cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Khairiatul Muna
Contact Email
alkawnu@uin-antasari.ac.id
Phone
+6281953551996
Journal Mail Official
alkawnu@uin-antasari.ac.id
Editorial Address
Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin Jalan Ahmad Yani Km 4,5 Banjarmasin Phone: 082218320771 (Febrianawati Yusup,M.Pd - Editor in Chief) Email: febrianawati.yusup@uin-antasari.ac.id
Location
Kota banjarbaru,
Kalimantan selatan
INDONESIA
Al Kawnu : Science and Local Wisdom Journal
Published by Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin
ISSN : 28093542     EISSN : 28093542     DOI : https://doi.org/10.18592
Core Subject : Science, Education,
Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Education Physics Other
Al Kawnu: Science and Local Wisdom Journal is Open Access and Peer Reviewed journal that published by Tadris Biologi, Tadris Fisika and Tadris Kimia Department, Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin. This journal include research articles about science learning consists development and design of learning, learning strategy, learning evaluation, inclusive education, teacher profesionalism, digital technology, and other relevant topics with the focus of science education; natural science consists theoretical and empirical research studies on natural science (biology, chemistry, physics or science application) and applied science that related the local wisdom and/or integrated to value of religion and culture. Al Kawnu: Science and Local Wisdom Journal publishes biannually on October and April. This journal accepts submissions all year round. The template manuscripts can be downloaded here. This journal publishes original articles on the latest issues and trends occurring internationally in science learning, natural science and applied science. Editorial board receives the articles from the educators, obsrvers, researchers to be published after having tight selection, peer review, and serious editing.
Arjuna Subject : Kimia(semua kategori) - Kimia (Lain-Lain)
Articles 83 Documents
 4   5   6   7   8 
Pemahaman Konsep Pada Materi Reaksi Redoks dengan Four-Tier Test Rahmiati Rahmiati; Ratna Kartika Irawati; Trining Puji Astutik
Al Kawnu : Science and Local Wisdom Journal Vol. 1 No. 2 (2022): April 2022
Publisher : Tadris Biologi, Tadris Fisika, and Tadris Kimia, Universitas Islam Negeri Antasari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18592/ak.v1i2.6343

Abstract

This study aims to determine the understanding of the redox reaction material concept of each subconcept in class X students of MAN 3 Hulu Sungai Selatan. The type of research used is descriptive statistics with a quantitative approach. The population of this study was students of class X MAN 3 Hulu Sungai Selatan with samples of class X MIA 1 and 2 totaling 63 people. Sampling technique used is Purposive Sampling. Data collection techniques were carried out using a four-tier diagnostic test. The results showed that the understanding of the concept of redox material with an average of 31.25% with moderate criteria. Understand the concept of redox reactions based on the binding and release of oxygen by 42.06%, redox reactions based on the attachment and loss of electrons by 26.98%, redox reactions based on increasing and decreasing oxidation numbers by 25.40%, determining the oxidation number of 58, 73%, oxidation-reduction reactions of 26.98%, oxidizing and reducing agents of 24.34%, and the application of redox reactions of 14.29%. Understanding the biggest concept is in the sub-concept of determining the oxidation number.
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD terhadap Pemahaman Konsep Fisika pada Materi Gelombang Bunyi Nur Isnaniah; Gita Trisnawati; Qathrun Nada Hayati
Al Kawnu : Science and Local Wisdom Journal Vol. 1 No. 2 (2022): April 2022
Publisher : Tadris Biologi, Tadris Fisika, and Tadris Kimia, Universitas Islam Negeri Antasari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18592/ak.v1i2.6424

