cover
Contact Name
Izzat Pratama
Contact Email
jurnal.swarna@gmail.com
Phone
+6287843305581
Journal Mail Official
jurnal.swarna@gmail.com
Editorial Address
LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram Jl. Tawak-Tawak Karang Sukun, Mataram - NTB 83121 e-mail: jurnal.swarna@gmail.com or swarna@45mataram.ac.id
Location
Kota mataram,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
SWARNA
ISSN : 2963184X     EISSN : 2963184X     DOI : https://doi.org/10.55681/swarna
SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat is a journal that is a scientific forum for community service, with the online registered number E-ISSN 2963-184X. This multidisciplinary scientific journal in the field of community service is published by Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram with the aim of publishing the results of community service activities related to the development and application of science and technology research results, which include concepts, models and its implementation as an effort to increase community participation in development. SWARNA is a scientific publication in the field of community service and empowerment with coverage of areas: Human development and nation competitiveness, Local resource-based poverty alleviation, Management of rural and coastal areas of local wisdom. Economic Development, Entrepreneurship, Cooperatives, Creative Industries, Education, Animal Husbandry, Fisheries, Marine, Public Health, UMKM, Development of environmentally sound technologies. Health, nutrition, tropical diseases, herbal medicines, Art, literature, and culture.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 466 Documents
Inovasi Produk Nugget Ikan Oci (Nugget Fish Marut) Di Desa Marisa Utara Sebagai Alternatif Makanan Sehat Dan Ekonomis F, Moh Rizky; N, Tachtiar S; Latief, Amanda R; Karim, Fareza Aprilia
SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 7 (2024): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juli 2024
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/swarna.v3i7.1411

Abstract

Bentuk dari pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh mahasiswa adalah kuliah kerja pengabdian (KKP). Program pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat Desa Marisa Utara melalui pengembangan produk olahan ikan oci yang bernilai tambah. Dengan mengembangkan nugget ikan oci, diharapkan dapat meningkatkan konsumsi ikan yang kaya nutrisi, sekaligus membuka peluang usaha baru bagi masyarakat. Melalui pelatihan, masyarakat tidak hanya diajarkan cara memproduksi nugget ikan oci yang berkualitas, tetapi juga diberikan pengetahuan mengenai nilai gizi ikan oci. Hasil kegiatan ini menunjukkan bahwa pengembangan produk ini tidak hanya berdampak pada peningkatan pendapatan masyarakat, tetapi juga pada perbaikan status gizi, terutama pada anak-anak
Edukasi Fisioterapi dan Pencegahan De Quervain Syndrome Pada Penggiat Hobi Mobile Game di Kecamatan Alalak Habna, Marianti Tri; Rahmanto, Safun
SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 7 (2024): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juli 2024
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/swarna.v3i7.1413

Abstract

Jutaan orang dari berbagai kalangan baik anak-anak hingga dewasa rela meluangkan waktunya berjam-jam untuk bemain mobile game tanpa memikirkan risikonya. Bermain mobile game 2,25 jam dalam sehari berpotensi meningkatkan risiko de quervain syndrome (DQS) yang disebabkan oleh penggunaan ibu jari secara berlebihan atau trauma langsung pada tendon extensor pollicis brevis dan tendon abductor pollicis longus serta pembebanan pada sendi carpometacarpal I. Kegiatan penyuluhan ini bertujuan untuk memberikan edukasi fisioterapi dan pencegahan DQS pada penggiat hobi mobile game di Kecamatan Alalak. Metode yang dilakukan dengan memeberikan penyuluhan tentang DQS dan mempraktikkan latihan untuk DQS yang diberikan langsung oleh fisioterapis serta menggunakan media berupa poster dan pembagian leaflet sebagai pendukung agar materi tersampaikan dengan baik dan dapat dibawa pulang untuk kemudian hari sebagai penginat agar bisa diimplementasikan. Pengumpulan data menggunakan google form untuk pre-test dan post-test sebagai bahan evaluasi tingkat pengetahuan penggiat. Hasil dari kegiatan ini terdapat peningkatan pengetahuan terkait apa aitu DQS, cara mencegah DQS, peran fisioterapi pada DQS serta Latihan untuk DQS.
Optimalisasi Pengolahan Sampah Organik melalui Metode Biopori untuk Mencegah Banjir di Desa Marga, Tabanan Kustina, Ketut Tanti; Putu, Ni Luh; Prena, Gine das; Ayu, I Gusti
SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 7 (2024): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juli 2024
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/swarna.v3i7.1417

