cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Umar
Contact Email
laodeumarpgmi@gmail.com
Phone
+6285353428815
Journal Mail Official
taroajurnalpkmlp2m@gmail.com
Editorial Address
Bima City IAI Muhamamadiyah Bima
Location
Kota bima,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
Taroa : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Published by IAI Muhammadiyah Bima
ISSN : 28281780     EISSN : 28283600     DOI : https://doi.org/10.52266/taroa
Core Subject : Religion, Humanities, Education, Social,
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Other
Jurnal Taroa adalah jurnal double-blind peer-review dan open-access tentang Pengabdian Masyarakat. Fokus jurnal ini membahas masalah studi akademik terutama berkaitan dengan pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat melalui kegiatan Pelatihan, Loka Karya, Workshop, FGD, maupun dalam bentuk Bimbingan Teknis (BIMTEK) lainnya. Ruang lingkup jurnal Taroa meliputi beberapa aspek kegiatan pengabdian masyarakat diantaranya; 1) Pengembangan Dan Pemberdayaan Sosial Budaya Masyarakat, 2) Pendampingan Usaha Dan Ekonomi Kreatif Bagi Masyarakat, 3) Pemberdayaan Masyarakat Berbasis Komunitas/Mitra. 4) Peningkatan Mutu Pendidikan Dan Pembelajaran, 5) Peningkatan Kapasitas Kesadaran Hukum Dan Politik Bagi Masyarakat, 6) Pengembangan Kegiatan Keislaman dan Kemuhammadiyahan.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 180 Documents
 14   15   16   17   18 
SMONG: SASTRA LOKAL SEBAGAI STRATEGI MITIGASI BENCANA BERBASIS BUDAYA: Sastra Lokal sebagai Strategi Mitigasi Bencana Berbasis Budaya Afiqa Aulia Aminah; Seni Apriliya; Pidi Mohammad Setiadi
Taroa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2025): Juli
Publisher : LPPM IAI Muhammadiyah Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52266/taroa.v4i2.4362

Abstract

Smong menjadi sebuah sastra lisan yang berasal dari Pulau Simeulue, Indonesia. Pengetahuan lokal masyarakat Simeulue mengenai Smong terbukti efektif dalam mengurangi korban tsunami 2004 silam. Nilai filosofis dan historis yang terkandung dalam smong menjadi sebuah alasan pentingnya masyarakat diluar Simeulue untuk mengenal sastra lisan ini. Selain menjadi topik menarik dalam mitigasi bencana, smong juga menarik saat diintegrasikan dalam berbagai lintas disiplin ilmu karena nilai – nilai yang terkandung didalamnya. Penelitian ini menggunakan metode penelitian Systematic Literature Review (SLR) untuk mengetahui bagaimana integrasi smong dalam persfektif antropologi budaya, pendidikan, ilmu kebencanaan, dan media informasi dari penelitian – penelitian terdahulu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa smong dapat diintegrasikan dalam pembelajaran, tradisi budaya, media penyampai ilmu mitigasi bencana, serta media informasi bagi masyarakat baik di dalam maupun diluar pulau Simeulue. Kemajuan teknologi menjadikan smong diteliti dan dikembangkan lebih luas oleh para peneliti.
SOSIALISASI ANTI BULLYING SEBAGAI UPAYA PENCEGAHAN TINDAKAN KEKERASAN PADA SISWA DI KABUPATEN BIMA Salahuddin Salahuddin; Suntoko Suntoko; Dede Abdurrahman; Roni Nugraha Syafroni; Ades S. Anhar
Taroa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2025): Juli
Publisher : LPPM IAI Muhammadiyah Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52266/taroa.v4i2.4437

