cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Yana Priyana
Contact Email
mrpyana@gmail.com
Phone
+6282115575700
Journal Mail Official
info@westscience-press.com
Editorial Address
Grand Slipi Tower, level 42 Unit G-H Jl. S Parman Kav 22-24, RT. 01 RW. 04 Kel. Palmerah Kec. Palmerah Jakarta Barat 11480
Location
Kota adm. jakarta barat,
Dki jakarta
INDONESIA
Jurnal Pengabdian West Science
Published by Westscience Press
ISSN : 29866316     EISSN : 29642949     DOI : https://doi.org/10.58812/jpws
Core Subject : Humanities, Health, Science, Education, Social,
Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Education Public Health Social Sciences
Jurnal Pengabdian West Science adalah jurnal ilmiah multidisiplin yang diterbitkan oleh Westscience Press. Di tingkat nasional banyak sekali masalah-masalah umum atau isu-isu yang berkaitan dengan pelayanan masyarakat. Publikasi jurnal ini bertujuan untuk menyebarluaskan pemikiran atau gagasan konseptual dan hasil penelitian yang telah dicapai di bidang pengabdian kepada masyarakat. Jurnal Pengabdian West Science Memuat berbagai kegiatan dalam menangani dan mengelola berbagai potensi, hambatan, tantangan, dan permasalahan yang ada di masyarakat. Pelaksanaan kegiatan pengabdian juga melibatkan peran serta masyarakat dan mitra. Kegiatan pengabdian disusun menjadi suatu kegiatan yang bertujuan untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 650 Documents
 1   2   3   4   5 
IMPLEMENTASI BHINNEKA TUNGGAL IKA DAN NILAI-NILAI PANCASILA SEBAGAI IDENTITAS MANUSIA INDONESIA DI SEKOLAH Diana Utami; Rahmi Susanti; Meilinda
Jurnal Pengabdian West Science Vol 2 No 01 (2023): Jurnal Pengabdian Westscience
Publisher : Westscience Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (355.266 KB) | DOI: 10.58812/jpws.v2i01.130

Abstract

Indonesia memiliki filosofi Bhinneka Tunggal Ika sebagai semboyan yang mampu mempersatukan berbagai latar belakang masyarakat Indonesia. Pancasila berperan penting dalam membentuk karakter peserta didik yang sesuai dengan nilai-nilai pancasila yang dapat diwujudkan dalam Profil Pelajar Pancasila. Profil Pelajar Pancasila berperan sebagai penuntun arah yang memandu segala kebijakan dan pembaharuan dalam sistem pendidikan Indonesia. Metode penelitian ini adalah studi literatur dengan pengumpulan data pustaka, membaca dan mencatat, serta mengelola bahan penelitian. Hasil penelitian menyatakan bahwa Indonesia telah mengimplementasikan nilai-nilai Bhinneka Tunggal Ika dan Pancasila, di sekolah pun sudah melakukan penerapan keduanya untuk membentuk Profil Pelajar Pancasila pada peserta didik. Kesimpulan yang didapat dari penelitian ini adalah peserta didik sebagai masyarakat Indonesia harus menerapkan sikap toleransi, melestarikan budaya sopan dan santun, bersikap adil, saling menghargai dan menghormati, tidak membeda-bedakan seseorang berdasarkan latar belakangnya, selalu memegang teguh nilai-nilai pancasila sebagai falsafah dalam berbangsa dan bernegara, sehingga terwujudnya kehidupan yang aman, tentram, dan damai.
Hubungan Penerapan Bhinneka Tunggal Ika dan Nilai - Nilai Pancasila dengan Profil Pelajar Pancasila Endah Devy Eriani; Dr. Rahmi Susanti, M.Si.; Dr. Meilinda, M.Pd
Jurnal Pengabdian West Science Vol 2 No 01 (2023): Jurnal Pengabdian Westscience
Publisher : Westscience Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (383.906 KB) | DOI: 10.58812/jpws.v2i01.131

