cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Widia Ningsih
Contact Email
widianingsih633@gmail.com
Phone
+6285960430213
Journal Mail Official
jcsjurnal@gmail.com
Editorial Address
Greenland Sendang Recidence, Blk. F No.02, Sendang, Kec. Sumber, Kabupaten Cirebon, Jawa Barat 45611
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Journal of Comprehensive Science
Published by Green Publisher Indonesia
ISSN : 296247     EISSN : 29624584     DOI : https://doi.org/10.36418/jcs
Core Subject : Economy, Science, Education, Engineering,
Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Electrical & Electronics Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science
This journal publishes research articles covering multidisciplinary sciences, which includes: Humanities and social sciences, contemporary political science, Educational sciences, religious sciences and philosophy, economics, Engineering sciences, Health sciences, medical sciences, design arts sciences and media. Published articles are from critical and comprehensive research, studies or scientific studies on important and current issues or reviews of scientific books.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 38 Documents
 1   2   3   4 
Search results for , issue "Vol. 2 No. 7 (2023): Journal of Comprehensive Science (JCS)" : 38 Documents clear
Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Pada Materi Spltv Dengan Tahapan Newman Di Sman 4 Sungai Raya Susilawati, Susilawati; Desy Susiaty, Utin; Firdaus, Muhamad
Journal of Comprehensive Science Vol. 2 No. 7 (2023): Journal of Comprehensive Science (JCS)
Publisher : Green Publisher Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59188/jcs.v2i7.453

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesalahan siswa dalam mengerjakan soal cerita pada materi SPLTV dengan menggunakan tahapan Newman. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian adalah deskriptif. Subjek penelitian adalah siswa kelas X IPS 1 SMPN 4 Sungai Raya. Instrumen pada penelitian ini adalah soal tes yang dianalisis menggunakan tahapan Newman. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh kesimpulan bahwa siswa melakukan Kesalahan dalam membaca soal yang dilakukan siswa berupa tidak mengetahui kata /makna dari soal dengan persentase sebesar 27,14%; kesalahan dalam memahami soal yang dilakukan siswa berupa tidak mengetahui apa yang akan dicari dengan persentase sebesar 46,43%; kesalahan dalam mentransformasikan yang dilakukan siswa berupa tidak dapat memodelkan kedalam bentuk matematika dari soal cerita yang diberikan dengan persentase sebesar 25,72%; kesalahan dalam keterampilan proses yang dilakukan siswa berupa kesalahan dalam perhitungan dengan persentase sebesar 22,17%; dan kesalahan dalam penulisan jawaban akhir yang dilakukan siswa berupa kesalahan menuliskan jawaban akhir dari soal dengan persentase sebesar 76,43%.
The Influence Of Transformational Leadership Style On Work Engagement Mediated By Motivating Language In Mining Industry Claudia Kaontole, Nicolen; Tajib, Erny
Journal of Comprehensive Science Vol. 2 No. 7 (2023): Journal of Comprehensive Science (JCS)
Publisher : Green Publisher Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59188/jcs.v2i7.454

Abstract

This study aims to determine the influence of transformational leadership style on work engagement mediated by motivating language in mining industry. Mining work is a type of heavy work requiring work engagement from the employee in order to achieve the goals of the company, therefore needed a leader who is able to move or direct the employees to be involved in their work, besides that with the existing of a motivating language, it is hoped that employees will be more involved in their work. This research was conducted on 222 mining company employees working in four regions of Indonesia, results obtained that transformational leadership style has a negative and insignificant influence on work engagement, futhermore transformational leadership style has a positive and significant influence on the three motivating language, namely direction-giving language, empathetic language, and meaning-making language, whereas from the third motivating language only direction-giving language has a significant influence on work engagement. Based on the research, it was found that only direction-giving language was able to mediate transformational leadership style on work engagement, Therefore, in order for employees to be more involved in their work and the goals of the company can be achieved, it is important for the leader to maintain and increase direction-giving language.
Pemasaran Digital Efektif Dalam Platform Tokopedia: Studi Kasus Afianti, Yuni; Ayu Ramadhani, Natasha; Risnandyaa Rahmi, Allysa; Madiistriyanto, Harries
Journal of Comprehensive Science Vol. 2 No. 7 (2023): Journal of Comprehensive Science (JCS)
Publisher : Green Publisher Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59188/jcs.v2i7.455

