cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Alfian Qomaruddin
Contact Email
eic.journal@nuris.ac.id
Phone
+6285335339697
Journal Mail Official
admin@nuris.ac.id
Editorial Address
Yayasan Ponpes Nurul Islam Mojokerto (2nd Campus) Jl. Raya Pondok Pesantren Nurul Islam, Pungging Kabupaten Mojokerto 61384, INDONESIA Official email: admin@nuris.ac.id
Location
Kab. mojokerto,
Jawa timur
INDONESIA
Nuris Journal of Education and Islamic Studies
Published by Sekolah Tinggi Agama Nurul Islam Mojokerto
ISSN : 27762653     EISSN : 27762653     DOI : https://doi.org/10.52620/jeis
Core Subject :
Nuris Journal of Education and Islamic Studies is open access and peer-reviewed journal, published by STAI Nurul Islam Mojokerto, Indonesia to disseminate research results from scientists and practitioners in Education and Islamic Studies fields. DOI : https://doi.org/10.52620/jeis ISSN 2776-2653 Aim and Scope: Teaching and learning, education development and society, education management, philosophy of education, religious education. Learning of Islamic Education, which includes materials, curriculums, methods, strategies, media, design, psychology, and evaluation; Learning content of Islamic Education includes learning of al-Quran Hadith, Akidah Akhlak, Fiqh, and History of Islamic Culture; Science integration in learning of Islamic Education. Fundamentals of Islamic education (philosophy, history and the nature of Islamic education), Development of Islamic educational institutions (development of Islamic education curriculum, Islamic learning method and Islamic education teacher and others) Studies of the concept of Islamic education (Islamic educational leading figure, Quran sunnah text, and others).
Arjuna Subject : -
Articles 6 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol. 3 No. 1: April 2023" : 6 Documents clear
Developing Comic Strips in Teaching Vocabulary for EFL Students Novi Rahmania Aquariza; Rudi Umar Susanto
Nuris Journal of Education and Islamic Studies Vol. 3 No. 1: April 2023
Publisher : STAI Nurul Islam Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (147.992 KB) | DOI: 10.52620/jeis.v3i1.26

Abstract

There are various ways that can be taken to improve the vocabulary of EFL students. The use of media, as well as teaching methods. This research focuses on developing Comic Strips as a supporting medium for vocabulary teaching. Based on the sections from Comic Strips, students can choose what vocabulary they want to use to complete the available bubbles so that they form sentences and in the end a coherent story. Lecturers can also use Comic Strips to facilitate students in developing ideas in their writings by asking some stimulating questions. In line with the usefulness of Comic Strips to improve the vocabulary of EFL students, the researchers developed comic strip media with certain themes to be used in vocabulary courses for 7 meetings. The researcher believes that the development of Comic Strips media can be effective because it can make students enjoy the teaching and learning process.
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay-Two Stray dengan Pendekatan Problem Posing dan Media Pohon Matematika Arfi Wahyu Nurkarim; Abdurrahman Rifki
Nuris Journal of Education and Islamic Studies Vol. 3 No. 1: April 2023
Publisher : STAI Nurul Islam Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (464.936 KB) | DOI: 10.52620/jeis.v3i1.27

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan proses pengembangan perangkat pembelajaran, (2) Mendeskripsikan hasil dari pengembangan perangkat pembelajaran yang baik (3) Mendeskripsikan Efektifitas pembelajaran menggunakan model Two Stay Two Stray (TS-TS) dengan pendekatan Problem Posing. Model penelitian pengembangan ini menggunakan model yang dibuat oleh Plomp (2013). Subjek penelitian merupakan guru dan siswa SMP. Perangkat pembelajaran memuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), Lembar Kerja Siswa (LKS) yang memuat Problem Posing dengan menggunakan media Pohon Matematika, serta Tes Hasil Belajar (THB). Materi pembelajaran yang digunakan tentang Sifat, Keliling dan Luas Persegipanjang dan Persegi. Hasil penyusunan menunjukkan bahwa perangkat pembelajaran valid, praktis, dan efektif. Hasil dari implementasi pada pembelajaran menunjukkan bahwa pembelajaran kooperatif model TS-TS yang dikombinasikan dengan pendekatan Problem Posing dengan media Pohon Matematika efektif untuk digunakan pada materi Persegipanjang dan Persegi di kelas VII.
Pengembangan Media Pembelajaran Manual dan ICT pada Materi Kesebangunan pada Pelajaran Matematika Siswa SMP Kelas IX Yuliyanti Masruroh
Nuris Journal of Education and Islamic Studies Vol. 3 No. 1: April 2023
Publisher : STAI Nurul Islam Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (417.759 KB) | DOI: 10.52620/jeis.v3i1.28