Abstract

Biopori merupakan lubang resapan yang dibuat didalam tanah dengan tujuan untuk menyerap air dipermukaan tanah, baik disebabkan karena genangan air ataupun banjir. Biopori dapat digunakan sebagai alternative pembuatan kompos organik, yaitu dengan adanya mikroorganisme yang bisa menguraikan sampah menjadi pupuk kompos. Bentuk biopori menyerupai terowongan kecil dalam tanah dan bercabang-cabang yang sangat efektif untuk menyalurkan air dan udara kedalam tanah. Sosialisasi Pengolahan Sampah Organik dengan Metode Biopori merupakan salah satu kegiatan edukasi yang dilakukan di Desa Marga dengan harapan dapat memberikan wawasan dan kesadaran kepada masyarakat tentang lubang resapan biopori sebagai metode pengolahan sampah organik untuk mengurangi tumpukan sampah organik serta sebagai metode resapan air yang bertujuan untuk mengurangi genangan air. Kata Kunci: Sampah, Sampah Organik, Biopori
PERAN MAHASISWA MAGANG KEPENDIDIKAN TERHADAP KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR DI SDN 64/IV KOTA JAMBI Yunita, Yunita; Annisa, Annisa; Eka, Eka; Helena, Helena; Nurjannah, Nurjannah
SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 7 (2024): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juli 2024
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/swarna.v3i7.1434

Abstract

Bentuk dari pengabdian yang dilakukan oleh mahasiswa adalah Magang Kependidikan. Dalam usaha untuk mencerdaskan anak bangsa maka salah satu kegiatan yang perlu dilakukan oleh mahasiswa Magang Kependidikan adalah keterampilan dasar mengajar di sekolah. Untuk itu dilakukan kegiatan observasi dengan tujuan agar mahasiswa Magang kependidikan mampu mengetahui keterampilan mengajar di SDN 64/IV KOTA JAMBI serta menyusun program-program kegiatan Magang Kependidikan terhadap sekolah pada aspek keterampilan mengajar. Kegiatan observasi yang dilaksanakan oleh Mahasiswa Magang Kependidikan dan Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) Universitas Jambi kepada SDN 64/IV KOTA JAMBI dengan judul “Peran Mahasiswa Magang Kependidikan terhadap Keterampilan Dasar Mengajar di SDN 64/IV Kota Jambi”. Kegiatan ini dapat terlaksana dengan baik dan menghasilkan beberapa program kegiatan Magang Kependidikan yaitu sesuai dengan Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK). Program Magang Kependidikan ini bermanfaat bagi Mahasiswa untuk melatih keterampilan mengajar di sekolah.
PENINGKATAN KEMAMPUAN LITERASI DAN NUMERASI PESERTA DIDIK MELALUI PROGRAM KAMPUS MENGAJAR 8 DI SDN 174/IV KOTA JAMBI Marcellia, Giska
SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 8 (2024): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Agustus 2024
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/swarna.v3i8.1438