Abstract

This study aims to determine the effect of the STAD type cooperative learning model on physics learning outcomes of sound wave. This type of research is a literature study using various books and related scientific journals. STAD type cooperative learning model is able to increase student activity during the learning process. This is because students have the opportunity to discuss problems related to the subject matter taught with their groups, then present the results of their discussions, and evaluate their understanding by giving quizzes or questions on worksheets and individual tests. This indirectly leads to the fact that all these processes tend to make students more active in finding concepts and communicating. Therefore, the STAD type cooperative learning model is able to improve students' cognitive, psychomotor, and affective values better.
Pengaruh Penggunaan Worksheet Materi Asam Basa Berbasis Kearifan Lokal terhadap Hasil Belajar Siswa Isdayanti Isdayanti; Ardian Trio Wicaksono; Helda Rahmawati
Al Kawnu : Science and Local Wisdom Journal Vol. 1 No. 2 (2022): April 2022
Publisher : Tadris Biologi, Tadris Fisika, and Tadris Kimia, Universitas Islam Negeri Antasari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18592/ak.v1i2.6425

Abstract

This research is to see the effect of using local wisdom-based acid-base worksheets on student learning outcomes using a quantitative approach with the type of research research experiment. The design used was pretest-posttest control group design. Sampling using purposive sampling technique. The samples were students of class XI MIA 3 (control class) and students of class XI MIA 4 (experimental class) at SMAN 9 Banjarmasin. The calculation steps of the research use SPSS 22 for windows. The data processing technique used independent sample t-test to test the difference between pretest and posttest. The results of the analysis of the data obtained, independent sample t-test test showed that there was no difference between the SPSS pretest output of the control and experimental classes, the SPSS posttest output between the control and experimental classes was different. Test the hypothesis using the N-Gain score test. The results of the SPSS output test N-Gain score, the mean value of the control class is in the medium category, while the mean output of the experimental class shows the Gain score in the high category. The use of local wisdom based acid base worksheets in the experimental class has a high effect on student learning outcomes.
Pengaruh Model Pembelajaran Remap-NHT terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa pada Sistem Ekskresi Fatkhiyyah; Nur Lina Safitri
Al Kawnu : Science and Local Wisdom Journal Vol. 3 No. 1 (2023): Oktober 2023
Publisher : Tadris Biologi, Tadris Fisika, and Tadris Kimia, Universitas Islam Negeri Antasari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18592/ak.v3i1.7553

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menjelaskan pengaruh model pembelajaran Remap-NHT terhadap hasil belajar kognitif siswa kelas XI SMA Negeri 2 Pasuruan. Penelitian ini dilaksanakan pada semester genap tahun ajaran 2021/2022. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif (kuasi eksperimen) menggunakan desain kelompok kontrol pretest-posttest non ekuivalen. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI MIPA SMA Negeri 2 Pasuruan dan sampel yang digunakan terdiri dari dua kelas yaitu kelas XI MIPA 1 sebagai kelas eksperimen dan MIPA 4 sebagai kelas kontrol, dengan teknik nonrandom (nonprobability) dengan metode purposive sampling. Instrumen yang digunakan adalah lembar keterlaksanaan model pembelajaran, tes hasil belajar dan kuesioner (angket). Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa nilai rata-rata N-Gain pada kelas eksperimen dan kelas kontrol masing-masing 0.44 dan 0.30. Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa kelas eksperimen memiliki tingkat penguasaan konsep lebih tinggi dari pada kelas kontrol. Kesimpulan dari penelitian ini adalah terdapat pengaruh model pembelajaran Reading Concept Mapping Numbered Heads Together (Remap-NHT) terhadap peningkatkan hasil kognitif siswa kelas XI SMA Negeri 2 Pasuruan pada materi Sistem Ekskresi
Pembuatan Alat Deteksi Gas Berbasis Arduino Menggunakan Sensor Gas MQ-6 dan MQ-3 Akhmad Firdaus; Ummi Rahmiatun; Suryandari
Al Kawnu : Science and Local Wisdom Journal Vol. 3 No. 1 (2023): Oktober 2023
Publisher : Tadris Biologi, Tadris Fisika, and Tadris Kimia, Universitas Islam Negeri Antasari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18592/ak.v3i1.8560

