cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Harizqi Azri
Contact Email
hrzm2f@gmail.com
Phone
+6285365372924
Journal Mail Official
hrzm2f@gmail.com
Editorial Address
jalan mangga vi Kuranji, Kota Padang
Location
Kota padang,
Sumatera barat
INDONESIA
RANGKIANG: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat
Published by Universitas PGRI Sumatera Barat
ISSN : 27212688     EISSN : 27212688     DOI : https://doi.org/10.22202
Core Subject : Humanities, Health, Science,
Humanities Library & Information Science Public Health
Rangkiang: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat (2721-2688) are published biannual (June and December). Rangkiang focuses on the main problems in the development of the sciences of community services areas as follows: Community Services, People, Local Food Security;Training, Marketing, Appropriate Technology, Design; Community Empowerment, Social Access; Student Community Services; Border Region, Less Developed Region; Education for Sustainable Development.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 15 Documents
 1   2 
Search results for , issue "Vol 5, No 1 (2023)" : 15 Documents clear
PENDAMPINGAN PENERAPAN AKUNTANSI BAGI UMKM DI KARANG TARUNA AMPANG SAIYO KOTA PADANG Yesmira Syamra; Indra Mulia Pratama; Defriko Gusma Putra; Dina Amaluis
RANGKIANG: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol 5, No 1 (2023)
Publisher : Universitas PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22202/rangkiang.2023.v5i1.7043

Abstract

Pemberdayaan Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM) sudah saatnya diprioritaskan karena UMKM merupakan usaha yang memiliki peluang yang bagus dan tahan terhadap perubahan dan dinamika lingkungan dan perubahan global, di Indonesia UMKM selain berperan dalam pembangunan dan pertumbuhan ekonomi, juga memiliki kontribusi penting dalam mengatasi masalah stres. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kinerja keuangan UMKM adalah dengan menganalisis permasalahan yang dihadapi UMKM dalam mengelola usaha keuangan. Masalah keuangan yang sering dihadapi UMKM antara lain masalah keterbatasan modal, dan masalah pembiayaan dalam mengelola kegiatan usaha. Hal ini disebabkan kurangnya literasi keuangan yang dimiliki pengelola UMKM dalam menjalankan kegiatan usahanya, dimana kurangnya pengetahuan manajemen keuangan dan akuntansi mengakibatkan kesulitan bagi pengelola UMKM dalam mengembangkan usahanya. Berdasarkan hal tersebut, maka perlu diberikan pendampingan praktik akuntansi bagi UMKM. Kegiatan PKM yang dilaksanakan bagi para pelaku UMKM di Karang Taruna Ampang Saiyo dilaksanakan pada bulan Oktober 2022 yang diikuti oleh 15 pelaku UMKM, kegiatan ini ditujukan untuk memberikan pengetahuan dan pemahaman sehingga dapat mendorong para pelaku UMKM untuk menerapkan akuntansi dalam menjalankan kegiatan operasi. Berdasarkan hasil kegiatan yang telah dilakukan, saran yang dapat diberikan kepada para pelaku UMKM adalah para pelaku UMKM tersebut sangat ingin menerapkan akuntansi dalam menjalankan kegiatan usahanya. Dengan menerapkan akuntansi dalam kegiatan, pelaku usaha memiliki informasi yang valid dalam menjalankan kegiatan usahanya.
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU DALAM MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN MELALUI PELAKSANAAN SUPERVISI KLINIS TEKNIK KUNJUNGAN KELAS DI SMP NEGERI 6 PALEMBAYAN KABUPATEN AGAM PROVINSI SUMATERA BARAT Delfian Delfian
RANGKIANG: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol 5, No 1 (2023)
Publisher : Universitas PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22202/rangkiang.2023.v5i1.7563

Abstract

The general objective of this research is to address the challenges faced by teachers in the teaching and learning process. The specific aim of this research is to enhance teachers' ability in utilizing instructional media through clinical supervision activities using the classroom visitation technique at SMP Negeri 6 Palembayan. The research results indicate that the implementation of clinical supervision through classroom visitation techniques has effectively improved teachers' proficiency in using instructional media at SMP Negeri 6 Palembayan. In the first cycle, teachers' ability to design and use instructional media achieved a percentage score of 66.3%, while in the second cycle, a significant improvement was observed with a percentage score of 83.6%. Therefore, it can be concluded that the implementation of clinical supervision through classroom visitation techniques has successfully addressed the challenges and difficulties faced by teachers in designing and using instructional media at SMP Negeri 6 Palembayan.
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN METODE PROYEK PADA SISWA KELAS IX.2 SMP NEGERI 6 LUBUK BASUNG SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2019/2020 Linda Purwanti
RANGKIANG: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol 5, No 1 (2023)
Publisher : Universitas PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22202/rangkiang.2023.v5i1.7564

