cover
Contact Name
Lalu Masyhudi
Contact Email
laloemipa@gmail.com
Phone
+6287864008292
Journal Mail Official
murtiana@idu.ac.id
Editorial Address
Universitas Pertahanan RI
Location
Kab. lombok barat,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
Jurnal Cakrawala Ilmiah
Published by bajang Institute
Digitalisasi eknomi menembus batas wilayah negara dan kedaulatan ekonomi yang dapat saja menjadi peluang atau ancaman. Digitalisasi tidak bisa dihindari, tetap permsalahan utamanya adalah bagaimana negara ini harus dapat merumuskan kebijakan agar masyarakat kita jangan hanya menjadi sapi perahan pihak yang-pihak lain. Dalam penelitian studi literatur ini penulis akan menganalisis bagaimana upaya terbaik setelah menemukan implemantasinya saat ini.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 1,329 Documents
PENGARUH KUALITAS PELAYANAN ISLAMI, DISPLAY PRODUK, DAN HARGA TERHADAP MINAT BELI KONSUMEN PADA MULTY PET SHOP TALUN BLITAR Miftahul Hadi; Agus Eko Sujianto
Jurnal Cakrawala Ilmiah Vol. 1 No. 8: April 2022
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (390.614 KB) | DOI: 10.53625/jcijurnalcakrawalailmiah.v1i8.1990

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh dari kualitas pelayanan islami, display produk, dan harga terhadap minat beli konsumen pada Multy Pet Shop Talun Blitar secara parsial dan simultan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif. Teknik yang dipakai dalam pengambilan sampel menggunakan accidental sampling. Jumlah sampel yang digunakan sebanyak 95 responden dari konsumen toko Multy Pet Shop Talun Blitar. Teknik analisis data menggunakan uji instrumen data, uji asumsi klasik, uji analisis regresi linier berganda, dan uji hipotesis dan koefisien determinasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa secara parsial (1) kualitas pelayanan islami berpengaruh positif signifikan terhadap minat beli, (2) display produk berpengaruh positif signifikan terhadap minat beli, (3) harga berpengaruh positif signifikan terhadap minat beli, kemudian secara simultan (4) kualitas pelayanan islam, display produk, dan harga berpengaruh positif signifikan terhadap minat beli konsumen Multy Petshop Talun Blitar.
KOMPETENSI PROFESIONAL GURU UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK Muhammad Nuzli; Elistikaherwati; Fuad Muhammad Fahruddin; Ria Yuvita; Vevi Mardianti; Ahmad Atiqullah
Jurnal Cakrawala Ilmiah Vol. 1 No. 8: April 2022
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (311.407 KB) | DOI: 10.53625/jcijurnalcakrawalailmiah.v1i8.2017

Abstract

Pendidik harus profesional dalam melaksanakan tugasnya, namun masih banyak ditemukan guru yang belum profesional, dikatakan seorang guru yang profesional dengan memiliki keahlian dan syarat khusus, apabila tidak memenuhi beberapa ketentuan dan keahlian kompetensi keprofesionalan, maka tidak dapat dikatakan sebagai guru menurut syarat yang berlaku. Fenomena lapangan yang ditemukan dalam penelitian menemukan di Pondok Pesantren Syekh Maulana Qori Bangko beberapa guru belum mampu untuk melaksanakan dan mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran yang baik, hingga peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya baik untuk dirinya sendiri maupun orang lain. Dari penelitian yang dilakukan ditemukan Guru Pondok Pesantren Syekh Maulana Qori Bangko dalam rangka meningkatkan hasil belajar siswa harus menggunakan pedoman yang tepat yang sesuai dengan kebanyakan peserta di kelasnya. Kompetensi profesionalitas guru harus ditingkatkan keahliannya yang betul-betul menguasai materi yang diajarkan, yang mampu mengklasifikasi berbagai materi pembelajaran yang dipelajari oleh peserta didik. Dalam pembelajaran guru memiliki kendala peserta didik belajar belum sepenuhnya kontekstual, peserta didik yang tidak fokus dalam pembelajaran dan keadaan kelas yang kurang kondusif.
PENGARUH BRAND IMAGE, BRAND AWARENESS, PRODUCT INOVATION, DAN PRICE TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN KONSUMEN PT INDOFOOD CBP SUKSES MAKMUR TBK. (STUDI KASUS MASYARAKAT DESA TANJUNGSARI, KECAMATAN BOYOLANGU, KABUPATEN TULUNGAGUNG) Iftitah Zuvita Mardiana; Nurul Fitri Ismayanti
Jurnal Cakrawala Ilmiah Vol. 1 No. 8: April 2022
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (357.849 KB) | DOI: 10.53625/jcijurnalcakrawalailmiah.v1i8.2018

