cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Zuhair Zahid
Contact Email
zuhairzahid@mail.unnes.ac.id
Phone
+6285729226625
Journal Mail Official
zuhairzahid@mail.unnes.ac.id
Editorial Address
Jalan Tamansiswa Kelurahan Sekaran Gunungpati Kota Semarang
Location
Kota semarang,
Jawa tengah
INDONESIA
PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika
Published by Universitas Negeri Semarang
ISSN : -     EISSN : 26139189     DOI : -
Core Subject : Education,
Mathematics
PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika, mempublikasikan ide, gagasan, hasil penelitian matematika atau pembelajarannya. Prisma diterbitkan berkala setiap tahun, sebagai ajang publikasi seminar nasional yang diselenggarakan oleh Jurusan Matematika Fakultas MIPA Universitas Negeri Semarang. Naskah yang dipublikasikan telah dipresentasikan dalam pertemuan ilmiah tersebut. PRISMA diterbitkan setiap Februari pada tahun setelah pelaksanaan Seminar Nasional Matematika UNNES.
Arjuna Subject : Matematika - Matematika (Lain-Lain)
Articles 837 Documents
 56   57   58   59   60 
Aliran Humanis dalam Filsafat Matematika
PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika Vol 4 (2021): PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika
Publisher : Jurusan Matematika FMIPA UNNES

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Filsafat adalah bidang ilmu yang mengajak manusia untuk berpikir secara mendalam untuk mencari kebenaran. Salah satu ilmu yang sering diaplikasikan dalam kehidupan kita sehari-hari adalah matematika. Aliran humanis memandang bahwa matematika adalah hasil ciptaan manusia. Matematika adalah buah pemikiran atau ide-ide yang dihasilkan oleh manusia. Tulisan ini merupakan hasil kajian. Tulisan ini mendiskusikan ide-ide beberapa tokoh aliran humanis. Tokoh-tokoh tersebut adalah Aristoteles, Euclids, John Locke, David Hume, Jean Le D’lembert. Aristoles yang terkenal denga teori logika, Euclid bapak geometri, John Locke yang terkenal dengan teori Tabularasanya, David Hume yang empirisis, Jean Le Rond D’alembert dengan teori kalkulus diferensial parsialnya.
Modifikasi Huffman dengan hill cipher pada Pengkodean Data Teks
PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika Vol 4 (2021): PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika
Publisher : Jurusan Matematika FMIPA UNNES

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi yang pesat dapat mengakibatkan keamanan informasi menjadi sangat rentan untuk diketahui. Dalam menangani permasalahan tersebut, diperlukan suatu metode untuk menjaga keamanan informasi yang ingin disampaikan. Salah satu metode yang mampu menjaga keamanan informasi adalah dengan kriptografi. Algoritma yang dapat digunakan dalam kriptografi sangat beragam. Artikel ini membahas tentang modifikasi algoritma Huffman dengan hill cipher. Algoritma Huffman dipilih karena dapat melakukan pemampatan data sekaligus enkripsi, sedangkan hill cipher digunakan karena menggunakan kunci matriks yang mempunyai sifat unik. Modulo dalam hill cipher mengalami perubahan dari 26 menjadi 95. Selain itu, rumus hill cipher mengalami modifikasi dengan adanya pengurangan dan penambahan 32. Agar karakter yang digunakan berada dalam rentang ASCII printable characters. Metode yang digunakan adalah pembentukan kunci hill cipher, proses enkripsi, dan proses dekripsi. Pada proses dekripsi juga dapat mengembalikan ciphertext ke dalam bentuk plaintext.
Penerapan Fast Feedback dalam Pembelajaran Discovery Pada Pencapaian Kemampuan Berpikir Kritis Ditinjau dari Adversity Quotient
PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika Vol 4 (2021): PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika
Publisher : Jurusan Matematika FMIPA UNNES

