cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Masyhuri
Contact Email
jurnalrisalatuna@gmail.com
Phone
+6285258606162
Journal Mail Official
jurnalrisalatuna@gmail.com
Editorial Address
Jl. Pondok Pesantren Kiai Syarifuddin Kedungjajang, Lumajang 67358, Indonesia | Email: risalatuna@iaisyarifuddin.ac.id ; Phone/Fax. (0334) 887071
Location
Kab. lumajang,
Jawa timur
INDONESIA
Risalatuna: Journal of Pesantren Studies
Published by Institut Agama Islam Syarifuddin Wonorejo Lumajang
ISSN : 28283473     EISSN : 28099753     DOI : https://doi.org/10.54471/rjps
Core Subject : Religion, Humanities, Education, Social,
Religion Humanities Social Sciences Other
Risalatuna: Journal of Pesantren Studies (e-ISSN: 2809-9753, p-ISSN: 2828-3473) published twice a year (January and July) by Center for Pesantren and Community Development Studies - Islamic Institute of Syarifuddin, Indonesia. Risalatuna: Journal of Pesantren Studies accommodates critical thinking and is open to all circles (Academics, Community Development, Religious Leaders, Intellectuals, and Santri) with the specifications of Pesantren Studies and research in the field of Islamic Education, Islamic Education Teachers and /or Pesantren School Teachers as well as Management of Pesantren studies.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 61 Documents
 1   2   3   4   5 
Relasi Kuasa dan Komunikasi Bungkam di Kalangan Santri Pondok Pesantren Nurut Tauhid Adillah Qurrota Aini
Risalatuna: Journal of Pesantren Studies Vol. 2 No. 2 (2022): JULY
Publisher : Pesantren and Community Development Studies - Islamic Institute of Syarifuddin, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54471/rjps.v2i2.1895

Abstract

Kekuasaan menurut Foucault bukan dimiliki oleh para raja, penguasa, atau pemerintah. Akan tetapi kekuasaan dijalankan dengan serangkaian aturan rumit yang saling mempengaruhi. Maksudnya ialah menempati pada posisi strategis yang saling berkaitan satu sama lain. Yang terjadi di Pondok Pesantren Nurut Tauhid merupakan adanya ketimpangan kuasa antara dominan dengan subordinat. Risit ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana relasi kuasa antar-santri di Pondok Pesantren Nurut Tauhid. Kedua Untuk mengetahui dampak relasi kuasa antar-santri di Pondok Pesantren Nurut Tauhid. Penulis menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Hasil riset menunjukkan bahwa Relasi kuasa pengurus dan santri di Pesantren Putri Dalem Utara Nurut Tauhid adalah terjadinya ketimpangan kuasa antara dominan dengan subordinat dan dampaknya ialah terjadinya iklim yang membuat terbungkamnya santri, serta menjadikan santri tidak disiplin dalam segala hal.
Terapi Realitas di Pondok Pesantren (Studi Fenomenologi Santri Kurang Percaya Diri di Pesantren Syarifuddin) Fawaid Zainal Arifin
Risalatuna: Journal of Pesantren Studies Vol. 2 No. 2 (2022): JULY
Publisher : Pesantren and Community Development Studies - Islamic Institute of Syarifuddin, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54471/rjps.v2i2.1896