Abstract

This research emerged from the issues faced in mathematics education in class IX.2 of SMP Negeri 6 Lubuk Basung, where a significant number of students exhibited low enthusiasm, creativity, and absorption of course materials, resulting in suboptimal learning outcomes. Therefore, to enhance student learning outcomes in mathematics, the Project-Based Learning method was implemented in class IX.2 of SMP Negeri 6 Lubuk Basung. The research results from each cycle of action taken during mathematics instruction in class IX.2 of SMP Negeri 6 Lubuk Basung using the Project-Based Learning method demonstrated improvements in both the learning process and student learning outcomes. This improvement is evident in student achievement, as the pre-cycle showed an average learning outcome of 62 with a mastery level of 53.4%. In the first cycle, student learning outcomes reached a mastery level of 63.3% with an average score of 69, while in the second cycle, a substantial improvement was observed with an average score of 82 and a mastery level of 86.6%. Therefore, it can be concluded that the use of the Project-Based Learning method enhances student learning outcomes in mathematics in class IX.2 of SMP Negeri 6 Lubuk Basung. 
Pelatihan Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Android Pada Mata Pelajaran Basis Data di SMA Negeri 1 ampek Angkek Untari, Rahayu Trisetyowati; Rini, Faiza; Pernanda, Anggri Yulio
RANGKIANG: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol 5, No 1 (2023)
Publisher : Universitas PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22202/rangkiang.2023.v5i1.8822

Abstract

Penggunaan teknologi dalam pendidikan semakin berkembang, seiring dengan peningkatan penetrasi perangkat mobile di kalangan siswa. Di SMA Negeri 1 Ampek Angkek, pelatihan penggunaan media pembelajaran interaktif berbasis Android pada mata pelajaran Basis Data bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dan efektivitas pembelajaran. Artikel ini mengkaji pelaksanaan pelatihan tersebut, meliputi metode yang digunakan, hasil yang dicapai, dan dampaknya terhadap kualitas pembelajaran Basis Data. Diharapkan, melalui pelatihan ini, guru dapat mengintegrasikan teknologi berbasis Android dalam pengajaran, sehingga pembelajaran menjadi lebih interaktif dan sesuai dengan kebutuhan siswa di era digital.
PELATIHAN PENGGUNAAN SISTEM INFORMASI ABSENSI GURU BERBASIS WEB DI SMK NEGERI 1 SUTERA Pernanda, Anggri Yulio; Untari, Rahayu Trisetyowati; Devegi, Mourend
RANGKIANG: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol 5, No 1 (2023)
Publisher : Universitas PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22202/rangkiang.2023.v5i1.8823

Abstract

Pelatihan penggunaan sistem informasi absensi guru berbasis web di SMK Negeri 1 Sutera dilakukan sebagai bagian dari program pengabdian masyarakat dengan tujuan meningkatkan keterampilan teknis tenaga pendidik dan staf administrasi dalam mengelola sistem absensi. Kegiatan ini bertujuan untuk menjawab kebutuhan akan sistem yang efisien dan akurat untuk memantau kehadiran guru, yang merupakan aspek penting dalam administrasi sekolah. Metode pelatihan meliputi pemahaman dasar konsep sistem berbasis web, pengembangan fitur-fitur yang relevan untuk pelacakan absensi, serta implementasi sistem dalam operasional sehari-hari di sekolah. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan peserta untuk menggunakan dan mengelola sistem absensi berbasis web, yang memungkinkan sekolah untuk melacak dan mencatat kehadiran dengan lebih efisien dan akurat. Pelatihan ini berhasil mencapai tujuannya dan memberikan dampak positif bagi SMK Negeri 1 Sutera, mendukung visi sekolah dalam memodernisasi proses administratifnya melalui teknologi.

Page 2 of 2 | Total Record : 15

 1   2 

Filter by Year

2023 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 7, No 1 (2025) Vol 6, No 2 (2024) Vol 6, No 1 (2024) Vol 5, No 2 (2023): RANGKIANG: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol 5, No 1 (2023) Vol 4, No 2 (2022) Vol 4, No 1 (2022) Vol 3, No 2 (2021) Vol 3, No 1 (2021) Vol 2, No 2 (2020) Vol 2, No 1 (2020) Vol 1, No 2 (2019) Vol 1, No 1 (2019) More Issue