cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muliadi
Contact Email
muliadirusmana87@gmail.com
Phone
+6285299853005
Journal Mail Official
sambulugana2022@gmail.com
Editorial Address
Sambulu Gana : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jl. Hangtuah Nomor 114 Kota Palu sambulugana2022@gmail.com
Location
Kota palu,
Sulawesi tengah
INDONESIA
Sambulugana
Published by Universitas Muhammadiyah Palu
ISSN : -     EISSN : 28277627     DOI : -
Core Subject : Religion, Humanities, Health, Science, Agriculture, Art, Social, Engineering,
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Energy Immunology & microbiology Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health
Fokus jurnal ini adalah didedikasikan untuk mempublikasikan hasil-hasil kegiatan Pengabdian yang dilakukan oleh Dosen. Jurnal ini merupakan merupakan jurnal multidisiplin ilmiah yang dikelola oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Muhammadiyah Palu. Scope jurnal ini yaitu hasil kegiatan pengabdian pada masyarakat bidang : Pengembangan sumber daya manusia Teknologi tepat guna Pengembangan ekonomi, kewirausahaan, koperasi, industri kreatif, dan UMKM, Sosial Pertanian, Perikanan, Peternakan dan Kehutanan Kesehatan dan gizi Kebencaan
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 75 Documents
 4   5   6   7   8 
Cerdas Siaga Banjir: Edukasi Mitigasi Dan Kesiapsiagaan annisa baili
Sambulu Gana : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 3 (2026): September 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Pada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Banjir merupakan bencana alam yang secara konsisten mendominasi kejadian bencana di Indonesia dan menimbulkan dampak signifikan terhadap aspek ekonomi, sosial, lingkungan, kesehatan, serta pendidikan. Data Badan Nasional Penanggulangan Bencana (BNPB) menunjukkan bahwa banjir menyebabkan kerusakan infrastruktur, kehilangan aset, gangguan aktivitas ekonomi, serta meningkatnya risiko penyakit dan korban jiwa pasca-bencana. Provinsi Gorontalo termasuk wilayah dengan tingkat kerawanan banjir yang tinggi, khususnya Kota Gorontalo. Berdasarkan data Statistik Provinsi Gorontalo tahun 2024, tercatat sebanyak 9 kecamatan terdampak banjir, 47 dari 50 kelurahan terendam, dan sebanyak 39.784 jiwa terdampak. Kondisi banjir ini tidak hanya berdampak pada lingkungan permukiman, tetapi juga mengancam fasilitas publik seperti sekolah. Genangan air di lingkungan sekolah berpotensi merusak sarana prasarana pendidikan serta meningkatkan risiko penyakit seperti diare, infeksi saluran pernapasan akut (ISPA), leptospirosis, dan penyakit kulit. Oleh karena itu, keterlibatan sekolah dalam upaya mitigasi bencana banjir menjadi sangat penting. Sekolah memiliki peran strategis sebagai pusat edukasi kebencanaan dan perubahan perilaku melalui peningkatan pengetahuan, kesiapsiagaan, serta simulasi mitigasi bencana. Edukasi kebencanaan yang terintegrasi di
Sosialisasi Posbankum Desa dalam Mendorong Akses Bantuan Hukum bagi Masyarakat Rentan di Sulawesi Tengah dewi primayanti
Sambulu Gana : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 3 (2026): September 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Pada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Akses terhadap keadilan, yang dijamin oleh UUD 1945, diperkuat oleh Undang-Undang Nomor 16Tahun 2011 tentang Bantuan Hukum. Namun, fakta menunjukkan bahwa masih ada perbedaan dalammendapatkan bantuan hukum, terutama bagi orang miskin dan rentan di daerah pedesaan. Dengan mayoritaswilayah desa, Provinsi Sulawesi Tengah menghadapi kekurangan layanan hukum, tingkat literasi hukum yangrendah, dan kurangnya informasi tentang mekanisme bantuan hukum. Untuk menangani situasi ini,pemerintah mendirikan Pos Bantuan Hukum Desa/Kelurahan, juga dikenal sebagai Posbankum, yangberoperasi sebagai layanan hukum lokal. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat bagaimanasosialisasi Posbankum Desa berhasil meningkatkan pengetahuan dan akses masyarakat rentan terhadaplayanan bantuan hukum di Sulawesi Tengah serta untuk menemukan faktor-faktor yang memengaruhikeberhasilan sosialisasi tersebut. Metode partisipatif deskriptif-kualitatif digunakan untuk melakukankegiatan sosialisasi yang melibatkan masyarakat dan aparatur desa, termasuk mahasiswa magang. Hasilpenyelidikan menunjukkan bahwa sosialisasi Posbankum Desa dapat meningkatkan kesadaran danpemahaman masyarakat tentang keberadaan, fungsi, dan prosedur layanan bantuan hukum. Ini juga dapatmemperkuat peran aparatur desa sebagai perantara layanan hukum. Meskipun demikian, kurangnyapengetahuan hukum, keterbatasan waktu, dan kendala teknis di daerah terpencil terus menghambatsosialisasi. Potensi dari upaya ini adalah untuk meningkatkan akses ke keadilan dan mengubah carapenyelesaian masalah hukum masyarakat desa. Untuk mencapai hal ini, pelaksanaan yang berkelanjutan danterintegrasi memerlukan penguatan kapasitas lokal.