Abstract

Setiap tahun ajaran baru, pengurus selalu menemukan problem terkait santri yang tidak kerasan nyantri karena dipaksa nyantri oleh orang tuanya. Sebanyak 150 santri baru ada 50 santri yang nyantri dipaksa oleh orang tuanya. Hal inilah yang menjadi salah satu alasan mengapa perlu dilakukan riset. Riset ini bertujuan untuk mengetahui proses, kondisi sebelum dan sesudah Terapi Realitas di Pondok Pesantren. Dengan menggunakan kualitatif metodologi fenomenologi riset. Penelitian semacam ini terfokus pada cara bagaimana kita mempersepsi realitas yang tampak melalui pengalaman atau kesadaran. Hasil riset menunjukkan bahwa proses pelaksanaan terapi realitas merupakan bagian dari langkah-langkah yang ada dalam proses konseling. Langkah pertama yang dilakukan oleh konselor dalam proses konseling yaitu langkah identifikasi masalah, diagnosis, prognis, treatment, dan evaluasi. Langkah kedua memakai teknik-teknik terapi salah satunya bertindak menjadi guru. Hasil dari penerapan terapi realitas terhadap santri sangat membuahkan hasil. Santri sudah mulai tidak suka murung, menangis, ingin pulang rumah, dan sudah suka mengikuti kegiatan pondok pesantren.
Pemberdayaan Ekonomi Pesantren melalui Program Entrepreneurship (Studi Kasus Unit Usaha Pondok Pesantren Darun Najah Sumbersuko Lumajang) Fitria Fitria
Risalatuna: Journal of Pesantren Studies Vol. 2 No. 2 (2022): JULY
Publisher : Pesantren and Community Development Studies - Islamic Institute of Syarifuddin, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54471/rjps.v2i2.1897

Abstract

Riset ini bertujuan untuk mengetahui pemberdayaan ekonomi pesantren melalui program enterpreneurship di Pondok Pesantren Darun Najah, untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat dalam proses pemberdayaan ekonomi pesantren melalui program entrepreneurship. Dengan pendekatan metode kualitatif deskriktif berupa kata-kata tertulis dari subjek yang diamati. Pengumpulan data penelitian ini dilakukan dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi yang berhubungan dengan pemberdayaan ekonomi pesantren melalui program enterpreneurship. Hasil riset menunjukkan pemberdayaan ekonomi pesantren melalui program entrepreneurship di Pondok Pesantren Darun Najah sedikit membantu perekonomian pesantren, serta adanya program entrepreneur dapat mengajarkan santri menjadi santripreneur. Ada beberapa faktor pendukung yang mempengaruhinya, seperti modal, sumber daya manusia yang mumpuni dalam bidang marketing. Namun ada juga beberapa yang menjadi pengaruh terhadap penghambat berjalannya program ini Faktor penghambat, diantaranya waktu, sumber daya manusia awal.
Manajemen Strategi dalam Mencetak Santri Go International di Pondok Pesantren Terpadu Al-Fauzan Izz Jayyidati Fikriyah
Risalatuna: Journal of Pesantren Studies Vol. 2 No. 2 (2022): JULY
Publisher : Pesantren and Community Development Studies - Islamic Institute of Syarifuddin, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54471/rjps.v2i2.1898

Abstract

Riset ini bertujuan untuk menjawab strategi, proses implementasi strategi dan proses evaluasi pondok pesantren Al-Fauzan dalam mencetak santri go international. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan menggunakan jenis penelitian deskriptif. Ditemukan hasil bahwa manajemen strategi pondok pesantren terpadu Al-Fauzan menggunakan formulasi strategi David Hunger yang membagi manajemen strategi menjadi 3 bagian yaitu formulasi strategi, implementasi strategi, dan evaluasi strategi. Implementasi strategi pondok pesantren terpadu Al-Fauzan dalam mencetak santri go international dengan membuat sebuah program khusus yaitu bilingual class agar santri mampu berbahasa asing secara baik dan dapat go international dengan membawa bendera pesantren terpadu Al-Fauzan. Dan evaluasi strategi pondok pesantren terpadu Al-Fauzan menggunakan 3 teknik yaitu, Evaluasi tingkat pencapaian target dengan melakukan evaluasi rutin yang dilaksanakan pada Rapat Akhir Tahun (RAT). Evaluasi tingkat pencapaian sasaran berdasarkan data prestasi siswa setiap tahunnya. Untuk yang terakhir adalah teknik pelaporan.
Implementasi Metode Program Pelatihan Terjemahan Al-Qur’an Safinda dalam Menerjemahkan Al-Qur’an di Pesantren Darun Najah Petahunan Haidar Idris; Amilus Sholikhati
Risalatuna: Journal of Pesantren Studies Vol. 2 No. 2 (2022): JULY
Publisher : Pesantren and Community Development Studies - Islamic Institute of Syarifuddin, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54471/rjps.v2i2.1899