Abstract

Keputusan pembelian merupakan serrangkaian kegiatan dan tindakan dari konsumen dalam membeli suatu produk yang ditawarkan. Penelitian ini bertujuan dalam melihat seberapa kuat pengaruh antara Brand Image, Brand Awareness, Product Inovation, Price (Harga), terhadap keputusan pembelian konsumen, menilik dari masyarakat Desa Tanjungsari. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah kuantitatif dengan data primer berupa kuisioner. Penelitian ini juga menilik dari laporan penjualan serta keuangan PT. Indofood CBP Sukses Makmur Tbk. Melalui penelitian ini dapat diketahui hubungan pengaruh dan keeratan yang timbul dari variabel independen Brand Image (X1) , Brand Awareness (X2), Product Inovation (X3), Price (Harga)(X4) terhadap Keputusan Pembelian sebagai vaariabel dependen. Populasi dari penelitian yang dilakukan adalah warga Desa Tanjungsari, Kecamatan Boyolangu, Kabupaten Tulungagung. Data yang diperoleh kemudian di uji menggunakan SPSS versi 25 dengandasar uji Validitas, Uji Reabilitas, Uji Asumsi Klasik yang meliputi Uji Normalitas, Uji Autokoleritas, Uji Multikoleritas, Uji Heterokedastisitas) Uji Hipotesis ( Uji T dan Uji F), Uji Detrminasi, dan Uji Koefisien Korelasi. Berdasarkan data yang telah diolah dalam beberapa uji yang dilakukan dengan pengolahan data spss dari data kuisioner dapat diketahui bahwa variabel Brand Image, Brand Awarenes, Produk Inovation, dan price (harga) memiliki pengaruh yang signifikan dan hubungan keeratan yang kuat terhadap keputusan pembelian pada PT Indofood CBP Sukses Makmur Tbk
FAKTOR - FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KINERJA SISTEM INFORMASI AKUNTANSI PADA PT DHARMA HUSADA MANDIRI Evanti Andriyani; Eko Triyanto
Jurnal Cakrawala Ilmiah Vol. 1 No. 8: April 2022
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (307.828 KB) | DOI: 10.53625/jcijurnalcakrawalailmiah.v1i8.2019

Abstract

Studi yang dilakukan bertujuan untuk mengkaji pengaruh dari variabel independent keterlibatan pengguna, kualitas sumber daya manusia, pendidikan dan pelatihan user atau pengguna, dan dukungan top management terhadap variabel dependent kinerja sistem informasi akuntansi. Penelitian ini memiliki populasi penelitian yaitu semua karyawan dari PT. Dharma Husada Mandiri dengan jumlah 40 orang karyawan. Pengambilan sample penelitian menggunakan metode sampling jenuh yang artinya semua anggota yang populasi menjadi sample pada penelitian ini. Data dikumpulkan dengan teknik kuisioner. Teknik untuk penganalisisan data penelitian menggunakan teknik analisis linier berganda dan pengolahan data menggunakan program statistic SPSS 19. Hasil pengolahan data menyatakan sebuah hasil bahwa keterlibatan pengguna dan dukungan top management berpengaruh secara positif terhadap variabel kinerja sistem informasi akuntansi, sementara untuk variabel kualitas dari sumber daya manusia dan pendidikan dan pelatihan pengguna tidak memiliki pengaruh secara positif terhadap kinerja sistem informasi akuntansi.
BLENDED LEARNING MEDIATED INSTRUCTION IN ENGLISH CLASS: STUDENT ENGAGEMENT Farikah; Mimi Mulyani; Astuty; Aulya Cahyaningrum
Jurnal Cakrawala Ilmiah Vol. 1 No. 8: April 2022
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (242.06 KB) | DOI: 10.53625/jcijurnalcakrawalailmiah.v1i8.2020

Abstract

There have been many discussions on the concepts of student engagement in learning during Blended learning mediated instruction. Student engagement tended to be discussed in academic activities during Pandemic learning. This study explored the students’ engagement in a project-based blended learning classroom. It investigated how the project-based blended learning model motivates student engagement. A case study approach was adopted that involved ten English department students. Questionnaires and interviews were used to collect the data. Deci and Ryan’s theory (1985) opted to analyze the data. The results contribute to higher education pedagogy by providing insights into the use of project-based blended learning models in engaging students.
SUPERVISI KINERJA KEPALA SEKOLAH DI SDN UPT KECAMATAN BATANG GASAN KABUPATEN PADANG PARIAMAN Nofriza Efendi
Jurnal Cakrawala Ilmiah Vol. 1 No. 8: April 2022
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (210.137 KB) | DOI: 10.53625/jcijurnalcakrawalailmiah.v1i8.2021

