Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.554
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL NASIONAL TEKNIK ELEKTRO Justek : Jurnal Sains Dan Teknologi PeTeKa Journal of Instructional and Development Researches Journal of Computer Science and Information Systems (JCoInS) RANGKIANG: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Journal of Computer-based Instructional Media
Untari, Rahayu Trisetyowati
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Education Electrical & Electronics Engineering Library & Information Science Mathematics Public Health Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

 1 
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Web Pada Mata Pelajaran Dasar Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi Putri, Nadia; Kurniawan, Haris; Untari, Rahayu Trisetyowati
Justek : Jurnal Sains dan Teknologi Vol 7, No 3 (2024): September
Publisher : Unversitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/justek.v7i3.26371

Abstract

Abstract:  The aim of this research is to produce web-based learning media on the basic subjects of computer network engineering and telecommunications at SMK Negeri 1 Ampek Angkek that are valid and practical. The type of research used in this research is Research and Development (R&D) with the ADDIE development model which consists of several stages, namely, Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation. The subjects used in this research were 37 students in class X TKJ. Meanwhile, the instruments in this research used questionnaire validation sheets by media experts and material experts as well as practicality questionnaires by teachers and students.The results of the research show that the results of the expert validity of web-based learning media obtained a score of 83.10% in the very valid category, while for the validity of the material expert the score was 89.06% in the very valid category. Meanwhile, for the practicality level, teachers got a score of 90.10% in the very practical category and for the practicality level, students got a score of 83,25% in the very practical category. Based on this data, it can be concluded that web-based learning media is suitable for use in the learning process.Abstrak: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengehasilkan media pembelajaran berbasis web pada mata pelajaran dasar teknik jaringan komputer dan telekomunikasi di SMK Negeri 1 Ampek Angkek yang valid dan praktis. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari beberapa tahap yaitu, Analysi, Design, Development, Implementation, and Evaluation. Sebjek yang digunakan dalam penelitian ini yaitu siswa kelas X TKJ yang berjumlah 37 siswa. Sementara instrumen pada penelitian ini menggunakan lembar validasi angket oleh ahli media dan ahli materi serta angket praktikalitas oleh guru dan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil dari validitas ahli media pembelajaran berbasis web memperoleh nilai sebesar 83,10% dengan kategori sangat valid sedangkan untuk validitas ahli materi memperoleh nilai sebesar 89,06% dengan kategori sangat valid. Sementara untuk tingkat praktikalitas guru memperoleh nilai sebesar 90,10% dengan kategori sangat praktis dan untuk tingkat praktikalitas siswa memperoleh nilai sebesar 83,25% dengan kategori sangat praktis.
Peningkatan Kualitas Citra Sidik Jari Kotor Mengunakan Gabor Filter dan Learning Vector Quantization (LVQ) Devegi, Mourend; Untari, Rahayu Trisetyowati; Kurniawan, Haris
Journal of Computer Science and Information System(JCoInS) Vol 4, No 3: JCOINS | 2023
Publisher : Universitas Labuhanbatu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/jcoins.v4i3.5064

Abstract

A fingerprint recognition system aims to identify individuals. The main challenge in fingerprint recognition is the low quality of the images. This low quality can be attributed to various factors, including oily or dry skin types and the type of fingerprint scanner used. Therefore, efforts are made to improve the fingerprint image quality, as it is a crucial factor in determining the accuracy of fingerprint recognition results. To make dirty fingerprint images more interpretable by both humans and machines, quality improvement is necessary by minimizing the dirty areas. This research aims to enhance the quality of dirty fingerprint images using the Gabor filter method and the learning vector quantization method for testing. The testing is conducted using four images for training in each class. There are a total of 10 classes in this testing, with each class consisting of 10 images. In the testing phase, with 75 dirty fingerprint images, an accuracy rate of 33.3333% is achieved.
Pelatihan Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Android Pada Mata Pelajaran Basis Data di SMA Negeri 1 ampek Angkek Untari, Rahayu Trisetyowati; Rini, Faiza; Pernanda, Anggri Yulio
RANGKIANG: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol 5, No 1 (2023)
Publisher : Universitas PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22202/rangkiang.2023.v5i1.8822

