cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Antonius Tri Wibowo
Contact Email
antoniustriwibowo@mercubuana-yogya.ac.id
Phone
+6285643688110
Journal Mail Official
Ilkor.umby@gmail.com
Editorial Address
Universitas Mercu Buana Yogyakarta Jl. Wates km 10 – Yogyakarta, Indonesia
Location
Kab. bantul,
Daerah istimewa yogyakarta
INDONESIA
JSH: Journal of Sport and Health
Published by Universitas Mercu Buana Yogyakarta
ISSN : -     EISSN : 27460304     DOI : https://doi.org/10.26486/jsh
Core Subject : Humanities, Health, Education,
Humanities Education Health Professions Public Health
Focus and Scope Sports Education Sports Recreation Sports Management Sports Medicine Sports Science Journal of Sport and Health is published every Juni and Desember by publishing research results in the fields of the sports and exercise sciences, including anatomy, biomechanics, performance analysis, physiology, psychology, sports medicine, sports nutrition, health, and well-being, as well as coaching and talent identification and physical education. The Journal focuses on the Sports Education, Sports Recreation, Sports Management, Sports Medicine and Sports Science. To be considered for publication, manuscripts must original and relevant to the aforementioned topics.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 60 Documents
 2   3   4   5   6 
Pe Pengaruh Pendidikan Kesehatan Cuci Tangan 6 Langkah Dengan Metode Demonstrasi Terhadap Sikap Hidup Sehat Siswa Kelas 5 SD Negeri Mokaha 01: penelitian sikap hidup siswa SD Negeri Mokaha 01 Murfidyanto, Dhiya; Febrianta , Yudha
JSH: Journal of Sport and Health Vol. 5 No. 1 (2023)
Publisher : Universitas Mercu Buana Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26486/jsh.v5i1.3592

Abstract

Washing hands is a trivial thing that must be taught from an early age because children at that age are children who are critical of disease. So a healthy lifestyle needs to be instilled so that it becomes a good habit for students. This research aims to determine the effect of 6-step hand washing health education using the demonstration method on the healthy living attitudes of grade 5 students at SD N Mokaha 01. This research method is quantitative research using a pre-test and post-test design, the population in this study is all students 5th grade at SD N Mokaha 01 with a sampling technique, namely total sampling with a total of 30 respondents. Data analysis used was the Paired Sample T-test statistical test. The pre-test results showed that the majority of students were good, 26 students (86.8%) and the post-test showed that the majority of students were good, 21 students (69.9) with a Sig value = 0.000. The conclusion obtained in this research is that there is an influence of 6-step hand washing health education using the demonstration method on the healthy living attitudes of grade 5 students at SD N Mokaha 01 with a Sig value = 0.000
Analisis Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar Dalam Pembelajaran PJOK di SDN Sidareja 01 Fahmi Prasetio Nugroho; Yudha Febrianta
JSH: Journal of Sport and Health Vol. 5 No. 1 (2023)
Publisher : Universitas Mercu Buana Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26486/jsh.v5i1.3677

