cover
Contact Name
Firat Meiyasa
Contact Email
firatmeiyasa@unkriswina.ac.id
Phone
+6282399227199
Journal Mail Official
firatmeiyasa@unkriswina.ac.id
Editorial Address
Jalan R. Suprapto No. 35, Waingapu, Prailiu, Kabupaten Sumba Timur, Nusa Tenggara Timur., Indonesia
Location
Kab. sumba timur,
Nusa tenggara timur
INDONESIA
Abdi Wina : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Kristen Wira Wacana Sumba
ISSN : -     EISSN : 28090179     DOI : 10.58300
urnal ABDI WINA merupakan jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat yang diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Kristen Wira Wacana Sumba. Jurnal Abdi Wina mempublikasikan multidisiplin ilmu hasil-hasil pengabdian masyarakat dan diterbitkan 2 (dua) kali setahun (Juni dan Desember). Dewan Redaksi Abdi Wina, mengundang para peneliti, akademisi dan para praktisi untuk bersama menuangkan gagasan dan pemikirannya mengenai upaya dalam mengimplementasikan keilmuan di masyarakat.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 82 Documents
EDUKASI PENGGUNAAN ANTIBIOTIK SECARA RASIONAL DALAM UPAYA MENINGKATKAN KETEPATAN PERSEPSI MASYARAKAT DI DESA KRIKILAN, KECAMATAN DRIYOREJO, KABUPATEN GRESIK Adinugraha Amarullah; Herni Setyawati; Rully Fidayatul Akhmad Syah Putri; Amanda Amellia Putri; Karina Dwi Maghfiroh; Nurika Sofiani; Ferlya Salsadira; Thesa Jeane Gabriela Wuda Raga
ABDI WINA JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 6 No. 1 (2026): Abdi Wina Edisi Juni 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Kristen Wira Wacana Sumba

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58300/e2jjfy67

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memperbaiki pemahaman warga Desa Krikilan, Kecamatan Driyorejo, Kabupaten Gresik, mengenai penggunaan antibiotik yang tepat serta konsep Beyond Use Date (BUD), mengingat banyak masyarakat yang masih percaya bahwa antibiotik efektif untuk mengatasi flu, batuk, pilek, dan demam yang biasanya disebabkan oleh virus. Materi yang disampaikan meliputi pembeda antara infeksi bakteri dan virus, petunjuk serta pedoman penggunaan antibiotik, bahaya resistensi antibiotik, serta penjelasan BUD pada bentuk sediaan seperti tablet, kapsul, sirup, dan sirup kering. Pelaksanaannya dilakukan melalui penyuluhan, diskusi interaktif, serta distribusi leaflet, dengan penilaian melalui pengukuran tingkat pengetahuan sebelum dan setelah edukasi menggunakan kuesioner. Hasilnya menunjukkan peningkatan yang bermakna dalam pemahaman warga tentang peran antibiotik, pentingnya mengikuti aturan penggunaan, serta kesadaran terhadap batas waktu pemakaian obat setelah kemasan dibuka atau dicampur, yang dalam analisisnya menunjukkan bahwa edukasi berhasil mengoreksi kesalahpahaman dan mendorong penggunaan antibiotik yang lebih bijak. Kesimpulannya, program edukasi penggunaan antibiotik yang berfokus pada pemahaman BUD dapat meningkatkan kesadaran dan akurasi persepsi masyarakat, sehingga berpotensi mengurangi risiko penyalahgunaan antibiotik dan resistensi di tingkat masyarakat.
SOSIALISASI PENGGUNAAN APLIKASI BLOOKET SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS GAME PADA MATA PELAJARAN IPA DAN MATEMATIKA DI SMP NEGERI 1 WAINGAPU Seli Ata Mina; Maria Ngana Ndamunamu; Ista Lika Handja; Hesti Tawuru May; Yohana Ndjoeroemana
ABDI WINA JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 6 No. 1 (2026): Abdi Wina Edisi Juni 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Kristen Wira Wacana Sumba

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58300/eyq0kq58

Abstract

Kegiatan sosialisasi ini bertujuan untuk memperkenalkan dan melatih penggunaan aplikasi Blooket sebagai media pembelajaran berbasis game pada mata pelajaran Matematika dan IPA di SMP Negeri 1 Waingapu. Metode pelaksanaan kegiatan ini meliputi ceramah dan demonstrasi yang dilakukan melalui beberapa tahapan sistematis, yaitu observasi dan wawancara, perencanaan, persiapan, pelaksanaan, serta evaluasi. Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 4 Desember 2025 dengan melibatkan guru dan siswa sebagai peserta. Hasil observasi menunjukkan bahwa sekolah belum memanfaatkan media pembelajaran berbasis game secara optimal, sehingga sosialisasi ini menjadi sangat relevan untuk memperkenalkan inovasi pembelajaran digital. Pada tahap pelaksanaan, mahasiswa mendemonstrasikan langkah-langkah penggunaan Blooket mulai dari membuat akun, mendesain kuis interaktif, hingga menjalankan permainan dengan berbagai mode yang tersedia. Evaluasi dilakukan melalui kuesioner yang menunjukkan hasil sangat positif, di mana 67% guru menyatakan sangat setuju pada semua aspek yang meliputi relevansi materi, penyajian media, efektivitas kegiatan, serta kepuasan dan harapan. Sementara itu, siswa memberikan respon yang lebih tinggi dengan tingkat persetujuan mencapai 92-100% pada kategori sangat setuju. Aspek penyajian media dan kepuasan-harapan mendapat penilaian tertinggi dengan 100% siswa sangat setuju. Kegiatan ini berhasil memperkenalkan Blooket sebagai alternatif media pembelajaran interaktif yang efektif, menarik, dan mampu meningkatkan motivasi belajar siswa dalam menciptakan suasana pembelajaran yang lebih menyenangkan dan melibatkan siswa secara aktif