Abstract

Penelitian ini memiliki dua tujuan, yaitu: 1) Untuk merancang dan membuat alat pendeteksi gas yang menggunakan Arduino dan dua buah sensor gas, MQ-3 dan MQ-6. 2) Untuk mengetahui pengaruh dari jenis gas dan konsentrasinya terhadap waktu deteksi gas pada jarak yang sama dan pada ruangan tertutup dengan suhu ruang. Metodologi yang digunakan pada penelitian ini adalah metode eksperimen, dengan jenis eksperimen, yaitu eksperimen lapangan. Pengumpulan data hasil pengamatan akan dilakukan dengan cara pengujicobakan alat tersebut dengan sumber gas, pada penelitian menggunakan gas LPG, dan gas Alkohol. Hasil yang diperoleh ialah penelitian telah berhasil merancang dan membuat alat pendeteksi gas berbasis Arduino yang berfungi dengan cukup baik saat alat dibuat. Ketika dilakukan pengujicobaan menggunakan gas LPG pada jarak 5 cm dari sumber gas, alat berekasi dengan menyalanya LED merah dan berbunyi buzzer, alat mendeteksi adanya gas dalam waktu 3 detik, dengan konsentrasi gas yang terdeteksi sebesar 70 ppm. Akan tetapi, ketika menggunakan gas alkohol, alat tidak menunjukkan reaksi apapun. Sehingga, dapat disimpulkan bahwa, peneliti berhasil merancang dan membuat alat pendeteksi gas menggunakan Arduino dan sensor gas MQ-3 dan MQ-6, akan tetapi ada error pada sensor MQ-3.  Konsentrasi gas berpengaruh terhadap waktu deteksi dari alat pendeteksi gas ini.
Alat Peraga Venturimeter Tanpa Manometer Nazifa Mumtaza; Nuri Fattah Ar-Rahim; Zidan Wakid; Suryandari
Al Kawnu : Science and Local Wisdom Journal Vol. 3 No. 2 (2024): April 2024
Publisher : Tadris Biologi, Tadris Fisika, and Tadris Kimia, Universitas Islam Negeri Antasari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18592/ak.v3i2.8561

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan adanya perbedaan ketinggian diantara dua pipa kapiler dan menghitung besar kecepatan aliran zat (fluida) pada penampang besar juga penampang kecil. Metode penelitian ini dilakukan dengan metode eksperimen. Eksperimen yang dilakukan yaitu eksperimen sederhana dengan design pipa venturimeter tanpa manometer untuk mengambil data perbedaan ketinggian air pada pipa besar dan kecil, yang digunakan untuk perhitungan kecepatan aliran pipa kecil dan besar. Hasil eksperimen ketinggian air yang diperoleh pada pipa 1 lebih besar dari pipa 2. Saat volume air 5000 m3, selisih ketinggian pipa 1 dan pipa 2 adalah 3.10-2m. Volume air 4000 m3, selisihnya adalah 2,5.10-2 m. Serta volume 3000 m3, selisih yang didapat adalah 1,5.10-2 m. Pada pipa 1, volume 5000 m3 diperoleh kecepatan air sebesar 3,9×10-1 m/s. Kemudian untuk pipa 2, volume 5000 m3 diperoleh kecepatan air sebesar 8,5×10-1 m/s. Nilai kecepatan air tersebut seiring bertambah jika luas penampangnya semakin kecil.
Jenis Paku-Pakuan di Desa Jelapat II Berdasarkan Karakter Morfologi Ika Lestari; Sari Indriyani
Al Kawnu : Science and Local Wisdom Journal Vol. 3 No. 1 (2023): Oktober 2023
Publisher : Tadris Biologi, Tadris Fisika, and Tadris Kimia, Universitas Islam Negeri Antasari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18592/ak.v3i1.8792

