cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Yusri
Contact Email
yusri@unm.ac.id
Phone
+6285255602827
Journal Mail Official
yusri@unm.ac.id
Editorial Address
A.P. Pettarani Street, Makassar, Indonesia
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM
Published by Universitas Negeri Makassar
ISSN : 97862338     EISSN : 97862338     DOI : https://doi.org/10.26858/semnaslp2munm
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Health, Science, Education, Art, Social,
Religion Arts Humanities Chemistry Dentistry Economics, Econometrics & Finance Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other
Perguruan tinggi seharusnya terpanggil untuk menjawab tantangan-tantangan di atas melalui pelaksanaan darma ketiga pengabdian pada masyarakat, dan panggilan tersebut sejauh ini sudah banyak dilakukan namun program-program yang betul-betul pokus pada sasaran masih perlu diperbaiki, terutama mengeksplor potensi ekonomi kreatif yan gsejak lama ada dan sedang tumbuh di masyarakat. Berdasar pada latarbelakang itulah seminar nasional dengan Tema “Peran Penelitian dalam Menunjang Percepatan Pembangunan Berkelanjutan di Indonesia” penting untuk dilakukan. Seminar ini diharapkan akan member motivasi dan inspirasi, terutama kepada pengabdi untuk melahirkan berbagai karya, produk dan konsep aplikatif, terutama terkait dengan produk berbasis akselerasi percepatan pembangunan nasional.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 130 Documents
 5   6   7   8   9 
Search results for , issue "2017" : 130 Documents clear
Pengembangan Model Pembelajaran Discovery Berbasis Kontekstual pada Mata Pelajaran Kimia sebagai Upaya Menanamkan Sikap Ilmiah Peserta Didik SMA Sugiarti Sugiarti; I. Nyoman Mariantha
Seminar Nasional LP2M UNM 2017
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (257.997 KB)

Abstract

Penelitian pengembangan model pembelajaran discovery berbasis kontekstual pada mata pelajaran kimia sebagai upaya menanamkan sikap ilmiah peserta didik SMA 11 Makassar bertujuan untuk (1) mengasilkan model pembelajaran berbasis kontekstual pada materi asam basa yang valid; (2) mengasilkan model pembelajaran berbasis kontekstual pada materi asam basa yang praktis; (3) mengetahui efektivitas pembelajaran dengan menggunakan model discovery berbasis kontekstual dalam menanamkan sikap ilmiah peserta didik pada materi asam basa. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan model Plomp sampai tahap empat, yaitu: investigasi awal, perancangan, realisasi/konstruksi, dan pengujian/evaluasi, revisi. Pengumpulan data dilakukan dengan cara, observasi, angket, dokumentasi dan wawancara. Hasil observasi keterlaksanaan dan pengelolaan pembelajaran model PDBK berada pada kategori terlaksana seluruhnya pada kriteria baik yang menunjukkan model PDBK bersifat praktis. Keefektifan modelPDBK berdasarkan angket respon guru dan peserta didik terhadap model PDBK kategori baik dan sangat tinggi, sedangkan sikap ilmiah untuk rasa ingin tahu, sikap demokrasi, dan kejujuran akademik masing-masing dalam kategori baik (secara keseluruhan sikap ilmiah termasuk kategori baik). Selanjutnya semua perangkat pembelajaran dan instrumen yang telah divalidasi oleh ahli dan praktisi kimia telah direvisi dan memenuhi kriteria kevalidan dan kepraktisan. Keefektifan model PDBK juga. Dengan demikian disimpulkan bahwa model PDBK dapat digunakan pada pembelajaran kimia asam basa sebab model dan instrumennya kategori valid, praktis dan efektif dalam menenamkan sikap ilmiah peserta didik
KESANTUNAN IMPERATIF BUKU TEKS BAHASA INDONESIA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA KELAS VII Muhammad Saleh; Baharman Baharman
Seminar Nasional LP2M UNM 2017
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (280.389 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan wujud kesantunan imperatif dalam buku teks bahasa Indonesia sekolah menengah pertama kelas VII. Variabel yang diamati dalam penelitian ini berupa variabel tunggal, yaitu wujud kesantunan imperatif, dengan dua subvariabel yaitu: kesantunan positif dan kesantunan negatif. Data penelitian berupa teks atau kutipan yang berwujud kesantunan positif dan berwujud kesantunan negatif. Sumber data penelitian ini adalah buku teks bahasa Indonesia SMP kelas VII, oleh Hasrianti dkk, tahun 2006, diterbitkan di Jakarta oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud). Data penelitian dikumpulkan dengan menggunakan teknik baca, catat, dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan secara kualitatif melalui identifikasi, klasifikasi, dan interpretasi. Hasil penelitian kesantunan imperatif buku teks bahasa Indonesia SMP kelas VII meliputi dua wujud utama yakni: wujud kesantunan imperatif positif dan wujud kesantunan imperatif negatif. Kesantunan positif diwujudkan melalui tiga indikator utama, yakni: (1) wujud kalimat imperatif permintaan, (2) wujud kalimat imperatif ajakan, dan (3) wujud kalimat imperatif pemberian izin. Kesantunan negatif diwujudkan melalui dua indikator, yakni: (1) wujud kalimat imperatif biasa dan (2) wujud kalimat imperatif suruhan. Kata Kunci: kesantunan, kesantunan positif, kesantunan negatif, kalimat imperatif, buku teks, bahasa Indonesia
Kemampuan Penggunaan Struktur Kalimat Terhadap Keterampilan Menulis Paragraf Deskripsi Siswa Kelas VII SMPN 3 Sungguminasa Kabupaten Gowa FARDILLAH FARDILLAH
Seminar Nasional LP2M UNM 2017
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (136.158 KB)

