cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Jeperson Hutahaean
Contact Email
jepersonhutahean@gmail.com
Phone
+6282139515354
Journal Mail Official
jurnal.eqn@gmail.com
Editorial Address
Jl. Acces Road Kuala Tanjung Inalum No. 29 Dusun: Bahagia Kelurahan: Pakam Raya Selatan Kecamatan: Medang Deras Kabupaten: Batubara KP. 21258 Provinsi : Sumatera Utara
Location
Kab. batu bara,
Sumatera utara
INDONESIA
Jurnal Equilibrium Nusantara
Published by PT. Bangun Harapan Bangsa
ISSN : -     EISSN : 29648513     DOI : https://doi.org/10.56854/jeqn.v1i2
Core Subject : Economy,
Economics, Econometrics & Finance
About the Journal Jurnal Equilibrium Nusantara (JEqN): Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Pembelajarannya diterbitkan oleh PT. Bangun Harapan Bangsa secara periodik dua kali dalam setahun yang memberikan informasi dan analisis permasalahan dan pembelajaran ekonomi. Naskah Karya Tulis yang disampaikan merupakan hasil pemikiran teoritis dan penelitian empiris. Naskah belum dipublikasikan dan tidak sedang diarsipkan di jurnal atau majalah lain. Semua Karya Ilmiah yang masuk akan diperiksa oleh Dewan Redaksi, kemudian akan direview oleh para ahli sesuai dengan kompetensinya. Fokus dan Ruang Lingkup Jurnal Equilibrium Nusantara (JEqN): Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Pembelajarannya: Media Pembelajaran Ekonomi, Perencanaan Pembelajaran Ekonomi, Pembelajaran dan Pembelajaran Ekonomi, Ekonomi Publik, Ekonomi Kerakyatan, Ekonomi Pembangunan, Ekonomi Regional, Perpajakan, Ekonomi Mikro, Ekonomi Makro, Kewirausahaan, Sosiologi Ekonomi, Ekonomi Sosial , Manajemen keuangan Frekuensi Jurnal terbit dua kali dalam satu tahun setiap bulan Dsember dan Juni
Arjuna Subject : Ilmu Ekonomi, Ekonometrika dan Keuangan (semua kategori) - Ilmu Ekonomi, Ekonometrika dan Keuangan (Lain-Lain)
Articles 20 Documents
 1   2 
Teori Portofolio Dan Investasi Pemanfaatan SIM Dalam Membentuk Portofolio Optimal Mohammad Rifki Abdillah; Amir Faisol; Febryansyah, Dani; Bastomi, Mohamad
Jurnal Equilibrium Nusantara Vol. 2 No. 1: Desember 2023
Publisher : PT. Bangun Harapan Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56854/jeqn.v2i1.144

Abstract

-Saham adalah bukti kepemilikan atas nilai suatu perusahaan. Kata stok sendiri diambil dari bahasa Arab. Dalam literatur fikih, saham diambil dari istilah musahamah yang berasal dari kata saham yang bentuk jamaknya adalah ashum atau suhmah yang berarti bagian, bagian kepemilikan. Artinya pemegang saham adalah pemilik perusahaan. Semakin besar saham yang dimiliki, semakin besar kekuatan dalam perusahaan. Dengan menerbitkan saham, memungkinkan perusahaan yang membutuhkan dana jangka panjang untuk 'menjual' kepentingan dalam bisnis - saham (sekuritas ekuitas) - dengan imbalan uang tunai. Ini adalah cara utama untuk meningkatkan modal bisnis selain menerbitkan obligasi. Saham dijual melalui pasar perdana atau pasar sekunder. Saham adalah salah satu instrumen pasar keuangan yang paling populer. Menerbitkan saham merupakan salah satu pilihan perusahaan ketika memutuskan untuk mendanai perusahaan. Di sisi lain, saham merupakan instrumen investasi yang banyak dipilih investor karena saham mampu memberikan tingkat pengembalian yang menarik.
Peran Program KIP Kuliah dalam Pembentukan Karakter dan Prestasi Belajar Mahasiswa di Universitas PGRI Wiranegara Ika Puspita, Ika Puspita; Rahayu, Diajeng Imam; Wahyuningtyas, Putri
Jurnal Equilibrium Nusantara Vol. 2 No. 1: Desember 2023
Publisher : PT. Bangun Harapan Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56854/jeqn.v2i1.146