Abstract

Penelitian ini dimaksudkan untuk menganalisis implementasi Kurikulum Merdeka Belajar dalam pembelajaran PJOK di SDN Sidareja 01. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Subjek Penelitian ini yaitu Guru PJOK, Kepala Sekolah, dan Siswa kelas V. Hasil penelitian yaitu Penerapan Kurikulum Merdeka Belajar dalam pembelajaran PJOK di SDN Sidareja 01 sudah ada yang sesuai dengan Kurikulum Merdeka Belajar dan ada juga yang belum sesuai dengan Kurikulum Merdeka Belajar. Hal yang sudah sesuai yaitu kesesuaian Struktur Kurikulum Merdeka Belajar, asesmen, dan terdapat buku panduan siswa dan guru Kurikulum Merdeka Belajar. Hal yang belum sesuai yaitu belum adanya modul ajar, Alur Tujuan Pembelejaran (ATP), modul P5, serta belum melaksanakan pembelajaran dengan pendekatan Teaching at The Right Level (TaRL) dan diferensiasi. Faktor pendukung dari penerapan Kurikulum Merdeka Belajar di SDN Sidareja 01 yaitu Kepala Sekolah selalu memberikan berita up to date kepada tenaga pendidik terkait sosialisasi Kurikulum Merdeka belajar serta terdapatnya calon guru penggerak yang dapat memberikan wawasan baru Kurikulum Merdeka Belajar kepada guru PJOK. Faktor penghambat dari penerapan Kurikulum Merdeka Belajar pada Pembelajaran PJOK adalah belum adanya sosialisasi Kurikulum Merdeka Belajar Khusus Guru PJOK di Kecamatan Sidareja.
Kondisi Daya Tahan Kardiovaskuler Mahasiswa Semester V Prodi PJKR STKIP PGRI Pacitan 2023 Putro, Danang Endarto; Ismoko, Anung Probo
JSH: Journal of Sport and Health Vol. 5 No. 1 (2023)
Publisher : Universitas Mercu Buana Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26486/jsh.v5i1.3719

Abstract

Daya tahan kardiovaskuler merupakan kondisi kemampuan jantung, paru-paru dan sistem peredaran darah dalam memberikan suplai oksigen ke seluruh tubuh. Kondisi yang maksimal diharapkan dapat menunjang aktivitas sehari-hari terutama para mahasiswa saat menjalankan berbagai kegiatan perkuliahan baik teori maupun praktek. Penelitian bertujuan mengetahui kondisi daya tahan kardiovaskuler mahasiswa semester 5 program studi Pendidikan jasmani kesehatan dan rekreasi STKIP PGRI pacitan. Metode penelitian menggunakan pendekatan survei dengan tes dan pengukuran. Tes kebugaran kardiovaskuler Cooper 2,4 Km digunakan sebagai instrumen penelitian. Sampel menggunakan 20 orang mahasiswa dengan teknik Multiple random sampling. Teknik analisis data menggunakan deskriptif presentase dengan kategorisasi sesuai norma tes cooper untuk menggambarkan daya tahan kardiovaskuler para mahasiswa, Kesimpulan penelitian menunjukkan kondisi daya tahan kardiovaskuler para mahasiswa semester 5 program studi Pendidikan jasmani kesehatan dan rekreasi STKIP PGRI Pacitan dalam kondisi sedang, dengan persentase 45%.  
Pengembangan Senam Kebugaran Jasmani Berbasis Video Untuk Kelas V Di Sd Negeri 044/Viii Teluk Singkawang Ricky, Zuha; Sukron, Muhammad; Munawarah, Madinatul
JSH: Journal of Sport and Health Vol. 5 No. 1 (2023)
Publisher : Universitas Mercu Buana Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26486/jsh.v5i1.3731

Abstract

Penelitian ini menemukan kasus dalam pembelajaran senam kreatif berbasis video, masih banyak siswa yang kurang gerak, masih malas bergerak, kurang antusias dalam melakukannya terutama siswa laki-laki, hal ini terjadi karena siswa kurang memperhatikan setiap kali melakukan senam. minggu senam. Jenis penelitian ini adalah penelitian & pengembangan. Pengembangan media menggunakan model ADDIE yang terdiri dari 5 tahap yaitu analisis, desain, pengembangan dan evaluasi. Dalam lima tahap tersebut dilakukan analisis kebutuhan siswa. Kemudian uji validasi oleh 3 validator (tim ahli), uji praktikalitas oleh guru PJOK, setelah dikategorikan valid dan praktis kemudian keluar oleh 10 siswa. Hasil penelitian pengembangan senam kreatif berbasis video pada uji validitas diperoleh persentase data rata-rata 91% sangat valid, uji praktikalitas oleh guru pojok dengan persentase 93% dan siswa dengan persentase 81,8% dinyatakan valid. dikategorikan efektif. Berdasarkan hasil yang diperoleh, senam kreatif berbasis video dikategorikan bernilai, praktis dan afektif. Dapat disimpulkan bahwa video senam kreatif berbasis dapat diterapkan.  
Profil Kemampuan Motorik Dasar Siswa Kelas V SD Negeri 013848 Gedangan Kabupaten Asahan nugroho, wasis
JSH: Journal of Sport and Health Vol. 5 No. 1 (2023)
Publisher : Universitas Mercu Buana Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26486/jsh.v5i1.3734

