Social Landscape Journal
Social Landscape Journal (SLJ) adalah jurnal yang diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Makassar. SLJ menyediakan akses terbuka dengan prinsip bahwa hasil penelitian yang diterbitkan dalam jurnal ini tersedia secara bebas untuk umum untuk mendukung pertukaran pengetahuan secara global. SLJ menerbitkan artikel tiga kali per tahun yaitu Maret, Juli dan November. SLJ menyediakan tempat bagi akademisi, peneliti, dan praktisi untuk menerbitkan artikel ilmiah. Setiap teks yang dikirim ke editor SLJ ditinjau oleh peer review. Semua manuskrip yang dikirim ke editor SLJ diterima dalam bahasa Indonesia atau Inggris. Ruang lingkup artikel yang tercantum dalam jurnal ini berkaitan dengan berbagai topik, termasuk: pendidikan ilmu sosial, geografi, Sosiologi, sejarah, ekonomi, dan sistem informasi Geografi. Jurnal ini tersedia dalam bentuk online saja dan sangat menghargai etika publikasi dan menghindari semua jenis plagiarisme.
Articles
131 Documents
<![CDATA[Strategi Pemasaran Terhadap Penjualan Hasil Tangkapan Ikan Pada Pangkalan Pendaratan Ikan Paotere Makassar ]]>
<![CDATA[Nurfitrah Nurfitrah]]>
<![CDATA[ Social Landscape Journal Vol 2, No 2 (2021): July ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Makassar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (227.028 KB)
|
DOI: 10.56680/slj.v2i2.23768
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan (1) Untuk mengetahui gambaran strategi pemasaran pada Pangkalan Pendaratan Ikan Paotere Makassar (2) Untuk mengetahui gambaran penjualan hasil tangkapan ikan pada Pangkalan Pendaratan Ikan Paotere Makassar (3) Untuk mengetahui pengaruh strategi pemasaran terhadap penjualan hasil tangkapan ikan pada Pangkalan Pendaratan Ikan Paotere Makassar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif survey dengan populasi berjumlah 150 orang, dan sampel berjumlah 60 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik observasi, kuesioner/angket dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif dan analisis statistik inferensial. Hasil penelitian dapat diketahui bahwa (1) gambaran strategi pemasaran pada Pangkalan Pendaratan Ikan Paotere Makassar berada pada kategori “sangat baik”, dillihat dari indikator produk, harga, tempat dan promosi (2) gambaran penjualan hasil tangkapan ikan pada Pangkalan Pendaratan Ikan Paotere Makassar berada pada kategori “baik”, dilihat dari indikator mencapai volume penjualan, mendapatkan laba, dan menunjang pertumbuhan usaha (3) adanya pengaruh positif antara strategi pemasaran terhadap penjualan hasil tangkapan ikan pada Pangkalan Pendaratan Ikan Paotere Makassar berada dalam kategori “sangat kuat” dan dengan besar pengaruh 66,5 % strategi pemasaran mempengaruhi penjualan hasil tangkapan ikan pada pangkalan pendaratan ikan Paotere Makassar.]]>
<![CDATA[Pengaruh Pencak Silat terhadap Pendidikan Karakter Siswa Di Sma Negeri 1 Sidrap Kecamatan Panca Rijang Kabupaten Sidrap ]]>
<![CDATA[Mustakim Mustakim]]>;
<![CDATA[Syarifah Balkis]]>;
<![CDATA[Muh Said]]>
<![CDATA[ Social Landscape Journal Vol 2, No 1 (2021): March ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Makassar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (310.797 KB)
|
DOI: 10.56680/slj.v2i1.19729