Abstract

Menulis adalah kegiatan menyampaikan sesuatu menggunakan bahasa melalui tulisan, dengan maksud dan pertimbangan tertentu untuk mencapai sesuatu yang dikehendaki. Keterampilan menulis sangat penting bagi siswa. Penulis perlu memiliki banyak ide, Ilmu pengetahuan, dan pengalaman hidup. Hal ini merupakan modal dasar yang harus dimiliki dalam kegiatan menulis. Jenis penelitian yang digunakan oleh peneliti adalah jenis penelitian kualitatif. Penelitian kualitatif selalu bersifat deskriptif, artinya data yang dianalisis dan hasil analisisnya tidak berupa angka-angka atau koefisien tentang hubungan antara variable. Populasi penelitian adalah keseluruhan siswa-siswi kelas VII SMPN 3 Sungguminasa Kabupaten Gowa. Teknik analisis data yang digunakan peneliti dalam penelitian ini adalah teknik analisis deskripsi kualitatif yaitu mendeskripsikan atau menggambarkan data dengan menggunakan kata-kata atau gambar dan bukan merupakan angka-angka. Data yang diperoleh dari penelitian ini dianalisis dengan menggunakan teknik persentase. Penulis menggunakan mencari persentase nilai siswa yang mendapat nilai 6.5 ke atas kemudian dibagi dengan jumlah siswa dan dikali dengan100 %. Dengan rumus : Nilai yang menjadi standar penelitian adalah 6.5 ke atas dengan persentase 80%. Nilai yang diperoleh di atas 6.5 atau 80% dapat dikatan bahwa siswa tersebut sudah mampu menggunakan kosa kata dalam kalimat terhadap keterampilan menulis paragraf deskripsi. Nilai yang diperoleh di bawah 6.5 atau 80%, dapat dikatakan bahwa siswa tersebut belum mampu atau dianggap belum tuntas dalam belajar. Kata kunci: Kemampuan, Penggunaan struktur kalimat, keterampilan menulis, paragraph deskripsi,
Kekerasan terhadap Perempuan Pedagang Jalanan Ashari Ismail; Firman Umar
Seminar Nasional LP2M UNM 2017
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (504.707 KB)