Abstract

Gerak dasar motorik wajib dipelajari dan harus dikuasai oleh siswa sebagai bekal untuk kehidupannya. Untuk mengetahui kemampuan gerak dasar motorik siswa perlu dilakukan tes gerak disar motoric, tes gerak dasar motoric dapat dilakukan pada awal semester, pertengahan semester atau diakhir semester yang mana hasilnya dapat dijadikan bahan evaluasi guru. Dalam kehidupan sehari-hari manusia melakukan berbagai gerakan yang dapat dikategorikan menjadi tiga kategori yaitu : Lokomotor (berpindah tempat) Non lokomotor (tidak berpindah tempat) dan Manipulatif (menggunakan alat). Anak-anak usia Sekolah Dasar merupakan cikal bakal generasi penerus bangsa dan merupakan Cadangan sumber daya manusia yang pada gilirannya akan ikut mewarnai Pembangunan dan kemajuan bangsa, salah satunya misalnya ikut mengharumkan nama Negara Indonesia dalam event Olahraga tingkat Internasional. Selanjutnya disini peneliti melakukan penelitian yang bertujuan untuk mengetahui kemampuan gerak dasar motorik siswa kelas V SD Negeri 013848 Gedangan Kabupaten Asahan. Hasil penelitian tentang kemampuan gerak motoric siswa kelas Va dan Vb SD Negeri 013848 Gedangan Kabupaten Asahan Tahun ajaran 2023/2024 semester ganjil secara keseluruhan kondisi kemampuan gerak motorik siswa berada dalam kategori sedang, dengan kategorisasi sebagai berikut : Terdapat 4 (10%) siswa dengan kategori sangat baik, 5 (12,5%) siswa dalam kategori baik, 23 (57,5%) siswa dengan kategori sedang, 6 (15%)  siswa dengan kategori kurang, dan sisanya sebanyak 2 (5%) siswa dengan kategori sangat kurang.
Hubungan Tingkat Pendidikan Orang Tua Terhadap Status Gizi Anak Pada Siswa Kelas V SD Negeri 1 Tambaksogra Aghnia Nadhira Yuliza Putri, Aghnia; Febrianta, Yudha
JSH: Journal of Sport and Health Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Mercu Buana Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26486/jsh.v5i2.3841

Abstract

Mengingat bahwa masalah makanan dalam keluarga adalah akar penyebab gizi, itu adalah masalah rumit yang tidak pernah hilang. Isu-isu ini biasanya disebabkan oleh isu-isu dengan kemiskinan, pendidikan, dan kesehatan. Dengan menggunakan teknik eksperimental, penelitian ini berusaha untuk memastikan hubungan antara pencapaian pendidikan orang tua dan status gizi anak-anak mereka. Semua siswa kelas 5 di SD Negeri 1 Tambaksogra bertugas sebagai populasi penelitian, dan total 55 responden diambil sampelnya untuk penelitian ini. Uji statistik Korelasi Peringkat Spearman digunakan untuk analisis data. Temuan penelitian menunjukkan bahwa ada korelasi yang signifikan antara pencapaian pendidikan orang tua (Ayah Sig=0,005) dan status gizi anak-anak mereka di kelas 5 SD Negeri 1 Tambaksogra (Ibu Sig = 0,039).
Pengembangan Media Pembelajaran PaperFootball Game and UniteAR Card Pada Mata Pelajaran PJOK untuk Mengembangkan Aspek Spiritual Peserta Didik Kelas V SD Negeri 1 Karangtengah Bachtiar, Bachtiar Yusuf Rifai; Yudha Febrianta; Kusnandar
JSH: Journal of Sport and Health Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Mercu Buana Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26486/jsh.v5i2.3844

