cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Iqbal
Contact Email
iqbal_3377@yahoo.com
Phone
+6285260003377
Journal Mail Official
journalspj@gmail.com
Editorial Address
Jalan Selanga. Gedung Sport Centre USK Darussalam, Banda Aceh
Location
Kab. aceh besar,
Aceh
INDONESIA
Sport Pedagogy Journal
Published by Universitas Syiah Kuala
ISSN : 22525807     EISSN : 28304691     DOI : https://doi.org/10.24815/spj.v11i2.25435
Core Subject : Education, Social,
Education Social Sciences
Sport Pedagogy Journal merupakan jurnal yang diterbitkan oleh Program Studi Magister Pendidikan Olahraga Program Pascasarjana Universitas Syiah Kuala. Artikel yang dapat diterima untuk dipublikasikan di Sport Pedagogy Journal berupa hasil penelitian/studi literatur yang berkaitan dengan perkembangan olahraga dalam ruang lingkup : 1. Pendidikan Olahraga 2. Management Olahraga 3. Olahraga Prestasi 4. Pendidikan Jasmani
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Seni dan Humaniora (Lain-Lain)
Articles 68 Documents
 3   4   5   6   7 
ANALISIS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN SEKOLAH MENENGAH ATAS KOTA BANDA ACEH TAHUN 2018 view08, ink
Sport Pedagogy Journal Vol 14, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/spj.v14i1.45915

Abstract

Keberhasilan pembelajaran di sekolah tidak terlepas dari peran seorang guru, posisi guru adalah garda terdepan dan merupakan sentral terlaksananya proses pembelajaran, agar pembelajaran berhasil maka seorang guru harus mampu untuk melakukan perencanaan pembelajaran, palaksanaan pembelajaran, evaluasi pembelajaran, dan tindaklanjut pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis (1) perencanaan pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan Sekolah Menengah Atas Kota Banda Aceh. (2) pelaksanaan pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan Sekolah Menengah Atas Kota Banda Aceh. (3) evaluasi pembelajaran guru pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan Sekolah Menengah Atas Kota Banda Aceh. (4) tindaklanjut pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan Sekolah Menengah Atas Kota Banda Aceh. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Populasi dalam penelitian ini seluruh guru pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan Sekolah Menengah Atas Kota Banda Aceh yang berjumlah 43 guru, teknik pengambilan sampel yaitu purposive sampling adapun yang menjadi sampel dalam penelitian ini yaitu 6 guru. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini yaitu dengan tahapan: (1) reduksi data, dan (2) penyajian data. Hasil penelitian ini adalah (1) perencanaan pembelajaran yang dibuat guru berupa menyusun program tahunan (Prota), program semester (Prosem), minggu efektif, silabus dan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) sudah baik, namum guru belum seragam dan ada beberapa kompenen dalam penyusunan perencanaan pembelajaran masih keliru dan tidak dicantumkan guru, (2) pelaksanaan pembelajaran guru dilakukan dengan tiga tahap yaitu kegiatan pendahuluan, kegiatan inti dan kegiatan penutup, namun dalam pelaksanaan pembelajaran pada kegiatan pendahuluan guru tidak melaksanakan apersepsi, pada kegiatan inti tidak melaksanaan pendekatan saintifik dan pada kegiatan penutup guru tidak melaksanakan penilaian, refleksi, umpan balik dan tindaklanjut, (3) evaluasi pembelajaran yang dibuat guru berupa menyusun penilaian autentik untuk menilai pengetahuan, sikap, dan keterampilan sudah baik, dan (4) tindaklanjut pembelajaran yang dibuat guru berupa menyusun kegiatan perbaikan (remedial) dan pengayaan (enrichment) sudah baik.Kata kunci: analisis pembelajaran, pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan
KONTRIBUSI AYUNAN LENGAN DAN KEKUATAN OTOT LENGAN TERHADAP KEMAMPUAN SERVIS BAWAH PADA PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR NEGERI TUNGKOP PIDIE view08, ink
Sport Pedagogy Journal Vol 14, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/spj.v14i1.45914

