Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.606
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cendekia ELSE (Elementary School Education Journal) : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) Jurnal Cahaya Mandalika Pena: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Filogeni: Jurnal Mahasiswa Biologi Jurnal Equilibrium Nusantara
Putri Wahyuningtyas, Putri
STAIN Ponorogo
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Economics, Econometrics & Finance Education Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Mathematics Social Sciences

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL (EQ) DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PERILAKU BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMPN 01 JENANGAN, PONOROGO Wahyuningtyas, Putri
Cendekia: Jurnal Kependidikan dan Kemasyarakatan Cendekia Vol 12 No 1 Tahun 2014
Publisher : STAIN Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21154/cendekia.v12i1.367

Abstract

Abstract: Abstract; several things need to get attention from student are emotional quotation (EQ), learn motivation and study behavioral. Various research proved that many people who have high IQ often fall because unable to monitor its emotion better. As well as learn motivation, impossible student to do learning activity if they had no motivation to learn. With EQ and high learn motivation, hence student expected to have good learn behavior so the result of learning filled. Relate to that, target of this research is to know how emotional question (EQ), learn motivation and grade 7th student study behavioral at Islamic study and to know how relation between emotional question (EQ) and learn motivation and grade 7th student study behavioral at Islamic study in SMPN 1 Jenangan, Ponorogo. This study represent quantitative research which is population grade 7th student, 169 students. Sample technique used sampling random simple with 117 students. This research use questioner, observation, and documentation as collecting data. While its data analysis use double correlation formula. Result of this research found that there are 64,10 % respondent with enough EQ; 61,54 % respondent with enough learn motivation; there are 64,10 % respondent with enough study behavioral; there are significant correlation between emotional question (EQ) and learn motivation with grade 7th student study behavioral at Islamic study ( PAI) in SMPN 01 Jenangan, Ponorogo with coefficient correlation equal to 0,823. ملخص:هناك أمور لابد من الاهتمام بها من قبل الطالب حين يدرس وهي الذكاء العاطفي ودافع التعلم وسلوك التعلم لديه. وقد أثبتت الدراسات أن هناك أذكياء لكنهم فشلوا لعدم قدرتهم على تنسيق عواطفهم جيدا. وهكذا ما يتعلق بدوافع التعلم. لا يمكن أن يدرس الطالب دون أن يكون له دوافع للتعلم في نفسه. فبالذكاء العاطفي ودافع التعلم العالية يستطيع الطالب أن يوجد له السلوك التعلمي الجيد حتى يحصل على نتائج التعلم الجيدة. فبهذا تكون أهداف هذا البحث هي معرفة الذكاء العاطفي ودافع تعلم طلاب الصف السابع وسلوكهم فيه ولمعرفة الارتباط بين الذكاء العاطفي وبين دوافع تعلم طلاب الصف السابع المدرسة الثانوية العامة الحكومية  الأولى جناعان فونوروغو في مادة التربية الإسلامية  . ونوع هذا البحث بحث كمّي، ومجتمع هذا البحث هو طلاب الصف السابع وعددهم 169 طالبا، وتجمع البيانات بالاستبيانات والملاحظة والوثائق المكتوبة. أما تحليل البيانات فبتحليل الارتباط التعددي. ونتائج هذا البحث، هناك 64,10% من المستجيبين لهم الذكاء العاطفي الكافي، و % 61,54 من المستجيبين لهم دوافع التعلم الكافية، و % 64,10 من المستجيبين لهم سلوك التعلم الجيد، وهناك ارتباط ذو معنى بين الذكاء العاطفي ودوافع التعلم وبين سلوك التعلم لدى طلاب الصف السابع في مادة التربية الإسلامية في المدرسة الثانوية العامة الحكومية  (1) جناعان فونوروغو وعدده 0,823. Keywords: Kecerdasan Emosional (EQ), motivasi belajar, perilaku belajar
Peran Program KIP Kuliah dalam Pembentukan Karakter dan Prestasi Belajar Mahasiswa di Universitas PGRI Wiranegara Ika Puspita, Ika Puspita; Rahayu, Diajeng Imam; Wahyuningtyas, Putri
Jurnal Equilibrium Nusantara Vol. 2 No. 1: Desember 2023
Publisher : PT. Bangun Harapan Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56854/jeqn.v2i1.146