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran Program Kartu Indonesia Pintar (KIP) Kuliah dalam pembentukan karakter dan prestasi belajar mahasiswa di Universitas PGRI Wiranegara. Program KIP Kuliah merupakan program beasiswa yang ditujukan untuk mahasiswa dari keluarga kurang mampu secara ekonomi. Dalam konteks ini, penelitian dilakukan untuk memahami manfaat program ini dalam membentuk karakter mahasiswa serta pengaruhnya terhadap prestasi belajar mereka. Metode penelitian yang digunakan melibatkan pengumpulan data melalui survei dan wawancara dengan mahasiswa penerima beasiswa KIP Kuliah di Universitas PGRI Wiranegara. Data yang terkumpul dianalisis menggunakan pendekatan kualitatif untuk memperoleh pemahaman yang komprehensif tentang peran program ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Program KIP Kuliah memiliki kontribusi yang signifikan dalam pembentukan karakter mahasiswa. Melalui program ini, mahasiswa penerima beasiswa dapat mengembangkan kepemimpinan, tanggung jawab, dan kemandirian. Program ini juga memberikan motivasi tambahan bagi mahasiswa untuk meraih prestasi yang lebih baik dalam bidang akademik. Selain itu, penelitian ini juga menunjukkan bahwa Program KIP Kuliah memiliki pengaruh positif terhadap prestasi belajar mahasiswa. Dengan bantuan finansial yang diberikan, mahasiswa dapat fokus pada studi mereka tanpa harus terbebani oleh masalah keuangan. Meskipun demikian, terdapat beberapa tantangan yang dihadapi dalam implementasi program ini, seperti seleksi yang ketat, pemantauan yang efektif, dan pengelolaan dana yang tepat. Oleh karena itu, rekomendasi yang diajukan meliputi peningkatan sosialisasi program kepada mahasiswa dan pihak terkait, dukungan pendampingan yang lebih baik, serta evaluasi yang berkala untuk memastikan efektivitas program ini.
Pendidikan Dan Pelatihan Reseller Ajeng Store Di Kota Masohi Menggunakan Strategi Synchronous Online Learning (SOL) Imam Rahayu, Diajeng; Indarti, Nunuk; Mamang Sangadji, Etta
Jurnal Equilibrium Nusantara Vol. 2 No. 1: Desember 2023
Publisher : PT. Bangun Harapan Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56854/jeqn.v2i1.149

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi Synchronous Online Learning (SOL) dalam pendidikan dan pelatihan reseller Ajeng Store, bisnis berfokus pada penjualan aksesoris, baju, dan produk dengan sistem Pre-order di Kota Masohi. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Wawancara mendalam terhadap reseller untuk memahami serta memberikan persepsi reseller terhadap Ajeng Store serta Observasi langsung juga akan dilakukan selama proses SOL untuk mencatat hal-hal penting yang ada. Penelitian ini menggunakan buku catatan, literasi digital, HP, dan buku pedoman wawancara sebagai instrumen penelitian. Data yang terkumpul akan dianalisis menggunakan pendekatan tematik. Penelitian ini menganalisis dampak SOL terhadap pemahaman produk, strategi pemasaran digital, dan manajemen pre-order reseller. Hasil menunjukkan bahwa SOL secara positif memperluas pengetahuan dan keterampilan reseller, memberikan pemahaman yang mendalam tentang produk, serta memperkuat strategi pemasaran dan manajemen bisnis pre-order. Komunitas reseller yang terbentuk melalui SOL memfasilitasi pertukaran pengalaman dan kolaborasi, memperkukuh jaringan bisnis Ajeng Store. Dengan demikian, SOL muncul sebagai alat yang efektif dalam meningkatkan daya saing dan pertumbuhan bisnis dalam lingkungan online yang kompetitif.
Pendekatan, Metode, Strategi Dan Model Pembejaran: Literature Review Puspita, Ika; Indarti, Nunuk; Nurhayati, Dies
Jurnal Equilibrium Nusantara Vol. 2 No. 1: Desember 2023
Publisher : PT. Bangun Harapan Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56854/jeqn.v2i1.150

