cover
Contact Name
Ayu Mustika Handayani
Contact Email
ayu.muha15@gmail.com
Phone
+6281368838457
Journal Mail Official
lppmstikeskbj@gmail.com
Editorial Address
Jl. Sultan Hasdanuddin, Rt.43, Kelurahan Talang Bakung, Kecamatan Paal Merah, Jambi 36139
Location
Kota jambi,
Jambi
INDONESIA
Midwifery Health Journal
Core Subject : Health,
Midwifery Health Journal (e-ISSN: 2716-2486, p-ISSN: 2581-026X) adalah media ilmiah untuk Dosen dan Peneliti di bidang Kebidanan, kesehatan reproduksi, kesehatan masyarakat dan kesehatan lain yang relevan yang dikelola dan diterbitkan oleh LPPM STIKES Keluarga Bunda Jambi. Diterbitkan dua kali dalam satu tahun, pada bulan Februari dan Agustus. Jurnal ini menerbitkan hasil penelitian terapan / aplikasi dalam bidang Kebidanan, kesehatan reproduksi, kesehatan masyarakat dan kesehatan lain yang relevan dalam arti luas. Pedoman untuk penulis disediakan dalam menu template artikel di situs ini.
Articles 142 Documents
Hubungan Pengetahuan dan Perilaku Menyikat Gigi dengan Status OHI-S Pada Murid Kelas IV SDN 07/IX Kabupaten Muaro Jambi Linda Linda; Aida Aida; Sukarsih Sukarsih; Nurutami Nurutami
MIDWIFERY HEALTH JOURNAL Vol 7 No 2 (2022): MIDWIFERY HEALTH JOURNAL
Publisher : STIKES Keluarga Bunda Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52524/midwiferyhealthjournal.v7i2.139

Abstract

Berdasarkan Laporan Riset Kesehatan Dasar (Riskesdas) Provinsi Jambi tahun 20131 menunjukkan sebagian besar penduduk umur ≥10 tahun ke atas mempunyai kebiasaan menyikat gigi setiap hari 95,7%, pada waktu mandi pagi 95,8%, dan mandi sore 88,6% dan hanya sedikit yang melakukan sesuai anjuran pada saat setelah makan pagi 4,5% dan sebelum tidur malam 17,8%. Perilaku benar dalam menyikat gigi berkaitan dengan faktor gender, ekonomi dan daerah tempat tinggal, sebagian besar penduduk Indonesia (76,6%) menyikat gigi pada saat mandi pagi maupun mandi sore. Menyikat gigi dengan benar adalah setelah pagi dan sebelum tidur malam, untuk masyarakat Indonesia hanya di temukan 2,3%. Tujuan penelitian yaitu untuk mengetahui hubungan pengetahuan dan perilaku menyikat gigi dengan status OHI-S pada murid kelas IV SDN 07/IX Kabupaten Muaro Jambi. Desain penelitian : Jenis penelitian menggunakan metode survey analitik dengan rancangan crosssectional. Subjek penelitian sebanyak 32 orang dan berusia 9-11 tahun. Pengumpulan data dengan menggunakan kuesioner meliputi variabel bebas yaitu pengetahuan, perilaku menyikat gigi dan kartu status pemeriksaan meliputi variabel terikat yaitu OHI-S. Data dianalisis dengan uji statistic chi-squere test dan regresi logistik bergambar. Hasil penelitian bahwa Tidak ada hubungan yang bermakna antara pengetahuan menyikat gigi dengan kebersihan gigi dan mulut pada murid kelas IV SDN 07/IX Kabupaten Muaro Jambi (p Value = 3,670) dan Tidak ada hubungan yang bermakna antara perilaku menyikat gigi dengan kebersihan gigi dan mulut pada murid kelas IV SDN 07/IX Kabupaten Muaro Jambi (p Value = 2,652)
IDENTIFIKASI MUTASI GEN PFATP6 PLASMODIUM FALCIPARUM PENANDA RESISTENSI TERHADAP ARTEMISININ DI PROVINSI JAMBI Akhirul Jumaisal Sitompul; Asnaily Asnaily
MIDWIFERY HEALTH JOURNAL Vol 4 No 2 (2019): MIDWIFERY HEALTH JOURNAL
Publisher : STIKES Keluarga Bunda Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52524/midwiferyhealthjournal.v4i2.140

