cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
M. Yogi Riyantama Isjoni
Contact Email
m.yogi@lecturer.unri.ac.id
Phone
+6282169619908
Journal Mail Official
randai@ejournal.unri.ac.id
Editorial Address
Kampus Bina Widya KM 12,5 Simpang Baru Panam Pekanbaru Riau Indonesia 28293
Location
Kota pekanbaru,
Riau
INDONESIA
Jurnal Randai
Published by Universitas Riau
ISSN : 27234657     EISSN : 2807255     DOI : https://doi.org/10.31258/randai
Core Subject : Economy, Humanities, Education, Social,
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences Other
Jurnal Randai adalah jurnal penelitian peer-review akses terbuka yang diterbitkan oleh Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, FKIP Universitas Riau, Jurnal Randai menyediakan artikel-artikel berkualitas baik yang ditulis penelitian, akademik, dan praktisi. Ini menerbitkan makalah penelitian asli, artikel konseptual, artikel ulasan dan studi kasus. Jurnal Randai adalah fokus dan ruang lingkup; 1. Humaniora, 2. Pendidikan, 3. Kebudayaan dan, 4. Ilmu Sosial
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 6 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol. 3 No. 2 (2023): Juli" : 6 Documents clear
PERAN LEMBAGA ADAT MELAYU RIAU DALAM PELESTARIAN BUDAYA MELAYU DI KOTA PEKANBARU indah permata mustika; Hambali; Haryono
JURNAL RANDAI Vol. 3 No. 2 (2023): Juli
Publisher : Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/randai.3.2.p.1-15

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh fenomena pelaksanaan kebudayaan Melayu Riau, khususnya meliputi unsur Bahasa, Busana dan Kuliner yang sudah mulai ditinggalkan masyarakat melayu kota Pekanbaru. Rumusan masalah penelitian ini adalah bagaimanakah peran Lembaga Adat Melayu Riau dalam pelestarian kebudayaan melayu di kota Pekanbaru dan Bagaimanakah kendala-kendala Lembaga Adat Melayu Riau dalam pelestarian kebudayaan melayu di kota Pekanbaru. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimanakan peran Lembaga Adat Melayu Riau dalam pelestarian kebudayaan melayu di kota Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Informan dalam penelitian ini adalah pengurus Majelis Kerapatan Adat Lembaga Adat Melayu Riau Provinsi Riau dan pengurus Dewan Pimpinan Harian Lembaga Adat Melayu Riau Provinsi Riau. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini observasi, wawancara dan dokumentasi. Instrument penelitian adalah peneliti berpedoman kepada panduan pengumpulan data. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis data kualitatif model Miles dan Huberman. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Lembaga Adat Melayu Riau telah melaksanakan perannya dalam pelestarian budaya Melayu Riau. Sementara itu, kendala yang dihadapi Lembaga Adat Melayu Riau antara lain: perbedaan dialek bahasa melayu yang berbeda disetiap daerah, jumlah dan kemampuan guru Budaya Melayu Riau yang terbatas, lebih banyaknya jumlah penduduk pendatang di kota Pekanbaru dan keterbatasan anggaran
PENGARUH PENGELUARAN PEMERINTAH DAERAH, PERTUMBUHAN EKONOMI, DAN UPAH MINIMUM TERHADAP KEMISKINAN DI PROVINSI JAWA BARAT Faris Delanov
JURNAL RANDAI Vol. 3 No. 2 (2023): Juli
Publisher : Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/randai.3.2.p.25-33

Abstract

Peneilitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Pengeluaran Daerah, Pertumbuhan Ekonomi, dan Upah Minimum terhadap Kemiskinan di Provinsi Jawa Barat. Data yang digunakan adalah data sekunder yang bersumber dari Badan Pusat Statistik, Jakarta, Indoneisia dan Badan Pusat Statistik Provinsi Jawa Barat. Data sekunder yang digunakan adalah tahun 2010-2019. Analisis data menggunakan regreisi lineiar berganda, dari hasil analisis dikeitahui Pengeiuaran daerah berpengaruh neigatif signifikan terhadap keimiskinan, dikeitahui Pertumbuhan Ekonomi berpengaruh neigatif signifikan teirhadap Keimiskinan dan Upah Minimum berpengaruh positif tidak signifikan terhadap Keimiskinan di Provinsi Jawa Barat.
PROBLEMATIKA DAN IMPLEMENTASI PENGGUNAAN TEKNOLOGI PADA PROSES PEMBELAJARAN supentri
JURNAL RANDAI Vol. 3 No. 2 (2023): Juli
Publisher : Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/randai.3.2.p.16-24