Abstract

Pengembangan Media pembelajaran merupakan salah satu inovasi dalam proses pembelajaran untuk menciptakan pembelajaran yang menyenangkan. Tujuan dari pengembangan media ini, untuk mengetahui perbandingan keefektifan pembelajaran dengan menggunakan media manual (PASEDUT) dan ICT. Model pengembangan yang digunakan adalah model ADDIE yang meliputi tahap Analysis, Design, Develop, Implementation, Evaluation. Prosedur kegiatan dibagi atas 3 tahap yaitu tahap persiapan, tahap pelaksanaan pembuatan media manual PASEDUT dan media ICT materi kesebangunan dan dilanjutkan tahap implementasi media ke salah satu SMP di Kabupaten Mojokerto, serta tahap akhir berupa penyusunan laporan. Sampel yang digunakan adalah kelas IX siswa sekolah tempat penelitian. Proses pembelajaran matematika di Kelas IX-B menggunakan media manual dan kelas IX-F menggunakan media ICT pada materi kesebangunan. Untuk mengetahui keefektifan dari media manual dan ICT dengan menggunakan tes hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata- rata kelas yang menggunakan media manual adalah 63,5 dan nilai rata- rata kelas yang menggunakan media ICT adalah 85,5, sehingga dapat disimpulkan bahwa proses pembelajaran dengan menggunakan media ICT lebih efektif daripada proses pembelajaran dengan menggunakan media manual.
Wacana Kritis Karakter Tokoh Marni dan Rahayu dalam Novel Entrok Karya Okky Madasari Muhammad Ricko Aji Saputro; Sri Utami
Nuris Journal of Education and Islamic Studies Vol. 3 No. 1: April 2023
Publisher : STAI Nurul Islam Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (350.198 KB) | DOI: 10.52620/jeis.v3i1.32

Abstract

Analisis Wacana Kritis merupakan salah satu metode yang dapat digunakan untuk menganalisis wacana baik lisan maupun tulis. Objek dari analisis wacana kritis (Critical Discourse Analysis) adalah bahasa, sama halnya dengan analisis wacana (Discourse Analysis). Namun dalam analisis wacana kritis, tidak hanya aspek bahasa saja yang diteliti namun termasuk pula konteks yang menyertainya. Model Van Dijk adalah model yang paling banyak dipakai. Hal ini mungkin disebabkan karena Van Dijk menformulasikan elemen-elemen wacana, sehingga bisa dipakai secara praktis. Menurut Van Dijk, penelitian atas wacana tidak cukup hanya didasarkan pada analisis teks semata, karena teks hanya hasil dari suatu praktik produksi yang harus juga diamati. Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan mendiskripsikan suatu hal, yakni mencakup wacana kritis karakter tokoh Marni dan Rahayu dalam novel “Entrok” karya Okky Madasari. Penelitian ini menggunakan metode jenis deskriptif kualitatif.  Sumber Data peneltian berupa paparan kebahasan berbentuk kalimat. Pengumpulan data-data menggunakan teknik simak dan catat. Instrumen yang dipergunakan untuk mengumpulkan data berupa manusia, yaitu peneliti sendiri. Demi menjaga keabsahan data, dilakukan kegiatan triangulasi data. Kegiatan analisis data dimulai dari tahap deskripsi data, analisis data, serta pembahasan. Berdasarkan hasil analisis tersebut, simpulan yang bisa didapat dari analisis data wacana kritis karakter tokoh Rahayu adalah berbagai macam karakter (sifat) muncul pada saat sang tokoh mengalami kejadian apapun. Tokoh Rahayu tidak begitu berbanding terbalik dengan ibunya (Marni).
Resepsi Siswa Kelas VII SMP Negeri 9 Mojokerto terhadap Cerpen-cerpen Karya A.A. Navis Muhammad Ibda’u Shulhi
Nuris Journal of Education and Islamic Studies Vol. 3 No. 1: April 2023
Publisher : STAI Nurul Islam Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (249.866 KB) | DOI: 10.52620/jeis.v3i1.33