Abstract

This study aims to describe the supervision of the performance evaluation of school principals in cluster 1 in primary school Batang Gasan, Padang Pariaman District. The approach used is a descriptive qualitative approach by describing supervision of the principal's performance in the learning process. Data collection techniques used were observation and interviews with a total of 8 principals. The results showed 60% of school principals as supervisors were very successful in conducting supervision activities with many changes that occurred in the school.
PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PEMBAYARAN PAJAK BUMI DAN BANGUNAN DESA SUNGAI PINANG KECAMATAN SUNGAI PANDAN KABUPATEN HULU SUNGAI UTARA Mahdalina
Jurnal Cakrawala Ilmiah Vol. 1 No. 8: April 2022
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (220.971 KB) | DOI: 10.53625/jcijurnalcakrawalailmiah.v1i8.2022

Abstract

Pentingnya pengelolaan pajak menjadi prioritas bagi pemerintah, ada berbagai jenis pajak yang dikenakan kepada masyarakat. Namun, dari beberapa diantaranya Pajak Bumi dan Bangunan merupakan pajak yang sangat potensial dan strategis sebagai sumber penghasilan negara dalam rangka membiayai penyelenggaraan pemerintah dan pembangunan. Pajak Bumi dan Bangunan merupakan pajak pusat yang sebagian besar hasil penerimaannya dialokasikan kepada daerah. Dalam Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah (APBD), penerimaan PBB tersebut dimasukkan dalam kelompok penerimaan bagi Hasil Pajak khususnya di tempat penelitian ini.Jenis penelitian yang digunakan dalam penulisan ini adalah metode penelitian deskriptif kualitatif, dimana peneliti adalah sebagai instrument kunci teknik pengumpulan data dengan triangulasi, analisis data bersifat induktif atau kualitatif lebih menekankan makna dari pada generalisasi. Jenis data yang diperoleh dari penelitian ini bersumber dari dua sumber data utama yaitu: 1. Data primer yang mana hasil data hasil penelitian yang diperoleh melalui dokumentasi, wawancara dan observasi langsung di lapangan, yang bersumber dari beberapa masyarakat, kepala desa, dan perangkat kantor desa Haruyan. 2. Data Sekunder diperoleh dari catatan-catatan dan literatur-literatur yang ada hubungannya dengan masih banyak masyarakat Desa Sungai Pinang Kecamatan Sungai Pandan Kabupaten Hulu Sungai Utara yang belum bayar pajak bumi dan bangunan. Hasil Penelitian tentang Partisipasi masyarakat dalam pembayaran pajak bumi dan bangunan di Desa Sungai Pinang Kecamatan Sungai Pandan Kabupaten Hulu Sungai Utara masih belum optimal dikarenakan hal persepsi masyarakat dalam masalah perpajakan yang kurang penting bagi masyarakat serta kurang kesadaran diri masing-masing masyarakat terkait hal pembayaran pajak bumi dan bangunan, masyarakat sering menunda-nunda yang akhirnya sampai lupa untuk membayarnya
PELATIHAN PENULISAN PTK DAN ARTIKEL ILMIAH BAGI GURU SEKOLAH DASAR Desyandri; Yanti Fitria; Yullys Helsa
Jurnal Cakrawala Ilmiah Vol. 1 No. 8: April 2022
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (239.327 KB) | DOI: 10.53625/jcijurnalcakrawalailmiah.v1i8.2023