Abstract

Jelapat II merupakan salah satu desa di Kalimantan Selatan yang cukup luas serta memiliki banyak sumber daya alam tumbuhan, salah satunya adalah tumbuhan paku. Faktor lingkungan yang mendukung menjadikan tumbuhan paku banyak tumbuh di wilayah tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis paku-pakuan yang ditemukan di Desa Jelapat II. Metode pengambilan sampel menggunakan metode jelajah (cruise methods) dengan teknik purposive sampling yang dibagi dalam 2 zona. Data yang diambil berupa jenis paku pakuan berdasarkan morfologi, habitat serta sorusnya dan dikumpulkan menggunakan instrument penelitian pertelaan, teknik observasi dan dokumentasi. Penelitian lapangan ini dilakukan pada bulan Agustus-September 2020, dengan hasil penelitian yaitu ditemukan 13 jenis paku-pakuan dari 7 Famili dan 12 genus yang ada di Desa Jelapat II. Spesies tersebut diantaranya Stenochlaena palustris (Burm.F.) Bedd., Blechnum indicum  (Burm.f.),  Lygodium microphyllum  (Cav.)  R. Br., dan Pteris  vittata  L, Adiantum latifolium Lam., Drynaria quercifolia (L.) J. Sm., Taenitis blechnoides, Pityrogramma calomelanos (L.) Link, Pyrrosia piloselloides (L.) M.G. Price, Nephrolepis cordifolia (L.) C. Presl., Nephrolepis biserrata (Sw.) Schott, Christella dentata (Forssk.) Brownsey & Jermy, dan Dicranopteris linearis (Burm. f.) Underw.
Pemanfaatan Limbah Air Kelapa Tua Sebagai Zat Pengatur Tumbuh Alami Pertumbuhan Sawi (Brassica juncea L.) Nida Zahra Al Banna; Najimatul Ilmiyah; Khairunnisa
Al Kawnu : Science and Local Wisdom Journal Vol. 3 No. 1 (2023): Oktober 2023
Publisher : Tadris Biologi, Tadris Fisika, and Tadris Kimia, Universitas Islam Negeri Antasari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18592/ak.v3i1.8826

Abstract

Air kelapa tua merupakan sisa produksi santan kelapa yang seringkali dibuang atau tidak dimanfaatkan kembali dan berakhir menjadi limbah. Padahal, air kelapa tua mengandung zat pengatur tumbuh alami yang bermanfaat untuk meningkatkan pertumbuhan. Air kelapa mengandung hormon sitokinin, auksin serta giberelin.  Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh dari pemanfaatan limbah air kelapa tua sebagai sebagai zat pengatur tumbuh alami terhadap pertumbuhan sawi (Brassica juncea L.). Penelitian ini menggunakan jenis penelitian eksperimental dengan desain Rancangan Acak Lengap (RAL) satu faktor. Perlakuan yang digunakan adalah F0 (Kontrol/Tanpa air kelapa tua); F1 (Air kelapa tua 100 ml); F2(Air kelapa tua 150 ml); F3(Air kelapa tua 200 ml); F4(Air kelapa tua 250 ml); dan F5(Air kelapa tua 300 ml) dengan 3 parameter pengamatan, yaitu tinggi tanaman, jumlah daun, dan luas daun. Data pertumbuhan sawi dari setiap parameter dianalisis dengan uji Anova dan Uji Beda Nyata Terkecil (Uji BNT). Hasil penelitian menyatakan bahwa perlakuan F5 pada pemanfaatan limbah air kelapa tua sebagai sebagai zat pengatur tumbuh alami terhadap pertumbuhan sawi (Brassica juncea L.) menunjukkan hasil tertinggi pada parameter tinggi tanaman, jumlah daun, dan luas daun pada umur 6-9 minggu setelah tanam (MST).
Pemanfaatan TIK pada Pembelajaran Biologi Guru SMA di Kecamatan Ilir Barat I Kota Palembang Ayu Afriyanty; Yenny Anwar; Elvira Destiansari
Al Kawnu : Science and Local Wisdom Journal Vol. 3 No. 2 (2024): April 2024
Publisher : Tadris Biologi, Tadris Fisika, and Tadris Kimia, Universitas Islam Negeri Antasari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18592/ak.v3i2.10852