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuj mengetahui: 1) Gambaran Pencak Silat di SMA Negeri 1 Sidrap Kabupaten Sidrap, 2) gambaran Pendidikan Karakter siswa di SMA Negeri 1 Sidrap Kabupaten Sidrap, 3) Pengaruh Pencak Silat Terhadap Pendidikan Karakter Siswa di SMA Negeri 1 Sidrap Kabupaten Sidrap. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif. Variabel penelitian terdiri dari Pencak Silat (Variabel X) dan Pendidikan Karakter Siswa (Variabel Y). Populasi penelitian ini adalah Siswa SMA Negeri 1 Sidrap Kabupaten Sidrap yang berjumlah 408 orang dan ditarik sampel sebanyak 100 orang yang mengikuti pencak silat. Teknik analisis data dilakukan dengan analisis statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial. Hasil penelitian dapat diketahui bahwa, 1) gambaran Pencak Silat berada dalam kategori “baik”, dilihat dari persentase sitiap indikator yang digunakan dalam penelitian menunjukan kategori baik, dimulai dari Aspek Mental Spritual dimana siawa yang mengikuti kegiatan pencak silat memperlihatkan sikap serta tingka laku yang baik di kessehariannya di dalam ruang lingkup sekolah, Aspek seni budaya pun demikian dimana siswa memperlihatkan sisi lain dari pencak silat yang bukan hanya keras melainkan ada nilai seni budaya yang terkandung di dalamnya, 2) gambaran Pendidikan Karakter Siswa berada pada kategori “cukup baik” dan indikator variabel pendidikan karakter siswa yang memiliki persentase yang paling besar adalah indikator jujur, peduli, 3) Ada pengaruh yang tergolong dalam kategori “sangat kuat” antara pencak silat terhadap pendidikan karakter siswa di SMA Negeri 1 Sidrap Kabupaten Sidrap]]>
<![CDATA[Pengaruh Revitalisasi Danau Tempe Bagi Kesejahteraan Ekonomi Masyarakat di Kelurahan Kaca ]]>
<![CDATA[Aris Septiadi]]>;
<![CDATA[Syarifah Balkis]]>
<![CDATA[ Social Landscape Journal Vol 3, No 2 (2022): July ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Makassar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (457.541 KB)
|
DOI: 10.56680/slj.v3i2.34058
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk: a) Untuk mengetahui gambaran revitalisasi danau tempe di Kelurahan Kaca b) Untuk mengetahui gambaran kesejahteraan ekonomi masyarakat di Kelurahan Kaca. c) Seberapa besar pengaruh revitalisai danau tempe bagi kesejahteraan ekonomi masyarakat di Kelurahan Kaca. Jenis penelitian yang digunakan oleh peneliti yaitu kuantitatif deskriptif. Adapun teknik pengumpulan data melalui, observasi, angket, dokumentasi, dan wawancara. Proses analisis data yang dilakukan oleh peneliti diantaranya: persentase, rata-rata, dan standar deviasi. Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui bahwa 1) Gambaran revitalisasi danau tempe bagi kehidupan ekonomim berada dalam kategori “Sedang” berdasarkan indikator aspek fisik, aspek ekonomi dan aspek sosial. 2) Gambaran kesejahteraan ekonomi bagi masyarakat kelurahan kaca berada dalam kategori “Tinggi” berdasarkan indikator segi materil, segi fisik, segi mental dan segi spiritual. 3) Terdapat pengaruh yang berada pada kategori “Sangat tinggi” antara Revitalisasi terhadap Kesejahteraan Ekonomi masyarakat kelurahan kaca]]>
<![CDATA[PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN GURU PADA KOMPETENSI SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIAL DI SMP NEGERI 1 BATU PUTIH KABUPATEN KOLAKA UTARA PROVINSI SULAWESI TENGGARA ]]>
<![CDATA[Dahlia M]]>;
<![CDATA[Herman Herman]]>
<![CDATA[ Social Landscape Journal Vol 1, No 2 (2020): July ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Makassar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (876.264 KB)
|
DOI: 10.56680/slj.v1i2.13977
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, (1) Bagaimana bentuk pengembangan perangkat pembelajaran guru pada kompetensi sikap spritual dan sosial di SMP Negeri 1 Batu Putih Kabupaten Kolaka Utara Provinsi Sulawesi Tenggara (2) Kendala apa yang dihadapi dalam pengembangan perangkat pembelajaran guru pada kompetensi sikap spritual dan sosial di SMP Negeri 1 Batu Putih Kabupaten Kolaka Utara Provinsi Sulawesi Tenggara. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis metode penelitian kualitatif deskriptif yang dalam prosedur pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Bentuk pengembangan perangkat pembelajaran guru pada kompetensi sikap spiritual dan sosial dapat kita ketahui bahwa sikap spiritual dan sosial dalam proses pembelajaran guru dapat mengintegrasikan kedua sikap ini, karena pada dasarnya sudah ada diterapkan dalam pembuatan RPP pada bagian isi, Pendahuluan dan penutup (2) Kendala apa yang dihadapi dalam pengembangan perangkat pembelajaran guru pada kompetensi sikap spritual dan sosial dapat kita ketahui bahwa kendala guru yang di hadapi yaitu pembuatan RPP yang secara MGMP dan tidak secara mandiri.]]>