Abstract

Pemasaran digital telah menjadi elemen penting dalam strategi pemasaran perusahaan pada era digital saat ini. Tokopedia, sebagai salah satu platform e-commerce terkemuka di Indonesia, telah mengambil langkah yang signifikan untuk meningkatkan kehadirannya melalui pemasaran digital. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pendekatan pemasaran digital yang digunakan oleh Tokopedia dan mengevaluasi efektivitasnya dalam mencapai tujuan bisnis. Studi kasus ini menggali strategi pemasaran digital yang telah diterapkan oleh Tokopedia, alat dan fitur yang digunakan, serta dampaknya terhadap performa perusahaan. Hasil penelitian ini dapat memberikan wawasan tentang praktik terbaik dalam pemasaran digital di platform Tokopedia.
Implementasi Pengelolaan Pembelajaran Pada Kurikulum Merdeka Belajar Di Mi Terpadu Al-Madani Margorejo Pati Abdul Mu’iz, Muhammad; Irvan Maulana, Muh; Zunan Firmannur, Maulana; Kusmawati, Heny
Journal of Comprehensive Science Vol. 2 No. 7 (2023): Journal of Comprehensive Science (JCS)
Publisher : Green Publisher Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59188/jcs.v2i7.456

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan kurikulum merdeka belajar, untuk mengetahui kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan kurikulum merdeka, dan untuk mengetahui bagaimana pengelolaan pembelajaran berbasis kurikulum mandiri di MI Terpadu Al-Madani. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan menggunakan metode kualitatif deskriptif. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Tahap-tahap implementasi kurikulum merdeka di MI Terpadu Al-Madani dilakukan dalam 4 langah: 1) Melakukan sosialisasi terkait kurikulum merdeka, serta guru harus memahami konsep-konsep dasar yang harus dikuasai dalam kurikulum merdeka. 2) Memotifasi guru-guru untuk mempelajari secara mandiri tentang kurikulum merdeka dan mengikutsertakannya dalam pelatihan-pelatihan atau sejenisnya. 3) Mempersiapkan administrasi pembelajaran berupa buku ajar, perlengkapan pendidikan, administrasi kelas dan administrasi gurunya. 4) Penilaian atau assesmen dalam kurikulum merdeka.
Model Latihan Bodily Kinesthetic Pada Anak Tunagrahita Ringan Usia 10 - 12 Tahun Berbasis Website Dzakwan Maulana, Naufal; Vidya Hartono , Fajar; Setiakarnawijaya , Yasep
Journal of Comprehensive Science Vol. 2 No. 7 (2023): Journal of Comprehensive Science (JCS)
Publisher : Green Publisher Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59188/jcs.v2i7.458

Abstract

Penelitian ini ditulis dengan tujuan untuk memecahkan sebuah permasalahan yang ditemui pada sekolah luar biasa sebab tidak adanya tenaga pendidik di bidang olahraga pada sekolah luar biasa dengan mengembangkan model latihan bodily kinesthetic pada anak tunagrahita ringan usia 10 – 12 tahun berbasis website dengan metode Research and Development ADDIE yang melalui lima tahapan diantaranya 1) Analisis Kebutuhan, 2) Perancangan, 3) Pengembangan, 4) Implementasi, 5) Evaluasi. Pengambilan data dilakukan melalui proses wawancara dengan guru pendidikan luar biasa dan juga orang tua siswa terkait kesulitan yang dihadapi dalam kegiatan belajar mengajar yang berfokus pada latihan motorik. Proses perancangan model website melalui tahap validasi oleh dosen ahli yang dilanjutkan dengan tahap pengembang model sampai pada tahap evaluasi. Kesimpulan dan hasil penelitian ini adalah terciptanya website dengan domain eerdoo.com sebagai media latihan bodily kinesthetic yang akan digunakan oleh guru pendidikan luar biasa dan orang tua siswa tunagrahita ringan 10 – 12 tahun.
Analisis Kebijakan Standar Isi Pendidikan Di Sdn 192 Pekanbaru Mardhatilah Ay, Marisya; muhammad azlin, Dico; Safitriyani, Ulandari; wahyuni, wahyuni; Jumasi, Jumasi; Nurhidayati, Nurhidayati; Sumianto, Sumianto
Journal of Comprehensive Science Vol. 2 No. 7 (2023): Journal of Comprehensive Science (JCS)
Publisher : Green Publisher Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59188/jcs.v2i7.459