Abstract

Indonesia adalah negara yang memiliki kekayaan yang tersebar mulai dari Sabang sampai Merauke, dengan beragam suku, ras, etnik, agama, budaya, bahasa, dan adat istiadat sehingga menghasilkan kebudayaan yang beraneka ragam. Bhinneka Tunggal Ika menjadi semboyan bangsa Indonesia dan tertulis di dalam lambang Garuda Pancasila. Arti Bhinneka Tunggal Ika adalah berbeda-beda tetap satu jua. Maknanya, dengan jiwa dan semangat bangsa Indonesia mengakui realitas bangsa yang majemuk (suku, bahasa, agama, ras, golongan dll) namun tetap menjunjung tinggi persatuan. Pancasila sebagai dasar negara memiliki lambang burung Garuda berwarna emas. Di dada burung garuda tersebut ada lambang-lambang bagi tiap sila, bintang, rantai, pohon beringin, kepala banteng serta padi dan kapas. Profil pelajar Pancasila adalah perwujudan pelajar Indonesia sebagai pelajar sepanjang hayat yang memiliki kompetensi global dan berperilaku sesuai dengan nilai-nilai Pancasila, dengan 6 ciri utama: beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia, berkebinekaan global, bergotong royong, mandiri, bernalar kritis, dan kreatif.
Optimalisasi Pemanfaatan Pekarangan Sebagai Sumber Pangan Keluarga Secara Berkelanjutan dengan Menggunakan Arang Sekam Heliani; Irwan Hermawan; Elin Paulina; Suci Nur Imelda; Vina Herdina; Mega Yolista Wulandai; Sinta Sri Puspitadewi; Dera Saputra Sudirman; Erika Krismonica; Lusi Oktaviani; Neng Anida Al-daniah
Jurnal Pengabdian West Science Vol 2 No 01 (2023): Jurnal Pengabdian Westscience
Publisher : Westscience Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (472.572 KB) | DOI: 10.58812/jpws.v2i01.133

Abstract

Pekarangan merupakan sebidang tanah yang berada di sekitar rumah yang dapat dimanfaatkan dengan berbagai cara. Tingginya luas lahan pekarangan yang tidak dimanfaatkan di desa Wanajaya, Kabupaten Sukabumi menjadi latar belakang penelitian ini. Data yang digunakan merupakan data primer dengan metode observasi dan wawancara. Penyampaian materi dan praktik menggunakan metode ceramah oleh narasumber yaitu perwakilan Dinas Pertanian kecamatan Cisolok terhadap peserta pelatihan yang terdiri dari kader-kader PKK, masyarakat, dan kelompok tani. Penelitian ini berfokus pada penggunaan arang sekam sebagai media tanam yang ternyata akan memperbaiki pertukaran udara dalam tanah menjadi lebih baik karena arang sekam telah mengalami proses karbonisasi, sehingga arang sekam dapat dijadikan media tanam yang lebih baik.
IMPLEMNTASI KEBHINEKATUNGGALIKAAN DAN SILA-SILA PANCASILA SEBAGAI PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA DI SMA NEGERI 2 PALEMBANG Niny Damayanti; Effendi Nawawi
Jurnal Pengabdian West Science Vol 2 No 01 (2023): Jurnal Pengabdian Westscience
Publisher : Westscience Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (616.197 KB) | DOI: 10.58812/jpws.v2i01.144