Abstract

Kajian ini adalah studi tentang kekerasan terhadap perempuan pedagang jalanan. Riset ini, adalah bagian dari misi advokasi terhadap perempuan pedagang jalanan, --- dalam menghapus tindak kekerasan terhadap perempuan . Riset yang di laksanakan di Kabupaten Barru ini, dipahami --- mengungkapkan tentang kekerasan yang bias gender. Mengacuh pada UU nomor 23, 2004, : PP RI No. 23 Tahun 2004, dan UU RI No. 7 Th 1984, cukup menunjukkan bahwa kekerasan terhadap perempuan pedagang jalanan di Kabupaten Barru, telah terjadi dalam ranah public dan ranah domestic. Kekerasan terhadap perempuan dalam ranah public seperti perlakukan yang kurang manusiawi (hardik, bentak, label, hingga pelecehan seksual) yang dilakukan oleh para pelanggan lelaki. Sedang kekerasan dalam ranah domestic; berupa pemukulan atau hardikan yang dialami oleh perempuan dari suami atau kerabat laki-laki, dengan berbagai sebab: cemburu atau factor psikis lain yang dialami oleh suami atau kerabat laki-laki. Kata kunci:
Profil Karakteristik Curah Hujan Kota Makassar Wahidah Sanusi
Seminar Nasional LP2M UNM 2017
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (497.667 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran profil karakteristik curah hujan kota Makassar. Karakteristik tersebut meliputi frekuensi dan durasi keadaan basah dan kering berdasarkan Indeks Presipitasi Terstandarisasi. Data yang digunakan adalah data curah hujan bulanan untuk periode 1985-2014 dari empat stasiun hujan di kota Makassar. Empat stasiun hujan tersebut adalah stasiun Meteorologi Maritim Paotere, stasiun Biring Romang Panakkukang, stasiun BBMKG wilayah IV Panaikang dan stasiun Ujung Pandang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada umumnya keadaan cuaca kota Makassar berada dalam kategori normal sepanjang periode kajian. Sementara durasi keadaan basah maupun keadaan kering berlangsung selama sebulan untuk semua stasiun kajian. Kata kunci: curah hujan, durasi, frekuensi, Indeks Presipitasi Terstandarisasi
MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS AUGMENTED REALITY Hendra Jaya; Mantasia Mantasia; Ahmad Sadiran
Seminar Nasional LP2M UNM 2017
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (263.805 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas media pembelajaran berbasis Augmented Reality pada Mata Kuliah Antena dan Propagasi di Jurusan Pendidikan Teknik Elektronika Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dalam bentuk One-group pretest-postest, dengan populasi seluruh mahasiswa yang memprogramkan matakuliah Antena dan Propagasi jurusan PTA Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar dan sampel penelitian mahasiswa angkatan 2014 sebanyak 23 orang. Data penelitian diperoleh dengan teknik tes. Teknik analisis data yang digunakan adalah statistik deskriptif dan inferensial. Hasil penelitian ini diperoleh mahasiswa pada pelaksanaan pretest memperoleh nilai tuntas sebesar 21,7% dan nilai tidak tuntas sebesar 78,3%. Sedangkan pada posttest diperoleh mahasiswa dengan nilai tuntas sebesar 86,95% dan nilai tidak tuntas sebesar 13,04%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar siswa yang signifikan antara proses pembelajaran sebelum penggunaan Augmented Reality dengan proses pembelajaran setelah penggunaan Augmented Reality dan dengan penggunaan Augmented Reality lebih efektif meningkatkan hasil belajar mahasiswa pada matakuliah Antena dan Propagasi mahasiswa angkatan 2014 Jurusan PTA Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar. Kata kunci: efektivitas, Augmented Reality, Hasil Belajar
Pola Kerja Perempuan Tani dalam Pencarian Nafkah Keluarga Musdaliah Mustadjabar; Ashari Ismail
Seminar Nasional LP2M UNM 2017
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (312.572 KB)

Abstract

Kajian ini, adalah kajian tentang pola kerja perempuan petani, yang mengambil setting pada komunitas Larewa Dalam, Kabupaten Luwu. Peran kerja perempuan tani, adalah peran yang memiliki diferensiasi peranan, fungsi, akses dan control. Persoalan ini, amat urgen, sebagai bagian rekonstruksi cultural kesetaraan gender, laki- perempuan.. Perempuan petani, melakukan berbagai tindakan gender, tidak hanya dalam lingkup domestic, tetapi menjadi pencari nafkah utama, dalam kehidupan keluarga dan masyarakat. Dalam kaitan demikian, memahami dinamika relasi gender (laki-laki perempuan) petani, adalah sumber daya yang memiliki --- peran yang tidak kurang dari laki-laki di pedesaan dalam pencarian nafkah keluarga, bukan warga second class. Kata kunci:
MENINGKATKAN MULTIPLE INTELLIGENCES ANAK MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL BUGIS -MAKASSAR Mantasiah Mantasiah; Muh. Yusri Bachtiar; Herman Herman
Seminar Nasional LP2M UNM 2017
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (193.56 KB)