<![CDATA[Efforts To Improve Students' Ips Learning Outcomes Through Problem Based Learning Models In Smp Negeri 2 Lubuk Alung ]]>
<![CDATA[Rita Azwar]]>;
<![CDATA[Muhammad Zulfadli]]>;
<![CDATA[Andi Tenri Sumpala]]>
<![CDATA[ Social Landscape Journal Vol 3, No 1 (2022): March ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Makassar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (471.081 KB)
|
DOI: 10.56680/slj.v3i1.30950
<![CDATA[This study aims to disclose information and discuss the Efforts to Improve Student Social Studies Learning Outcomes through Problem Based Learning (PBL) Learning Models at SMP Negeri 2 Lubuk Alung. This type of research is classroom action research (CAR). This research was conducted at SMP Negeri 2 Lubuk Alung Jln. Tapian Puti No. 15 Lubuk Alung, Padang Pariaman Regency. The subjects of this study were students of class VII.1 of SMP Negeri 2 Lubuk Alung, Padang Pariaman Regency, totaling 32 people. This research was conducted in the odd semester of the 2021/2022 academic year. The research procedure consisted of two cycles with each cycle having two meetings. Each cycle consists of four stages of research, namely planning, implementation, observation and reflection. Data collection in this study was carried out using field notes, student worksheets, written tests, and documentation. The data analysis technique uses the percentage formula. The results of this study indicate that the Problem Based Learning (PBL) learning model has a positive impact on improving students' social studies learning outcomes. This can be seen from students' understanding and mastery of the material that has been delivered by the teacher so far (mastery learning increased from Pre-cycle, Cycle I and Cycle II, which were 19%, 37% and 81%.]]>
<![CDATA[PENGARUH NILAI-NILAI KEARIFAN LOKAL ZIARAH MAKAM SYEKH YUSUF TERHADAP TINGKAT KESEJAHTERAAN MASYARAKAT DI KELURAHAN KATANGKA ]]>
<![CDATA[Ma’sumah Ma’sumah]]>;
<![CDATA[Herman Herman]]>;
<![CDATA[Ibrahim Ibrahim]]>
<![CDATA[ Social Landscape Journal Vol 1, No 2 (2020): July ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Makassar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (1053.236 KB)
|
DOI: 10.56680/slj.v1i2.13739
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Gambaran Nilai-nilai Kearifan Lokal Ziarah Makam Syekh, 2) Gambaran Tingkat Kesejahteraan Masyarakat di Kelurahan Katangka Kecamatan Somba Opu Kabupaten Gowa, 3) Pengaruh Nilai-nilai Kearifan Lokal Ziarah Makam Syekh Yusuf Terhadap Tingkat Kesejahteraan Masyarakat di Kelurahan Katangka Kecamatan Somba Opu Kabupaten Gowa. Penelitian dilakukan dengan pendekatan kuantitatif. Variabel penelitian terdiri dari Nilai-nilai kearifan lokal Ziarah Makam Syekh Yusuf (Variabel X) dan Tingkat Kesejahteraan Masyarakat (Variabel Y). Populasi penelitian ini adalah masyarakat di Kelurahan Katangka Kecamatan Somba Opu Kabupaten Gowa berjumlah 11.381 jiwa dan ditarik sampel sebanyak 99 jiwa. Teknik analisis data dilakukan dengan analisis statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial.Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui bahwa: 1) Gambaran Nilai-nilai Kearifan Lokal Ziarah Makam Syekh Yusuf di Kelurahan Katangka Kecamatan Somba Opu Kabupaten Gowa berada dalam kategori “baik” dapat dilihat dari indikator yang menunjang yaitu nilai teori, nilai ekonomi, nilai agama, nilai seni, nilai kuasa, dan nilai solidaritas. 2) Gambaran Tingkat Kesejahteraan Masyarakat di Kelurahan Katangka Kecamatan Somba Opu Kabupaten Gowa berada pada kategori “baik” dapat dilihat dari indikator yang menunjang yaitu keadilan sosial, keadilan ekonomi dan demokrasi. 3) Terdapat pengaruh yang tergolong dalam kategori “rendah” antara nilai-nilai kearifan lokal ziarah makam Syekh Yusuf terhadap tingkat kesejahteraan masyarakat di Kelurahan Katangka Kecamatan Somba Opu Kabupaten Gowa.]]>