Abstract

Servis awal merupakan upaya dalam memulai suatu permainan bola voli dengan memukul bola hingga melewati net dan memperoleh nilai untuk tujuan kemenangan. Siswa Sekolah Dasar Negeri Tungkop Pidie umumnya belum mampu melakukan servis atas dan bawah. Hal ini disebabkan karena guru harus lebih memperhatikan penguasaan teknik dasar yang dilakukan dengan baik terutama ayunan lengan yang sudut ayunannya lebih luas. Ayunan lengan yang semakin jauh daya dorong yang mempengaruhi kekuatan otot lengan siswa dan memberikan hasil servis yang baik. Tujuan penelitian ini adalah: untuk mengetahui kontribusi ayunan lengan dan kekuatan otot lengan terhadap kemampuan servis bawah pada peserta didik Sekolah Dasar Negeri Tungkop Pidie. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa Sekolah Dasar Negeri Tungkop yang berjumlah 25 orang sehingga merupakan penelitian populasi. Teknik pengumpulan data menggunakan evaluasi dengan teknik pengumpulan data menggunakan tes dan pengukuran. Teknik analisis data menggunakan metode statistik deskriptif. Hasil dan kesimpulan dari penelitian ini adalah sebagai berikut: 1) Hasil data koefesien korelasi teknik ayunan lengan memberi kontribusi yang baik terhadap kemampuan servis bawah siswa Sekolah Dasar Negeri Tungkop Pidie., 2) Hasil kekuatan otot lengan memberi kontribusi yang besar terhadap kemampuan servis bawah siswa Sekolah Dasar Negeri Tungkop Pidie, 3) Dari hasil perhitungan korelasi di atas, maka berdasarkan tabel interpetasi koefesien korelasi ganda, penelitian ini memiliki hubungan yang sempurna. Penelitian ini memiliki hubungan yang signifikan antara teknik ayunan lengan, kekuatan otot lengan dengan kemampuan servis bawah permaianan bola voli pada siswa Sekolah Dasar Negeri Tungkop. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan kuat antara teknik ayunan lengan, kekuatan otot lengan dengan kemampuan servis bawah siswa Sekolah Dasar Negeri Tungkop Pidie.Kata Kunci: ayunan lengan, kekuatan otot lengan, bola voli
A SURVEY OF THE LEVEL OF SATISFACTION OF MILDLY DISABLED CHILDREN IN LEARNING SPORTS AT SMPLB BINA UPAYA KESEJAHTERAAN PARA CACAT (BUKESRA) YEAR 2024 Amani, Raissa; S.Pd.,M.Pd, Ifwandi; M.Pd.,AIFO, Dr.Muhammad Iqbal
Sport Pedagogy Journal Vol 14, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/spj.v14i1.45228

Abstract

Abstract:Physical education is not only for normal children but children with disabilities or children with special needs are also entitled to physical education. In some cases, children with disabilities can have significant communication barriers, creating challenges in interacting with the outside world. Physical activity contributes to physical and mental well-being. The purpose of this study is to find out all the shortcomings and obstacles that exist. This research is a descriptive study with a quantitative approach with a survey method and with a population consisting of SMPLB BUKESRA students in the mild tunagrahita category totaling 25 by taking samples through the total sampling technique. Data collection was carried out using questionnaire data collection techniques. The questionnaire used is a closed questionnaire using a guttman scale. Based on the results of research data collection, it can be concluded that the level of satisfaction of mild tunagrahita children on sports learning at SMPLB BUKESRA is 85.6%. With the confidence variable (confidence) which is the most / dominant affecting the satisfaction of mild tunagrahita children in sports learning at SMPLB BUKESRA by 90%.Keywords: Mild Tunagrahita, Satisfaction, Sports Learning.
ANALISIS DESAIN PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI GURU MAN ACEH BESAR view08, ink
Sport Pedagogy Journal Vol 14, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/spj.v14i1.45912

