cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Syahrir
Contact Email
syahrir_gassa@yahoo.com
Phone
+6282252143772
Journal Mail Official
lppm@unm.ac.id
Editorial Address
Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Gedung Menara Phinisi Lt 10 UNM
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by Universitas Negeri Makassar
ISSN : 97862374     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Science,
Chemistry
Seluruh artikel dalam Prosiding Seminar Nasional Hasil Penelitian tahun 2019 bukan merupakan opini dan pemikiran dari editor
Arjuna Subject : Ilmu Pertanian dan Biologi (Semua) - Ilmu Makanan
Articles 11 Documents
 1   2 
Search results for , issue "SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 9" : 11 Documents clear
DIGITALISASI ADMINISTRASI SEKOLAH MELALUI PENGEMBANGAN WEBSITE Sitti Habibah; Sumarlin Mus; Andi Wahed
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 9
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstrakTujuan dari penelitian ini untuk mengembangkan digitalisasi layanan administrasi berbasis website sekolah yang meliputi layanan kurikulum, layan kesiswaan, dan layanan pendidik. Desain penelitian dalam pengembangan website dimulai dari analisis kebutuhan layanan, pengumpulan data melalui studi pustaka, observasi dan wawancara. Pengembangan website dilakukan dengan pembuatan laman, pembuatan post, pembuatan tema, dan pengaturan widget. Hasil pembuatan website lebih menekankan pada tiga aspek layanan administrasi sekolah yaitu layanan administrasi kurikulum, layanan administrasi kesiswaan, dan layanan administrasi pendidik. Pada layanan administrasi kurikulum termuat didalamnya seluruh tema pelajaran dan sub tema pelajaran yang nisa didownload langsung. Pada layanan kesiswaan terdapat direktori siswa dan form pendaftaran siswa baru. Pada layanan administrasi pendidik termuat aktivitas pendidik dan profil pendidik secara keseluruhan. Kata kunci: Digitalisasi, Administrasi Sekolah, Website
PKM MEDIA INFOGRAFIS BERBASIS KONTEKS DAN STRATEGI PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK BAGI GURU MATEMATIKA DI KABUPATEN PANGKEP Nasrullah Nasrullah; Ruslan Ruslan; Fajar Arwadi
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 9
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Mitra Program Kemitraan Komunitas (PKM) ini adalah MGMP Matematika Kabupaten Pangkep. Adapun permasalahan yang dihadapi adalah 1) Guru belum memaksimalkan kegiatan pembelajaran aktif di kelas, salah satunya matematika. 2) Guru belum maksimal memanfaatkan media dan strategi dalam kegiatan pembelajaran. Untuk implementasinya, peserta dilibatkan dalam kegiatan pelatihan yang pelaksanaannya meliputi sajian materi dan kegiatan praktek. Dalam penyajian materi peserta diberikan materi-materi mengenai konsep media infografis berbasis konteks, Konteks pembelajaran matematika realistik, strategi pembelajaran matematika realistik, dan Penggunaan media infografis berbasis konteks dan strategi pembelajaran matematika realistik.. Pada bagian kegiatan praktikum peserta melakukan kegiatan praktek penyusunan infografis menggunakan Canva dan pengembangan konteks pembelajaran terpadu strategi pembelajaran Matematika Realistik. Untuk mendukung pelaksanaan kegiatan, peserta diberikan kesempatan untuk menyampaikan pendapat mereka dengan kegiatan ini media infografis berbasis konteks dan Strategi Pembelajaran Matematika Realistik (PMR). Hasilnya menunjukkan bahwa kegiatan pelatihan memberikan tambahan pengetahuan yang berfungsi meningkatkan pengetahuan guru tentang media pembelajaran alternatif untuk pembelajaran yang mengembangkan konteks dan strategi pembelajaran matematika realistik.  Kata kunci: Media Infografis, Konteks, Strategi Pembelajaran Matematika Realistik
Program Rumah Cerdas Finansial dan Numerasi dalam Upaya Penguatan Literasi Finansial Warga Desa Mallongi-Longi ST. Rahma; Said Fachry Assagaf; Muh. Ihsan Abdullah; Atikah Mawaddah A.