Abstract

Artikel ini mempertimbangkan bagaimana problematika dan implementasi penggunaan tekonlogi dalam proses pembelajaran di SMA di. Penelitian ini deskriptif kualitatif yang menggambarkan problematika dan implementasi penggunaan teknologi disekolah, sampel diambil secara acak yang berjumlah 22 sekolah menengah atas. Hasil penelitian dari 22 sekolah yang diteliti, ada 1 sekolah yang belum menggunakan teknologi dalam pembelajaran, 2 sekolah yang sudah menggunakan teknologi secara lengkap dan terdapat 19 sekolah sudah memiliki teknologi namun belum memadai. Permasalahan yang didapat bahwa secara umum ada 2 faktor yang menyebabkan pembelajaran belum menggunakan teknologi; pertama fasilitas sehingga guru untuk menggunakan teknologi harus bergantian karena terbatas jumlahnya, kedua sumber daya manusia yaitu dari guru itu sendiri yang tidak mau menggunakan/memanfaatkan teknologi karena terbiasa dengan cara konvensional
UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR PPKN SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING PADA SISWA SMAN 1 KUANTAN MUDIK mirza hardian; Ardiana; Verli Novaroza
JURNAL RANDAI Vol. 3 No. 2 (2023): Juli
Publisher : Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/randai.3.2.p.50-56

Abstract

This research is classroom action research. The purpose of this research is to increase student PPKn learning activity through the application of the problem-based learning (PBL) learning model. The research subjects were students of grade 12 social studies 2 SMAN 1 Kuantan Mudik. The data collection technique used data from observation, pre-test, and post-test. The results of the research on learning activity in the pre-test (51.94%) showed 13 students whose level of activity was still low in the first cycle, increasing to (80.8%) for 18 students with high activity levels. and in the second cycle increased to (91%) 18 active students. The low activeness of Class X II IPS 2 SMA Negeri 1 Kuantan Mudik students encouraged researchers to conduct Classroom Action Research (CAR) at the SMA. This study aims to (1) find out how the use of PBL increases the learning activity of Civics Class XII IPS 2 students at SMA Negeri 1 Kuantan Mudik and (2) find out how to increase the learning activity of Civics students in Class X II IPS 2 SMA Negeri 1 Kuantan Mudik.
PENINGKATAN PENGETAHUAN TENTANG KESETARAAN GENDER BAGI PERANGKAT DESA DI DESA PALUNG RAYA KAMPAR Separen; Mumaddun Khaerudin Salami
JURNAL RANDAI Vol. 3 No. 2 (2023): Juli
Publisher : Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/randai.3.2.p.33-40

Abstract

Kekerasan terhadap perempuan merupakan salah satu permasalahan penting yang harus segera diselesaikan. Gender selalu dipahami sebagai pemberian oleh Tuhan atau kodrat Ilahi, akan tetapi gender tidak semata-mata demikian. Perangkat desa di Desa Palung Raya Kampar memiliki persepsi tentang kesetaraan gender yakni perempuan akan mengambil semua peran dari laki-laki. Perangkat Desa harus mendapatkan pengetahuan tentang kesetaraan gender. Penelitian ini dilakukan di desa Palung Raya Kampar. Metode dan pendekatan penelitian ini menggunakan penelitian kepustakaan dan ditambah dengan metode penelitian sosiologis. Sumber data berasal dari perangkat desa, tokoh masyarakat, dan tokoh pemuda. Data dianalisis menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Setelah dilakukan sosialisasi tentang kesetaraan gender maka perangkat desa Palung Raya memahami dan mendapatkan peningkatan pengetahuan tentang kesetaraan gender. Perangkat desa memahami tentang kesataraan gender bukan berati sama dengan sex. Mereka memahami bahwa kesetaraan gender penting dipahami agar perempuan dapat berperan pada sektor pendidikan, ekonomi dan politik
MODEL INTERAKSI FANGIRLING TERHADAP PERILAKU SIMULAKRA PESERTADIDIK MAN 2 KOTA SEMARANG Saka Mahardika Otav Nugraha; Yuliantoro; Auralita; Idzni
JURNAL RANDAI Vol. 3 No. 2 (2023): Juli
Publisher : Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/randai.3.2.p.40-49

Abstract

Model interaksi yang dilakukan oleh para pesertadidik atau biasa disebut Fangirling memiliki perilaku interaksi melalui media sosial. Perilaku akses media sosial membentuk konsep simulakra bahwa fangirling bisa bebas berimajinasi dengan simulasi lewat media sosial idola yang di idolakan. Penelitian ini bertujuan mengetahui perilaku fangirling terhadap perilaku belajar di sekolah pesertadidik MAN 2 Kota semarang. Simulakra yang dilakukan pesertadidik sejauhmana mereka mengidolakan dengan imajinasi simulasi. Penelitian ini merupakan jenis kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Pengumpulan data menggunakan observasi, dokumentasi dan kajian referensi tentang model interaksi yang dilakukan pesertadidik MAN 2 Kota Semarang sebagai fangirling terhadap perilaku simulakra. Hasil data penulisan menunjukan model komunikasi fangirling terhadap pendidik memberikan stimulus terhadap pendidik yang menyisipkan pembelajaran dengan konten K-pop fangirling.

Page 1 of 1 | Total Record : 6

 1 

Filter by Year

2023 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 2 (2023): Juli Vol. 3 No. 2 (2023): Januari Vol. 3 No. 1 (2022): July Vol. 2 No. 2 (2022): January Vol. 2 No. 1 (2021): July Vol. 1 No. 2 (2021): January Vol. 1 No. 1 (2020): July