Abstract

P.falciparum merupakan salah satu jenis plasmodium paling berbahaya, karena menyebabkan morbilitas dan mortalitas. Penggunaan Obat Anti Malaria (OAM) dalam jangka panjang menyebabkan timbulnya resistensi. Tujuan penelitian untuk mengetahui adanya mutasi pada gen PfATP6 P. falciparum pada 74 penderita malaria di Provinsi Jambi. Metode uji molekuler berupa studi deskriptif laboratoris untuk mengidentifikasi mutasi genotip L263E, S769N dan E431K gen PfATP6 P. falciparum. Hasil isolat genotip L263E dan E431K tidak dapat di identifikasi, sedangkan genotip S769N gen PfATP6 menunjukan wild type. Isolat isolat P. Falciparum dari Provinsi Jambi pada gen PfATP6 yang terkait dengan penanda resistensi terhadap artemisinin tidak ditemukan mutasi.
PENGEMBANGAN MEDIA BELAJAR MENGGUNAKAN SCAFFOLDING UNTUK GURU SMKS KELUARGA BUNDA JAMBI Tri Haryati; Fefri Perrianty
MIDWIFERY HEALTH JOURNAL Vol 7 No 1 (2022): MIDWIFERY HEALTH JOURNAL
Publisher : STIKES Keluarga Bunda Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52524/midwiferyhealthjournal.v7i1.166

Abstract

Pembelajaran Scaffolding adalah pemberian bantuan kepada peserta didik selama tahap awal pembelajaran dan mengurangi bantuan tersebut ketika ia mampu mengerjakan sendiri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah dari penerapan metode pembelajaran Scaffolding dapat meningkatkan hasil belajar siswa SMKS KELUARGA BUNDA JAMBI. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang merupakan suatu pengamatan terhadap aktivitas belajar siswa berdasarkan suatu tindakan yang sengaja di lakukan di dalam kelas, mulai dari merencanakan, melaksanakan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah di SMKS KELUARGA BUNDA JAMBI tahun ajaran 2021/2022 terdiri dari 15 siswa dengan 8 siswa laki- laki dan 7 siswa perempuan. Penelitian ini di lakukan selama 2 siklus dan pada setiap siklus terdiri dari 2 kali pertemuan untuk siklus I dan 2 kali pertemuan untuk siklus II. Hasil penelitian menunjukan bahwa aktivitas siswa pada siklus I masih terdapat sebagian siswa kurang memperhatikan pada saat guru menjelaskan materi kemudian Siswa masih gaduh saat pembentukkan kelompok sedangkan pada siklus II siswa sudah memperhatikan pada saat guru menjelaskan materi kemudian Siswa tidak gaduh lagi saat pembentukkan kelompok. dengan demikian hasil belajar siswa dari prasiklus, siklus I dan siklus II telah mengalami peningkatan, di lihat dari Hasil penelitian menunjukan bahwa rata-rata hasil belajar siswa mengalami peningkatan dengan persentase ketuntasan juga meningkat, pada siklus I jumlah siswa yang tuntas yaitu 11 orang dengan persentase 73,33%, sedangkan pada siklus II jumlah siswa yang tuntas yaitu 13 orang dengan jumlah persentase 86,67%, Sehingga dapat di simpulkan bahwa dari penerapan metode pembelajaran Scaffolding dapat meningkatkan hasil belajar siswa SMKS KELUARGA BUNDA JAMBI.
ANALISIS KARAKTERISTIK IBU IBU RUMAH TANGGA TENTANG SWAMEDIKASI DI DESA PULAU LAYANG KECAMATAN BATANG MASUMAI TAHUN 2022 Maimum Maimum; Ramadika Zerlya; Intan Permata Lestari
MIDWIFERY HEALTH JOURNAL Vol 7 No 1 (2022): MIDWIFERY HEALTH JOURNAL
Publisher : STIKES Keluarga Bunda Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52524/midwiferyhealthjournal.v7i1.157