Abstract

Pendidikan yang berkualitas membutuhkan perhatian pada metode, strategi, dan model pembelajaran yang terus berkembang. Berbagai konsep terkait telah diperkenalkan dan disempurnakan oleh para ahli pendidikan. Metode pembelajaran merupakan teknik yang digunakan guru dalam mengajar siswa, termasuk inquiry learning, expository learning, ceramah, diskusi, demonstrasi, studi kasus, dan bermain peran. Strategi pembelajaran adalah rencana kegiatan untuk mencapai tujuan pembelajaran, seperti diferensiasi pembelajaran dan penilaian formatif. Sementara strategi pembelajaran yang dilakukan oleh siswa mencakup strategi kognitif, metakognitif, dan afektif. Model pembelajaran mencakup berbagai pendekatan seperti Model 4-C, Inquiry Learning, Expository Learning, bermain peran, studi kasus, demonstrasi, diskusi, dan ceramah. Ada juga Model 4-P yang terdiri dari tahapan berlatih, siap, melakukan, dan merefleksi. Penggunaan metode, strategi, dan model pembelajaran harus mempertimbangkan kebutuhan dan kemampuan siswa serta adaptasi terhadap lingkungan belajar mereka. Kombinasi yang efektif dari elemen-elemen ini dapat menciptakan lingkungan pembelajaran yang mendukung, memotivasi, dan memperkaya pengalaman siswa. Pendekatan holistik yang memperhitungkan gaya belajar, pemahaman, dan tantangan individu dapat memperkaya pengalaman belajar siswa. Kombinasi bijaksana dari metode, strategi, dan media pembelajaran menjadi kunci dalam mencapai tujuan pembelajaran efektif. Persiapan siswa untuk abad ke-21 memerlukan pendekatan yang inklusif untuk menghasilkan keterampilan yang relevan. Keseluruhan, pengembangan pendekatan yang fleksibel dan holistik dalam pengajaran dapat memperkaya dan mempersiapkan siswa dengan keterampilan yang mereka butuhkan untuk masa depan.
Peran Literasi Mahasiswa Dalam Mengoptimalkan Peluang Bisnis Gratis di Universitas PGRI Wiranegara Wahyuningtyas, Putri; Indarti, Nunuk; Mamang, Etta
Jurnal Equilibrium Nusantara Vol. 2 No. 1: Desember 2023
Publisher : PT. Bangun Harapan Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56854/jeqn.v2i1.151

Abstract

− Penelitian ini mendalami peran literasi bisnis mahasiswa dalam mengoptimalkan peluang bisnis gratis di Universitas PGRI Wiranegara. Dengan menggunakan pendekatan holistik melalui survei, wawancara, dan observasi, penelitian ini mengidentifikasi tingkat literasi bisnis, peluang bisnis, serta strategi pengoptimalkan peluang mahasiswa. Hasil survei menunjukkan bahwa sekitar 65% responden memiliki literasi bisnis tinggi, mencerminkan pemahaman yang solid terhadap konsep bisnis dan kewirausahaan. Temuan penting adalah potensi kolaborasi antar-mahasiswa, pemanfaatan ruang kosong di kampus, dan keterlibatan dalam program kewirausahaan universitas sebagai peluang bisnis yang dapat dimanfaatkan mahasiswa. Meskipun demikian, sebagian mahasiswa belum sepenuhnya memanfaatkan peluang tersebut. Analisis strategi mahasiswa sukses menyoroti peran jejaring dan mentorship. Literasi bisnis yang tinggi terkait erat dengan keberhasilan mahasiswa dalam mengoptimalkan peluang bisnis. Rekomendasi mencakup pengembangan kurikulum yang responsif, penguatan program pembinaan, dan peran aktif universitas dalam menciptakan ekosistem kewirausahaan. Kesimpulan menggarisbawahi bahwa literasi bisnis mahasiswa menjadi kunci utama dalam mengelola bisnis dan merangsang inovasi di lingkungan kampus. Penelitian ini memberikan kontribusi pada pemahaman holistik tentang literasi bisnis mahasiswa dan menyajikan landasan untuk pengembangan program pendidikan yang lebih terintegrasi dan responsif.
Pembelajaran Dinamis Student Centered Dengan Lecture Centered Dalam Era Keterlibatan Aktif Wahyuningtyas, Putri; Indarti, Nunuk; Nurhayti, Dies
Jurnal Equilibrium Nusantara Vol. 2 No. 2: Juni 2024
Publisher : PT. Bangun Harapan Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56854/jeqn.v2i2.152

