cover
Contact Name
Umar
Contact Email
laodeumarpgmi@gmail.com
Phone
+6285353428815
Journal Mail Official
taroajurnalpkmlp2m@gmail.com
Editorial Address
Bima City IAI Muhamamadiyah Bima
Location
Kota bima,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
Taroa : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Published by IAI Muhammadiyah Bima
ISSN : 28281780     EISSN : 28283600     DOI : https://doi.org/10.52266/taroa
Jurnal Taroa adalah jurnal double-blind peer-review dan open-access tentang Pengabdian Masyarakat. Fokus jurnal ini membahas masalah studi akademik terutama berkaitan dengan pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat melalui kegiatan Pelatihan, Loka Karya, Workshop, FGD, maupun dalam bentuk Bimbingan Teknis (BIMTEK) lainnya. Ruang lingkup jurnal Taroa meliputi beberapa aspek kegiatan pengabdian masyarakat diantaranya; 1) Pengembangan Dan Pemberdayaan Sosial Budaya Masyarakat, 2) Pendampingan Usaha Dan Ekonomi Kreatif Bagi Masyarakat, 3) Pemberdayaan Masyarakat Berbasis Komunitas/Mitra. 4) Peningkatan Mutu Pendidikan Dan Pembelajaran, 5) Peningkatan Kapasitas Kesadaran Hukum Dan Politik Bagi Masyarakat, 6) Pengembangan Kegiatan Keislaman dan Kemuhammadiyahan.
Articles 192 Documents
IMPLEMENTASI TEKNOLOGI ECOPRINT DALAM PENGEMBANGAN SENTRA PRODUK KREATIF MASYARAKAT DESA SUMBERSEKAR Wehandaka Pancapalaga; Khoirul Fuddin; Latipun Latipun; Tutik Sulistyowati
Taroa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2026): Juli
Publisher : LPPM IAI Muhammadiyah Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52266/1s7jgj85

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan mengembangkan Sentra Inovasi Ecoprint dan produk turunannya sebagai strategi pemberdayaan masyarakat Desa Sumbersekar berbasis potensi sumber daya lokal. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh melimpahnya tanaman lokal seperti daun jarak kepyar, matoa, dan flora endemik lainnya yang belum dimanfaatkan secara optimal untuk peningkatan pendapatan masyarakat. Metode pengabdian meliputi pelatihan teknis ecoprint ramah lingkungan pada berbagai media fungsional, pendampingan desain dan inovasi produk, serta pendampingan pemasaran melalui branding “Ecoprint Desa Sumbersekar” secara digital dan offline. Program ini melibatkan 25 peserta yang terdiri dari pelaku UMKM dan masyarakat produktif desa. Hasil kegiatan dengan penilaian melalui metode pre-test dan post-test telah menunjukkan peningkatan keterampilan peserta dalam teknik ecoprint, terciptanya lima jenis produk inovatif berbasis ecoprint yang siap dipasarkan, serta terbentuknya Sentra Inovasi Ecoprint sebagai pusat pelatihan dan produksi. Selain itu, terjadi peningkatan pendapatan mitra rata-rata sebesar 20–30% dalam tiga bulan setelah pendampingan, didukung oleh terbentuknya jejaring pemasaran digital dan publikasi media daring. Kesimpulan secara keseluruhan, program ini efektif dalam meningkatkan kapasitas masyarakat dan memberikan dampak ekonomi positif yang berkelanjutan bagi Desa Sumbersekar.
PENGUATAN MANAJEMEN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD) DALAM MENDUKUNG PENCAPAIAN AKREDITASI DI KABUPATEN BIMA Ihlas Ihlas; Umar Umar; Syahru Ramadhan; Muslim Muslim; Hendra Hendra
Taroa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2025): Juli
Publisher : LPPM IAI Muhammadiyah Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52266/spw4yh16

Abstract

Akreditasi merupakan salah satu instrumen penjaminan mutu yang mendorong satuan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) untuk menyelenggarakan layanan pendidikan sesuai dengan Standar Nasional Pendidikan. Namun, masih banyak lembaga PAUD di Kabupaten Bima yang menghadapi kendala dalam pengelolaan administrasi, pemahaman instrumen akreditasi, dan penerapan fungsi manajemen sehingga memengaruhi kesiapan lembaga dalam menghadapi proses akreditasi. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memperkuat kapasitas manajerial kepala satuan, pengelola, dan pendidik PAUD dalam mendukung pencapaian akreditasi. Metode yang digunakan berupa pendampingan partisipatif melalui sosialisasi, pelatihan, diskusi, praktik penyusunan dokumen, dan konsultasi mengenai pengelolaan lembaga serta pemenuhan instrumen akreditasi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta mengenai fungsi manajemen, penyusunan administrasi kelembagaan, serta pentingnya penerapan sistem penjaminan mutu dalam pengelolaan PAUD. Peserta juga mampu mengidentifikasi kebutuhan perbaikan pada lembaga masing-masing sebagai langkah menuju pemenuhan standar akreditasi. Kegiatan ini membuktikan bahwa penguatan manajemen melalui pelatihan dan pendampingan dapat meningkatkan kesiapan lembaga PAUD dalam menghadapi akreditasi serta mendukung peningkatan mutu layanan pendidikan anak usia dini di Kabupaten Bima.