Abstract

Di era digital yang semakin maju, fenomena bullying di kalangan remaja menjadi isu yang semakin memprihatinkan dan memerlukan perhatian serius dari berbagai pihak. Tulisan ini membahas hasil kegiatan sosialisasi anti-bullying secara berkelanjutan yang dilaksanakan pada siswa SD, SMP, dan SMA di Kabupaten Bima. Melalui survei yang dilakukan sebelum dan sesudah kegiatan, ditemukan peningkatan signifikan dalam pemahaman siswa tentang bullying, di mana proporsi siswa yang memahami definisi bullying meningkat dari 30% menjadi 85%. Selain itu, 70% siswa melaporkan merasa lebih siap untuk melawan perilaku bullying setelah mengikuti kegiatan sosialisasi anti bullyng. Metode interaktif, seperti diskusi kelompok dan role-playing, terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa untuk menghadapi situasi bullying. Hasil sosialisasi menunjukkan bahwa pendekatan edukatif yang interaktif dapat secara signifikan meningkatkan kesadaran siswa tentang bullying dan mempersiapkan siswa dengan keterampilan yang diperlukan untuk menciptakan lingkungan sekolah yang aman dan suportif. Kesimpulan dari hasil kegiatan sosialisasi ini telah berhasil meningkatkan pengetahuan dan kesadaran siswa mengenai isu bullying, serta membekali siswa dengan rasa percaya diri dan kesiapan untuk menghadapi perundungan. Rekomendasi dari kegiatan ini, agar program serupa dapat dilaksanakan secara rutin dan merata pada semua sekolah dengan melibatkan pemangku kepentingan, siswa, guru, orang tua, dan komunitas secara optimal. Kolaborasi ini sangat penting untuk menciptakan lingkungan yang aman dan mendukung bagi siswa
STRATEGI PENGEMBANGAN KARIER MAHASISWA ILMU KOMPUTER: MENENTUKAN PILIHAN KANTORAN, KERJA LEPAS, DAN WIRAUSAHA Siti Mutmainah; Dahlan Dahlan; Syarifuddin Syarifuddin; Taufiqurahman Taufiqurahman
Taroa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2026): Januari
Publisher : LPPM IAI Muhammadiyah Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52266/taroa.v5i1.4545

Abstract

Kegiatan kuliah umum ini bertema “Kenali Potensi IT Anda: Temukan Jalur yang Tepat antara Kantoran, Freelance, atau Wirausaha” merupakan salah satu bagian dari pengabdian kepada masyarakat yang bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada mahasiswa Ilmu Komputer mengenai berbagai jalur karier di bidang teknologi informasi. Kegiatan yang diselenggarakan oleh Program Studi Ilmu Komputer Universitas Muhammadiyah Bima dan diikuti oleh 110 mahasiswa ini menghadirkan dua pembicara dari kalangan akademisi dan praktisi IT. Beberapa materi yang disampaikan antara lain pengenalan profesi karier bidang IT, serta jalur pilihan kerja sebagai karyawan, freelancer, dan entrepreneur digital, berikut kelebihan dan tantangannya. Kegiatan berlangsung secara interaktif dengan melibatkan mahasiswa sebagai moderator dan pemateri, serta didampingi oleh dosen pendamping. Berdasarkan pengamatan, kegiatan ini meningkatkan pemahaman peserta mengenai karier di bidang TI dan mendorong refleksi diri terhadap potensi dan minat mahasiswa. Hasil pengabdian menunjukkan pentingnya sinergi antara kampus dan dunia industri dalam mempersiapkan lulusan yang adaptif dan kompeten. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi langkah awal dalam membangun strategi pengembangan karier mahasiswa yang lebih terarah.
LITERASI BERBASIS DATA DAN BUDAYA LOKAL: PRAKTIK BAIK DARI PROGRAM GEMAR LITERASI DI KABUPATEN BIMA Syarifudin Syarifudin; Taufikurrahman Taufikurrahman; Nurrahmah Nurrahmah
Taroa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2025): Juli
Publisher : LPPM IAI Muhammadiyah Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52266/taroa.v4i2.4622

