cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
M. Miftach Fakhri
Contact Email
fakhri@unm.ac.id
Phone
+6281212989654
Journal Mail Official
dewifatmaranis@unm.ac.id
Editorial Address
SAKURA DIGITAL NUSANTARA, Antang, Makassar, South Sulawesi, Indonesia
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Published by Sakura Digital Nusantara
ISSN : 29858402     EISSN : 29860105     DOI : -
Core Subject : Humanities, Social,
Humanities Social Sciences
Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat with registered number E-ISSN : 2986-0105 and P-ISSN : 2985-8402 is a scientific multidisciplinary journal published by Sakura Digital Nusantara. It is in the national level that covers a lot of common problems or issues related to community services. The aim of this journal publication is to disseminate the conceptual thoughts or ideas and research results that have been achieved in the area of community services.
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Seni dan Humaniora (Lain-Lain)
Articles 15 Documents
 1   2 
Search results for , issue "Volume 2: Issue 3 (Oktober 2024)" : 15 Documents clear
PKM Pembuatan Nugget Ikan Daun Kelor Berbasis Project Based Learning Untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa SMP Kemala Bhayangkari Ramli, Hartini; Andi Sukainah; Reski Praja Putra; Dewi Puspitasari; Lahming; Andi Yasir Amsal
Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 2: Issue 3 (Oktober 2024)
Publisher : Sakura Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61255/vokatekjpm.v2i3.530

Abstract

Pendidikan merupakan salah satu aspek kehidupan yang juga tidak lepas dari digitalisasi. Keberadaan teknologi mengalami kemajuan yang luar biasa terutama jaringan informasi dan komunikasi. Project Based Learning berpotensi besar dalam meciptakan pengalaman belajar yang lebih menarik dan bermakna , dan dapat meningkatkan kinerja ilmiah dalam pembelajaran. Sehingga peran guru sebagai fasilitator dan mediator dapat terpenuhi dengan baik yang digunakan sebagai wahana penguasaan kompetensi dan penguatan profil pelajar pancasila (P5). Kegiatan Program kemitraan Masyarakat (PKM) bertujuan untuk melakukan pelatihan sebagai upaya dalam meningkatkan kemampuan guru SMP Bhayangkari Makassar dalam pemahaman dan pembuatan nugget ikan dan daun kelor berbasis Project Based Learning (PJBL). Dengan adanya pelatihan ini diharapkan guru-guru SMP Kemala Bhayangkari mampu mengajak siswa terlibat dalam kegiatan praktis yang melibatkan pembuatan nugget dengan penambahan daun kelor sebagai bahan utama. Selain meningkatkan keterampilan kulinernya, diharapkan proyek ini juga akan memberikan pemahaman tentang manfaat daun kelor dalam makanan sehari-hari. Kegiatan ini diikuti oleh 32 peserta. Setelah mengikuti kegiatan ini para guru khususnya ibu-ibu telah mamahami dengan baik cara pengolahan nugget ikan dengan penambahan kelor. Hasil yang diperoleh dari kegiatan ini adalah sebelum kegiatan, pengetahuan akan pengolahan nugget ikan, mitra belum pernah membuat nugget sendiri. Pada saat peserta telah mendapatkan pengetahuan pembuatan nugget ikan daun kelor, mitra mengkomsumsi dan ada juga dapat mengajarkan ke siswa.. Setelah kegiatan PKM guru di SMP Bhayangkari Makassar telah mendapatkan pengetahuan tentang pembuatan nugget ikan dan cara pengolahannya meningkat.
PKM Sosialisasi Perancangan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Dimensi Beriman dan Bertakwa dan Berakhlak Mulia Di SD dan SMP Kemala Bhayangkari Makassar Nurmila, Nurmila; Alamsyah, Andi; Febiayanti, Reski; Sukainah, Andi; Ramli, Hartini
Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 2: Issue 3 (Oktober 2024)
Publisher : Sakura Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61255/vokatekjpm.v2i3.532

Abstract

Mitra Program Kemitraan Komunitas (PKM) ini adalah guru SD dan SMP Bhayangkari. Tujuan dari PKM ini adalah untuk membantu masyarakat sasaran dalam mensosialisasikan tentang Perancangan  Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila pada kurikulum Merdeka Belajar.Hal ini bertujuan untuk  meningkatkan pengetahuan dan keterampilan mitra dalam pemantauan aktifitas siswa dan lainnya, Hal ini dalam rangka meningkatkan pelaksanaan pembelajaran yang efektif dan efisien, mewujudkan sekolah Masalah mitra adalah (1) Kurangnya wawasan guru dalam mengimplemntasikan kurikulum merdeka belajar di SD dan SMP Kemala Bhayangkari Makassar (2) Masih rendahnya sumber daya manusia khususnya di bidang agama, (3) Sebagian besar guru agama di SD dan SMP tidak dilibatkan dalam pelatihan pendidikan Karakter. Karateristik Kurikulum Merdeka Belajar dalam pengembangnnya tertuang butir Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila(P5) yang meliputilima aspek yaitu, Beriman dan Bertaqwa kepada Tuhan YME, bergotong royong, berkebinakeaan global, bergotong royong,Mandiri, bernalr kritis,kreatif. Metode yang digunakan (1) ceramah, (2) diskusi, (3) Tanya jawab (4) demonstrasi.Adapun hasil yang diperoleh adalah : guru yang bersangkutan sudah memahami atau paham terkait dengan penyusunan Projek Pelajar Pancasila pada dimensi Iman dan taqwa serta berakhlak mulia
Pelatihan Penyusunan Laporan Keuangan Kelurahan di Wilayah Kecamatan Pamboang Sangkala, Masnawaty; Hamzah, Hajrah; Ryketeng, Masdar; Mushoddiq Rahman, Ahmad Nashiruddin; Br. Ginting S, Chris Dayanti
Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 2: Issue 3 (Oktober 2024)
Publisher : Sakura Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61255/vokatekjpm.v2i3.536