Abstract

Kurikulum adalah bentuk implementasi dan desentralisasi kebijakan pendidikan sedemikian rupa sehingga kurikulum benar-benar memenuhi kebutuhan pengembangan potensi peserta didik di sekolah dengan memperhatikan kepentingan lokal, nasional dan global serta semangat orientasi sekolah.Selain itu, tingkat kompetensi dirumuskan berdasarkan tingkat perkembangan lulusan Indonesia dan kriteria manajemen kompetensi berjenjang, sehingga kurikulum yang digunakan di SDN 192 Pekanbaru adalah kurikulum desentralisasi yang menggabungkan kurikulum K13 dan kurikulum Merdeka berubah.Selain kepala sekolah, pendidik di sekolah penggerak juga merupakan faktor yang penting dalam keberhasilan penerapan kurikulum merdeka di sekolah penggerak pendidik harus mampu menjadi tutor, fasilitator, dan pemberi inspirasi bagi anak didiknya sehingga bisa memotivasi peserta didik menjadi siswa yang aktif, kreatif dan inovatif. Hasil dari observasi dan wawancara dalam penelitian di salah satu SD berubah di kota Pekanbaru salah satu unsur yang penting dalam sekolah tersebut yaitu kepala sekolah yang mempunyai nilai juang yang tinggi untuk memajukan sekolah.Selain kepala sekolah, pendidik di sekolah penggerak juga merupakan faktor yang penting dalam keberhasilan penerapan kurikulum merdeka di sekolah penggerak pendidik harus mampu menjadi tutor, fasilitator, dan pemberi inspirasi bagi anak didiknya sehingga bisa memotivasi peserta didik menjadi siswa yang aktif, kreatif dan inovatif.
Pengaruh Influencer, Brand Image Dan Kepuasan Pelanggan Terhadap Pengambilan Keputusan Pembelian Skincare Ms Glow Paskalis Nahak, Aprianus; Subarjo, Subarjo
Journal of Comprehensive Science Vol. 2 No. 7 (2023): Journal of Comprehensive Science (JCS)
Publisher : Green Publisher Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59188/jcs.v2i7.460

Abstract

Penulisan ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh influencer terhadap keputusan pembelian, (2) pengaruh brand image terhadap keuputusan pembelian, (3) pengaruh kepuasan pelanggan terhadap keputusan pembelian dan (4) pengaruh influencer, brand image, kepuasan pelanggan bersama terhadap keputusan pembelian Skincare Ms Glow oleh Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Mercu Buana Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif survey. Penelitian ini dilaksanakan pada mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Mercu Buana Yogyakarta. Teknik yang digunakan dalam pengambilan sampel adalah simple random sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket. Untuk Teknik analisis data menggunakan regresi. Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Terdapat pengaruhpositif antara influencer terhadap keputusan pembelian, hal ini diketahui dari nilai sig sebesar 0,000 ? 0,05. (2) Terdapat pengaruh positif antara brand image terhadap keuputusan pembelian, hal ini diketahui dari nilai sig sebesar 0,000 < 0,05.(3) Terdapat pengaruh positif kepuasan pembelian terhadap keputusan pembelian, diketahui dari nilai sig 0,000 ? 0,05. Influencer, brand image, kepuasan pelanggan bersama-sama mempengaruhi keputusan pembelian Skincare Ms Glow oleh Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Mercu Buana Yogyakarta
Digitalisasi Ekonomi Syariah Seltina, Indah; Deinsyah, Putri; Rohani, Siti
Journal of Comprehensive Science Vol. 2 No. 7 (2023): Journal of Comprehensive Science (JCS)
Publisher : Green Publisher Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59188/jcs.v2i7.413