Abstract

Pancasila adalah dasar negara Indonesia yang menjadi pedoman hidup setiap warga negara Indonesia. Implementasi kebhinekatunggalikaan dan nilai-nilai pancasila dapat terbentuk melalui pendidikan karakter di sekolah. Penulisan dalam artikel ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan implementasi kebhinekatunggalikaan yang terkait dengan sila-sila pancasila sebagai penguatan profil pelajar pancasila di lingkungan SMA Negeri 2 Palembang. Dalam penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif (Qualitative Research) melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan pengimplementasian kebhinekatunggalikaan terkait dengan sila-sila pancasila di SMA Negeri 2 Palembang sudah berjalan semestinya. Peserta didik sudah menunjukkan profil pelajar pancasila baik dari proses pembelajaran maupun kegiatan sekolah. Dengan adanya penguatan dari profil pelajar pancasila maka, peserta didik dapat mengetahui dasar negara, pedoman hidup dan membentuk menjadi manusia yang beradab dan berbudi luhur.
TRAUMA HEALING PADA ANAK-ANAK KORBAN GEMPA CUGENANG CIANJUR BERSAMA KOMUNITAS MENGETUK PINTU LANGIT AL-FATH DENGAN PENDEKATAN PLAY THERAPY Denda Ginanjar; Linda Putri Sari
Jurnal Pengabdian West Science Vol 2 No 01 (2023): Jurnal Pengabdian Westscience
Publisher : Westscience Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (467.267 KB) | DOI: 10.58812/jpws.v2i01.147

Abstract

Pasca gempa Cianjur yang terjadi pada tanggal 21 November 2021 nampaknya masih menyisakan duka dan trauma yang begitu mendalam bagi warganya, oleh karena itu tujuan daripada pengabdian masyarakat ini tidak lain ialah memberikan dukungan dan bantuan secara psikis, sehingga dapat membantu sedikit memulihkan semangat masyarakat dari rasa trauma pasca gempa terutama anak-anak, adapun pendekatan yang kami gunakan dalam proses trauma healing pada anak-anak korban gempa Cianjur yaitu dengan pendekatan Play Therapy, pendekatan ini dalam kegiatan utamanya adalah bermain sehingga diharapkan dengan penggunaan metode play therapy anak-anak yang terdampak dapat berangsur-angsur membaik dan kembali percaya diri tanpa rasa trauma dan takut, sehingga apabila digunakan dalm situasi dan kondisi yang tepat pendekatan ini dapat bermakna sebagai kegiatan fisik sekaligus sebagai terapi.
Pembinaan Perilaku Sosial Era Digital Di Tpq Baitul A’la Kuryo Rt 03 / Rw 01 Jatipurno Suprihatin; Baruna Anjasmara
Jurnal Pengabdian West Science Vol 2 No 01 (2023): Jurnal Pengabdian Westscience
Publisher : Westscience Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (673.919 KB) | DOI: 10.58812/jpws.v2i01.148

Abstract

Keluarga merupakan lembaga pertama dalam kehidupan anak, tempat anak belajar dan menyatakan diri sebagai makluk sosial. Keluarga juga memberikan dasar pembentukan tingkah laku, watak, moral, pendidikan bagi anak. Tujuan Pengabdian Kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan memberikan pengetahuan dan pemahaman kepada anak-anak TPQ Baitul A’la Kuryo Rt 03/Rw 01 Jatipurno, adapun metode kegiatan ini adalah sosialisai, pendampingan dan pelaksanaan. Adapun hasil dari pengabdian kepada masyarakat ini anak-anak menjadi lebih mengerti makna perilaku sosial dan juga kepada pelaku UMKM bisa lebih aktif  berinovasi lagi. Untuk kedepannya semoga dengan adanya kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini, bisa bermanfaat bagi masyarakat setempat, meskipun ada sebagian program yang belum terlaksanakan dengan baik karena adanya beberapa faktor yang belu mendukung adanya program tersebut.
Analisis Penghargaan dan Penghayatan terhadap Kebhinekatunggalikaan serta Nilai Pancasila di SMA N 2 Palembang Tiara Ulandari; Effendi Nawawi
Jurnal Pengabdian West Science Vol 2 No 01 (2023): Jurnal Pengabdian Westscience
Publisher : Westscience Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (489.437 KB) | DOI: 10.58812/jpws.v2i01.151