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran Program Kartu Indonesia Pintar (KIP) Kuliah dalam pembentukan karakter dan prestasi belajar mahasiswa di Universitas PGRI Wiranegara. Program KIP Kuliah merupakan program beasiswa yang ditujukan untuk mahasiswa dari keluarga kurang mampu secara ekonomi. Dalam konteks ini, penelitian dilakukan untuk memahami manfaat program ini dalam membentuk karakter mahasiswa serta pengaruhnya terhadap prestasi belajar mereka. Metode penelitian yang digunakan melibatkan pengumpulan data melalui survei dan wawancara dengan mahasiswa penerima beasiswa KIP Kuliah di Universitas PGRI Wiranegara. Data yang terkumpul dianalisis menggunakan pendekatan kualitatif untuk memperoleh pemahaman yang komprehensif tentang peran program ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Program KIP Kuliah memiliki kontribusi yang signifikan dalam pembentukan karakter mahasiswa. Melalui program ini, mahasiswa penerima beasiswa dapat mengembangkan kepemimpinan, tanggung jawab, dan kemandirian. Program ini juga memberikan motivasi tambahan bagi mahasiswa untuk meraih prestasi yang lebih baik dalam bidang akademik. Selain itu, penelitian ini juga menunjukkan bahwa Program KIP Kuliah memiliki pengaruh positif terhadap prestasi belajar mahasiswa. Dengan bantuan finansial yang diberikan, mahasiswa dapat fokus pada studi mereka tanpa harus terbebani oleh masalah keuangan. Meskipun demikian, terdapat beberapa tantangan yang dihadapi dalam implementasi program ini, seperti seleksi yang ketat, pemantauan yang efektif, dan pengelolaan dana yang tepat. Oleh karena itu, rekomendasi yang diajukan meliputi peningkatan sosialisasi program kepada mahasiswa dan pihak terkait, dukungan pendampingan yang lebih baik, serta evaluasi yang berkala untuk memastikan efektivitas program ini.
Peran Literasi Mahasiswa Dalam Mengoptimalkan Peluang Bisnis Gratis di Universitas PGRI Wiranegara Wahyuningtyas, Putri; Indarti, Nunuk; Mamang, Etta
Jurnal Equilibrium Nusantara Vol. 2 No. 1: Desember 2023
Publisher : PT. Bangun Harapan Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56854/jeqn.v2i1.151

Abstract

− Penelitian ini mendalami peran literasi bisnis mahasiswa dalam mengoptimalkan peluang bisnis gratis di Universitas PGRI Wiranegara. Dengan menggunakan pendekatan holistik melalui survei, wawancara, dan observasi, penelitian ini mengidentifikasi tingkat literasi bisnis, peluang bisnis, serta strategi pengoptimalkan peluang mahasiswa. Hasil survei menunjukkan bahwa sekitar 65% responden memiliki literasi bisnis tinggi, mencerminkan pemahaman yang solid terhadap konsep bisnis dan kewirausahaan. Temuan penting adalah potensi kolaborasi antar-mahasiswa, pemanfaatan ruang kosong di kampus, dan keterlibatan dalam program kewirausahaan universitas sebagai peluang bisnis yang dapat dimanfaatkan mahasiswa. Meskipun demikian, sebagian mahasiswa belum sepenuhnya memanfaatkan peluang tersebut. Analisis strategi mahasiswa sukses menyoroti peran jejaring dan mentorship. Literasi bisnis yang tinggi terkait erat dengan keberhasilan mahasiswa dalam mengoptimalkan peluang bisnis. Rekomendasi mencakup pengembangan kurikulum yang responsif, penguatan program pembinaan, dan peran aktif universitas dalam menciptakan ekosistem kewirausahaan. Kesimpulan menggarisbawahi bahwa literasi bisnis mahasiswa menjadi kunci utama dalam mengelola bisnis dan merangsang inovasi di lingkungan kampus. Penelitian ini memberikan kontribusi pada pemahaman holistik tentang literasi bisnis mahasiswa dan menyajikan landasan untuk pengembangan program pendidikan yang lebih terintegrasi dan responsif.
Pembelajaran Dinamis Student Centered Dengan Lecture Centered Dalam Era Keterlibatan Aktif Wahyuningtyas, Putri; Indarti, Nunuk; Nurhayti, Dies
Jurnal Equilibrium Nusantara Vol. 2 No. 2: Juni 2024
Publisher : PT. Bangun Harapan Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56854/jeqn.v2i2.152

