cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
A. Octamaya Tenri Awaru
Contact Email
a.octamaya@unm.ac.id
Phone
+6285343665103
Journal Mail Official
pjser@unm.ac.id
Editorial Address
Program Studi Pendidikan Sosiologi Lantai 3 Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Makassar Jl. Raya Pendidikan N0 1 Kelurahan Tidung Kecamatan Rappocini Kota Makassar
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Pinisi Journal of Sociology Education Review
Published by Universitas Negeri Makassar
ISSN : 28300572     EISSN : 2829937X     DOI : https://doi.org/10.26858/jser
Core Subject : Education,
Education
Pinisi Journal of Sociology Education Review providing a platform that welcomes and acknowledges high quality empirical original research papers about Sociology, Culture, Family, Gender Equality, Social Inclusion, Society, Politics, Philosophy, and Development. Published by Sociology Education Study Program Faculty of Social Science.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 19 Documents
 1   2 
Search results for , issue "Volume 1, Nomor 3, November 2021" : 19 Documents clear
PENERAPAN PEMBELAJARAN ABAD 21 DI SMA NEGERI 11 ENREKANG Dwi HAS TUTI; Muhammad Syukur
Pinisi Journal of Sociology Education Review Volume 1, Nomor 3, November 2021
Publisher : Pinisi Journal of Sociology Education Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (647.423 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan . 1) untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran abad 21 di SMA Negeri 11 Enrekang. 2) untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan pembelajaran abad 21 di SMA Negeri 11 Enrekang. Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Pemilihan informan menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data yaitu menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Tekhnik analisis data yaitu: pengmpulan data, mereduksi data, mendisplay data, dan menarik kesimpulan dari verifikasi. Teknik pengabsahan data dengan menggunakan metode member check. Hasil penelitian menunjukkan 1) penerapan pembelajaran abad 21 berbasis HOTS dengan menggunakan pendekatan TPACK di SMA Negeri 11 Enrekang telah berjalan efektif dan peserta didik telah memiliki kemampuan-kemampuan yang menjadi tuntutan dipembelajaran abad 21 berbasis HOTS 2) Faktor penghambat seperti guru yang masih kaku dalam mengsinkronkan antara RPP dengan pelaksanaan pembelajaran abad 21, sebagian guru masih kurang lancar dalam menjalankan komputer, media pembelajaran masih kurang seperti LCD dan buku paket, akses internet yang masih sangat sulit,. Adapun faktor pendukungnya seperti dukungan dari pemerintah, serta alam yang selalu menyediakan sumber dayanya sebagai pengganti sebagian media pembelajaran yang belum ada atau sulit didapatkan.
PERSEPSI MASYARAKAT DESA BONTOLEMPANGAN KECAMATAN BUKI KABUPATEN KEPULAUN SELAYAR MENGENAI ADAT A’DINGING-DINGING Yuliana Yuliana; Zainal Arifin
Pinisi Journal of Sociology Education Review Volume 1, Nomor 3, November 2021
Publisher : Pinisi Journal of Sociology Education Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (588.675 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Alasan a’dinging-dinging masih bertahan sampai sekarang di Desa Bontolempangan Kecamatan Buki Kabupaten Kepulauan Selayar dan 2) Proses pelaksanaan adat a’dinging-dinging di Desa Bontolempangan Kecamatan Buki Kabupaten Kepulauan Selayar. Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Teknik dalam penentuan informan adalah menggunakan teknik “purposive sampling” dengan kriteria yaitu pemerintah, tokoh masyarakat, masyarakat yang terlibat dalam pelaksanaan adat a’dinging-dinging dan generasi muda. Jumlah informan 8 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik keabsahan data menggunakan member check. Teknik analisis data melalui tiga tahap yaitu: reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) alasan adat a’dinging-dinging masih bertahan sampai sekarang di Desa Bontolempangan Kecamatan Buki Kabupaten Kepualauan Selayar adalah: (a) proses pelaksanaan adat a’dinging-dinging mengandung nilai sejarah yang menjadikannya sebagai hari jadi Desa Bontolempangan Kecamatan Buki Kabupaten Kepulauan Selayar (b) mengandung nilai-nilai sosial karena menjadi wadah pemersatu masyarakat (c) peran pemuda sebagai penerus adat a’dinging-dinging. 2) Proses adat a’dinging-dinging di Desa Bontolempangan Kecamatan Buki Kabupaten Kepualauan Selayar adalah: a) angbasa atau tolak bala pada tanggal 10 muharram, b) angrajo-rajo selama tiga hari, c) pengambilan air suci di sumur Late, d) pembuatan air atau pembacaan doa terhadap air suci, e) a’dinging-dinging dan andrio-rioo pada hari senin terakhir bulan Muharram.