Abstract

Kampus Mengajar merupakan program yang berfokus untuk memberikan upaya peningkatan kemampuan literasi, numerasi, dan adaptasi teknologi dengan melibatkan mahasiswa dalam membantu proses pembelajaran di sekolah penempatan. Salah satu sekolah yang menjadi sasaran program ini ialah SD Negeri 174/IV Kota Jambi yang bertempat di Jl. Sultan Agung, Lrg. Telaga, RT 10, Kel. Murni, Kec. Danau Sipin, Kota Jambi. Metode yang digunakan dalam program ini dimulai dari tahapan (1) Pra kegiatan yaitu pembekalan; (2) Observasi sekolah penempatan; (3) Menyusun rancangan aksi kolaborasi; (4) Melaksanakan program kerja yang telah disepakati. Program ini memberikan dampak positif kepada peserta didik seperti meningkatnya motivasi dan minat belajar, meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi serta efektivitas proses pembelajaran.
UPAYA MAHASISWA KAMPUS MENGAJAR 8 DALAM MENINGKATKAN LITERASI DAN NUMERASI SISWA SDN 94/IV KOTA JAMBI Sholeh, Muhammad; Pratiwi, Destri Aulia``
SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 8 (2024): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Agustus 2024
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/swarna.v3i8.1439

Abstract

Kampus Mengajar merupakan program yang bertujuan untuk memberikan solusi bagi sekolah penempatan dengan memberdayakan mahasiswa untuk membantu para guru dan kepala sekolah dalam pelaksanaan kegiatan pembelajaran. Program ini diharapkan dapat membawa dampak positif serta membantu meningkatkan kemampuan literasi, numerasi dan adaptasi teknologi. Salah satu sekolah yang menjadi target kampus mengajar 8 adalah SD Negeri 94/IV Kota Jambi yaitu salah satu satuan pendidikan dengan jenjang SD di Jl. Asparagus IV, RT. 5, Beliung, Kec. Kota Baru, Kota Jambi. Program ini dilaksanakan secara bertahap dimulai dengan pembekalan, observasi dan wawancara, merancang program melalui analisis kebutuhan sekolah, hingga pelaksanaan program. Berdasarkan pengamatan setelah program dilaksanakan, ditemukan bahwa program kampus mengajar 8 ini memberikan dampak positif terhadap seluruh pihak yang bersangkutan baik mahasiswa, peserta didik, guru dan pihak lainnya yang masih berada di dalam lingkungan sekolah penugasan.
Penerapan Teknik Bleaching Pada T-Shirt Bagi Warga Belajar di Taman Baca Rumah Kita, Tenggilis Mejoyo Surabaya Yulistiana, Yulistiana; Wahyuningsih, Urip; Indarti, Indarti; Suhartini, Ratna; Russanti, Irma; Prihatina, Yuhri Inang
SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 11 (2024): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, November 2024
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/swarna.v3i11.1444

Abstract

Taman Baca Rumah Kita merupakan suatu wadah yang memberikan kesempatan bagi warga belajar untuk menambah pengetahuan dan keterampilan melalui program kegiatan yang diselenggarakan oleh Yayasan yang menaunginya. Berdasarkan analisis situasi terhadap kegiatan yang telah diselenggarakan selama ini, dapat dikatakan bahwa warga belajar masih kurang mendapatkan pembelajaran dan pendampingan dalam hal keterampilan membuat suatu karya, khususnya yang terkait dengan bidang busana/fashion.  Kegiatan PKM ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan warga belajar dalam menerapkan Teknik bleaching pada T-Shirt, sekaligus warga belajar dapat menuangkan kreativitasnya dalam menghasilkan produk busana, dalam hal ini T-Shirt sebagai busana casual, yang memiliki nilai estetika. Metode yang digunakan adalah pelatihan dan pendampingan serta pembelajaran langsung, dengan pemberian materi dan demonstrasi oleh Tim PKM selaku narasumber. Kegiatan PKM ini melibatkan jumlah peserta sebanyak 18 orang. Hasil kegiatan PKM menunjukkan bahwa seluruh peserta dapat menerapkan Teknik bleaching pada T-Shirt dengan baik, yang menunjukkan kreativitasnya masing-masing. Evaluasi yang dilakukan berdasarkan hasil karya peserta, dapat dinilai dalam kategori sangat baik dan baik.
Art Activity Dengan Media Menggambar Sebagai Bagian dari Art Therapy Untuk Meregulasi Emosi di SD Santo Agustinus Cahyono, Maria Yuni Megarini; Pinandita, Patra Syakira; Elbela, Reyna Holy; Triskanto, Leonel Adrian; Samuel, Michelle Audrey; Christian, Sheryl Octavia; Candra, Lily; Budiman, Samuel; Kristanto, Jacquelline Calleigh; Setiawan, Jesslin
SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 11 (2024): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, November 2024
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/swarna.v3i11.1465