Abstract

Penelitian ini membandingkan Student Centered Learning (SCL) dan Lecture Centered Learning (LCL) dengan fokus pada peralihan dari penerimaan pasif ke keterlibatan aktif mahasiswa. SCL, menempatkan mahasiswa sebagai agen utama dalam pembelajaran, merangsang kreativitas, pemikiran kritis, dan pengembangan keterampilan interpersonal. Meskipun efektif, implementasi SCL menantang, memerlukan komitmen dosen dan persiapan intensif. Di sisi lain, LCL efisien dalam mentransfer informasi melalui ceramah, tetapi kurang merangsang keterlibatan aktif mahasiswa. Studi kasus menunjukkan respon positif terhadap SCL, sementara survei menyoroti tingkat kepuasan tinggi pada mahasiswa SCL. Integrasi elemen-elemen efektif dari kedua model dapat menjadi solusi adaptif, memastikan keseimbangan antara kebutuhan mahasiswa dan transfer pengetahuan yang efisien. Penelitian ini menandai tantangan implementasi SCL sebagai peluang untuk meningkatkan kualitas pendidikan, menawarkan wawasan penting bagi pengambil keputusan di bidang pendidikan.
Pengembangan Modul Inkuiri Digital Untuk Meningkatkan Berpikir Kritis Dan Visualisasi Ekonomi SMA Aufin, M.; Wahyuningtyas, Putri
Jurnal Equilibrium Nusantara Vol. 2 No. 2: Juni 2024
Publisher : PT. Bangun Harapan Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56854/jeqn.v2i2.210

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji efektivitas modul pembelajaran digital berbasis model inkuiri dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan produksi model visual digital pada mata pelajaran Ekonomi tingkat SMA. Menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE, penelitian ini melibatkan 30 siswa kelas XI dan 5 guru ekonomi dari tiga SMA di [sebutkan lokasi]. Modul dikembangkan menggunakan platform Moodle dan diintegrasikan dengan alat pembuatan visual digital. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam skor berpikir kritis siswa (rata-rata peningkatan 27,5%) dan kualitas model visual yang dihasilkan (peningkatan 35% berdasarkan rubrik penilaian). Tantangan implementasi termasuk keterbatasan akses internet dan variasi kemampuan digital, yang diatasi melalui pengembangan versi offline dan pelatihan keterampilan digital. Penelitian ini berkontribusi pada pengembangan strategi pembelajaran ekonomi yang inovatif dan responsif terhadap kebutuhan era digital.
PENGEMBANGAN BOOKLET BERBASIS PODE (PREDICT,OBSERVE, DISCUSS,EXPLAIN) UNTUK MENINGKATKAN BERPIKIR KRITIS PADA MATERI IPA KELAS IV SDN TOYORESMI Wahyuningtyas, Putri; Zainuddin; Aynin Mashfufah
ELSE (Elementary School Education Journal) : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Vol 8 No 3 (2024): Additional Issue
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURABAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/else.v8i3.24955