<![CDATA[KEHIDUPAN SOSIAL EKONOMI PEDAGAGNG PAKAIAN DI PASAR LIPPUJANGE KECAMATAN BENGO KABUPATEN BONE ]]>
<![CDATA[Putri Disky Hamdianty]]>
<![CDATA[ Social Landscape Journal Vol 1, No 1 (2020): March ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Makassar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (753.429 KB)
|
DOI: 10.56680/slj.v1i1.13127
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Kemampuan penyesuaian sosial yang terjadi pada anak kembar yang terkena perilaku sibling ryvalry di Kota Makassar , (2) Faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku sibling ryvalry anak kembar di Kota Makassar. Metode penilitian yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, kuesioner/angket, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis interaktif dan analisis statistik deskriptif. Hasilan penelitian berdasarkan analisis data menunjukkan (1) Kemampuan penyesuaian sosial anak kembar di Kota Makassar berada pada kategori tinggi yang berarti baik. Aspek kemampuan penyesuaian sosial terdiri dari empat indikator yaitu penampilan nyata, kepuasan pribadi, penyesuaian diri terhadap kelompok dan sikap sosial. Dari keempat aspek tersebut, tiga diantaranya mampu dipenuhi oleh anak kembar di Kota Makassar. (2) Faktor yang mempengaruhi perilaku sibling ryvalry anak kembar di Kota Makassar ialah urutan kelahiran menjadi yang paling dominan yang berada pada kategori tinggi. Sementara sikap orang tua, jenis kelamin, perbedaan usia, pola asuh dan pengaruh orang luar berada pada kategori sedang. Hal tersebut menunjukan bahwa kemampuan penyesuaian sosial anak kembar yang terkena perilaku sibling ryvalry tergolong tinggi yang berarti baik sehingga perlu dipertahankan atau dikembangkan lagi menjadi lebih baik karena memberi dampak postif bagi anak kembar]]>
<![CDATA[Konsep Diri Pada Mahasiswi Perokok (Studi Kasus Pada Mahasiswi Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Makassar) ]]>
<![CDATA[Sri Nopi Saipul]]>
<![CDATA[ Social Landscape Journal Vol 2, No 2 (2021): July ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Makassar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56680/slj.v2i2.23647
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan 1) untuk mengetahui konsep diri pada mahasiswi perokok di Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Makassar 2) faktor-faktor yang mendorong mahasiswi perokok di Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Makassar 3) dampak sosial konsep diri mahasiswi perokok di Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Makassar. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif deskriptif yang terdiri dari tiga variable yaitu konsep diri pada mahasiswi perokok di Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Makassar, Faktor-faktor yang mendorong mahasiswi perokok di Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Makassar dan Dampak sosial konsep diri mahasiswi perokok di Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Makassar . Informan penelitian ini adalah 10 orang mahasiswa Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Makassar. Dengan melakukan metode wawancara mendalam. Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui bahwa 1) Konsep diri pada Mahasiswi perokok di Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Makassar dilihat dari indikator pola pandangan hidup berpengaruh 2) Faktor yang mendorong Mahasiswi perokok di Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Makassar diliahat dari indikator teman sebaya berpengaruh 3) Dampak sosial mahasiswi perokok perokok di Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Makassar di liat dari indokator dampak negatifnya akademik berpengaruh ]]>