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 9
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Literasi finansial dan numerasi merupakan pengetahuan dan kecakapan untuk mengaplikasikan pemahaman tentang konsep dan risiko, serta keterampilan agar dapat membuat keputusan efektif dan praktis dalam memecahkan masalah perekonomian. Salah satu masalah perekonomian masyarakat Desa Mallongi-longi adalah menurunnya keterampilan ekonomi dan kurangnya pengoptimalan pemanfaatan sumber daya dalam meningkatkann kesejahteraan sehingga mengakibatkan pendapatan masyarakat pasca pandemi Covid-19 menjadi menurun. Hal ini karena kurangnya pengetahuan, kesadaran dan minat literasi finansial masyarakat. Oleh karena itu, PPK Ormawa HMJ Matematika FMIPA UNM melalui Program Rumah Cerdas Literasi Finansial dan numerasi diharapkan mampu menjawab permasalahan masyarakat. Melalui program ini dapat memperluas pengetahuan, sikap dan keterampilan masyarakat terkait literasi finansial dan numerasi. Metode yang digunakan adalah kelas dan seminar. Pada program ini  terdapat 5 bentuk kegiatan yang dilaksanakan yaitu kelas perbankan anak, kelas perbankan pelaku usaha, pohon barang impian, aplikasi smart financisto, dan bazar. Program rumah cerdas ini diikuti oleh masyarakat Desa Mallongi-longi, baik kalangan anak-anak usia 6-12 tahun hingga para pelaku usaha. Program ini dilaksanakan selama 58 hari. Evaluasi berupa angket respon peserta terhadap pelaksanaan program. Hasilnya menunjukkan bahwa peserta sasaran telah memberikan respon yang baik, menginginkan adanya keberlanjutan dari program dan program ini telah mencapai semua tujuan pelaksanaan program.Kata Kunci: Literasi, Finansial, Numerasi.
PKM PERBAIKAN ALAT-ALAT LISTRIK RUMAH TANGGA DI KAB. MAJENE SULAWESI BARAT Sugeng A. Karim; Bahkrani A. Rauf
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 9
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak : Permasalahan utama dalam pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat adalah bagaimana meningkatkan pemerataan sumber daya manusia di Desa Leppangan Majene Kabupaten dalam memelihara dan meningkatkan; memperbaiki peralatan listrik rumah tangga. Itu tujuan dan manfaat dari dilaksanakannya kegiatan ini adalah untuk membekali masyarakat dasar pengetahuan tentang cara merawat dan memperbaiki peralatan listrik rumah tangga dengan benar. Alasan dibalik kegiatan pelatihan ini adalah masyarakat di Leppangan Majene kabupaten tidak lagi mengalami kesulitan dalam pemeliharaan dan perbaikan kelistrikan rumah tangga peralatan. Pelatihan ini juga dilakukan dengan menggunakan metode wacana, diskusi, tanya jawab, dan simulasi (pelatihan). Dapat disimpulkan bahwa hasil dari keterampilan masyarakat dalam merawat dan memperbaiki peralatan listrik rumah tangga yang dimiliki meningkat secara signifikan.Kata kunci: peningkatan keterampilan; masyarakat; memperbaiki ARTL
PENCEGAHAN PERILAKU PHUBBING PADA GENERASI MILLENIAL Muhammad Asriadi; Masni Masni; Muhammad Qasas Hasyim; Asriati Asriati
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 9
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Kegiatan PKM ini dilaksanakan di Madrasah Aliyah DDI Al-Ihsan Kanang, Desa Batetangnga, Kecamatan Binuang, Kabupaten Polewali Mandar. Masalahnya adalah: 1). Kurangnya pengetahuan peserta didik terkait perilaku phubbing, 2). Kurangnya pemahaman peserta didik akan dimensi dan ruang lingkup  perilaku phubbing, 3). Kurangnya pemahaman peserta didik tentang factor-faktor yang mempengaruhi perilaku phubbing, 4). Kurangnya pengetahuan terkait Langkah pencegahan terhadap perilaku phubbing. Sasaran dalam pelaksanaan kegiatan ini adalah Peserta Didik Kelas XI sebagai pengguna aktif media sosial yang dalam proses sosial di sekolah rentan dengan perilaku phubbing. Metode yang digunakan adalah ceramah, tanya jawab, diskusi, demonstrasi dan pendampingan. Hasil yang dicapai dalam pelaksanaan kegiatan ini adalah 1). Peserta didik memiliki pengetahuan terkait perilaku phubbing, 2). Peserta didik memahami akan dimensi dan ruang lingkup perilaku phubbing, 3). Peserta didik memiliki pengetahuan tentang factor-faktor yang mempengaruhi perilaku phubbing, 4). Peserta didik memiliki pemahaman terkait Langkah pencegahan terhadap perilaku phubbing. Sehingga hubungan sosial dari interaksi yang dilakukan sehari-hari disekolah dapat terjalin ikatan yang baik dari siswa ke siswa maupun siswa ke guru di lingkungan sekolah.Kata Kunci: Phubbing, Perilaku, Peserta Didik, Media Sosial
PKM Pelatihan Peningkatan Kemampuan Pedagogik Guru SMA Negeri 6 Gowa Melalui Pelatihan Model Pembelajaran Case Study dan Project. Sudding Sudding; Halimah Husain; Muhammad Fahmuddin S.