Abstract

Education in Indonesia prepares the next generation of quality and skills. One of the skills that students must have in the 21st century is critical thinking. The development of PODE-based booklets is considered important to improve students' critical thinking at school. This study aims to test the feasibility of the booklet produced as teaching materials in elementary schools and determine its effectiveness in improving students' critical thinking. This research uses the ADDIE model (Analzye, Design, Development, Implementation, Evaluation). This research was conducted at SDN Toyoresmi, Ngasem District, Kediri with research subjects in the form of material expert validators, teaching material experts, teachers and 36 fourth grade students. Data collection techniques are observation, interviews, questionnaires, and tests. The instruments used are questionnaires given by teaching material experts, material experts, grade IV teachers in elementary schools and test questions given 10 pre-test and post-test questions. The results of the validity test by material experts 98.2% and teaching material experts 83.3%. The practicality test results were 90.2% in the very practical category. Furthermore, the average pre-test effectiveness test results obtained 47 and the average post test 87. So it can be concluded that the post test results have increased. Based on the research findings, PODE-based booklets can improve critical thinking skills so that they are suitable for use as teaching materials in grade IV elementary schools.
Analisis Senyapan pada Produksi Ujaran Ayah Mirna dalam Video "Jessica Divonis Membunuh Mirna. Ayah Mirna: Happy Ending I Win!" Isabella, Nur Laili; Wahyuningtyas, Putri; Nabila, Rahma Nurlina
Pena : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol. 14 No. 2 (2024): Pena: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/pena.v14i2.41257

Abstract

This research was conducted to describe the silence that occurs in speakers' speech production. This research also aims to describe the factors that cause silence in speech made by speakers. This research method uses qualitative research methods using primary data in the form of the recitation of Mirna's father in the video entitled Jessica Convicted of Killing Mirna. Mirna's father: "Happy ending, I win!" Data analysis used in this research uses Miles and Huberman (2014) model analysis, namely collecting all notes in the field, then analyzing and classifying the types of silence uttered by Mirna's father in the video, then presenting them to in the pattern that is formed, to produce conclusions and answer the problem being researched. The results of this research found 50 analysis data that had two types of silence, namely silent silence and filled silence. There are three positions of silence, namely grammatical pauses, between constituents, and before the main word in a constituent. Apart from that, three factors were found to cause silence, namely because the speaker forgot the necessary words, the speaker had already started speaking, but was not ready for the entire sentence, the speaker was very careful in choosing words so as not to cause a negative effect.
Analisis Kelimpahan Total Bakteri Coliform di Pelabuhan Kamal, Kecamatan Kamal, Kabupaten Bangkalan Saputri, Wahyu Dwi; Salma, Kholidiyah Sindy; Sintasari, Riski; Simanjutak, Sania; Romadhon, Gilang; Ariel, Maulana Habib Putra; Wahyuningtyas, Putri; Edelweis, Dinda Shafa Adzania; Dhiyaulhaq, Khaizuran Maziz; Ardani, Aliefia Miftakhul; Junaedi, Abdus Salam
Filogeni: Jurnal Mahasiswa Biologi Vol 5 No 1 (2025): Januari-April
Publisher : Program Studi Biologi Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/filogeni.v5i1.56376

Abstract

Pelabuhan Kamal merupakan salah satu gerbang utama menuju Pulau Madura setelah adanya Jembatan Suramadu. Kondisi perairan Pelabuhan Kamal mengalami penurunan kualitas air yang dipengaruhi oleh aktivitas tambat-labuh kapal serta aktivitas masyarakat sekitar. Bakteri coliform menjadi bakteri indikator timbulnya pencemaran perairan yang termasuk dalam bakteri Gram negatif dan tidak membentuk spora. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui jumlah bakteri coliform yang ditemukan pada sampel air sekitar Pelabuhan Kamal serta melakukan pengukuran parameter kualitas air suhu, DO, pH dan salinitas. Metode pengambilan sampel menggunakan random sampling pada 3 stasiun dengan 3 kali pengulangan. Analisa laboratorium melalui identifikasi bakteri coliform menggunakan media Lactose Broth sebagai uji pendugaan serta media Brilliant Green Lactose Broth (BGLB) sebagai uji penegasan. Hasil uji parameter kualitas air (suhu, pH, DO, dan salinitas) di Perairan Pelabuhan Kamal dari semua sampel yang diperoleh masih memenuhi standar baku mutu berdasarkan Keputusan Menteri Lingkungan Hidup Nomor 51 tahun 2004. Sedangkan hasil uji MPN menunjukkan bahwa kelimpahan bakteri coliform telah melebihi standar baku mutu yang dipersyaratkan. Tingginya jumlah total bakteri coliform di perairan Pelabuhan Kamal menunjukkan adanya potensi risiko terhadap kualitas lingkungan perairan. Temuan ini menegaskan perlunya pengelolaan dan pemantauan lebih lanjut guna menjaga ekosistem dan memastikan keberlanjutan sumber daya air di kawasan tersebut.
Edukasi Ibu Melalui Pemanfaatan Media Poster: Kampanye Vitamin A Untuk Anak di Posyandu Masitha Arsyati, Asri; Fatimah, Ratih; Wahyuningtyas, Putri; Madjid, Shofiah; Sukriah, Sukriah
Jurnal Cahaya Mandalika ISSN 2721-4796 (online) Vol. 4 No. 1 (2023)
Publisher : Institut Penelitian Dan Pengambangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jcm.v4i1.3308