<![CDATA[PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IX. 1 SMPN 1 MANUJU MELALUI PENDEKATAN SCAFFOLDING DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING ]]>
<![CDATA[Nurliah Nurliah]]>
<![CDATA[ Social Landscape Journal Vol 2, No 1 (2021): March ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Makassar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (306.314 KB)
|
DOI: 10.56680/slj.v2i1.19223
<![CDATA[This research is a class action research (Classroom Action Research) with the aim of improving and improving the quality of learning through the Scaffolding approach with the Problem Based Learning model. The research location is at SMPN 1 Manuju which is located on Jl. the Pallangga-Sapaya axis Km. 28 Pattallikang Village, Kec. Manuju Gowa Regency. The research subjects were class IX.1 students registered in the 2019/2020 school year, with a total of 33 students. In this study, activity data and student learning outcomes were obtained using non-test and test techniques. Data collection was carried out using observation sheets, and itemized questions. The results showed that there was an increase in the activity and learning outcomes of class IX students. 1 SMPN 1 Manuju after learning through the Scaffolding approach with the Problem Based Learning model. This is in accordance with the results of observations of teacher and student activities and student learning outcomes from cycle I to cycle II. the increase in activity and student learning outcomes is due to intensive scaffolding from teachers and students as peer tutors in developing the potential that students have in solving problems.]]>
<![CDATA[Peran Program Kampus Mengajar Dalam Meningkatkan Kompetensi Mahasiswa Program Studi Pendidikan IPS Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum Universitas Negeri Makassar ]]>
<![CDATA[Nur Azisah]]>
<![CDATA[ Social Landscape Journal Vol 3, No 2 (2022): July ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Makassar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (472.972 KB)
|
DOI: 10.56680/slj.v3i2.33844
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui gambaran pelaksanaan kegiatan program kampus mengajar pada mahasiswa Program Studi Pendidikan IPS Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum Universitas Negeri Makassar, 2) Mengetahui peran Program Kampus Mengajar dalam meningkatkan Kompetensi Mahasiswa Program Studi Pendidikan IPS Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum Universitas Negeri Makassar. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif, pengumpulan data dilakukan dengan mengadakan wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa 1) Gambaran pelaksanaan kegiatan kampus mengajar mahasiswa prodi Pendidikan IPS FISH UNM meliputi kegiatan awal penugasan, kegiatan saat penugasan yaitu kegiatan mengajar dan non-mengajar dimana kegiatan non-mengajar meliputi bantuan administrasi dan adaptasi teknologi di sekolah, serta kegiatan pada akhir penugasan di mana akan dilakukan evaluasi untuk mengetahui pencapaian selama kegiatan. 2) Peran program kampus mengajar dalam meningkatkan kompetensi mahasiswa prodi Pendidikan IPS FISH UNM berperan besar khususnya kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, dan kompetensi sosial. Namun, masih kurang maksimal sebagai wadah dalam meningkatkan kompetensi profesional dalam penguasaan bidang studi IPS.]]>