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 9
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

SMA Negeri 6 Gowa terletak di Sulawesi Selatan, yang beralamat di Lanna, Parangloe, Kabupaten Gowa. Pembelajaran berbasis proyek atau project-based learning adalah model pembelajaran yang menggunakan proyek atau kegiatan sebagai sarana pembelajaran untuk mencapai kompetensi sikap, pengetahuan dan keterampilan. Pada penerapannya pembelajaran berbasis proyek masih belum dilaksanakan dengan baik. Masih banyak guru-guru yang belum mampu atau memahami bagaimana menerapkan pembelajaran berbasis proyek tersebut dengan baik. Masih banyak keluhan para guru yang muncul terutama pada saat ada kesempatan bertatap muka dengan mereka. Pelaksanaan pelatihan dilakukan dengan pemberian teori, kemudian diselingi dengan pembuatan perangkat berupa RPP, dan praktik penerapannya. Kegiatan pengabdian masyarakat ini terbilang sukses dilaksanakan, dimana semua peserta memberikan apresiasi yang sangat positif. Sehingga kegiatan serupa diharapkan dilakukan kembali.Kata Kunci: Pembelajaran, Case Study, Project, Guru
PKM EDUKASI DETEKSI DINI ANEMI SEBAGAI FAKTOR RISIKO STUNTING PADA REMAJA PUTRI SMP NEGERI DI PROVINSI SULAWESI BARAT Nurussyariah Nurussyariah; Rachmat Kasmad; Rahmad Risan; Yade K Tasin; Guruh Amir Putra; Nurul Ichsaniah
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 9
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Angka prevalensi status gizi kurang balita nasional mengalami penurunan namun masih berada pada garis atas, olehnya itu pemerintah hingga saat ini masih menaruh perhatian lebih pada kasus kejadian stunting, hingga dapat  menekan angka persentasinya lebih kecil hingga mendekati nol kasus. Mitra Program Kemitraan Masyarakat (PKM) . ini SMP Negeri 2 Majene. Masalahnya adalah: (1) Kurangnya pengetahuan remaja putri mengenai hidup yang sehat dan peduli sanitasi yang benar, (2) Kurangnya pengetahuan remaja putri mengonsumsi makanan sehat dan seimbang, (3) Kurangnya kemampuan remaja putrid dalam memilah dan menyusun menu makanan sehat & seimbang secara mandiri. Metode yang digunakan adalah: ceramah, demonstrasi, diskusi, tanya jawab, dengan siswi remaja putri pada mitra pendamping. Hasil yang dicapai adalah (1) Bertambahnya pengetahuan remaja putri mengenai hidup yang sehat dan peduli sanitasi yang benar, (2) Bertambahnya pengetahuan remaja putri mengonsumsi makanan sehat dan seimbang, (3) Bertambahnya kemampuan remaja putrid dalam memilah dan menyusun menu makanan sehat & seimbang secara mandiri. Kata kunci: edukasi anemi, deteksi dini, stunting, remaja putri
PKM PENGUATAN KAPASITAS DALA MERANCANG PEMBELAJARAN BERBASIS KETERAMPILAN PROSES SAINS BAGI GURU IPA MAKASSAR Abdul Haris; Khaeruddin Khaeruddin; Ahmad Yani
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 9
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Mitra Program Kemitraan Komunitas (PKM) ini adalah MGMP IPA Kota MAkassar dengan masalah yang ditemukan adalah (1) kurangnya pengetahuan guru-guru tentang keterampilan proses sains dalam pembelajaran, (2) tidak ada sumber informasi mengenai keterampilan yang dibutuhkan dalam menerapkan pembelajaran berbasis keterampilan proses sains. Berdasarkan masalah maka dilakukan persamaan persepsi kepada mitra dan pengabdi dalam hal defenisi keterampilan proses sains dalam pembelajaran. Metode penyelesaian masalah yang digunakan adalah pelatihan dalam bentuk ceramah dan demonstrasi namun karena keterbatasan kebijakan PPKM maka pelatihan dilaksanakan secara online melalui Aplikasi Zoom Meeting. Hasil yang dicapai (1) mitra memiliki pengetahuan pengetahuan tentang keterampilan proses sains dan (2) mitra mendapatkan informasi mengenai keterampilan-keterampailan yang bekaitan dengan penerapan etnosians di dalam pembelajaran IPA. Kata kunci: Etnosains, Pembelajaran
PKM OLAH DATA DENGAN BAHASA PEMOGRAMAN R GURU SEKOLAH DASAR NEGERI INPRES KAMPUS IKIP Muhammad Wiharto; Muhammad Junda; Rosdiana Ngitung
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 9