UPAYA REMAJA DALAM PENCEGAHAN PERGAULAN BEBAS DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI KABUPATEN SINJAI Firman Setia Budi; A. Octamaya Tenri Awaru; Idham Irwansyah
Pinisi Journal of Sociology Education Review Volume 1, Nomor 3, November 2021
Publisher : Pinisi Journal of Sociology Education Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (569.48 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Bentuk pergaulan bebas pada remaja siswa SMA Negeri 12 Sinjai, 2) Upaya remaja dalam pencegahan pergaulan bebas di SMA Negeri 12 Sinjai. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan penentuan informan melalui teknik Porpusive Sampling dengan kriteria yaitu Guru dan Siswa SMA Negeri 12 Sinjai. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik pengabsahan data menggunakan teknik trianguasi. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan deskriptif kualitatf dngan tahapan induksi data, dan reduksi data. Hasil penelitian enunjukan bahwa: 1) Bentuk pergaulan bebas pada remaja siswa SMA Negeri 12 Sinjai, yaitu: (a) Pacaran yang tidak etis, (b) Remaja yang merokok. 2) Upayaremaja dalam menanggulangi pergaualan bebas di SMA negeri 12 Sinjai, yaitu (a) upaya internal meliputi pendalaman pendidikan agama, penguatan karaktaer diri yang positf, dan pembatasan pergaualan diri. (b) upaya eksternal meliputi peran orang tua, dan peran guru serta sekolah.Upaya Pencegahan, Pergaualan Bebas.
DAMPAK PENGGUNAAN MEDIA ONLINE DALAM PEMBELAJARAN SOSIOLOGI DI SMA NEGERI 4 MAROS Nurmajida Elfiana; Muhammad Syukur
Pinisi Journal of Sociology Education Review Volume 1, Nomor 3, November 2021
Publisher : Pinisi Journal of Sociology Education Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (598.774 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui alasan sekolah menggunakan media online di SMA Negeri 4 Maros serta dampak penggunaan media online terhadap pembelajaran sosiologi di SMA Negeri 4 Maros. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Jumlah informan pada penelitian ini sebanyak 15 orang yang ditentukan melalui teknik purposive sampling dengan kriteria informan yaitu guru yang mengajar di SMA Negeri 4 Maros dan siswa SMA Negeri 4 Maros. Teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik pengabsahan data menggunakan member check. Hasil penelitian menunjukkan 1) Alasan sekolah menggunakan media online di SMA Negeri 4 Maros di antaranya: a) Tuntutan Pemerintah, b) Sarana sekolah yang telah lengkap, c) Kompetensi guru yang telah mampu menjalankan pembelajaran online. 2) Dampak penggunaan media online dalam pembelajaran sosiologi di SMA Negeri 4 Maros menimbulkan dampak negatif di antaranya: a) Motivasi belajar siswa, dan b) Hasil belajar siswa. 