Abstract

Desain pembelajaran dapat dimaknai dari berbagai sudut pandang, misalnya sebagai disiplin, sebagai ilmu, sebagai sistem, dan sebagai proses. Sebagai disiplin, desain pembelajaran membahas berbagai penelitian dan teori tentang strategi serta proses pengembangan pembelajaran dan pelaksanaannya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis desain pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan Sekolah Madrasah Aliya Negeri se-Aceh Besar. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Sampel penelitian terdiri dari enam madrasah, (1) MadrasahAliyah Negeri 1Aceh Besar, (2) Madrasah Aliyah Negeri 2 Aceh Besar, (3) Madrasah Aliyah Negeri 3 Aceh Besar, (4) Madrasah Negeri 4 Aceh Besar, (5) Madrasah Negeri 5 Aceh Besar (6) Madrasah Negeri 6 Aceh Besar. Pengumpulan data menggunakan teknik dokumentasi dan penilaian ahli. Teknik analisis data dalam penelitian ini yaitu dengan (1) pengumpulan data, (2) reduksi data, dan (3) penyajian data. Hasil penelitiaan perencanaan pembelajaran yang dilakukan guru pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan di MAN Aceh Besar yang meliputi penyusunan kalender sudah jelas terlulis termasuk katagori baik, program tahunan (PROTA) termasuk katagori baik, perhitungan minggu efektif termasuk katagori baik, silabus termasuk katagori baik dan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) termasuk katagori baik. Dalam proses penyusunan kalender pendidikan desain pembelajaran program tahunan (PROTA), perhitungan minggu efektif, silabus dan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP), masih terdapat belum ada keseragaman antara satu sekolah dengan sekolah yang lain serta masih ada kompenen-komponem belum lengkap.Kata kunci : analisis desain pembelajaran, pendidikan jasmani
THE ROLE OF RONDO TRAINING IN IMPROVING THE PASSING ACCURACY OF U 15 SSB TALENTA ACEH FOOTBALL ATHLETES Hariansyah, Septi; Irwandi, Irwandi; Munzir, Munzir; Fajrial, Jul
Sport Pedagogy Journal Vol 14, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/spj.v14i1.41774

Abstract

This study aims to analyze the role of rondo training in improving the passing accuracy of U-15 athletes at SSB Talenta Aceh Football. The method used in this study was an experiment involving 15 athletes who underwent a passing accuracy test before and after an 8-week rondo training program. The data obtained showed that the average pretest score before training was 8.93, while the average postes score after training increased to 11.47. Statistical analysis showed a standard deviation of 1,580 for pretes and 1,187 for postes, signaling an increase in performance consistency. The hypothesis test yielded a t-value of 5.824, which showed that the difference between the pretest and postes scores was significant. These findings indicate that rondo training not only improves passing accuracy but also has a positive impact on athletes' confidence and adaptability in game situations. The results of this study recommend the application of the rondo training method regularly in the training program to support the development of technical skills of young athletes. Thus, rondo training can be an effective strategy in improving football performance among U-15 athletes at SSB Talenta Aceh Football.Keywords: rondo training, passing accuracy, SSB Talenta Aceh FootballKeywords: Rondo Training, Passing Accuracy, SSB Talenta Aceh Football
A SURVEY OF THE LEVEL OF SATISFACTION OF MILDLY DISABLED CHILDREN IN LEARNING SPORTS AT SMPLB BINA UPAYA KESEJAHTERAAN PARA CACAT (BUKESRA) YEAR 2024 Amani, Raissa; S.Pd.,M.Pd, Ifwandi; M.Pd.,AIFO, Dr.Muhammad Iqbal
Sport Pedagogy Journal Vol 14, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/spj.v14i1.45612