Abstract

Art activity sebagai bagian dari art therapy adalah seni terapi yang dapat digunakan salah satu alat dalam dan dapat membantu individu termasuk anak dalam mengekspresikan dan mengeksplorasi emosi dalam diri. Tujuan dari pemberian kegiatan ini kepada anak yang mengikuti estrakurikuler di sekolah adalah untuk mengendalikan emosi anak dan memberikan edukasi tentang pentingnya meregulasi emosi. Seperti yang diketahui, anak-anak membutuhkan perhatian lebih untuk mengendalikan emosi mereka agar tetap stabil dan terhindar dari perilaku emosional yang tidak diinginkan. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah dengan menggambar dan memberikan instruksi tentang cara pelaksanaannya. Kegiatan ini mendapat tanggapan positif dari peserta, tercermin dari antusiasme mereka dalam melakukan kegiatan ini. Pada saat pelaksanaan Art activity sebagai bagian dari art therapy ditekankan bahwa tidak ada cara yang benar atau salah dalam melakukan seni, serta selama proses pengerjaannya tidak melihat indah atau buruknya karya seni. Dengan kata lain, semua anak dapat mengikuti dan melakukan Art activity sebagai bagian dari art therapy
Dampak Mengkonsumsi Makanan dan Minuman Manis Terhadap Kesehatan Gigi Pada Anak-Anak: Bahasa Indonesia Monica, Grace; Aji, Fransiskus Xaverius Indrasto; Putri, Nasywaa Salsabilla; Yeremia, Albert; Masala, Joy Denes; Prasetyo, Muhammad Rafi Guevara Anggoro; Rettob, Twent Maria Angel; Hermawan, Cecilia Issabel; Sianturi, Ruth Gloria; Chantika, Zaskia Putri
SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 11 (2024): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, November 2024
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/swarna.v3i11.1466

Abstract

Masalah kesehatan gigi pada anak sekolah dasar menjadi perhatian utama karena kebiasaan yang kurang baik, seperti mengkonsumsi makanan manis berlebihan ,jarang menyikat gigi dan teknik menyikat gigi yang salah. Hal tersebut dapat menyebabkan gangguan kesehatan gigi dan mulut. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran siswa SD Pribadi terhadap pentingnya menjaga kesehatan gigi melalui pengurangan konsumsi makanan manis dan penerapan teknik menyikat gigi yang baik dan benar. Metode yang digunakan meliputi penyuluhan interaktif, demonstrasi teknik menyikat gigi, dan pemberian alat peraga edukasi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman siswa mengenai dampak makanan manis terhadap kesehatan gigi serta kemampuan mereka dalam menerapkan teknik menyikat gigi yang benar. Program ini diharapkan menjadi langkah awal dalam menciptakan kebiasaan hidup sehat yang berkelanjutan pada siswa sekolah dasar.
PENERAPAN EDUKASI GIZI SEIMBANG BERBASIS EMPAT PILAR DAN ISI PIRINGKU BAGI ANAK-ANAK DI RUMAH RUTH BANDUNG Sugiaman, Vinna Kurniawati; Varensia, Ellyvia; Kristianti, Vivian Okta; Kristiawan, Sarah Parmashta; Christiane, Jesslyn Febe; Batuaji, Stefani Alphina; Saputra, Albertus Christian; Setiawan, Angelique Aprilla; Santoso, Chillie Aimeelita; Chriscendio, Felix
SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 11 (2024): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, November 2024
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/swarna.v3i11.1467