Abstract

Salah satu permasalahan yang dihadapi oleh guru sekolah dasar dalam upaya kenaikan pangkat adalah kurangnya angka kredit dan kurangnya pengetahuan mengenai publikasi ilmiah. Latar belakang diadakannya kegiatan pengabdian ini adalah rendahnya pemahaman dan keterampilan guru sekolah dasar dalam menulis PTK dan artikel ilmiah. Pelatihan ini diadakan untuk meningkatkan dan mengembangkan kemampuan guru sekolah dasar dalam menulis PTK dan artikel ilmiah. Metode yang digunakan adalah metode seminar dan pelatihan. Pada kegiatan seminar guru-guru sekolah dasar dibekali dengan materi mengenai PTK dan artikel ilmiah. Pembekalan materi merupakan dasar yang diperlukan oleh guru untuk dapat menulis PTK dan artikel ilmiah. Melalui kegiatan pelatihan, guru-guru sekolah dasar dibimbing untuk dapat menulis PTK dan artikel ilmiah. Bimbingan dilakukan secara online melalui berbagai media seperti whatsapp dan email. Seminar dan pelatihan yang dilaksanakan memberikan manfaat bagi guru dalam meningkatkan profesionalitas serta mencapai syarat-syarat dalam kenaikan pangkat. Hasil dari kegiatan ini diperoleh kesimpulan bahwa pemahaman dan keterampilan guru sekolah dasar dalam menulis PTK dan artikel ilmiah meningkat
PENINGKATAN PENGETAHUAN DAN KEMAMPUAN GURU DALAM MENULIS PENELITIAN TINDAKAN KELAS DAN ARTIKEL Rahmatina; Zuardi; Yullys Helsa
Jurnal Cakrawala Ilmiah Vol. 1 No. 8: April 2022
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (251.187 KB) | DOI: 10.53625/jcijurnalcakrawalailmiah.v1i8.2024

Abstract

Sekolah dasar mempunyai peran penting bagi perkembangan pengetahuan dan perilaku siswa. Guru sekolah dasar memiliki peran penting bagi pertumbuhan dan perkebangan tersebut. Untuk itu penting bagi siswa untuk menyelesaikan setiap masalah yang dihadapi siswa di sekolah. Salah satu cara untuk menyelesaikan masalah yAng dihadapi siswa dalam kelas adalah dengan melaksanan PTK. Penelitian Tindakan Kelas merupakan penelitian yang dilakukan untuk mencari solusi dari permasalahan yang dihadapi guru dan siswa di dalam kelas.Namun, pengetahuan dan keterampilan yang rendah mengenai PTK dari guru sekolah dasar membuat guru-guru jarang melaksanakan PTK. Padahal jika semakin sering guru melaksanakan PTK semakin banyak pula masalah sisa yang dapat diatasi. Selain menyelesaikan masalah siswa dengan melaksanakan PTK dapat memberi guru kredit untuk kenaikan pangkat dan golongan serta pemenuhan tugas sertifikasi. Untuk itu pengabdi mengadakan kegiatan seminar dan pelatihan bagi guru SD untuk meningkatkan pengetahuan dan keteramapilan dasar dalam penyusunan PTK. Harapan dari pelaksanaan kegiatan ini adalah meningkatnya pengetahuan dan pemahaman guru terkait PTK sehingga guru dapat menyusun dan melaksanakan PTK kedepannya
PELATIHAN PENGEMBANGAN BAHAN AJAR LITERASI SAINS BERBASIS TEKNOLOGI UNTUK GURU SEKOLAH DASAR Zuryanty; Hamimah; Yullys Helsa; Ary Kiswanto Kenedi
Jurnal Cakrawala Ilmiah Vol. 1 No. 8: April 2022
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (261.415 KB) | DOI: 10.53625/jcijurnalcakrawalailmiah.v1i8.2025

Abstract

Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh berkembangya teknologi dan informasi yang mengharuskan guru disekolah dasar untuk mampu mengembangkan kemampuan literasi sains dengan sistem pembelajaran berbasis teknologi. Tujuan kegiatan ini adalah untuk melatih guru sekolah dasar dalam mengembangkan bahan ajar literasi sains berbasis teknologi. Metode pelaksanaan kegiatan ini dilakukan dengan tahapan yaitu 1) Perencaaan kegiatan yang terdiri dari observasi, mengurus periijinana, sosialisasi kegiatan, persiapan pelatihan dan pengukuran pengetahuan awal guru, 2) pelaksanaan kegiatan PKM yang teridiri dari seminar dan pelatihanan pengembangan bahan ajar literasi sains berbasis teknologi, 3) evaluasi. Hasil kegiatan menunjukan adanya peningkatan pengetahuan guru menganai bahan ajar literasi sains dengan kemampuan awal mendapatkan skor rata-rata 67,98 dan mendapatkan skor akhir dengan rata-rata 89,67 sedangkan untuk keterampilan guru dalam mengembangkan bahan ajar literasi sains mendapatkan skor 84,63 dengan kategori sangat baik. Hasil kegiatan ini menyimpulkan bahwa adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan guru dalam mengembangkan bahan ajar literasi sains berbasis teknologi

Page 19 of 133 | Total Record : 1329


Filter by Year

2021 2026