Abstract

Swamedikasi atau pengobatan sendiri merupakan bagian dari upaya masyarakat menjaga kesehatannya sendiri. Pada pelaksanaanya, swamedikasi /pengobatan sendiri dapat menjadi masalah terkait obat, akibat terbatasnya pengetahuan mengenai obat dan penggunaannya. Swamedikasi atau pengobatan sendiri dapat dilakukan oleh siapa saja tanpa memandang status sosiodemografi. Beberapa penelitian menunjukkan perbedaan jenis kelamin, usia, status pernikahan, status penghasilan, tingkat pendidikan, pekerjaan meemiliki hubungan dengan perilaku swamedikasi. Berdasarkan survei awal yang penulis lakukan terhadap 10 orang ibu rumah tangga yang berada di desa pulau layang, diketahui bahwa yang memiliki perilaku swamedikasi yang rasional adalah 44% dan yang tidak rasiona adalah 66%. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dimana pengambilan data penelitan dilkukan dengan melakukan wawancara langsung kepada responden dengan panduan kuesioner yang berisi pertanyaan dan pernyataan-pernyataan dengan Analisis Karakteristik Ibu Rumah Tangga Tentang Swamedikasi Di Desa Pulau Layang Kecamatan Batang Masumai Wilayah Kerja Puskesmas Kederasan Panjang. Pengelolaan data dilakukan secara manual dan dianalisa dengan analisa univariat. Hasil penelitian menunjukkan sebagian besar ibu rumah tangga di desa pulau layang kecamatan puri masurai berpengetahuan sedang/cukup tentang swamedikasi dan mempunyai sikap dan persepsi positif tentang swamedikasi.
Tingkat Pengetahuan Pasien tentang Swamedikasi di Lima Apotek di Kelurahan Kebun Handil Jambi Ririn Anjelin; Nadia Raihana; Eka Ulya Nadiroh; Enovi Amelia Putri
MIDWIFERY HEALTH JOURNAL Vol 4 No 2 (2019): MIDWIFERY HEALTH JOURNAL
Publisher : STIKES Keluarga Bunda Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52524/midwiferyhealthjournal.v4i2.146

Abstract

Swamedikasi adalah cara manusia untuk mengobati penyakit atau gejala penyakit ringan seperti demam, batuk, flu, nyeri dan lain-lain tanpa resep dokter. Dalam prakteknya, keterbatasan pengetahuan akan obat dan penggunaannya dapat menyebabkan kesalahan pengobatan, Penelitian ini dilakukan dengan metode penelitian deskriptif cross sectional. Kuisioner divalidasi dengan teknik filling. Sebanyak 292 orang peserta penelitian ini dipilih dari lima apotek di Kelurahan Kebun Handil Jambi melalui prosedur pengambilan sampel sekuensial, yang ditentukan secara proporsional sesuai populasi masing-masing apotek. Berdasarkan hasil penelitian diketahui tingkat pengetahuan pasien tergolong sedang dengan persentase 53,5%. Rasionalitas swamedikasi dianggap rasional dengan persentase 69,5%.
MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA MELALUI MODUL ION KESETIMBANGAN DALAM LARUTAN GARAM BERBASIS DISCOVERY LEARNING WITH TEKNIK PROBING PROMPTING Fefri Perrianty; Tri Haryanti; Asyah Khoirunisak
MIDWIFERY HEALTH JOURNAL Vol 5 No 2 (2020): MIDWIFERY HEALTH JOURNAL
Publisher : STIKES Keluarga Bunda Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52524/midwiferyhealthjournal.v5i2.162