Pendampingan Penanaman Tanaman Kehutanan Berbasis Konservasi Serta Edukasi Potensi Ekonomi Di Hutan Pendidikan Unsimuh Rukhayati; Kartini Mimpia
Sambulu Gana : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 3 (2026): September 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Pada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The Unismuh Palu Educational Forest serves as a learning laboratory with ecological and economic potential that has not been optimally utilized. This community service activity aims to provide assistance in planting conservation-based forestry plants while increasing participants' understanding of the economic potential of forest resources. The implementation method includes field assistance, participatory planting practices, and educational activities and discussions involving students and stakeholders in the Unismuh Palu Educational Forest area. Forestry plant species that comply with conservation principles are introduced and planted as an effort to support forest sustainability and increase environmental awareness. In addition, education on economic potential is provided to increase participants' knowledge regarding opportunities for utilizing non-timber forest products and environmentally friendly sustainable economic activities. The results of the activity indicate an increase in participants' knowledge, skills, and awareness in implementing conservation-based forestry practices and understanding the economic value of forest ecosystems. This community service activity can be concluded that assistance in planting forestry plants integrated with education on economic potential is an effective approach in strengthening environmental awareness and supporting the sustainable management of the Unismuh Palu Educational Forest.
Peran Mahasiswa Kkn Dalam Membangun Ketahanan Emosional Guru Melalui Pelatihan Manajemen Stres Di Sdk Desa Toraranga, Kecamatan Siniu, Kabupaten Parigi Moutong Abdul Rahman; Rukhayati; Mutmainah; Sulfia Maharani; Ni Luh Irmayanti; Zahra Syarifah; Vina Nabila Ramadhani
Sambulu Gana : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 3 (2026): September 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Pada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Teachers are often perceived as figures who must remain patient and emotionally stable under any circumstance, yet this expectation frequently collides with the human limitations they actually possess, particularly among elementary school teachers in rural areas with limited access to psychological support programs. This community service activity aimed to strengthen the emotional resilience of teachers at SDK Toraranga Village, Siniu Subdistrict, Parigi Moutong Regency, through a stress management training program initiated by Kuliah Kerja Nyata (KKN) students. The program was implemented through a participatory action approach comprising four stages: need assessment, socialization, interactive training on stress management and emotion regulation techniques, and reflective evaluation. The training introduced a simplified six-step calming technique adapted from resilience theory, enabling teachers to manage emotional responses during stressful classroom situations. Qualitative evaluation revealed that participating teachers demonstrated greater openness in acknowledging personal limitations and increased willingness to apply emotion-regulation strategies in daily teaching practice. These findings indicate that emotional resilience can be cultivated through contextual, short-term psychoeducational interventions, even within resource-limited rural settings. The activity underscores the strategic role of KKN students as agents of change who bridge the gap in access to teacher well-being programs in remote areas, while highlighting the need for sustained, structured follow-up mechanisms supported by local education authorities to ensure long-term impact.
Strategi Penguatan Branding Produk Madu Desa Piong melalui Redesain Kemasan dan Logo Berbasis Identitas Lokal Uci
Sambulu Gana : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 3 (2026): September 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Pada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat branding produk madu Desa Piong melalui redesain kemasan dan logo berbasis identitas lokal sebagai upaya meningkatkan daya tarik, citra, dan kesiapan pemasaran produk. Kegiatan dilaksanakan menggunakan pendekatan partisipatif dengan melibatkan masyarakat dan pelaku usaha madu dalam proses identifikasi permasalahan, penyusunan konsep, perancangan identitas visual, serta pengembangan kemasan produk. Permasalahan yang ditemukan meliputi penggunaan kemasan yang masih sederhana, belum tersedianya logo sebagai identitas merek, serta belum optimalnya penyajian informasi produk pada kemasan. Pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui observasi, diskusi, pendampingan, dan praktik perancangan kemasan serta logo yang disesuaikan dengan karakteristik madu dan potensi lokal Desa Piong. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kualitas representasi visual produk melalui penggunaan kemasan yang lebih informatif, menarik, dan memiliki identitas yang konsisten. Logo yang dirancang dengan mengintegrasikan unsur lokal juga memberikan karakter pembeda sehingga produk lebih mudah dikenali. Selain penguatan aspek visual, kegiatan meningkatkan pemahaman masyarakat mengenai pentingnya branding dalam mendukung pemasaran dan pengembangan produk lokal. Kegiatan juga mendorong tindak lanjut dalam proses pengurusan legalitas, meliputi Nomor Induk Berusaha (NIB), perizinan produk, dan sertifikasi halal, serta memunculkan inisiatif pembentukan kelompok petani madu dan koperasi pemasaran. Dengan demikian, strategi penguatan branding melalui redesain kemasan dan logo berbasis identitas lokal dapat menjadi langkah awal dalam meningkatkan kesiapan pemasaran dan potensi daya saing produk madu Desa Piong sebagai produk unggulan lokal yang berkelanjutan.

Page 8 of 8 | Total Record : 75

 4   5   6   7   8 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 3 (2026): September 2026 Vol. 5 No. 2 (2026): Mei 2026 Vol. 5 No. 1 (2026): Januari 2026 Vol. 4 No. 3 (2025): September 2025 Vol. 4 No. 2 (2025): Mei 2025 Vol. 4 No. 1 (2025): Januari 2025 Vol. 3 No. 3 (2024): September 2024 Vol. 3 No. 2 (2024): Mei 2024 Vol. 3 No. 1 (2024): Januari 2024 Vol. 2 No. 3 (2023): September 2023 Vol. 2 No. 2 (2023): Mei 2023 Vol. 2 No. 1 (2023): Januari 2023 Vol. 1 No. 3 (2022): September 2022 Vol. 1 No. 2 (2022): Mei 2022 Vol. 1 No. 1 (2022): Januari 2022 More Issue