Abstract

Pancasila dan kebhinekatunggalikaan merupakan nilai luhur budaya Indonesia yang harus dimiliki oleh setiap warga negaranya. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif dengan tujuan untuk mendapatkan informasi tentang bagaimana penghayatan dan penghargaan terhadap kebhinekatunggalikaan dan nilai - nilai Pancasila di SMA N 2 Palembang. Teknik pengumpulan data dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Penghayatan dan penghargaan nilai kebhinekatunggalikaan di SMA N 2 dapat ditemukan pada penggunaan seragam sekolah yang memiliki warna, bentuk dan motif yang sama tanpa dibeda-bedakan. Sedangkan nilai - nilai Pancasila terlihat dari kegiatan peserta didik salah satunya membaca Al-Qur’an setiap pagi, menjaga lingkungan kelas supaya tetap bersih, menghargai pendapat teman saat berdiskusi dan suka bekerja keras.
KAJIAN HAKIKAT KEBHINEKATUNGGALIKAAN DAN PENGHAYATAN NILAI PANCASILA DI LINGKUNGAN SMA SRIJAYA NEGARA PALEMBANG Dwiki Alinda Sari; Rahmi Susanti; Meilinda
Jurnal Pengabdian West Science Vol 2 No 01 (2023): Jurnal Pengabdian Westscience
Publisher : Westscience Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (486.7 KB) | DOI: 10.58812/jpws.v2i01.154

Abstract

Kajian ini bertujuan untuk memberikan informasi hakikat bhinneka tunggal Ika dan pengimplementasian penghayatan nilai - nilai pancasila di lingkungan sekolah SMA Srijaya Negara Palembang. Keberagaman identitas bangsa Indonesia mempunyai keunikan dalam berbagai sudut perspektif sebagai manusia. Keberagaman tersebut menjadikan keunikan tersendiri bagi jati diri bangsa Indonesia. Pada dunia pendidikan bahwa yang mendasar ialah kebhinnekaan di sekolah mencerminkan sesuatu hal dengan mengakui, menerima dan menegaskan perbedaan dan persamaan manusia baik secara gender, ras, suku, etnis, kelas/golongan sosial. Seperti halnya keanggotaan kelompok belajar peserta didik, kemudian proses belajar memberikan kesempatan kepada peserta didik dari berbagai ras, suku, etnis untuk berinteraksi. Keberagaman inilah yang menjadi penghayatan dalam penanaman nilai-nilai pancasila sebagai keunikan dalam perwujudan beriman, bergotong royong, mandiri, dan bernalar kritis tanpa membedakan perbedaan yang ada dalam karakter pancasila. 
Pencegahan dan Penanganan Kekerasan Seksual (PPKS) Dalam Rangka Penyelenggaraan Orientasi Karyawan Baru Yuni Priskila Ginting; Franciscus Xaverius Wartoyo
Jurnal Pengabdian West Science Vol 2 No 01 (2023): Jurnal Pengabdian Westscience
Publisher : Westscience Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (414.411 KB) | DOI: 10.58812/jpws.v2i01.155

Abstract

Tindak kekerasan seksual yang dialami pada lingkungan kerja di Indonesia masih menunjukan angka yang tinggi. Angka tersebut hanya segelintir dari banyaknya kasus kekerasan seksual sebab pada kenyataannya masih banyak korban kekerasan seksual yang tidak melapor kepada pihak kepolisian atau lembaga layanan seperti Komisi Nasional Anti Kekerasan terhadap Perempuan. Penelitian ini membahas tentang penanganan dan pencegahan kekerasan seksual.  Oleh karena itu timbul beberapa permasalahan diantaranya adalah faktor apa saja yang menjadi penyebab terjadinya kekerasan seksual dan upaya hukum apa saja yang dapat dilakukan sebagai wujud perlindungan hukum terhadap pekerja yang menjadi korban kekerasan seksual di dalam lingkungan kerja. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa faktor dominan terjadinya kekerasan seksual. Saran dari adanya penelitian ini adalah harus adanya sikap saling menghargai dan melindungi setiap pekerja di lingkungan kerja.
Penguatan Nilai-Nilai Pancasila Dalam Membentuk Karakter Peserta Didik Melalui Budaya Sekolah Anisa Aprilia; Effendi Nawawi
Jurnal Pengabdian West Science Vol 2 No 01 (2023): Jurnal Pengabdian Westscience
Publisher : Westscience Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (391.278 KB) | DOI: 10.58812/jpws.v2i01.157