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemampuan berpikir kritis menjadi salah satu kemampuan yang harus dimiliki siswa di abad 21 ini. Penelitian ini bertujuan (1) mengetahui keefektifan model pembelajaran discovery dengan fast feedback dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis; dan (2) mendeskripsikan kemampuan berpikir kritis siswa ditinjau dari adversity quotient. Metode dan desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah mix method dengan sequential explanatory. Populasi dari penelitian ini adalah siswa kelas VII di salah satu sekolah menengah pertama di Kota Semarang. Pengambilan sampel untuk kelas eksperimen dan kelas kontrol dengan cluster random sampling, dan pemilihan subjek penelitian menggunakan teknik purposive sampling . Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran discovery dengan fast feedback dikatakan efektif pada pencapaia kemampuan berpikir kritis siswa. Deskripsi kemampuan berpikir kritis subjek berdasarkan adversity quotient diperoleh bahwa (1) subjek climbers dapat menguasai empat indikator berpikir kritis yaitu interpretasi, analisis, inferensi, dan evaluasi; (2) subjek campers-climbers dapat menguasai dua indikator berpikir kritis yaitu analisis dan inferensi, dan cukup menguasai indikator interpretasi dan evaluasi; dan (3) subjek campers cukup menguasai dua indikator berpikir kritis yaitu inferensi dan evaluasi, dan belum menguasai indikator interpretasi dan analisis.
Geometri di Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar : Kajian Materi dan Proses Pembelajaran
PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika Vol 4 (2021): PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika
Publisher : Jurusan Matematika FMIPA UNNES

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Berbagai permasalahan yang muncul dalam pembelajaran geometri di Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), menjadi dasar penelitian ini untuk mengkaji tentang ruang lingkup materi geometri dan proses pembelajaran geometri di PGSD. Jenis Penelitian deskriptif kualitatif ini dilaksanakan di Prodi PGSD melibatkan mahasiswa yang sudah pernah menempuh matakuliah dengan kajian geometri. Cara pengumpulan data dengan angket online dengan googleform, wawancara mendalam terhadap subjek penelitian dan dokumentasi kurikulum kajian geometri di Prodi PGSD. Data dianalisis secara deskriptif dalam bentuk persentase dan interaktif model menurut Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa materi geometri di Prodi PGSD yang terdapat dalam dua matakulaih berisi tentang content knowledge geometri dan satu matakuliah pembelajaran geometri di Sekolah Dasar. Tanggapan mahasiswa terhadap proses pembelajaran geometri menunjukkan hal yang positif, mulai dari penggunaan alat peraga dan media, sumber belajar berupa referensi hasil penelitian dan pemberian tugas yang sesuai proporsi beban kuliah (SKS). Meskipun penggunaan sumber belajar bahasa Inggris masih minim.
Pengkodean Polyalphabetic dengan Modifikasi Algoritma ElGamal-Caesar Cipher
PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika Vol 4 (2021): PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika
Publisher : Jurusan Matematika FMIPA UNNES

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kriptografi adalah ilmu atau seni untuk menjaga keamanan pesan. Algoritma ElGamal merupakan bentuk algoritma asimetris dimana algoritma ini memiliki dua kunci berbeda, yakni kunci publik dan kunci privat. Algoritma ini menghasilkan karakter yang berbeda setiap karakter pada plaintext di enkripsi. Artikel ini akan membahas tentang proses enkripsi dan dekripsi pada modifikasi algoritma ElGamal-Caesar Cipher serta membandingkan keamanan modifikasi algoritma ElGamal-Caesar Cipher dengan algoritma ElGamal. Pembahasan ini dimulai dari pembentukan kunci publik b dengan menggunakan rumusan kunci algoritma ElGamal, kemudian masuk ke dalam tahap enkripsi. Analisis keamanan dilakukan dengan menghitung bobot koefisien korelasi dari modifikasi algoritma ElGamal- Caesar Cipher serta algoritma ElGamal dengan menggunakan plaintext yang sama. Hasil analisis menunjukkan bahwa modifikasi algoritma ElGamal-Caesar Cipher lebih baik daripada algoritma ElGamal.
Pengkodean Teks menggunakan Kombinasi Hill Cipher dan Operasi XOR
PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika Vol 4 (2021): PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika
Publisher : Jurusan Matematika FMIPA UNNES