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pemanfaatan TIK oleh guru Biologi di SMA Kecamatan Ilir Barat I Palembang. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Juni sampai Juli 2022. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode deskriptif. Teknik penentuan sampel penelitian menggunakan teknik cluster random sampling. Populasi pada penelitian ini adalah sekolah menengah atas di Kecamatan Ilir Barat I. Sampel pada penelitiaan ini adalah lima SMA di Kecamatan Ilir Barat I, yang terdiri dari dua SMA terakreditasi A, dua SMA terakreditasi B, dan satu SMA terakreditasi C. Teknik pengumpulan data yaitu angket respon guru dan peserta didik, wawancara dengan guru biologi dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa, indikator literasi TIK memperoleh hasil sebesar 88% kategori sangat tinggi, pemanfaatan TIK pada perencanaan 89% kategori sangat tinggi, pemanfaatan TIK pada pelaksanaan 88% kategori sangat tinggi, pemanfaatan TIK pada evaluasi 86% kategori sangat tinggi, dan hambatan penggunaan TIK 43% kategori rendah. Hasil angket peserta didik menunjukan bahwa, indikator pemanfaatan TIK pada pelaksanaan memperoleh hasil sebesar 75% kategori tinggi, pemanfaatan pada evaluasi 72% kategori tinggi, dan motivasi belajar 78% kategori tinggi. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa tingkat pemanfaatan TIK pada pembelajaran terkategori sama pada tiap sekolah meskipun memiliki akreditasi yang berbeda.
Perbandingan Pembelajaran Discovery Learning Berbasis LKPD dengan Pembelajaran POGIL terhadap Prestasi Belajar Siswa Noni Lestari; Siska Oktapianti
Al Kawnu : Science and Local Wisdom Journal Vol. 3 No. 1 (2023): Oktober 2023
Publisher : Tadris Biologi, Tadris Fisika, and Tadris Kimia, Universitas Islam Negeri Antasari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18592/ak.v3i1.10855

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Discovery Learning  berbantuan LKPD dengan pembelajaran POGIL terhadap prestasi belajar materi koloid siswa kelas XI IPA di SMAN 1 Cempaga. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi experiment, populasi penelitiannya adalah  siswa kelas XI IPA SMAN 1 Cempaga, sedangkan sampelnya yaitu siswa kelas XI IPA 1 dan kelas XI IPA 2. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan dokumentasi. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan didapatkan nilai rata-rata pre-test kelas eksperimen Discovery Learning dan kelas eksperimen POGIL secara berturut-turut sebesar 28,29 dan 34,69, sedangkan nilai rata-rata post-test kelas eksperimen Discovery Learning dan kelas eksperimen POGIL secara berturut-turut sebesar 43,58 dan 59,00. Hasil uji hipotesis menggunakan uji Mann Whitney  diperoleh nilai 0,001 < 0,05 sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Hasil penelitian menunjukkan Terdapat perbedaan pembelajaran Discovery Learning  berbantuan LKPD dan pembelajaran POGIL terhadap prestasi belajar.

Page 6 of 9 | Total Record : 83

 4   5   6   7   8 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 2 (2026): April 2026 Vol. 5 No. 1 (2025): Oktober 2025 Vol. 4 No. 2 (2025): April 2025 Vol. 4 No. 2 (2025) Vol. 4 No. 1 (2024): Oktober 2024 Vol. 3 No. 2 (2024): April 2024 Vol. 3 No. 1 (2023): Oktober 2023 Vol. 2 No. 2 (2023): April 2023 Vol 2, No 2 (2023): April 2023 Vol. 3 No. 1 (2023): Oktober Vol 2, No 1 (2022): Oktober 2022 Vol. 1 No. 2 (2022): April 2022 Vol 1, No 2 (2022): : April 2022 Vol 1, No 1 (2021): Oktober 2021 More Issue