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan resepsi siswa kelas VII SMP Negeri 9 Kota Mojokerto terhadap cerpen Robohnya Surau Kami, Tamu yang datang di Hari Lebaran, dan Orang dari Luar Negeri karya AA. Navis. Penelitian ini berupa deskriptif kuantitatif yang mendeskripsikan resepsi siswa kelas VII SMP Negeri 9 Kota Mojokerto terhadap Cerpen-cerpen AA. Navis, berdasarkan data kuesioner tentang unsur-unsur pembentuk cerpen. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan hasil resepsi siswa yang dimodifikasi sesuai dengan penelitian yang pernah dilakukan Segers. Tipe pertanyaan yang akan digunakan menggambarkan pengetahuan tentang kelima unsur yang diresepsi. Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa memang cerpen-cerpen karya AA. Navis ini menimbulkan rasa ketertarikan yang tinggi bagi pembaca remaja karena menghadirkan sesuatu yang baru bagi pembaca remaja. yang mungkin belum mereka ketahui sebelum membaca dan memberikan resepsi terhadap cerpen-cerpen karya A.A Navis ini
Pengaruh Produk, Fasilitas, dan Kualitas Pelayanan terhadap Loyalitas Pelanggan Muslim pada Cafe Bintang Sanga Puput Astutik Nurul Kasanah; Luluk Hanifah
Nuris Journal of Education and Islamic Studies Vol. 3 No. 1: April 2023
Publisher : STAI Nurul Islam Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (410.651 KB) | DOI: 10.52620/jeis.v3i1.34

Abstract

UMKM merupakan salah satu pilar penting dalam pertumbuhan ekonomi yang berpotensi untuk menggerakkan kegiatan ekonomi. UMKM yang saat ini menghadapi persaingan yang ketat adalah bisnis Kafe. Persaingan bisnis yang semakin kompetitif menuntut setiap perusahaan untuk menjaga loyalitas pelanggan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh variabel Produk, Fasilitas, dan Kualitas Pelayanan secara parsial maupun simultan terhadap Loyalitas Pelanggan Muslim Cafe Bintang Sanga. Metode penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. sumber data menggunakan sumber data primer dan data sekunder. Sampel yang digunakan sebanyak 96 responden. Aplikasi pengolah data yang digunakan adalah IBM SPSS v.25. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa produk (X1) berpengaruh signifikan terhadap loyalitas pelanggan Muslim di Cafe Bintang Sanga. Fasilitas (X2) tidak berpengaruh signifikan terhadap loyalitas pelanggan muslim di Cafe Bintang Sanga. Kualitas pelayanan (X3) berpengaruh signifikan terhadap loyalitas pelanggan muslim di Cafe Bintang Sanga. Hasil uji F menyatakan bahwa variabel produk, fasilitas, dan kualitas pelayanan secara simultan berpengaruh terhadap loyalitas pelanggan Muslim di Cafe Bintang Sanga. Hasil uji koefisien determinasi parsial (r2) menyatakan bahwa variabel yang paling dominan mempengaruhi loyalitas nasabah muslim adalah kualitas pelayanan.

Page 1 of 1 | Total Record : 6

 1 

Filter by Year

2023 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 2: July-December 2024 Vol. 4 No. 1: January-June 2024 Vol. 3 No. 2: Oktober 2023 Vol. 3 No. 1: April 2023 Vol. 2 No. 2: Oktober 2022 Vol. 2 No. 1: April 2022 Vol. 1 No. 2: Oktober 2021 Vol. 1 No. 1: April 2021