Abstract

Digitalisasi ekonomi Islam dapat menembus berbagai aspek ekonomi, baik ekonomi mikro maupun ekonomi makro. Saat ini peran digital sangat besar, hampir seluruh perekonomian menggunakan teknologi informasi dan komunikasi atau digitalisasi, baik dalam pengemasan produk maupun komersialisasi, untuk menyebarluaskan informasi.Informasi digunakan agar pertumbuhan ekonomi semakin cepat dan tidak terbatas semakin mudah dan cepat. dukungan digital dan teknologi informasi. Teknologi informasi telah merambah ke individu yang dapat mendukung era digitalisasi informasi dan komunikasi di ekonomi konvensional maupun di ekonomi Islam, teknologi ini kini ada di tangan.Utilitas pengguna seperti aplikasi seluler dapat diunduh dan diinstal menggunakan nyaman fitur yang dapat dimengerti oleh pengguna. Begitu juga di bank dunia, dalam menjalankan aktivitasnya, bank syariah bekerja sama menggunakan sektor teknologi informasi untuk membentuk sistem informasi perbankan syariah dengan cara khusus menghasilkan perangkat lunak (aplikasi) yang dapat memfasilitasi semua proses transaksional di sektor perbankan. Terbentuknya kewarganegaraan digital sejak awal telah dirangsang oleh perkembangan dan penerapan teknologi informasi dan komunikasi yang sangat luas di segala bidang, antara lain bidang ekonomi, pemasaran, keuangan, jasa, jasa, pendidikan, dan lain-lain. Oleh karena itu, digitalisasi digagas untuk memudahkan pengguna bertransaksi, sehingga perekonomian tumbuh.

Page 4 of 4 | Total Record : 38

 1   2   3   4 

Filter by Year

2023 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 2 (2026): Journal of Comprehensive Science Vol. 5 No. 1 (2026): Journal of Comprehensive Science Vol. 4 No. 12 (2025): Journal of Comprehensive Science Vol. 4 No. 11 (2025): Journal of Comprehensive Science Vol. 4 No. 10 (2025): Journal of Comprehensive Science Vol. 4 No. 9 (2025): Journal of Comprehensive Science Vol. 4 No. 8 (2025): Journal of Comprehensive Science Vol. 4 No. 7 (2025): Journal of Comprehensive Science Vol. 4 No. 6 (2025): Journal of Comprehensive Science Vol. 4 No. 5 (2025): Journal of Comprehensive Science (JCS) Vol. 4 No. 4 (2025): Journal of Comprehensive Science (JCS) Vol. 4 No. 3 (2025): Journal of Comprehensive Science (JCS) Vol. 4 No. 2 (2025): Journal of Comprehensive Science (JCS) Vol. 4 No. 1 (2025): Journal of Comprehensive Science (JCS) Vol. 3 No. 12 (2024): Journal of Comprehensive Science (JCS) Vol. 3 No. 11 (2024): Journal of Comprehensive Science (JCS) Vol. 3 No. 10 (2024): Journal of Comprehensive Science (JCS) Vol. 3 No. 9 (2024): Journal of Comprehensive Science (JCS) Vol. 3 No. 8 (2024): Journal of Comprehensive Science (JCS) Vol. 3 No. 7 (2024): Journal of Comprehensive Science (JCS) Vol. 3 No. 6 (2024): Journal of Comprehensive Science (JCS) Vol. 3 No. 5 (2024): Journal of Comprehensive Science (JCS) Vol. 3 No. 4 (2024): Journal of Comprehensive Science (JCS) Vol. 3 No. 3 (2024): Journal of Comprehensive Science (JCS) Vol. 3 No. 2 (2024): Journal of Comprehensive Science (JCS) Vol. 3 No. 1 (2024): Journal of Comprehensive Science (JCS) Vol. 2 No. 12 (2023): Journal of Comprehensive Science (JCS) Vol. 2 No. 11 (2023): Journal of Comprehensive Science (JCS) Vol. 2 No. 10 (2023): Journal of Comprehensive Science (JCS) Vol. 2 No. 9 (2023): Journal of Comprehensive Science (JCS) Vol. 2 No. 8 (2023): Journal of Comprehensive Science (JCS) Vol. 2 No. 7 (2023): Journal of Comprehensive Science (JCS) Vol. 2 No. 6 (2023): Journal of Comprehensive Science (JCS) Vol. 2 No. 5 (2023): Journal of Comprehensive Science (JCS) Vol. 2 No. 4 (2023): Journal of Comprehensive Science (JCS) Vol. 2 No. 3 (2023): Journal of Comprehensive Science (JCS) Vol. 2 No. 2 (2023): Journal of Comprehensive Science (JCS) Vol. 2 No. 1 (2023): Journal of Comprehensive Science (JCS) Vol. 1 No. 5 (2022): Journal of Comprehensive Science (JCS) Vol. 1 No. 4 (2022): Journal of Comprehensive Science (Jcs) Vol. 1 No. 3 (2022): Journal of Comprehensive Science (JCS) Vol. 1 No. 2 (2022): Journal of Comprehensive Science (JCS) Vol. 1 No. 1 (2022): Journal of Comprehensive Science (JCS) More Issue