cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Zaenal Arifin
Contact Email
zae.may@gmail.com
Phone
+6281333334325
Journal Mail Official
p3m@iai-tribakti.ac.id
Editorial Address
Jl. KH. Wahid Hasyim No. 62 Kota Kediri
Location
Kab. kediri,
Jawa timur
INDONESIA
Indonesian Proceedings and Annual Conference of Islamic Education (IPACIE)
Published by Universitas Islam Tribakti Lirboyo Kediri
ISSN : -     EISSN : 29875382     DOI : -
Core Subject : Education,
Education Other
Indonesian Proceedings and Annual Conference of Islamic Education (IPACIE)- Universitas Islam Tribakti Lirboyo Kediri Prosiding dan Seminar Nasional Pendidikan merupakan media publikasi ilmiah yang telah dipresentasikan dalam seminar Nasional yang diadakan oleh Program Pascasarjana Universitas Islam Tribakti Lirboyo Kediri. Prosiding ini diterbitkan oleh Lembaga Penelitian, Publikasi dan Pengabdian Masyarakat Universitas Islam Tribakti Lirboyo Kediri.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 92 Documents
 6   7   8   9   10 
Pengaruh Pendidikan Madrasah Diniyah terhadap Prestasi Belajar Al-Qur'an dan Hadits di MI Sunan Ampel Wonorejo-Pagu-Kediri Siti Robikoh, Siti; Zahara, Rifqiyawati
Indonesian Proceedings and Annual Conference of Islamic Education (IPACIE) 2021: Indonesian Proceedings and Annual Conference of Islamic Education (IPACIE)
Publisher : Lembaga Penelitian, Publikasi dan Pengabdian Masyarakat (LP3M) UIT Lirboyo Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Madrasah diniyah merupakan pendidikan non formal yang mengajarkan pendidikan keagamaan islam sejak usia dini tanpa harus meninggalkan pendidikan formal seperti sekolah. Kemudian mata pelajaran Al-Qur’an Hadits adalah mata pelajaran yang berisikan materi-materi yang mengajarkan kepada siswa agar mereka mampu mempelajari Al-Qur’an dan Hadits sesuai jenjang pendidikan yang mereka tempuh. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif korelasi. Adapun pembahasannya bersifat teoritis dan empiris disertai dengan memberikan analisa sesuai dengan yang ada. Penelitian ini menggunakan jumlah sampel 100 anak. Penelitian ini dilaksanakan di MI Sunan Ampel-Pagu-Kediri. Pengumpulan data menggunakan observasi, dokumentasi dan angket. Sedangkan teknik analisis data dengan menggunakan SPSS statistik 20. Hasil penelitian yang didapat hubungan antara Keaktifan siswa mengikuti Madrasah Diniyah dengan Prestasi Belajar Al-Qur’an Hadits termasuk dalam kategori kuat.
Pemanfaatan Artificial Intelligence dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Fuad, A Jauhar; Mohd Fakhruddin, Fathiyah
Indonesian Proceedings and Annual Conference of Islamic Education (IPACIE) Vol. 3 (2024): International Conferece Ethical and Moral Principle in The Developmet and Application
Publisher : Lembaga Penelitian, Publikasi dan Pengabdian Masyarakat (LP3M) UIT Lirboyo Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The use of Artificial Intelligence in Islamic religious education learning needs to pay attention to policies, innovations and their implications. This study uses a literature review by reviewing several journals and books published in 2018-2024. The findings in this study, first, the use of AI needs support from various parties in terms of policy, infrastructure, human resources, funding and the need for a human performance technology approach. Second, many applications are used in the use of AI including: Concordance-Based Word Search, Al-Quran index web application, Al-Quran translation question and answer application using the Query Expansion Method, Muslim Pro and ChatGPT applications. Third, there are positive and negative impacts of the use of AI, facilitating the learning process if accompanied by ethics and morals. The dependence of learning on technology and the validity of the information conveyed by AI in interpreting the Al-Quran and other sources.

Page 10 of 10 | Total Record : 92

 6   7   8   9   10 

Filter by Year

2021 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 (2024): International Conferece Ethical and Moral Principle in The Developmet and Application Vol. 2 (2023): Quo Vadis Lembaga Pendidikan Berbasis Pesantren dalam Mengimplementasikan Merdeka Bel Vol. 1 (2022): Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Moderasi Beragama 2021: Indonesian Proceedings and Annual Conference of Islamic Education (IPACIE)