Abstract

Kesehatan gigi dan mulut memegang peranan penting dalam menjaga kualitas hidup seseorang. Namun, pemahaman dan penerapan teknik menyikat gigi serta penggunaan benang gigi yang baik dan benar sering kali masih kurang, terutama di kalangan anak-anak. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan edukasi mengenai teknik menyikat gigi dan penggunaan benang gigi kepada anak-anak di Panti Asuhan Putera Maranatha serta mengevaluasi keberhasilannya. Metode yang digunakan meliputi penyuluhan dengan demonstrasi langsung, pembagian materi edukasi visual, dan evaluasi. Evaluasi dilakukan melalui kuesioner pre-test dan post-test. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan dalam pemahaman dan keterampilan anak-anak dalam menjaga kesehatan gigi dan mulut. Temuan ini menegaskan akan pentingnya program edukasi kesehatan gigi untuk meningkatkan kesadaran dan kebiasaan perawatan gigi sejak dini.

Filter by Year

2022 2026


Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 3 (2026): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Maret 2026 Vol. 5 No. 2 (2026): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, February, 2026 Vol. 5 No. 1 (2026): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Januari, 2026 Vol. 4 No. 12 (2025): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Desember 2025 Vol. 4 No. 11 (2025): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, November, 2025 Vol. 4 No. 10 (2025): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Oktober 2025 Vol. 4 No. 9 (2025): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, September 2025 Vol. 4 No. 8 (2025): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Agustus 2025 Vol. 4 No. 7 (2025): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juli 2025 Vol. 4 No. 6 (2025): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juni 2025 Vol. 4 No. 5 (2025): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Mei 2025 Vol. 4 No. 4 (2025): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, April 2025 Vol. 4 No. 3 (2025): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Maret 2025 Vol. 4 No. 2 (2025): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Februari 2025 Vol. 4 No. 1 (2025): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Januari, 2025 Vol. 3 No. 12 (2024): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Desember 2024 Vol. 3 No. 11 (2024): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, November 2024 Vol. 3 No. 10 (2024): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Oktober 2024 Vol. 3 No. 9 (2024): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, September 2024 Vol. 3 No. 8 (2024): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Agustus 2024 Vol. 3 No. 7 (2024): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juli 2024 Vol. 3 No. 6 (2024): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juni 2024 Vol. 3 No. 5 (2024): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Mei 2024 Vol. 3 No. 4 (2024): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, April 2024 Vol. 3 No. 3 (2024): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Maret 2024 Vol. 3 No. 2 (2024): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Februari 2024 Vol. 3 No. 1 (2024): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Januari 2024 Vol. 2 No. 12 (2023): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Desember 2023 Vol. 2 No. 11 (2023): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, November 2023 Vol. 2 No. 10 (2023): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Oktober 2023 Vol. 2 No. 9 (2023): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, September 2023 Vol. 2 No. 8 (2023): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Agustus 2023 Vol. 2 No. 7 (2023): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juli 2023 Vol. 2 No. 6 (2023): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juni 2023 Vol. 2 No. 5 (2023): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Mei 2023 Vol. 2 No. 4 (2023): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, April 2023 Vol. 2 No. 3 (2023): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Maret 2023 Vol. 2 No. 2 (2023): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Februari 2023 Vol. 2 No. 1 (2023): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Januari 2023 Vol. 1 No. 4 (2022): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Desember 2022 Vol. 1 No. 3 (2022): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, November 2022 Vol. 1 No. 2 (2022): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Oktober 2022 Vol. 1 No. 1 (2022): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, September 2022 More Issue