cover
Contact Name
Karlina Ayu Efrita
Contact Email
karlinayue@gmail.com
Phone
+62896-6406-0808
Journal Mail Official
journal@mitrajurnal.co.id
Editorial Address
Gedung Wirausaha Ruang 104, Jalan Haji R. Rasuna Said Kavling C5, RT.3/RW.1, Karet, Kecamatan Setiabudi, Daerah Khusus Ibukota Jakarta 12920
Location
Kota adm. jakarta pusat,
Dki jakarta
INDONESIA
Mitra Teras: Jurnal Terapan Pengabdian Masyarakat
ISSN : 29632102     EISSN : 29646367     DOI : https://doi.org/10.58797/teras
Core Subject : Humanities,
Mitra Teras: Jurnal Terapan Pengabdian Masyarakat is a journal publised on the results of research and community service activities carried out by researchers. The form of activities in the form of Application of Science, Technology and Art in the Form of Transfer of Science , Technology And Arts. Mitra Teras: Jurnal Terapan Pengabdian Masyarakat is published twice a year. Mitra Teras: Jurnal Terapan Pengabdian Masyarakat merupakan jurnal yang diterbitkan atas hasil penelitian dan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh peneliti. Bentuk kegiatannya berupa Penerapan Ilmu Pengetahuan, Teknologi dan Seni dalam Bentuk Transfer Ilmu Pengetahuan, Teknologi Dan Seni. Mitra Teras: Jurnal Terapan Pengabdian Masyarakat terbit dua kali setahun. The Focus and Scope Fields of interest include, but are not limited to: Community Services, People, Local Food Security; Training, Marketing, Appropriate Technology, Design; Community Empowerment, Social Access; Student Community Services; Border Region, Less Developed Region; Education for Sustainable Development. Bidang minat termasuk, tetapi tidak terbatas pada: Layanan Masyarakat, Masyarakat, Ketahanan Pangan Lokal; Pelatihan, Pemasaran, Teknologi Tepat Guna, Desain; Pemberdayaan Masyarakat, Akses Sosial; Layanan Masyarakat Mahasiswa Daerah Perbatasan, Daerah Kurang Maju; Pendidikan untuk Pembangunan Berkelanjutan.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 82 Documents
Peningkatan Pengetahuan Siswa SMP Tentang Anemia Melalui Edukasi Kesehatan Menggunakan Media Video Short Movie di Tiktok dan Leaflet di SMPN 1 Pleret Dwi Widiyaningsih; Azri Mariatuz Zamraeni; Arita Murwani; Sugiono
Mitra Teras: Jurnal Terapan Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2026): Mitra Teras: Jurnal Terapan Pengabdian Masyarakat, Volume 5 Issue 1, June 2026
Publisher : MJI Publisher by PT Mitra Jurnal Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58797/teras.0501.07