Abstract

Physical education is not only for normal children but children with disabilities or children with special needs are also entitled to physical education. In some cases, children with disabilities can have significant communication barriers, creating challenges in interacting with the outside world. Physical activity contributes to physical and mental well being. The purpose of this study is to find out all the shortcomings and obstacles that exist. This research is a descriptive study with a quantitative approach with a survey method and with a population consisting of SMPLB BUKESRA students in the mild tunagrahita category totaling 25 by taking samples through the total sampling technique. Data collection was carried out using questionnaire data collection techniques. The questionnaire used is a closed questionnaire using a guttman scale. Based on the results of research data collection, it can be concluded that the level of satisfaction of mild tunagrahita children on sports learning at SMPLB BUKESRA is 85.6%. With the confidence variable (confidence)which is the most / dominant affecting the satisfaction of mild tunagrahita children in sports learning at SMPLB BUKESRA by 90%.Keywords: Mild Tunagrahita, Satisfaction, Sports Learning.
THE EFFECT OF TRADITIONAL JUMP ROPE GAME ON IMPROVING GROSS MOTOR SKILLS OF GRADE II STUDENTS OF SDN 54 BANDA ACEH Is, Zulheri; Subhananto, Aprian
Sport Pedagogy Journal Vol 14, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/spj.v14i1.41773

Abstract

This study aims to evaluate the effect of the traditional game of jumping rope on the improvement of gross motor skills of 7-year-old students. Using a pretest-postes experimental design, 30 students at SDN 54 Banda Aceh were measured through long jump tests, 30-meter runs, and balance before and after the intervention. The results of the pretest showed an average long jump of 1.20 meters, a running time of 30 meters of 9.00 seconds, and a balance time of 11.40 seconds. After participating in the jump rope game program, the results of the postes showed a significant improvement, with the average long jump increasing to 1.60 meters, the running time decreasing to 7.20 seconds, and the balance time increasing to 18.80 seconds. The analysis using the t-test for paired samples showed a p-value smaller than 0.05 for all aspects, which showed a significant difference between the pretest and postes results. These findings confirm that the traditional jump rope game program is effective in improving students' gross motor skills, which are important for children's physical development and health. In addition, this study underscores the importance of integrating physical activity in the physical education curriculum to support the holistic development of students. Thus, traditional games can be adopted as an effective strategy to improve children's physical fitness and motor skills in school. This research contributes to the understanding of effective teaching methods in physical education as well as the importance of physical activity in children's daily lives.Keywords: Traditional Games, Jump Rope, Gross Motor
MANAJEMEN PEMBINAAN PRESTASI SEPAK BOLA KLUB SSB LAMBHUK KOTA BANDA ACEH TAHUN 2024 Syukriadi, Amanda
Sport Pedagogy Journal Vol 14, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/spj.v14i1.41459

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah sudah berjalan dengan baik Perencanan, Pengorganisasian, Pelaksanaan, dan Pengendalian Manajemen Pembinaan Prestasi Pada Klub SSB Lambhuk Kota Banda Aceh Tahun 2024. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling yang mana sasaran untuk pengambilan data dari pelatih. Jumlah subjek dalam penelitian ini adalah 3 orang pelatih. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan wawancara/interview dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan pengendalian di ssb lambhuk sudah berjalan dengan baik, dengan adanya hambatan dan kendala seperti kurangnya peralatan latihan karena banyak yang tidak layak dipakai, kurangnya waktu penggunaan lapangan, minimnya anggaran atau dana dan kurangnya perhatian dari staf kepengurusan yang mana para pelatih sudah merencanakan yang terbaik untuk ssb lambhuk dengan menutupi kekurangan dan hambatan pada saat proses pembinaan. Para pelatih sudah melaksanaan pembinaan dengan baik kepada anak-anak yang berlatih dimulai membina karakter atau attitude dan dasar dalam bermain sepak bola. Dengan adanya hambatan dan kendala para pelatih lebih ekstra bekerja dan lebih banyak berkontribusi untuk ssb lambhuk dibandingkan dengan pengurus supaya anak-anak dan klub ssb lambhuk bisa berpotensi dan berprestasi seperti tahun-tahun sebelumnya.

Page 7 of 7 | Total Record : 68

 3   4   5   6   7 

Filter by Year

2022 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 14, No 1 (2025) Vol 13, No 1 (2024) Vol 12, No 2 (2023) Vol 12, No 1 (2023) Vol 11, No 2 (2022) Vol 11, No 1 (2022)