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan zaman membuat teknologi infomasi dan komunikasi semakin maju. Penting untuk menjaga keamanan pesan agar tidak diketahui oleh pihak lain salah satunya dengan menggunakan ilmu kriptografi. Salah satu teknik kriptografi klasik yang memanfaatkan aritmetika modulo dan operasi matriks yaitu algoritma hill cipher, dimana untuk proses enkripsi dan dekripsi menggunakan kunci matriks. Disini penulis tertarik mengkombinasikan hill cipher dengan operasi XOR. Plaintext awal di-XOR-kan dengan jumlah setiap kolom kunci matriks yang nantinya akan menjadi plaintext baru dilanjutkan dengan enkripsi dan dekripsi hill cipher.
Pengkodean Monoalphabetic Menggunakan Affine Cipher dengan Kunci Diffie-Hellman
PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika Vol 4 (2021): PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika
Publisher : Jurusan Matematika FMIPA UNNES

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kriptografi adalah ilmu yang digunakan untuk menjaga kerahasiaan pesan agar tetap aman dan tidak dapat diketahui oleh pihak yang tidak berkepentingan. Algoritma dalam kriptografi cukup banyak, diantaranya Affine Cipher dan Diffie-Hellman. Affine Cipher merupakan perluasan dari Caesar Cipher dan termasuk monoalphabetic substitution cipher yang setiap karakternya dapat dikonversi menjadi bilangan desimal. Diffie-Hellman merupakan algoritma kunci publik pertama yang memungkinkan dua pengguna saling bertukar kunci. Pada artikel ini akan dibahas mengenai penggunaan Affine Cipher dengan kunci Diffie-Hellman untuk meningkatkan keamanan pada pengkodean pesan text, serta hasil perbandingannya dengan Affine Cipher dengan kunci biasa. Rumus Affine Cipher mengalami modifikasi dengan adanya pengurangan dan penambahan 32, agar karakter yang muncul merupakan ASCII printable characters. Nilai modulo yang digunakan juga mengalami perubahan dari 26 menjadi 95. Metode yang digunakan yaitu proses pertukaran dan pembangkitan kunci, proses enkripsi dan proses dekripsi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa Affine Cipher dengan kunci Diffie-Hellman lebih aman dibandingkan dengan Affine Cipher dengan kunci biasa, karena kunci penggeser bersifat rahasia yang hanya diketahui oleh pihak-pihak yang bertukar pesan.
Analisis Cluster Tingkat Kualitas Udara Ambien Jalan Raya di Jawa Tengah Tahun 2018
PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika Vol 4 (2021): PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika
Publisher : Jurusan Matematika FMIPA UNNES

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Salah satu permasalahan penting dalam bidang lingkungan yang dihadapi beberapa wilayah provinsi di Indonesia termasuk di provinsi Jawa Tengah adalah pencemaran udara. Faktor penting yang mempengaruhi penurunan kualitas udara ambien jalan raya adalah meningkatnya kebutuhan bahan bakar fosil yang digunakan untuk menunjang sarana bidang transportasi dan industri. Untuk mengetahui informasi tentang pencemaran udara yang dipengaruhi oleh kegiatan transportasi jalan raya di Kabupaten/Kota Provinsi Jawa Tengah perlu dilakukan pengelompokkan jalan raya di Jawa Tengah berdasarkan tingkat kualitas udara ambien. Analisis yang digunakan dalam proses pengelompokkan adalah analisis cluster. Tujuan dari penelitian ini yaitu mengelompokkan jalan raya Kabupaten/Kota provinsi Jawa Tengah berdasarkan tingkat kualitas udara ambien yang banyak dipengaruhi oleh atribut polutanNitrogen Dioksida, SO2, Karbon Monoksida, Ozon, Amonia, Hidrocarbon, Hidrogen Sulfida, debu dan kebisingan pada 35 jalan raya di Kabupaten/Kota Jawa Tengah tahun 2018 menggunakan metode non hirarki dengan bantuan software SPSS. Hasil analisis yang telah dilakukan dari proses clustering yaitu terdapat 25 jalan raya dengan kategori kualitas udara ambien baik, 8 jalan raya dengan kategori kualitas udara ambien cukup baik, 1 jalan raya dengan kategori kualitas udara ambien kurang baik, dan 1 jalan raya dengan kategori kualitas udara ambien buruk.
Kemampuan Komunikasi Matematis pada Brain Based Learning dengan Asesmen Kinerja ditinjau dari Keingintahuan Siswa Kelas VII
PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika Vol 4 (2021): PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika
Publisher : Jurusan Matematika FMIPA UNNES