Abstract

Asupan vitamin A penting diberikan kepada anak sebagai bentuk intervensi untuk mengurangi morbiditas dan mortalitas anak karena vitamin A dapat menambah kekebalan tubuh anak. Salah satu program pemerintah adalah memberikan asupan vitamin A untuk bayi dan balita 6-59 bulan di posyandu. Untuk memastikan keberhasilan program kesehatan di Posyandu perlu dilakukan edukasi kepada para ibu. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi implementasi pengabdian kepada masyarakat melalui edukasi ibu dengan memanfaatkan media poster, khususnya dalam kampanye pemberian vitamin A untuk anak di Posyandu. Kegiatan kampanye edukasi kesehatan dilakukan dengan cara 3 tahap. Kesimpulan bahwa kegiatan Edukasi Ibu menghasilkan nilai pengetahuan yang meningkat. Upaya peningkatan pengetahuan melalui kegiatan sosialisasi dengan media poster harus dilanjutkan secara berkala dan berkesinambungan agar terjadi peningkatan status Kesehatan pada balita.
PENGEMBANGAN BOOKLET BERBASIS PODE (PREDICT,OBSERVE, DISCUSS,EXPLAIN) UNTUK MENINGKATKAN BERPIKIR KRITIS PADA MATERI IPA KELAS IV SDN TOYORESMI Wahyuningtyas, Putri; Zainuddin; Aynin Mashfufah
ELSE (Elementary School Education Journal) : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Vol 8 No 3 (2024): Additional Issue
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURABAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/else.v8i3.24955

Abstract

Education in Indonesia prepares the next generation of quality and skills. One of the skills that students must have in the 21st century is critical thinking. The development of PODE-based booklets is considered important to improve students' critical thinking at school. This study aims to test the feasibility of the booklet produced as teaching materials in elementary schools and determine its effectiveness in improving students' critical thinking. This research uses the ADDIE model (Analzye, Design, Development, Implementation, Evaluation). This research was conducted at SDN Toyoresmi, Ngasem District, Kediri with research subjects in the form of material expert validators, teaching material experts, teachers and 36 fourth grade students. Data collection techniques are observation, interviews, questionnaires, and tests. The instruments used are questionnaires given by teaching material experts, material experts, grade IV teachers in elementary schools and test questions given 10 pre-test and post-test questions. The results of the validity test by material experts 98.2% and teaching material experts 83.3%. The practicality test results were 90.2% in the very practical category. Furthermore, the average pre-test effectiveness test results obtained 47 and the average post test 87. So it can be concluded that the post test results have increased. Based on the research findings, PODE-based booklets can improve critical thinking skills so that they are suitable for use as teaching materials in grade IV elementary schools.
Co-Authors Ade Eka Anggraini Ardani, Aliefia Miftakhul Ariel, Maulana Habib Putra Aufin, M. Aynin Mashfufah Dhiyaulhaq, Khaizuran Maziz Edelweis, Dinda Shafa Adzania Fatimah, Ratih Gilang Romadhon Ika Puspita, Ika Puspita Isabella, Nur Laili Junaedi, Abdus Salam Madjid, Shofiah Mamang, Etta Masitha Arsyati, Asri Mustofa, Ma'ruf Nabila, Rahma Nurlina Nunuk Indarti Nurhayti, Dies Radeni Sukma Indra Dewi Rahayu, Diajeng Imam Salma, Kholidiyah Sindy Saputri, Wahyu Dwi Simanjutak, Sania Sintasari, Riski Sukriah, Sukriah Zainuddin