Abstract

Rendahnya kemampuan literasi dasar siswa di wilayah 3T (tertinggal, terdepan dan terluar), termasuk di Kabupaten Bima, menjadi tantangan serius dalam dunia pendidikan. Sebagian besar siswa belum mencapai level kecakapan minimum dalam membaca, sementara pendekatan pembelajaran yang digunakan kurang mempertimbangkan keragaman kemampuan serta latar belakang budaya siswa. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memperkuat kapasitas pemangku kepentingan pendidikan dalam meningkatkan literasi dasar melalui pendekatan berbasis data dan budaya lokal. Metode yang digunakan yaitu pendekatan partisipatoris berbasis komunitas, yang mencakup tujuh tahapan: rembuk pendidikan, pemetaan data sekolah dan desa, sosialisasi lintas sektor, pelatihan fasilitator daerah, uji coba modul literasi berbasis kemampuan siswa, refleksi dan revisi modul, serta advokasi kebijakan. Lokasi kegiatan difokuskan di 25 sekolah dasar dan 9 desa di Kabupaten Bima. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pendekatan literasi berbasis data mampu menghasilkan profil belajar siswa dan desa secara lebih akurat. Modul literasi yang dikembangkan secara kontekstual terbukti meningkatkan efektivitas pembelajaran, memungkinkan guru mengidentifikasi kesulitan belajar siswa, dan menumbuhkan antusiasme siswa dalam proses membaca. Kesimpulannya, pengabdian ini membuktikan bahwa pendekatan literasi berbasis data dan budaya lokal merupakan strategi efektif untuk meningkatkan keterampilan literasi dasar secara inklusif, relevan, dan berkelanjutan di wilayah marginal seperti Kabupaten Bima. Kata Kunci: Literasi Berbasis Data; Budaya Lokal; Pendidikan Daerah 3T.
PENINGKATAN KETAHANAN PANGAN KELUARGA MELALUI PEMANFAATAN PEKARANGAN RUMAH: SOSIALISASI KEPADA KELUARGA DAN MASYARAKAT DI DESA BELOBATANG,KECAMATAN NUBATUKAN KABUPATEN LEMBATA Christine Novianty Nggata; Arnoldus Sartorius Dhae; Kristianus Simon H Molan; Indriyati Indriyati Indriyati
Taroa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2026): Januari
Publisher : LPPM IAI Muhammadiyah Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52266/taroa.v5i1.4672

Abstract

Ketahanan pangan keluarga merupakan isu penting dalam pembangunan pedesaan, terutama di wilayah yang masih bergantung pada pasokan pangan dari luar. Pengabdian ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan keterlibatan masyarakat dalam memanfaatkan pekarangan rumah sebagai sumber pangan alternatif yang berkelanjutan. Kegiatan dilaksanakan melalui sosialisasi kepada keluarga dan masyarakat di Desa Belobatang, Kecamatan Nubatukan, Kabupaten Lembata, dengan menggunakan pendekatan partisipatif berupa sosialisasi dan diskusi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kesadaran masyarakat akan pentingnya pemanfaatan pekarangan rumah sebagai sumber pangan alternatif, dengan partisipasi aktif yang berhasil meningkatkan keterampilan budidaya tanaman serta mendorong diversifikasi pangan keluarga. Masyarakat juga menjadi lebih memahami manfaat pekarangan rumah dalam memperkuat ketahanan pangan keluarga dan mulai mengaplikasikan teknik budidaya yang diperoleh dalam kehidupan sehari-hari. Dengan demikian, sosialisasi yang tepat sasaran mampu membangun ketahanan pangan berbasis rumah tangga sekaligus memberdayakan masyarakat agar lebih mandiri secara pangan.
MEMBANGUN INTERAKSI POSITIF DAN RESPONSIF PADA PEMERINTAH DESA LIWULAGAN MELALUI MEDIA BERUPA PAPAN INFORMASI DAN KOTAK SARAN Gabriel Lagi Dulin; Meylisa Yuliastuti Sahan; Kristianus Simon H. Molan
Taroa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2025): Juli
Publisher : LPPM IAI Muhammadiyah Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52266/taroa.v4i2.4767