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Penguatan Nilai-Nilai Pancasila Dalam Membentuk Karakter Peserta Didik Melalui Budaya Sekolah Pendidikan di Indonesia saat ini menekankan pengetahuan dan tidak menekankan nilai karakter perlu nya ada pembiasaan serta keteladanan dalam membentuk karakter siswa. Suasana sekolah yang diciptakan akan berdampak terhadap karakter peserta didik. Oleh karena itu dengan adanya penguatan nilai-nilai Pancasila dalam pembentukan karakter peserta didik melalui pembiasaan dari Budaya Sekolah diharapkan mampu meningkatkan karakter peserta didik. Budaya sekolah tercipta sehingga mampu menimbulkan kebiasaan-kebiasaan baru dalam lingkungan sekolah. Metode Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif deskriptif. Penelitian ini dilaksanakan dengan tiga tahap (1) Observasi, (2) Wawancara, (3) Dokumentasi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pengimplementasian pendidikan karakter melalui budaya sekolah di SMA Negeri 1 Palembang dilaksanakan dengan menerapkan 5 nilai karakter yaitu Religius, Integritas, Mandiri, Gotong royong dan Nasionalisme. Dari sebelum pembelajaran dimulai, ketika pembelajaran berlangsung dan ketika di luar jam pelajaran.

Page 2 of 65 | Total Record : 650

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 5 No 01 (2026): Jurnal Pengabdian West Science Vol 4 No 12 (2025): Jurnal Pengabdian West Science Vol 4 No 11 (2025): Jurnal Pengabdian West Science Vol 4 No 10 (2025): Jurnal Pengabdian West Science Vol 4 No 09 (2025): Jurnal Pengabdian West Science Vol 4 No 08 (2025): Jurnal Pengabdian West Science Vol 4 No 07 (2025): Jurnal Pengabdian West Science Vol 4 No 06 (2025): Jurnal Pengabdian West Science Vol 4 No 05 (2025): Jurnal Pengabdian West Science Vol 4 No 04 (2025): Jurnal Pengabdian West Science Vol 4 No 03 (2025): Jurnal Pengabdian West Science Vol 4 No 02 (2025): Jurnal Pengabdian West Science Vol 4 No 01 (2025): Jurnal Pengabdian West Science Vol 3 No 12 (2024): Jurnal Pengabdian West Science Vol 3 No 11 (2024): Jurnal Pengabdian West Science Vol 3 No 10 (2024): Jurnal Pengabdian West Science Vol 3 No 09 (2024): Jurnal Pengabdian West Science Vol 3 No 08 (2024): Jurnal Pengabdian West Science Vol 3 No 07 (2024): Jurnal Pengabdian West Science Vol 3 No 06 (2024): Jurnal Pengabdian West Science Vol 3 No 05 (2024): Jurnal Pengabdian West Science Vol 3 No 04 (2024): Jurnal Pengabdian West Science Vol 3 No 03 (2024): Jurnal Pengabdian West Science Vol 3 No 02 (2024): Jurnal Pengabdian West Science Vol 3 No 01 (2024): Jurnal Pengabdian West Science Vol 2 No 12 (2023): Jurnal Pengabdian West Science Vol 2 No 11 (2023): Jurnal Pengabdian West Science Vol 2 No 10 (2023): Jurnal Pengabdian West Science Vol 2 No 09 (2023): Jurnal Pengabdian West Science Vol 2 No 08 (2023): Jurnal Pengabdian West Science Vol 2 No 07 (2023): Jurnal Pengabdian West Science Vol 2 No 06 (2023): Jurnal Pengabdian West Science Vol 2 No 05 (2023): Jurnal Pengabdian West Science Vol 2 No 04 (2023): Jurnal Pengabdian West Science Vol 2 No 03 (2023): Jurnal Pengabdian West Science Vol 2 No 02 (2023): Jurnal Pengabdian West Science Vol 2 No 01 (2023): Jurnal Pengabdian Westscience Vol 1 No 01 (2022): Jurnal Pengabdian West Science More Issue