Abstract

Penggunaan teknologi dalam pendidikan semakin berkembang, seiring dengan peningkatan penetrasi perangkat mobile di kalangan siswa. Di SMA Negeri 1 Ampek Angkek, pelatihan penggunaan media pembelajaran interaktif berbasis Android pada mata pelajaran Basis Data bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dan efektivitas pembelajaran. Artikel ini mengkaji pelaksanaan pelatihan tersebut, meliputi metode yang digunakan, hasil yang dicapai, dan dampaknya terhadap kualitas pembelajaran Basis Data. Diharapkan, melalui pelatihan ini, guru dapat mengintegrasikan teknologi berbasis Android dalam pengajaran, sehingga pembelajaran menjadi lebih interaktif dan sesuai dengan kebutuhan siswa di era digital.
PELATIHAN PENGGUNAAN SISTEM INFORMASI ABSENSI GURU BERBASIS WEB DI SMK NEGERI 1 SUTERA Pernanda, Anggri Yulio; Untari, Rahayu Trisetyowati; Devegi, Mourend
RANGKIANG: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol 5, No 1 (2023)
Publisher : Universitas PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22202/rangkiang.2023.v5i1.8823

Abstract

Pelatihan penggunaan sistem informasi absensi guru berbasis web di SMK Negeri 1 Sutera dilakukan sebagai bagian dari program pengabdian masyarakat dengan tujuan meningkatkan keterampilan teknis tenaga pendidik dan staf administrasi dalam mengelola sistem absensi. Kegiatan ini bertujuan untuk menjawab kebutuhan akan sistem yang efisien dan akurat untuk memantau kehadiran guru, yang merupakan aspek penting dalam administrasi sekolah. Metode pelatihan meliputi pemahaman dasar konsep sistem berbasis web, pengembangan fitur-fitur yang relevan untuk pelacakan absensi, serta implementasi sistem dalam operasional sehari-hari di sekolah. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan peserta untuk menggunakan dan mengelola sistem absensi berbasis web, yang memungkinkan sekolah untuk melacak dan mencatat kehadiran dengan lebih efisien dan akurat. Pelatihan ini berhasil mencapai tujuannya dan memberikan dampak positif bagi SMK Negeri 1 Sutera, mendukung visi sekolah dalam memodernisasi proses administratifnya melalui teknologi.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID PADA MATA PELAJARAN INFORMATIKA DI SMK TEKNOLOGI PLUS PADANG Leri, Syahrina Putri; Irsyadunas, Irsyadunas; Untari, Rahayu Trisetyowati
PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran) Vol 8, No 1 (2025): PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran) Publish
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ptk.v8i1.240-247

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakang oleh siswa lagi belum mencapai ketuntasan dari standar nilai KKTP yang telah ditentukan pada mata pelajaran informatika , tujuan penelitian ini Mengetahui penggunaan media pembelajaran berbasis android pada mata pelajaran Informatika, Menghasilkan media pembelajaran berbasis android pada mata pelajaran Informatika. penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D). Berdasarkan hasil penelitian Uji validasi pengembangan media dilakukan oleh validator media dan validator materi, untuk validator media dilakukan oleh 3 orang dosen, dan untuk validator materi dilakukan oleh 3 orang guru mata pelajaran informatika di SMK Teknologi Plus Padang. Validasi untuk ahli media sebesar 82,78% dengan kategori sangat valid, validasi materi sebesar 97,78% dengan kategori sangat valid.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID PADA MATA PELAJARAN INFORMATIKA DI SMK TEKNOLOGI PLUS PADANG Leri, Syahrina Putri; Irsyadunas, Irsyadunas; Untari, Rahayu Trisetyowati
PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran) Vol 8, No 1 (2025): PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ptk.v8i1.240-247

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakang oleh siswa lagi belum mencapai ketuntasan dari standar nilai KKTP yang telah ditentukan pada mata pelajaran informatika , tujuan penelitian ini Mengetahui penggunaan media pembelajaran berbasis android pada mata pelajaran Informatika, Menghasilkan media pembelajaran berbasis android pada mata pelajaran Informatika. penelitian pengembangan atau Research and Development (RD). Berdasarkan hasil penelitian Uji validasi pengembangan media dilakukan oleh validator media dan validator materi, untuk validator media dilakukan oleh 3 orang dosen, dan untuk validator materi dilakukan oleh 3 orang guru mata pelajaran informatika di SMK Teknologi Plus Padang. Validasi untuk ahli media sebesar 82,78% dengan kategori sangat valid, validasi materi sebesar 97,78% dengan kategori sangat valid.
Development of a Gamified Moodle Learning Management System for computer science education in Vocational High Schools Maideshinta, Tri Kurnia; Novita, Rini; Untari, Rahayu Trisetyowati
Journal of Computer-based Instructional Media Vol. 3 No. 2 (2025): Regular Issue
Publisher : Researcher and Lecturer Society