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji ketuntasan Brain Based Learning dengan Asesmen Kinerja untuk Kemampuan Komunikasi Matematis, menguji Kemampuan Komunikasi Matematis pada Brain Based Learning dengan Asesmen Kinerja dibandingkan dengan Brain Based Learning, dan menganalisis Kemampuan Komunikasi Matematis ditinjau dari tingkat keingintahuan siswa pada Brain Based Learning dengan Asesmen Kinerja. Penelitian ini menggunakan mixed method dengan desain sequential explanatory. Subjek penelitian ini adalah enam siswa kelas VII E SMP Negeri 2 Semarang pada semester genap tahun ajaran 2019/2020. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi: angket, tes, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Brain Based Learning dengan Asesmen Kinerja tuntas untuk Kemampuan Komunikasi Matematis dengan , (2) Kemampuan Komunikasi Matematis pada Brain Based Learning dengan Asesmen Kinerja lebih tinggi dari Kemampuan Komunikasi Matematis pada Brain Based Learning dengan , (3) Siswa keingintahuan rendah dapat merumuskan informasi, mengaitkan konsep matematika, menyajikan permasalahan ke dalam bentuk matematika, dan menggunakan notasi dan operasi hitung, siswa keingintahuan sedang dapat merumuskan informasi, mengaitkan konsep matematika, menyajikan permasalahan ke dalam bentuk matematika dengan baik, siswa keingintahuan tinggi dapat merumuskan informasi, mengaitkan konsep matematika, menyajikan permasalahan ke dalam bentuk matematika dengan baik, menggunakan notasi dan operasi hitung, mengkomunikasikan jawaban dan menarik kesimpulan dengan baik.
Peramalan Indeks Harga Konsumen Kota Semarang Menggunakan SARIMA Berbantuan Software Minitab
PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika Vol 4 (2021): PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika
Publisher : Jurusan Matematika FMIPA UNNES

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Peramalan merupakan suatu kegiatan untuk mempekirakan atau memprediksi kejadian di masa mendatang sehingga tindakan yang tepat dapat dilakukan. Data Indeks Harga Konsumen (IHK) sebagai indikator penting perekonomian yang termasuk data runtun waktu sehingga dapat digunakan pada peramalan ini. Peramalan IHK menggunakan metode Seasoanal Autoregressive integrated Moving Average (SARIMA) yaitu pengembangan model ARIMA yang digunakan untuk menyelesaikan time series musiman. Tujuan penulisan ini untuk mengetahui model SARIMA terbaik sehingga dapat meramalkan Indeks Harga Konsumen Kota Semarang untuk tahun 2019-2021. Dalam penelitian ini penulis menggunakan software Minitab untuk membantu menyelesaikan perhitungan statistik. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data Indeks Harga Konsumen Kota Semarang Bulan Januari 2014 sampai dengan Desember 2018, sebanyak 60 data IHK, dan menggunakan data sekunder dari http://semarangkota.bps.go.id. Hasil penelitian didapatkan model SARIMA terbaik untuk meramalkan Indeks Harga Konsumen Kota Semarang Bulan Januari 2019 sampai dengan Desember 2021 yaitu dengan hasil peramalan sebanyak 36 periode ke depan dari Bulan Januari 2019 sampai dengan Desember 2021.

Page 58 of 84 | Total Record : 837

 56   57   58   59   60 

Filter by Year

2016 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 6 (2023): PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika XVI Vol 5 (2022): PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika XV Vol 4 (2021): PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika Vol 3 (2020): PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika Vol 2 (2019): PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika Vol 1 (2018): PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika 2017: Prosiding Seminar Nasional Matematika X 2016 2016: Prosiding Seminar Nasional Matematika IX 2015