Abstract

The village government has an important role in realizing transparent, accountable, and participatory governance. One effort that can be made is to build positive and responsive interactions between the village government and the community. This study aims to describe how information boards and suggestion boxes can be used to strengthen two-way communication between the Liwulagan Village government and its residents. Information boards are used as a means of conveying information about village programs, activity agendas, and accountability reports, while suggestion boxes are a medium for the community to convey aspirations, criticisms, and suggestions directly. The implementation of activities is carried out through field practice, where the team together with the village government installs information boards and places suggestion boxes in strategic locations in the village. The results of observations show that this media is able to increase community participation and encourage the village government to respond more quickly to the needs of residents. However, challenges such as lack of community awareness in providing input and limited resources still need to be overcome. Overall, the use of information boards and suggestion boxes has proven effective in building positive communication and strengthening relations between the village government and the community in Liwulagan Village. Keywords: Interaction, Village Government, Information Boards, Suggestion Boxes, Community Participation.
LITERASI ETIKA DIGITAL UNTUK PELAJAR SMK DALAM MEMBENTUK GENERASI KREATIF DAN BERTANGGUNG JAWAB Indah Fajar Rosalina; Wina Puspita Sari; Qoryna Noer Seyma El Farab; Muria Putrian; Helix Clementhius Valendyawan; Idzni Ramadhani Kamaludin; Radyta Ahmad Burhanuddin
Taroa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2025): Juli
Publisher : LPPM IAI Muhammadiyah Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52266/taroa.v4i2.4811

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kesadaran siswa SMKN 33 Jakarta terhadap etika dalam berinternet. Pelajar sebagai generasi digital perlu dibekali dengan literasi yang tidak hanya mencakup kemampuan teknis, tetapi juga nilai-nilai etis dalam berinteraksi di ruang digital. Melalui pelatihan dan workshop yang dilaksanakan pada 20 Mei 2025, tim dosen dan mahasiswa dari Program Studi D4 Humas dan Komunikasi Digital Universitas Negeri Jakarta membekali siswa dengan pemahaman mengenai hak cipta, privasi, dan keamanan digital. Pelatihan juga dilakukan dengan pendampingan pembuatan konten dan membuat caption dengan kalimat marketing yang beretika. Praktik pemasaran itu sejalan dengan kebutuhan siswa SMK yang erat dengan aplikatif kegiatan pemasaran. Evaluasi dilakukan melalui pre-test dan post-test, serta dokumentasi kegiatan. Hasilnya menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa dalam mengenali bentuk pelanggaran etika digital serta mendorong mereka untuk lebih bijak dan produktif dalam memanfaatkan media digital sesuai bidang keahlian mereka
PENINGKATAN MANAJEMEN EVENT DESA MELALUI KOLABORASI MAHASISWA DAN KARANG TARUNA DALAM PELAKSANAAN EVENT BULAN BAKTI GOTONG ROYONG DI DESA LARANWUTUN Gracela Gulielma Wago; P. Hendrik Saku Bouk
Taroa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2025): Juli
Publisher : LPPM IAI Muhammadiyah Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52266/taroa.v4i2.4841

Abstract

Kegiatan Bulan Bakti Gotong Royong Masyarakat Tahun 2025 di Desa Laranwutun adalah inisiatif pemerintah desa untuk membangkitkan semangat kebersamaan dan nilai-nilai akademis melalui serangkaian kegiatan strategis. Kegiatan ini melibatkan kolaborasi erat antara mahasiswa MBKM Universitas Widya Mandira Program Studi Ilmu Komunikasi dan Karang Taruna Desa Laranwutun, yang bekerja sama dalam perencanaan, persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Tantangan utama yang diidentifikasi adalah kurangnya kekompakan dan koordinasi dalam Karang Taruna, yang berpotensi memengaruhi kelancaran acara. Metode pelaksanaan dalam kegiatan ini menekankan pada pendekatan partisipatif yang melibatkan aktif mahasiswa, Karang Taruna, serta masyarakat desa dalam setiap tahapan mulai dari tahap : persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pada tahap persiapan, berfokus pada diskusi konsep, pembentukan panitia, penyusunan jadwal, pembagian tugas, dan pengumpulan sumber daya. Dalam tahap pelaksanaan meliputi kegiatan gotong royong untuk menumbuhkan semangat kebersamaan dalam masyarakat, perlombaan, pengawasan, malam puncak, evaluasi, dan dokumentasi. Terakhir, tahap evaluasi berfokus pada pengumpulan umpan balik dari semua pihak yang terlibat, identifikasi kekuatan dan kelemahan, serta rekomendasi perbaikan untuk kegiatan mendatang. Kolaborasi antara mahasiswa dan Karang Taruna terbukti menjadi katalisator dalam meningkatkan kerjasama tim, memastikan semua kegiatan berjalan lancar, dan mengatasi kendala yang terjadi di lapangan dengan cepat.
LITERASI BUDAYA HIDUP HALAL DI MA MUHAMMADIYAH KOTA BIMA Ismail Ismail; Ibrahim Ibrahim; Muhammad Rasyad Al Fajar; Muhammad Zia Ulhaq; Rafiuddin Rafiuddin; Dina Husniah; Umar Sagaf
Taroa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2023): Juli
Publisher : LPPM IAI Muhammadiyah Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52266/taroa.v2i2.4890