Abstract

Desa/Kelurahan adalah unit pemerintahan daerah terkecil yang merupakan bagian integral dari akuntansi pemerintah daerah Kabupaten atau Kota dalam NKRI, maka pertanggungjawaban keuangan Desa/Kelurahan sebaiknya diatur secara nasional. Akuntabilitas menggambarkan salah satu asas dalam penyelenggaraan Desa. Sarana pertanggunggungjawaban perlu diatur dengan standar nasional agar akuntabilitas harus diterima umum. Pengelolaan keuangan sebagai salah satu aspek bernilai bagi kemajuan institusi. Sepanjang institusi masih memakai uang selaku alat transaksi, akuntansi sangat diperlukan oleh institusi. Beberapa manfaat dari akuntansi antara lain: dapat memahami sumber dan tujuan dana, dapat menganggarkan dengan benar, dapat menghitung pajak, dan dapat mengetahui arus kas dalam jangka waktu tertentu. Penggunaan akuntansi dapat mendukung tercapainya good corporate governance (GCG) khususnya dalam hal pengelolaan keuangan. Berdasarkan permasalahan yang ada para pegawai di kelurahan Pamboang perlu mendapatkan pelatihan mengenai pengelolaan keuangan dan menggunakan akuntansi untuk menyusun laporan keuangan. Pelatihan yang akan didapatkan oleh pegawai kelurahan Pamboang berupa pelatihan akuntansi sederhana yang dapat segera diaplikasikan dalam operasionalnya.
Aplikasi Program Eviews 12 untuk Permodelan Ekonometrik Hastuti, Diah Retno Dwi; Rahim, Abd; Kamaruddin, Citra Ayni; Andriani, Shadry; Khaidarsyah, Khaidarsyah
Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 2: Issue 3 (Oktober 2024)
Publisher : Sakura Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61255/vokatekjpm.v2i3.540

Abstract

EViews 12 adalah alat analisis pemodelan ekonometrik yang biasa digunakan oleh mahasiswa dalam kegiatan pengabdian masyarakat. Alat ini dirancang untuk memungkinkan mahasiswa bekerja secara mandiri dalam pemodelan ekonometrik sehingga mempercepat upaya penelitian mereka untuk menghasilkan laporan akhir seperti tesis. Laporan tersebut mencakup metode penelitian, spesifikasi model, estimasi model, dan pembahasan. Namun, mahasiswa program studi pendidikan ekonomi di Universitas Patompo membutuhkan bantuan untuk memasukkan data penelitian mereka ke dalam program EViews 12. Selain itu, data output tidak dapat dianalisis atau diinterpretasikan dengan membuat model ekonometrik dengan analisis regresi berganda. Untuk mengatasi masalah ini, maka sebuah program pelatihan dibutuhkan untuk mengajarkan mahasiswa bagaimana mengolah data penelitian menggunakan EViews 12. Dari 17 peserta yang mengikuti pelatihan, 13 mahasiswa (76%) dapat mengolah data penelitian dengan Program EViews 12. Namun, hanya tujuh mahasiswa (41%) yang dapat menginterpretasikan dan menganalisis data output. Diperlukan pelatihan lebih lanjut, terutama dalam mempelajari rencana penelitian (proposal penelitian).
Konsep Manajemen Waktu pada Usia Dini Nur, Hikma; Irmawati, Irmawati; Sari, A. Ratna
Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 2: Issue 3 (Oktober 2024)
Publisher : Sakura Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61255/vokatekjpm.v2i2.568

Abstract

Penelitian pengabdian ini menganalisis manajemen waktu anak usia 3-6 tahun dari sisi teoritik serta solusi dalam mengatasi problematika manajemen waktu sehingga bisa menumbuhkan kemandirian pada anak. Metode penelitian menggunakan studi literatur dan artikel ilmiah terkait manajemen waktu. Teknik analisis data menggunakan analisis isi terkait fenomena. Hasil analisis menunjukkan bahwa anak dilatih untuk dapat menentukan prioritas mana aktifitas yang penting dan yang harus di dahulukan, agar anak lebih produktif baik di sekolah atau aktifitas lainnya.

Page 2 of 2 | Total Record : 15

 1   2 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Volume 3: Issue 3 (Oktober 2025) Volume 3: Issue 2 (Juni 2025) Volume 3: Issue 1 (Februari 2025) Volume 2: Issue 3 (Oktober 2024) Volume 2: Issue 2 (Juni 2024) Volume 2: Issue 1 (Februari 2024) Volume 1: Issue 3 (Oktober 2023) Volume 1: Issue 2 (Juni 2023) Volume 1: Issue 1 (Februari 2023)