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58712/jcim.v3i2.151

Abstract

Digital transformation in education requires media that sustain student engagement in blended settings. This research seeks to design and develop a Moodle-based Learning Management System for Informatics at Vocational High School 1 Koto Baru and to verify its quality and usability for routine classroom use. The study uses a phased development approach (Analyse, Design, Develop, Implement, Evaluate). Participants were 44 tenth-grade learners and 2 instructors; quality was reviewed by 2 subject-matter experts and 3 media experts. Data came from structured questionnaires and were analysed descriptively in %. Findings show content quality is highly valid at 90% overall (89% content indicators, 92% instructional). Media quality is likewise highly valid at 91% (90% ease of use, 93% visual appeal). Classroom applicability is strong, with practicality of 92% for instructors and 92% for learners. Gamification mechanisms (points, levelling up, badges, and leaderboards) provide quick feedback, structured progress tracking, and support for learning orchestration. Overall, the product meets highly valid and practical criteria and is ready for adoption as a modular, trackable Moodle-based course for Informatics at the vocational high school level. Future work includes quasi-experimental tests of learning outcomes, replication across schools and subjects, performance evaluation under high access loads, and development of adaptive learning analytics.
Pengembangan Media Pembelajaran 3 Dimensi Pada Materi Jenis-jenis Kamera Kelas XI Animasi Di SMK Mulyati, Fitri; Mulyono, Heri; Untari, Rahayu Trisetyowati
Journal of Instructional and Development Researches Vol. 4 No. 5 (2024): October
Publisher : Yayasan Indonesia Emerging Literacy Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53621/jider.v4i5.375

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran 3 dimensi untuk meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran fotografi kelas XI Animasi. Dengan pesatnya kemajuan inovasi di bidang pendidikan, menciptakan siswa yang sukses sangat penting untuk mempersiapkan mereka menghadapi transformasi 4.0 di masa depan. Jenis penelitian ini menggunakan pengembangan atau Research and Development (R&D). Dalam penelitian ini akan menggunakan metode ADDIE yaitu analisis (Analyze), perancangan (Design), pengembangan (Development), penerapan (Implementation) dan evaluasi (Evaluation). Berdasarkan hasil dari penelitian tingkat validasi media pembelajaran 3 dimensi memiliki validitas dengan rata-rata nilai 90,7% dengan kategori “Sangat Valid” dan 92,6% dari validator materi dengan kategori “Sangat Valid”. Uji praktikalitas menunjukkan media ini sangat praktis digunakan, dengan rata-rata penilaian 95,83% dari guru dan 80,27% dari siswa. Penelitian ini menghasilkan media pembelajaran 3 dimensi untuk materi jenis-jenis kamera di kelas XI Animasi guna meningkatkan minat dan pemahaman siswa
Electromedical Device And Expert System for Early Detection of Hyperemesis Gravidarum Fitrilina, Fitrilina; Ganesha; Handayani, Yanolanda Suzantry; Surapati, Alex; Untari, Rahayu Trisetyowati; Laksono, Heru Dibyo; Latif, Melda
JURNAL NASIONAL TEKNIK ELEKTRO Vol 12, No 3: November 2023
Publisher : Jurusan Teknik Elektro Universitas Andalas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25077/jnte.v12n3.1130.2023

Abstract

Hyperemesis Gravidarum (HG) is a pregnancy complication that is often overlooked as it is typically considered normal. If HG is not properly treated, nutrition will not be fulfilled which can negatively affect maternal and fetal health and even maternal and fetal death. The exact cause of HG is not identified, so there are no effective preventive methods. However early detection can help for prompt and appropriate treatment. Therefore, a monitoring system for pregnancy conditions was designed for HG early detection. This system employs the MPX5050 DP pressure sensor for measuring blood pressure, the MAX30100 for assessing maternal heart rate and oxygen saturation, the MAX4466 sensor for monitoring fetal heart rate, and an expert system using the certainty factor method to diagnose the probability of hyperemesis gravidarum. The expert system achieves an accuracy of 93.33%. In comparison to the aneroid sphygmomanometer, the designed sphygmomanometer reveals a mean difference of 3.5 mmHg for diastolic pressure, with a standard deviation below 8 mmHg for both systolic and diastolic pressures. The measurement of heart rate and oxygen saturation has a deviation of 1.8 % and 1.02 % respectively. These deviations align with the standards specified by the Ministry of Health for medical devices. For the fetal heart rate, the mean deviation is 3.4 bpm, and the measurement error is 2.38%. Thus, this system can be utilized to monitor pregnancy conditions, enabling the early detection of hyperemesis gravidarum
Co-Authors Anggri Yulio Pernanda Faiza Rini Fitrilina, Fitrilina GANESHA Handayani, Yanolanda Suzantry Haris Kurniawan, Haris Heri Mulyono Irsyadunas, Irsyadunas Laksono, Heru Dibyo Leri, Syahrina Putri Maideshinta, Tri Kurnia Melda Latif Mourend Devegi Mulyati, Fitri Nadia Putri Novita, Rini Surapati, Alex