Penelitian Geografi (JPG) Vol 5, No 2 (2017): Jurnal Penelitian Geografi (JPG) Vol 5, No 1 (2017): Jurnal Penelitian Geografi (JPG) Vol 4, No 6 (2016): Jurnal Penelitian Geografi (JPG) Vol 4, No 5 (2016): Jurnal Penelitian Geografi (JPG) Vol 4, No 4 (2016): Jurnal Penelitian Geografi (JPG) Vol 4, No 3 (2016): Jurnal Penelitian Geografi (JPG) Vol 4, No 2 (2016): Jurnal Penelitian Geografi (JPG) Vol 4, No 1 (2016): Jurnal Penelitian Geografi (JPG) Vol 3, No 6 (2015): Jurnal Penelitian Geografi (JPG) Vol 3, No 5 (2015): Jurnal Penelitian Geografi (JPG) Vol 3, No 4 (2015): Jurnal Penelitian Geografi (JPG) Vol 3, No 3 (2015): Jurnal Penelitian Geografi (JPG) Vol 3, No 2 (2015): Jurnal Penelitian Geografi (JPG) Vol 3, No 1 (2015): Jurnal Penelitian Geografi (JPG) Vol 2, No 6 (2014): Jurnal Penelitian Geografi (JPG) Vol 2, No 5 (2014): Jurnal Penelitian Geografi (JPG) Vol 2, No 4 (2014): Jurnal Penelitian Geografi (JPG) Vol 2, No 3 (2014): Jurnal Penelitian Geografi (JPG) Vol 2, No 2 (2014): Jurnal Penelitian Geografi (JPG) Vol 2, No 1 (2014): Jurnal Penelitian Geografi (JPG) Vol 1, No 6 (2013): Jurnal Penelitian Geografi (JPG) Vol 1, No 5 (2013): Jurnal Penelitian Geografi (JPG) Vol 1, No 4 (2013): Jurnal Penelitian Geografi (JPG) Vol 1, No 3 (2013): Jurnal Penelitian Geografi (JPG) Vol 1, No 2 (2013): Jurnal Penelitian Geografi (JPG) Vol 1, No 1 (2013): Jurnal Penelitian Geografi (JPG) More Issue