Abstract

Abstract - This study aims to determine the improvement of student critical thinking based on discovery learning using modules that help investigate questions that encourage questions about solubility and solubility results. The research design used was the Non-Equivalent Post-test Group Design. The population in this study was students of class XI IPA SMAN 1 Pariaman academic year 2018/2019. The selection of sample classes is done by cluster purposive sampling technique. The sample in this study was class XI IPA 1 as the control class and XI IPA 2 as the experimental class. The experimental learning class uses modules based on discovery learning with techniques probing prompting, while the control class without using modules. The research instrument used was a test of the results of learning critical thinking questions. The results of the study show that module based discovery learning with techniques probing prompting can improve students' critical thinking skills, as evidenced by the average increase in posttest results. The results of testing for normality and homogeneity state that the critical thinking value of the two distributed samples is normal and homogeneous. Hypothesis test results obtained by GIS. (2-tailed) of 0.016 <0.05 means that the value of critical thinking learners who use modules is based on discovery learning by techniques probing prompting differ significantly.
TINGKAT PENGETAHUAN MAHASISWA KESEHATAN DAN NON KESEHATAN TERHADAP PENGGUNAAN OBAT BATUK DI STIKES KELUARGA BUNDA JAMBI Nadia Raihana; Ririn Anjelin; Eka Ulya Nadiroh; Elisa Widyanti
MIDWIFERY HEALTH JOURNAL Vol 7 No 1 (2022): MIDWIFERY HEALTH JOURNAL
Publisher : STIKES Keluarga Bunda Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52524/midwiferyhealthjournal.v7i1.153

Abstract

Batuk merupakan upaya pertahanan paru terhadap berbagai rangsangan yang ada dan refleks fisiologis yang melindungi paru dari trauma mekanik, kimia dan suhu. Batuk merupakan gejala tersering penyakit pernapasan dan masalah yang sering kali dihadapi dokter dalam praktik sehari- hari di Indonesia. Pengobatan batuk biasanya dilakukan dengan pengobatan sendiri atau swamedikasi. Hasil suatu studi menunjukkan bahwa mahasiswa kesehatan lebih memahami tentang penggunaan obat batuk dibandingkan dengan mahasiswa non kesehatan. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara jenis pendidikan (mahasiswa kesehatan dan mahasiswa non kesehatan) dengan tingkat pengetahuan terhadap penggunaan obat batuk serta untuk mengetahui perbedaan yang signifikan antara tingkat pengetahuan mahasiswa kesehatan dengan mahasiswa non kesehatan terhadap penggunaan obat batuk di STIKes Keluarga Bunda Jambi. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif analitik bersifat non-eksperimental melalui penyebaran kuesioner. Penelitian dilakukan di STIKes Keluarga Bunda Jambi. Jumlah sampel yang digunakan adalah 16 responden. Hasil penelitian menunjukkan gambaran tingkat pengetahuan responden dikelompokkan menjadi 3 kategori yaitu baik, sedang, dan kurang. Usia dan jenis kelamin tidak memiliki hubungan dengan tingkat pengetahuan responden mengenai penggunaan obat batuk. Hasil yang diperoleh yaitu terdapat perbedaan signifikan antara tingkat pengetahuan mahasiswa kesehatan dengan mahasiswa non kesehatan terhadap pengetahuan penggunaan obat batuk. Dalam penelitian ini diketahui bahwa tingkat pengetahuan mahasiswa kesehatan lebih tinggi di banding mahasiswa Non kesehatan di STIKes Keluarga Bunda Jambi.
TINGKAT PENGETAHUAN MASYARAKAT TENTANG PENYAKIT TUBERKULOSIS DI DESA EMBACANG GEDANG KABUPATEN BUNGO Novi Erviana Harahap; Maimum Maimum; Ani Kholilah
MIDWIFERY HEALTH JOURNAL Vol 5 No 2 (2020): MIDWIFERY HEALTH JOURNAL
Publisher : STIKES Keluarga Bunda Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52524/midwiferyhealthjournal.v5i2.158