Abstract

Media pembelajaran diharapkan dapat mengintegrasikan proses pembelajaran dalam berbagai aspek, salah satunya mengembangkan aspek spiritual peserta didik di daerah rawan bencana. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengetahui tingkat kelayakan media pembelajaran Paper Football Game and UniteAR Card. Penelitian ini dilaksanakan di kelasn V SD Negeri 1 Karangtengah dengan subjek penelitian meliputi 29 peserta didik dan 1 guru PJOK. Metode penelitian menggunakan metode penelitian R&D berbasis model ADDIE (Branch). Hasil analisis data dapat diketahui dalam hasil validasi produk pengembangan terdiri dari validator ahli materi dan validator ahli media. Hasil validasi ahli materi mendapatkan skor dengan jumlah presentase 100% dengan kategori sangat valid. Hasil validasi ahli media mendapatkan skor dengan jumlah presentase 88% dengan kategori sangat valid. Hasil validasi pengembangan produk menunjukkan media pembelajaran Paper Football Game And UniteAR Card dapat digunakan dalam proses pembelajaran PJOK untuk mengembangkan aspek spiritual peserta didik di daerah rawan bencana. Hasil penelitian dapat dilihat dari hasil respon peserta didik dan respon guru PJOK. Hasil respon peserta didik menunjukkan bahwa skor yang diperoleh berjumlah 98% dengan kategori sangat menarik. Hasil respon guru menunjukkan bahwa skor yang diperoleh berjumlah 100% dengan kategori sangat menarik. Hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran Paper Football Game And UniteAR Card sangat layak digunakan dalam pembelajaran di sekolah dasar dan peserta didik kelas V SD Negeri 1 Karangtengah sangat antusias dan aktif dalam mengikuti proses pembelajaran PJOK menggunakan media pembelajaran Paper Football Game and UniteAR Card.
Pengembangan Media Pembelajaran E-Modul Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan Berbasis Aplikasi Flip Builder Sebagai Media Peningkatan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar Wulandari, Saharani Putri; Yudha Febrianta
JSH: Journal of Sport and Health Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Mercu Buana Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26486/jsh.v5i2.3857

Abstract

T Penelitian ini bertujuan untuk melakukan pengembangan media pembelajaran E- Modul menggunakan aplikasi Flip Builder sebagai sarana media pembelajaran penjasorkes berbasis digital di Sekolah Dasar. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah model pengembangan dengan model ADDIE. Instrument pengumpulan data yang digunakan adalah angket validasi ahli, angket respon siswa, angket respon guru dan soal postest dan pretest. Hasil Penggunaan media Flip Book dalam pembelajaran PJOK materi kebugaran jasmani kelas V mendapatkan respon yang sangat baik dari peserta didik dengan skor uji skala kecil sebesar 99,62% dan uji skala besar mendapatkan skor sebesar 93,79%. Respon yang baik juga didapatkan dari guru dengan perolehan skor sebesar 90,65%. Penggunaan Flip Book dalam proses pembelajaran PJOK juga terbukti dapat meningkatkan hasil belajar siswa dengan nilai rata-rata pretest siswa sebesar 64,667 % meningkatkan pada postes menjadi sebesar 83, dengan peningkatan sebesar 0,504 atau kategori sedang.
Pengaruh Latihan Fisik Lari Teknik ABC Drill Terhadap Kelincahan Pemain Klub Bola Voli Arwis Tahun 2024 Putro, Danang Endarto; Anung Probo Ismoko
JSH: Journal of Sport and Health Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Mercu Buana Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26486/jsh.v5i2.3924