Abstract

Penelitian ini membandingkan Student Centered Learning (SCL) dan Lecture Centered Learning (LCL) dengan fokus pada peralihan dari penerimaan pasif ke keterlibatan aktif mahasiswa. SCL, menempatkan mahasiswa sebagai agen utama dalam pembelajaran, merangsang kreativitas, pemikiran kritis, dan pengembangan keterampilan interpersonal. Meskipun efektif, implementasi SCL menantang, memerlukan komitmen dosen dan persiapan intensif. Di sisi lain, LCL efisien dalam mentransfer informasi melalui ceramah, tetapi kurang merangsang keterlibatan aktif mahasiswa. Studi kasus menunjukkan respon positif terhadap SCL, sementara survei menyoroti tingkat kepuasan tinggi pada mahasiswa SCL. Integrasi elemen-elemen efektif dari kedua model dapat menjadi solusi adaptif, memastikan keseimbangan antara kebutuhan mahasiswa dan transfer pengetahuan yang efisien. Penelitian ini menandai tantangan implementasi SCL sebagai peluang untuk meningkatkan kualitas pendidikan, menawarkan wawasan penting bagi pengambil keputusan di bidang pendidikan.
Evaluasi Literatur Tentang Penerapan Transformasi Digital Pada UMKM Untuk Meningkatkan Daya Saing Ekonomi Maliha, Dabitha Wise
Jurnal Equilibrium Nusantara Vol. 2 No. 2: Juni 2024
Publisher : PT. Bangun Harapan Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56854/jeqn.v2i2.155

Abstract

Dalam upaya mewujudkan ekosistem ekonomi digital, Pemerintah optimis mewujudkan 30 juta UMKM untuk bisa go digital di tahun 2024. Namun, masih banyak diantara pelaku UMKM mengalami kesulitan mengadopsi teknologi digital. Untuk itu, Pemerintah berupaya menyusun strategi kebijakan komprehensif dengan meluncurkan Buku Putih Strategi Nasional Pengembangan Ekonomi Digital Indonesia 2030. Di tahun 2024-2025 ini, Indonesia masih berada pada fase “mempersiapkan” yang ditandai dari aspek adopsi teknologi digital yang masih terbatas dalam berbagai ekosistem bisnis dan UMKM masih berperan sebagai konsumen teknologi daripada sebagai produsen teknologi. Untuk diharapkan Indonesia beraspirasi bergerak menuju fase “tansformasi.” Penulis menggunakan metode kajian literatur untuk menelusuri langkah strategis yang telah dilaksanakan Pemerintah untuk mempersiapkan UMKM menuju transformasi digital. Artikel ini menggunakan metodologi kajian pustaka dengan teknik pengumpulan data bersumber dari Buku Putih Strategi Nasional Pengembangan Ekonomi Digital Indonesia 2030 dan pencarian berbagai artikel dari Google terkait Transformasi Digital UMKM. Terdapat tiga langkah yang telah dilaksanakan Pemerintah yaitu: (1) mengembangkan platform one stop shopping UMKM go digital; (2) mengembangkan layanan edukasi pemasaran digital untuk UMKM di Indonesia; (3) mendorong peningkatan literasi keuangan digital bagi UMKM.
Analisis Komparatif Pendekatan Perusahaan Dalam Merespon Isu Resesi Keuangan Di Berbagai Periode Widiarto, Ardian; Kusuma, Septian Yudha; Gunawan Putri, Alvianita; Alfarizi, Musyafa
Jurnal Equilibrium Nusantara Vol. 2 No. 2: Juni 2024
Publisher : PT. Bangun Harapan Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56854/jeqn.v2i2.204