Abstract

Tuberkulosis paru merupakan penyakit menular yang disebabkan oleh kuman Mycobacterium tuberculosis, yang dapat menyerang dari balita hingga lanjut usia. Tuberkulosis merupakan salah satu penyakit menular yang menjadi masalah utama kesehatan masyarakat di dunia. Jumlah kasus terbanyak di Indonesia menjadi peringkat kedua di dunia. Tingginya angka kematian diakibatkan oleh kurangnya kontrol masyarakat terhadap pengobatan yang disebabkan kurangnya pengetahuan masyarakat terhadap tuberkulosis. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui tingkat pengetahuan masyarakat tentang penyakit tuberkulosis di Desa Embacang Gedang Kabupaten Bungo. Metode penelitian penelitian ini merupakan penelitian deskriptif, sampel dalam penelitian ini adalah warga Desa Embacang Gedang Kabupaten Bungo yang didapat dengan teknik Cluster sampling dan jumlah yang digunakan 91 responden. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuisoner. Hasil penelitian tingkat pengetahuan masyarakat di Desa Embacang Gedang Kabupaten Bungo dalam kategori cukup berdasarkan kelompok umur sebanyak 40 responden (43,7%), berdasarkan tingkat pendidikan sebanyak 41 responden (45%) dan berdasarkan indikator gejala dan upaya pencegahan memiliki pengetahuan baik, berdasarkan indikator pengertian tuberkulosis, cara penularan dan faktor risiko memiliki pengetahuan cukup sedangkan berdasarkan indikator penyebab tuberkulosis dan komplikasi memiliki pengetahuan kurang.
Hubungan Tingkat Pengetahuan Obat dengan Perilaku Swamedikasi Diare pada Mahasiswa di Lingkungan STIKes Keluarga Bunda Jambi Ririn Anjelin; Nadia Raihana; Sri Anggraiani
MIDWIFERY HEALTH JOURNAL Vol 5 No 2 (2020): MIDWIFERY HEALTH JOURNAL
Publisher : STIKES Keluarga Bunda Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52524/midwiferyhealthjournal.v5i2.147

Abstract

Diare merupakan masalah kesehatan yang masih sering terjadi terutama di Indonesia. Swamedikasi merupakan pengobatan gejala penyakit ringan dengan obat sederhana tanpa melalui resep Dokter. Pengetahuan merupakan faktor penting terbentuknya perilaku. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat tingkat pengetahun swamedikasi diare pada mahasiswa di lingkungan STIKes Keluarga Bunda Jambi. Penelitian ini merupakan penelitian observasional dengan metode yang digunakan adalah cross sectional. dan metode purposive sampling dengan instrumen berupa kuisioner. Hasil yang didapatkan adalah tingkat pengetahuan mengenai swamedikasi diare tergolong cukup baik dan mayoritas perilaku swamedikasi diare sudah tepat.
Project-based teaching and learning activities: a systematic review Fefri Perrianty; Tri Haryati; Nova Berliana Yanti
MIDWIFERY HEALTH JOURNAL Vol 6 No 2 (2021): MIDWIFERY HEALTH JOURNAL
Publisher : STIKES Keluarga Bunda Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52524/midwiferyhealthjournal.v6i2.163

Abstract

[Project-based teaching and learning activities: a systematic review]is a form of instruction that focuses on students based on 3 constructivist principles: teaching and learning activities are special conditions, students participate actively in teaching and learning activities and they achieve their mission through social interaction and provide insights and explanations. Cocco, 2006). It is considered as a type of teaching and learning activity with a special inquiry platform where the conditions for teaching and learning activities are carried out through authentic problems and problems in real world practice (Al -Balushi & Al - Aamri, 2014) which aim at meaningful learning experiences (Wurdinger, Haar , Hugg & Bezon , 2007). Blumenfeld, Fishman, Krajcik, Marx and Soloway (2000).

Page 11 of 15 | Total Record : 142