Abstract

Kelincahan dalam olahraga bola voli menjadi salah satu faktor fisik yang harus dilatih. Seluruh gerakan teknik dasar bola voli tentunya membutuhkan kondisi fisik yang mumpuni tidak terkecuali faktor kelincahan. Kelincahan yang bagus diharapkan dapat memberikan performa maksimal pada seorang pemain bola voli. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh latihan fisik teknik lari ABC Drill terhadap kelincahan pemain klubbola voli ARWIS tahun 2024. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen. Perlakuan dalam penelitian ini digunakan untuk mengetahui pengaruh sebab akibat dari bentuk latihan tertentu. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes lari bolak balik. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 20 orang pemain klubbola voli ARWIS. Teknik analisis data menggunakan uji-t.  Kesimpulan penelitian ini didapatkan rata-rata tes awal 13.16 dalam kategori Sedang dan tes akhir sebesar 12.37 dalam kategori Baik. Didapatkan peningkatan yang bagus sebesar 1.31 setelah perlakuan. Hasil uji-t didapatkan t-hitung > t-tabel sebesar 6.403>2.194 atau t-hitung < t-tabel sebesar 6.403<2.194. Dari hitungan tersebut diketahui ada perbedaan antara pretes dan postes. Dapat disimpulkan bahwa latihan fisik lari teknik ABC Running memberikan peningkatan yang bagus pada kelincahan pemain bola voli ARWIS. Dengan latihan dan porsi yang tepat maka kelincahan para pemain akan semakin baik untuk performa saat bermain maupun kompetisi.
Modifikasi Peraturan Permainan Futsal Untuk Komunitas Tuli Di Yogyakarta Muhammad Irfan Fathoni; Antonius Tri Wibowo; Arif Yusuf Wicaksana
JSH: Journal of Sport and Health Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Mercu Buana Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26486/jsh.v5i2.3931

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas peraturan khusus futsal yang dapat dijalankan oleh pemain futsal tuli. Pemain futsal tuli masih mengalami kesulitan dalam bermain futsal terutama dalam peraturannya. Salah satunya adalah instruksi wasit karena selama ini wasit yang memimpin pertandingan adalah wasit normal yang kurang memahami bahasa isyarat seperti isyarat pelanggaran, isyarat permainan dihentikan dan isyarat lain dalam peraturan futsal. Penelitian pengembangan ini mengacu penilaian kelayakan suatu media berdasarkan analisis skoring kelayakan produk. Populasi dalam penelitian ini adalah 25 pemain futsal tuli dalam uji coba produk skala kecil maupun skala besar. Semua responden yang terlibat akan menilai produk modul modifikasi peraturan futsal khusus tuli menggunakan skala Likert untuk menilai kelayakan media yang telah disusun. Hasil skoring oleh ahli materi untuk produk berdasarkan hasil konversi penilaian adalah “Sangat Baik” untuk dikembangkan menjadi produk akhir. Untuk hasil penelitian modul prototype ini mendapatkan rerata skor semua uji sebesar 35,80 yang artinya klasifikasi “Sangat Baik”. Untuk uji coba skala kecil hasil skoring oleh responden pemain futsal tuli terhadap produk yang dikembangkan mendapatkan kualifikasi “Sangat Baik” sebanyak 8 orang, dan “Baik” sebanyak 2 orang. Sedangkan untuk uji coba skala besar penilaian responden pemain futsal tuli terhadap produk yang dikembangkan mendapatkan kualifikasi “Sangat Baik” sebanyak 12 orang, dan kualifikasi “Baik” sebanyak 3 orang. Berdasarkan hasil tersebut maka produk modul modifikasi peraturan permainan futsal khusus untuk pemain futsal tuli dapat dikembangkan dan disosialisasikan lebih luas kepada komisi wasit maupun kepada komunitas futsal khusus tuli.

Page 6 of 6 | Total Record : 60

 2   3   4   5   6 

Filter by Year

2019 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 2 (2025) Vol. 6 No. 1 (2024) Vol. 5 No. 2 (2024) Vol. 5 No. 1 (2023) Vol 4, No 2 (2023) Vol 4, No 1 (2022) Vol 3, No 2 (2022) Vol 3, No 1 (2021) Vol 2, No 2 (2021) Vol 2, No 1 (2020) Vol 1, No 2 (2020) Vol 1, No 1 (2019) More Issue