Abstract

Perusahaan manufaktur merupakan tipe perusahaan yang paling sesnsitif terhadap isu dan pergerakan pasar. Hal ini dikarena perusahaan manufaktur lebih bersinggungan langsung dengan kebutuhan masyarakat sehari-hari. Kemampuan perusahaan dalam menangkap isu dan menjadikannya strategi yang tepat bagi perusahaan untuk terus bertahan hidup sangatlah krusial. Dunia pernah beberapa kali mengalami resesi keuangan yang berdampak hebat. Para ekonom selalu memberikan prediksi terkait resesi yang akan terjadi yang lebih dikenal dengan istilah isu resesi. Dengan laju informasi yang begitu cepat dan sejarah panjang ekonomi pada masa sebelumnya, perusahaan harus dapat menetapkan strategi yang diambil dengan tepat agar tidak merugikan stakeholder. Penelitian ini merupakan hasil kajian awal sebagai lompatan untuk kajian berikutnya jika resesi keuangan global terealisasi. Pada penelitian sederhana ini menggunakan angka aset sebagai gambaran nilai perusahaan dan Debt to Equity Ratio sebagai gambar kebijakan perusahaan dalam mengelola hutang. Perusahaan manufaktur di Indonesia mengambil sikap yang sama dalam menanggapi isu resesi keuangan global yang terjadi dengan cenderung menigkatkan set yang dimilikinya.
Efektivitas Blended Learning Dalam Meningkatkan Keterlibatan Siswa Pada Ekstrakurikuler Story Telling Suryatiningsih, Ninik; Imam Rahayu, Diajeng
Jurnal Equilibrium Nusantara Vol. 2 No. 2: Juni 2024
Publisher : PT. Bangun Harapan Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56854/jeqn.v2i2.209

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memahami dan meningkatkan keterlibatan belajar siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler story telling di SMPN 4 Kota Pasuruan melalui penggunaan metode Blended Learning. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain penelitian studi kasus, di mana peneliti juga berperan sebagai pelatih ekstrakurikuler. Metode Blended Learning menggabungkan penggunaan teknologi, khususnya aplikasi Zoom, dengan pertemuan tatap muka yang terbatas. Dalam penelitian ini, observasi partisipatif dan wawancara mendalam dilakukan untuk memperoleh pemahaman yang holistik tentang keterlibatan belajar siswa. Temuan dari observasi dan wawancara dianalisis secara kualitatif untuk mengidentifikasi pola-pola keterlibatan belajar siswa, faktor pendukung dan penghambat, serta rekomendasi perbaikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Blended Learning melalui aplikasi Zoom telah membawa perubahan positif dalam keterlibatan belajar siswa. Siswa menunjukkan keterlibatan yang lebih intens dan responsif selama pertemuan daring, dan penggunaan teknologi memfasilitasi akses yang lebih mudah terhadap sumber daya pembelajaran tambahan. Selain itu, metode Blended Learning menciptakan suasana pembelajaran yang lebih dinamis dan interaktif. Penelitian ini memberikan kontribusi bagi pengembangan kebijakan pendidikan di SMPN 4 Kota Pasuruan dan memberikan perspektif yang berharga terkait adaptabilitas metode pembelajaran di era yang terus berkembang. Implikasi penelitian ini juga relevan bagi praktik ekstrakurikuler di sekolah-sekolah lain yang ingin meningkatkan keterlibatan belajar siswa melalui penerapan Blended Learning.
Pengembangan Modul Inkuiri Digital Untuk Meningkatkan Berpikir Kritis Dan Visualisasi Ekonomi SMA Aufin, M.; Wahyuningtyas, Putri
Jurnal Equilibrium Nusantara Vol. 2 No. 2: Juni 2024
Publisher : PT. Bangun Harapan Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56854/jeqn.v2i2.210

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji efektivitas modul pembelajaran digital berbasis model inkuiri dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan produksi model visual digital pada mata pelajaran Ekonomi tingkat SMA. Menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE, penelitian ini melibatkan 30 siswa kelas XI dan 5 guru ekonomi dari tiga SMA di [sebutkan lokasi]. Modul dikembangkan menggunakan platform Moodle dan diintegrasikan dengan alat pembuatan visual digital. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam skor berpikir kritis siswa (rata-rata peningkatan 27,5%) dan kualitas model visual yang dihasilkan (peningkatan 35% berdasarkan rubrik penilaian). Tantangan implementasi termasuk keterbatasan akses internet dan variasi kemampuan digital, yang diatasi melalui pengembangan versi offline dan pelatihan keterampilan digital. Penelitian ini berkontribusi pada pengembangan strategi pembelajaran ekonomi yang inovatif dan responsif terhadap kebutuhan era digital.

Page 2 of 2 | Total Record : 20

 1   2 

Filter by Year

2022 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 2 No. 2: Juni 2024 Vol. 2 No. 1: Desember 2023 Vol. 1 No. 2: Juni 2023 Vol. 1 No. 1: Desember 2022