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Permasalahan mitra yakni guru-guru pada SD negeri INPRES IKIP, Makassar adalah kurangnya pengetahuan dan kemampuan memanfaatkan bahasa pemograman komputer khususnya bahasa R dalam pengolahan data. Kegiatan Program Kemitraan Masyarakat (PKM) bertujuan untuk mengatasi permasalahan pengolahan data dengan menggunakan perangkat lunak bahasa pemograman komputer R. Solusinya sebagai berikut: (1)  Mengenalkan perangkat lunak komputer dalam hal bahasa pemograman R. (2).  Memberi pelatihan dalam membangun program sederhana untuk pengolahan data. Pelatihan dilaksanakan dengan metode berikut: (1) Ceramah, (2) Demonstrasi dan (3) Paraktek. Kegiatan PKM dilaksanakan TIM Dosen Jurusan Biologi UNM kepada guru-guru sekolah Dasar INPRES IKIP. Pelatihan meliputi pengunduhan perangkat lunak, instalasi perangkat lunak, mengenal antar muka perangkat lunak, melakukan pemograman dasar. Fungsi-fungsi  bawaan R yang dimanfaatkan mencakup setdw, getwd, read.csv, read.table, dan membuat fungsi sendiri. Luaran yang dihasilkan adalah buku petunjuk dasar-dasar pemograman dengan menggunakan bahasa R. Kegiatan mendapat dukungan yang sangat tinggi dari Kepala Sekolah. Para guru tekun mengikuti kegiatan. Dialog antar pemateri dan para guru berlangsung dengan baik. Sarana berupa alat belajar mengajar seperti LCD, layar LCD, pengeras suara dan ruangan khusus untuk pertemuan terdapat di sekoloh ini, yang semuanya dimanfaatkan sehingga proses kegiatan pengabdian kepada masyarakat dapat berlangsung dengan baik. Kata kunci: aksesoris, pakaian bodo, kualitas, kuantitas, produksi
PKM PROGRAM EDUKASI FOOD PREFERENCE & FOOD CHOICE BAGI IBU SEBAGAI PROMOSI PERILAKU MAKAN SEHAT PADA ANAK Rohma Rifani; Wilda Ansar; Siti Junaeda
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 9
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Perilaku makan merupakan tanggung jawab orang tua. Adanya problem perilaku makan pada anak yang tergolong tinggi > 60% menunjukkan bahwa ada masalah dalam pengasuhan khususnya dalam memberi makan anak. Sebagian besar ibu belum memahami bagaimana proses anak mengakuisisi rasa, jenis, tekstur, dan aroma makanan serta bagaimana perilaku itu diperoleh sehingga anak dapat menentukan makanan yang dikonsumsi. Berdasarkan permasalahan ini sehingga perlu memberikan edukasi kepada ibu-ibu terkait preferensi makanan dan pilihan jenis makanan. Metode yang digunakan adalah psikoedukasi dengan mengukur pengetahuan subjek sesudah pemberian  materi. Adapun hasil dari pemberian edukasi ini adalah terdapat peningkatan pemahaman peserta yang signifikan dengan kegiatan yang telah dilakukan. Perlu untuk melakukan sosialisasi yang lebih luas terkait prefensi makanan dan pemilihan makanan khususnya pada ibu-ibu yang sedang mengandung dan yang memiliki anak dengan usia balita. Sebab berdasarkan hasil survey ibu-ibu yang menjadi subjek pada penelitian ini adalah ibu yang memiliki anak usia 2 tahun keatas, sehingga perlu untuk memberikan edukasi lebih awal terkait prefensi dan pemilihan makanan sejak usia mpasi.. Kata kunci: Food Preference, Food Choice, Perilaku Makan Sehat

Page 1 of 2 | Total Record : 11

 1   2 

Filter by Year

2022 2022


Reset
Filter By Issues
All Issue SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 12 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 12 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 1 Vol 2019, No 11: PROSIDING 11 Vol 2019, No 10: PROSIDING 10 Vol 2019, No 9: PROSIDING 9 PROSIDING EDISI 10: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 9: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 8: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 7: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 6: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 5: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 4: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 3: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 2: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 1: SEMNAS 2020 Vol 2019, No 3 (2019): PROSIDING 3 Vol 2019, No 12 : PROSIDING 12 Vol 2019, No 8: PROSIDING 8 Vol 2019, No 7: PROSIDING 7 Vol 2019, No 6: PROSIDING 6 Vol 2019, No 5: PROSIDING 5 Vol 2019, No 4: PROSIDNG 4 Vol 2019, No 2: Prosiding 2 Vol 2019, No 1: Prosiding 1 Vol 2018, No 9: POSIDING 9 Vol 2018, No 8: PROSIDING 8 Vol 2018, No 4: Prosiding 4 Vol 2018, No 2: Prosiding 2 Vol 2018, No 7: PROSIDING 7 Vol 2018, No 6: PROSIDING 6 Vol 2018, No 5: Prosiding 5 Vol 2018, No 3: Prosiding 3 Vol 2018, No 1: Prosiding 1 More Issue