Abstract

Anemia among adolescent girls remains a significant public health concern that requires continuous attention. In 2022, the coverage of Iron and Folic Acid (IFA) tablet supplementation among adolescent girls in Bantul Regency reached 75.69%, while the coverage in the working area of Pleret Primary Health Center was only 35.49%. A preliminary assessment revealed that 6 out of 10 female students had insufficient knowledge about anemia. This condition may lead to various adverse effects, including decreased immunity, impaired concentration, reduced academic performance, and lower daily productivity. This community service program aimed to improve female students' knowledge of anemia by comparing the effectiveness of a TikTok-based short movie with a leaflet as health education media at SMP Negeri 1 Pleret, Bantul. The program was implemented through health education sessions, and participants' knowledge was assessed before and after the intervention. The results showed that both educational media significantly improved students' knowledge, with a mean post-intervention score of 95.37 in the short movie group and 91.96 in the leaflet group. There was no significant difference in the mean knowledge scores between the two groups before the intervention; however, a significant difference was observed after the intervention, with the short movie group achieving higher knowledge scores than the leaflet group. These findings indicate that the TikTok-based short movie was more effective than the leaflet in improving adolescent girls' knowledge of anemia. The use of digital media that aligns with adolescents' interests and learning preferences can therefore serve as an effective health education strategy for anemia prevention.   Abstrak Anemia pada remaja putri masih menjadi masalah kesehatan yang memerlukan perhatian. Pada tahun 2022, cakupan pemberian Tablet Tambah Darah (TTD) kepada remaja putri di Kabupaten Bantul mencapai 75,69%, sedangkan di wilayah kerja Puskesmas Pleret hanya sebesar 35,49%. Hasil studi pendahuluan menunjukkan bahwa 6 dari 10 siswi memiliki pengetahuan yang masih rendah mengenai anemia. Kondisi ini berpotensi menimbulkan berbagai dampak, seperti penurunan daya tahan tubuh, gangguan konsentrasi, serta menurunnya prestasi belajar dan produktivitas. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan siswi tentang anemia melalui edukasi kesehatan dengan membandingkan efektivitas media video short movie berbasis aplikasi TikTok dan media leaflet di SMP Negeri 1 Pleret, Bantul. Kegiatan dilaksanakan menggunakan metode edukasi kesehatan dengan pengukuran pengetahuan sebelum dan sesudah intervensi. Hasil menunjukkan bahwa kedua media mampu meningkatkan pengetahuan siswi, dengan peningkatan skor rata-rata pada kelompok short movie sebesar 95,37 dan pada kelompok leaflet sebesar 91,96. Sebelum intervensi, tidak terdapat perbedaan rerata pengetahuan yang signifikan antara kedua kelompok, sedangkan setelah intervensi terdapat perbedaan yang signifikan, dengan kelompok short movie memperoleh skor pengetahuan lebih tinggi dibandingkan kelompok leaflet. Dengan demikian, media video short movie berbasis TikTok terbukti lebih efektif dibandingkan media leaflet dalam meningkatkan pengetahuan remaja putri tentang anemia. Temuan ini menunjukkan bahwa pemanfaatan media digital yang sesuai dengan karakteristik remaja dapat menjadi alternatif strategi edukasi kesehatan yang lebih efektif dalam upaya pencegahan anemia.
Pemberdayaan Komunitas Literasi Inovasi Indonesia (Linovesia) Jakarta Melalui Literasi Lingkungan Bertema Pengelolaan Sampah Rahmah Purwahida; Edi Puryanto
Mitra Teras: Jurnal Terapan Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2026): Mitra Teras: Jurnal Terapan Pengabdian Masyarakat, Volume 5 Issue 1, June 2026
Publisher : MJI Publisher by PT Mitra Jurnal Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58797/teras.0501.09

Abstract

Empowering the Indonesian Innovation Literacy Community (Linovesia) in Jakarta through environmental literacy on the theme of waste management is a form of community service. This activity uses an ecoliteracy approach. Participants in this activity are 52 members of the Linovesia Community in Jakarta. This empowerment takes the form of literacy competency improvement training for the Linovesia Community. The methods applied are analysis, needs data collection, outreach, training, mentoring and guidance, as well as reflection and evaluation. The results achieved are the product of the application of literacy competency in the form of a digital book to practice developing literacy skills in waste management. Abstrak Pemberdayaan Komunitas Literasi Inovasi Indonesia (Linovesia) Jakarta melalui literasi lingkungan bertema pengelolaan sampah merupakan pengabdian kepada masyarakat. Kegiatan ini menggunakan pendekatan ekoliterasi. Peserta kegiatan ini merupakan anggota Komunitas Linovesia di Jakarta yang berjumlah 52 orang. Pemberdayaan ini berupa pelatihan peningkatan kompetensi literasi kepada Komunitas Linovesia. Metode yang diterapkan yaitu analisis, pendataan kebutuhan, sosialisasi, pelatihan, pendampingan dan bimbingan, serta refleksi dan evaluasi. Hasil yang dicapai yaitu produk penerapan kompetensi literasi berupa buku digital untuk berlatih mengembangkan kemampuan literasi pengelolaan sampah.