PERAN GANDA PEREMPUAN BERTANI DI KELURAHAN BONTOA KECAMATAN BINAMU KABUPATEN JENEPONTO Nurhidayah Nurhidayah; Zainal Arifin
Pinisi Journal of Sociology Education Review Volume 1, Nomor 3, November 2021
Publisher : Pinisi Journal of Sociology Education Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (569.826 KB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui perempuan bertani dalam mengalokasikan waktu antara ranah domestik dan ranah publik. (2) untuk mengetahui kendala yang dihadapi perempuan bertani. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dokumentasi, observasi dan wawancara. Informan penelitian adalah perempuan bertani sebanyak 11 (sebelas) orang. Informan dipilih dengan cara purposive sampling. Adapun kriteria informan adalah ibu rumah tangga, bekerja sebagai petani dan mempunyai anak yang mampu di sekolahkan. Data dianalisis dengan menggunakan 3 (tiga) tahapan yaitu reduksi, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian, dapat diketahui bahwa: (1) Alokasi waktu antara ranah domestik dan ranah publik perempuan bertani 10 jam dihabiskan di ranah publik dan 6 jam di ranah domestik dengan istirahat atau pulang ke rumah pada pukul 11.30-13.00 dan pukul 17.00 WITA. (2) Kendala yang dihadapi perempuan bertani yaitu harga hasil pertanian yang tidak tetap dan kondisi kesehatan yang tidak selalu stabil.
ANAK PUTUS SEKOLAH (STUDI PADA MASYARAKAT KALONGKO, KELURAHAN BONTORAYA KECAMATAN BATANG KABUPATEN JENEPONTO) Syahrul Miftahul Saleh; A. Octamaya Tenri Awaru
Pinisi Journal of Sociology Education Review Volume 1, Nomor 3, November 2021
Publisher : Pinisi Journal of Sociology Education Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (593.922 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Penyebab anak putus sekolah di Kalongko, Kelurahan Bontoraya, Kecamatan Batang, Kabupaten Jeneponto. dan 2) Dampak putus sekolah terhadap kehidupan anak di Kalongko, Kelurahan Bontoraya, Kecamatan Batang, Kabupaten Jeneponto. Jenis penelitian ini kualitatif deskriptif dengan penentuan informan melalui teknik purposive sampling dengan kriteria yaitu (a) Anak putus sekolah yang masih tinggal di Kalongko, Kelurahan Bontoraya, Kecamatan Batang, Kabupaten Jeneponto, (b) Anak yang mengalami putus sekolah saat berumur maksimal 18 tahun, dengan jumlah informan 10 orang. Teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data kualitatif deskriptif melalui tiga tahap yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teknik pengabshan data menggunakan member check. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Penyebab anak putus sekolah di Kalongko, Kelurahan Bontoraya, Kecamatan Batang, Kabupaten Jeneponto: (a) Kondisi ekonomi dan pendidikan orangtua. (b) Motivasi/minat anak untuk bersekolah, dan (c) Aksebilitas wilayah. 2) Dampak Putus Sekolah terhadap Kehidupan Anak di Kalongko, Kelurahan Bontoraya, Kecamatan Batang, Kabupaten Jeneponto, yakni: (a) masa depan anak yang tidak tentu, dan (b) kurang percaya diri.
DAMPAK DAKWAH DI MEDIA SOSIAL STUDI PADA PERILAKU KEAGAMAAN MAHASISWA KOMUNITAS AL-FURQON FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR Faizah Zahra Safitri; M. Ridwan Said Ahmad
Pinisi Journal of Sociology Education Review Volume 1, Nomor 3, November 2021
Publisher : Pinisi Journal of Sociology Education Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (575.983 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak dakwah di media sosial pada perilaku keagamaan mahasiswa komunitas Al-Furqon. Jenis penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Jumlah informan pada penelitian ini sebanyak 8 orang yang ditentukan melalui teknik purposive sampling dengan kriteria informan yaitu mahasiswa komunitas Al-Furqon UNM, mahasiswa komunitas Al-Furqon (pengurus dan demisioner), mahasiswa komunitas Al-Furqon angkatan 2016-2017, mahasiswa komunitas Al-Furqon yang memiliki media sosial (Whatshapp, facebook, instagram), mahasiswa komunitas Al-Furqon yang aktif pada media sosial (whatshapp, facebook, instagram). Teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik pengabsahan data menggunakan member check. Teknik analisis data yang digunakan yaitu kondensasi data, model data, penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Dampak positif dakwah dimedia sosial pada perilaku keagamaan mahasiswa komunitas Al-furqon yaitu: a) perilaku terhadap tuhan. Dalam hal ini lebih disiplin dalam beribadah dan konsisten dalam beribadah, b) Perilaku terhadap diri sendiri yakni intens berdakwah dan bersosialisasi c) perilaku terhadap sesama manusia. Dalam hal ini semakin kurang penyimpangan bersosialisasi. Dampak negatif dakwah di media sosial pada perilaku keagamaan mahasiswa komunitas Al-Furqon yaitu: a) perilaku terhadap tuhan. Media sosial tidak memiliki seleksi atau filter kepada informan. b) perilaku terhadap diri sendiri. berupa keterbatasan informasi atau ilmu. c) perilaku terhadap sesama berupa, bersifat ekslusif.