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kesadaran siswa MA Muhammadiyah Kota Bima tentang pentingnya budaya hidup halal dalam kehidupan sehari-hari. Program literasi budaya hidup halal ini dilaksanakan melalui kegiatan penyampaian materi tatap muka dengan tiga sesi utama: pengenalan konsep budaya hidup halal, dampak positif budaya hidup halal secara holistik, dan diskusi interaktif. Metode yang dalam pengabdian ini meliputi studi literatur untuk penyusunan materi, penyampaian materi oleh narasumber, dan evaluasi melalui pre-test dan post-test. Hasil pengabdian menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa tentang budaya hidup halal, yang tercermin dari perbandingan hasil pre-test dan post-test. Program ini memberikan kontribusi positif dalam membentuk pemahaman siswa tentang pentingnya memilih produk halal dan menerapkan gaya hidup halal dalam kehidupan sehari-hari.
RAMADHAN KAREEM MENGHASILKAN INOVASI PADA USAHA MAHASISWA MELALUI ZAKAT PRODUKTIF LAZISMU Ismail Ismail; Ibrahim Ibrahim; Muhammad Rasyad Al Fajar; Muhammad Zia Ulhaq; Rafiuddin Rafiuddin; Dina Husniah; Umar Sagaf
Taroa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2023): Januari
Publisher : LPPM IAI Muhammadiyah Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52266/taroa.v2i1.4905

Abstract

Bulan Ramadhan merupakan momentum spiritual dan sosial yang mendorong peningkatan kepedulian serta solidaritas umat, salah satunya melalui zakat. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana zakat produktif yang disalurkan oleh LAZISMU mampu mendorong inovasi pada usaha mahasiswa. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi lapangan, dan studi dokumentasi pada penerima manfaat zakat produktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa zakat produktif yang diterima mahasiswa tidak hanya berfungsi sebagai bantuan modal, tetapi juga memacu kreativitas, peningkatan kapasitas usaha, serta pengembangan model bisnis yang lebih adaptif dan inovatif selama bulan Ramadhan. Selain itu, peran pembinaan dari LAZISMU turut menjadi faktor pendukung dalam menciptakan ekosistem kewirausahaan yang berkelanjutan. Temuan ini memperlihatkan bahwa pengelolaan zakat secara produktif mampu menjadi instrumen pemberdayaan ekonomi yang efektif, terutama di kalangan mahasiswa.

Page 16 of 18 | Total Record : 180

 14   15   16   17   18 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 5 No 1 (2026): Januari Vol. 5 No. 1 (2026): Januari Vol. 4 No. 2 (2025): Juli Vol 4 No 2 (2025): Juli Vol 4 No 1 (2025): Januari Vol. 4 No. 1 (2025): Januari Vol. 3 No. 2 (2024): Juli Vol 3 No 2 (2024): Juli Vol. 3 No. 1 (2024): Januari Vol 3 No 1 (2024): Januari Vol 2 No 2 (2023): Juli Vol. 2 No. 2 (2023): Juli Vol 2 No 1 (2023): Januari Vol. 2 No. 1 (2023): Januari Vol. 1 No. 2 (2022): Juli Vol 1 No 2 (2022): Juli Vol 1 No 1 (2022): Januari Vol. 1 No. 1 (2022): Januari More Issue