Abstract

Tulisan ini bertujuan untuk mengkaji tentang permainan tradisional etnis Bugis Makassar sebagai salah satu aset budaya yang dapat meningkatkan multiple intelligences Anak. Pendidikan bagi anak khususnya pengembangan Multiple Intelligences sangatlah penting untuk menjadi perhatian bagi orang tua dan guru karena anak adalah aset bangsa yang perlu dibekali dengan berbagai kompetensi/pengetahuan serta mengembangkan seluruh kemampuan yang dimilikinya sesuai dengan tahap perkembangannya. Kemampuan yang diharapkan dimiliki oleh anak adalah kemampuan melatih motorik (kinestetik), melatih mengolah angka logika atau akal sehat, mengolah kata atau kemampuan mengolah kata baik secara lisan maupun tertulis, dapat berpikir secara logis, dan kemampuan berkomunikasi antarteman. Keseluruhan kompetensi tersebut sejalan dengan pendekatan Multiple Intelligences yang memandang bahwa setiap anak terlahir memiliki sembilan potensi kecerdasan, kecerdasan bahasa, logika matematika, intrapersonal, interpersonal, kinestetik, musikal, visual-spasial, naturalis, dan eksistensial, yang kesemuanya dapat diperoleh melalui permainan radisional.
INFORMASI GEOSPASIAL KEBENCANAAN DALAM PENGELOLAAN KAWASAN RAWAN BENCANA LONGSOR LAHAN DI SULAWESI SELATAN Sulaiman Zhiddiq
Seminar Nasional LP2M UNM 2017
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (186.586 KB)

Abstract

Informasi tentang geospasial kebencanaan dalam pengelolaan kawasan bencana di Sulawesi Selatan, dari sisi longsor lahan dan potensinya ditemutunjukkan dari kondisi kemiringan lereng, kondisi tanah, curah hujan, dan penggunaan lahan. Keempat variabel tersebut di overlay. Ditemukan tingkat kerawanan gerakan tanah/longsor lahan, yaitu kerawanan tinggi, menengah, dan rendah. Penilaian terhadap variabel kelerengan dan variabel kondisi tanah yang ada, diketahui bahwa potensi spasial kerawanan longsor lahan agihannya terdapat disetiap kabupaten/kota dengan tingkat kerawanan yang berbeda-beda. Daerah yang memiliki tingkat kerawanan sedang terdapat di Kabupaten Sinjai, Sidrap, dan Luwu. Sedangkan tingkat kerawanan tinggi terdapat di daerah Kabupaten Gowa, Kota Palopo, dan Kabupaten Tanah Toraja. Kata Kunci : Geosapasial, Bencana, Longsor Lahan
Efek dari Implementasi Tanggung Jawab Sosial dengan Pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik Indonesia (PMRI) terhadap Keterlibatan Siswa dalam Pembelajaran Matematika Suradi Tahmir; Nurwati Djam’an Djam’an
Seminar Nasional LP2M UNM 2017
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (212.59 KB)

Abstract

Penelitian ini menyelidiki efek dari implementasi tanggung jawab sosial dengan pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik Indonesia (PMRI) dalam Pembelajaran Matematika terhadap keterlibatan siswa. Selama penelitian ini berlangsung, siswa diberikan kesempatan untuk mengembangkan pengetahuan matematika mereka secara bermakna dan diberi kesempatan untuk mengembangkan agensi dengan mengaitkan berbagai konsep dan prosedur matematika dengan konteks dunia nyata melalui identifikasi isu atau masalah yang ada dalam komunitas siswa dan mengaitkannya dengan matematika. Subjek penelitian adalah siswa kelas 7 semester 1 di SMP Tunas Harapan tahun ajaran 2017/2018. Masalah penelitian yang diinvestigasi dalam penelitian ini adalah Apakah dampak dari implementasi tanggung jawab sosial melalui pendekatan PMRI dalam pembelajaran matematika terhadap keterlibatan siswa? Penelitian Tindakan Kelas (action research) digunakan sebagai metodologi penelitian. Penelitian ini menggabungkan metode kualitatif dan kuantitatif (mixed methods) dalam mengumpulkan, menganalisis dan menginterpretasi data. Data kualitatif diperoleh melalui focus group discussion, observasi, catatan lapangan (field note), dan wawancara. Sedangkan data kuantitatif diperoleh dari kuesioner SEMC (Student Engagement in the Mathematics Classroom). Berdasarkan analisis data kualitatif dan kuantitatif diperoleh kesimpulan bahwa implementasi tanggung jawab sosial melalui pendekatan PMRI dalam pembelajaran matematika memiliki pengaruh positif terhadap keterlibatan siswa dalam pembelajaran matematika dalam tiga ranah keterlibatan yakni kognitif, sikap, dan perilaku. Kata kunci: Tanggung jawab sosial, PMRI, Pembelajaran matematika, Keterlibatan

Page 7 of 13 | Total Record : 130

 5   6   7   8   9 

Filter by Year

2017 2017


Reset
Filter By Issues
All Issue SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 12 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 1 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 8 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 7 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 6 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 5 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 4 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 3 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 2 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 1 Prosiding Edisi 7 Prosiding Edisi 6 Prosiding Edisi 5 Prosiding Edisi 4 Prosiding Edisi 3 Prosiding Edisi 2 Prosiding Edisi 1 2017 More Issue