FAKTOR PENGHAMBAT TINGKAT KEDISIPLINAN SISWA DI SMAN 1 BANTAENG Akbar Kurniawan; Andi Agustang
Pinisi Journal of Sociology Education Review Volume 1, Nomor 3, November 2021
Publisher : Pinisi Journal of Sociology Education Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (562.789 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: Faktor-faktor yang menghambat tingkat kedisiplinan siswa di SMAN 1 Bantaeng. Jenis penelitian ini kualitatif deskriptif dengan penentuan informan melalui teknik purposive sampling dengan kriteria yaitu adalah Kepala Sekolah, Guru da Siswa SMAN 1 Bantaeng dengan jumlah informan 6 orang. Teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data kualitatif deskriptif melalui tiga tahap yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teknik pengabshan data menggunakan member check. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: Faktor-faktor yang menghambat tingkat kedisiplinan siswa di SMAN 1 Bantaeng, yaitu 1) Faktor internal meliputi: (a) Karakter pribadi siswa, dan (b) Rendahnya pemahaman siswa akan pentingnya aturan. 2) faktor eksternal meliputi: (a) Pertemanan, (b) Kemajuan teknologi (game online), (c) Pengaruh gaya (style), dan (d) Lingkungan keluarga dan tempat tinggal.
PERANAN OSIS DALAM MEMBENTUK KARAKTER PEDULI SOSIAL SISWA DI SMA NEGERI 3 BARRU Yusmuliadi Yusmuliadi; Andi Agustang
Pinisi Journal of Sociology Education Review Volume 1, Nomor 3, November 2021
Publisher : Pinisi Journal of Sociology Education Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (585.205 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peranan OSIS dalam membentuk karakter peduli sosial siswa di SMA Negeri 3 Barru dan untuk mengetahui hambatan OSIS dalam membentuk karakter peduli sosial siswa di SMA Negeri 3 Barru. Jumlah informan pada penelitian ini sebanyak 18 orang yang ditentukan melalui teknik purposive sampling dengan kriteria kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang kesiswaan, pembina OSIS, pengurus aktif OSIS dan siswa yang bukan pengurus OSIS. Teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data kualitatif tipe deskriptif melalui tiga tahap yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teknik pengabsahan data menggunakan triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peranan OSIS dalam membentuk karakter peduli sosial siswa di SMA Negeri 3 Barru yaitu dengan membuat dan melaksanakan program kerja berbasis kegiatan sosial, menggerakkan atau memotivasi siswa pada kegiatan sosial, dan mencegah terjadinya penyimpangan di sekolah. Hambatan OSIS dalam membentuk karakter peduli sosial siswa di SMA Negeri 3 Barru yaitu kurangnya kesadaran sosial siswa, egoisme etis siswa, pengaruh lingkungan luar sekolah, dan kondisi ekonomi siswa. 

Page 2 of 2 | Total Record : 19

 1   2 

Filter by Year

2021 2021


Reset
Filter By Issues
All Issue Volume 5, Nomor 3 November 2025 Volume 5, Nomor 2 Juli 2025 Volume 5, Nomor 1 Maret 2025 Volume 4, Nomor 3 November 2024 Volume 4, Nomor 2 July 2024 Volume 4, Nomor 1 Maret 2024 Volume 3, Nomor 3 November 2023 Volume 3, Nomor 2 Juli 2023 Volume 3, Nomor 1 Maret 2023 Volume 2, Nomor 3 November 2022 Volume 2, Nomor 2, Juli 2022 Volume 2, Nomor 1, Maret 2022 Volume 1, Nomor 3, November 2021 Volume 1, Nomor 2, Juli 2021 Volume 1, Nomor 1 Maret 2021 More Issue