Abstract

Mempelajari al-Qur’an membutuhkan metode untuk bisa memahaminya. Salah satu metode yang di teliti oleh peneliti yakni metode PPTQ Sanfinda. Metode PPTQ Safinda dapat diajarkan sejak usia dini. Akan tetapi, ketika ia lancar membaca al-Qur’an sejak usia dini, mulai mempelajari maknanya dan menanamkan dalam dirinya bacaan, pengucapan, dan makna al-Qur’an, maka terbentuklah generasi al-Qur’an. Riset ini bertujuan untuk mengetahui implementasi metode PPTQ Safinda dalam menerjemahkan al-Qur’an, mengetahui kemampuan santri dan menemukan faktor pendukung serta penghambat selama pelaksanaan di Pesantren Darun Najah Petahunan. Dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif yang tujuannya untuk mendeskripsikan fenomena-fenomena yang terjadi di lapangan. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil riset menyebutkan menunjukkan bahwa dengan menggunakan metode PPTQ Safinda santri Darun Najah merasa lebih muda dalam mempelajari pelajaran terjemah al-qur’an. Karena dengan metode ini santri menerjemahkan kata per-kata lebih muda dalam memahaminya.
Pembentukan Karakter Disiplin Santri Melalui Amaliyah Yaumiyyah di Pondok Pesantren Nurul Huda Diana Nadifa; Ahmad Ihwanul Muttaqin
Risalatuna: Journal of Pesantren Studies Vol. 3 No. 1 (2023): JANUARY
Publisher : Pesantren and Community Development Studies - Islamic Institute of Syarifuddin, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54471/rjps.v3i1.2277

Abstract

Riset ini bertujuan mengetahui pelaksanaan, hasil, dan hambatan program Amaliyah Yaumiyyah di pondok pesantren Nurul Huda Mangunsari terhadap pembentukan karakter disiplin santri di pondok pesantren Nurul Huda Mangunsari. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanakan program amaliyah yaumiyyah di pondok pesantren Nurul Huda terlaksana dengan baik tanpa adanya santri kalong dan pengajian kitab menggunakan sistem klasikal. Hasil dari pembentukan disiplin santri melalui amaliya yaumiyyah berjalan sesuai peraturan yang berlaku dan sesuai dengan empat aspek kedisiplinan. Menggunakan disiplin demokratis dan disiplin otoritarian untuk medisiplinkan santri. Kendala dalam pembentukan karakter disiplin santri melalui amaliya yaumiyyah yaitu dari faktor santri yang memang malas melakukan kegiatan dengan alasan sakit dan berhalangan. Faktor yang mempengaruhi cara mendisiplinkan santri yaitu: perbedaan tingktan kelas dan tingkat kedisiplinan.
Modernisasi Manajemen Koperasi Pondok Pesantren Syarifuddin Wonorejo Lumajang dalam Menjawab Tantangan di Era Industri 4.0 Ica Melati Ayu Zildana
Risalatuna: Journal of Pesantren Studies Vol. 3 No. 1 (2023): JANUARY
Publisher : Pesantren and Community Development Studies - Islamic Institute of Syarifuddin, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54471/rjps.v3i1.2278

Abstract

Riset ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana manajemen pengelolaan koperasi Pondok Pesantren Syarifuddin Wonorejo Lumajang, untuk mengetahui strategi pengembangannya di era Industri 4.0. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif-deskriptif, dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara mendalam, observasi, dokumentasi. Adapun kesimpulan dari penelitian ini adalah koperasi Pondok Pesantren Syarifuddin Wonorejo Lumajang telah menggunakan fungsi manajemen dengan baik, mulai dari perencanaan, pengorganisasian, penggerak atau pengimplementasian, dan juga pengawasan. Menggunakan perencanaan dalam setiap kegiatan yang ingin dicapai, melakukan pengorganisasian untuk pembagian kerja dan pengimplementasian dalam menerapkan rencana serta melakukan pengawasan untuk menilai sejauh mana rencana tersebut berjalan. Dengan menggunakan strategi modern koperasi Pondok Pesantren Syarifuddin telah dipastikan tidak tergilas oleh perkembangan zaman. Sehingga Koperasi Pondok Pesantren Syarifuddin Wonorejo Lumajang dapat berkembang dan maju. Salah satu faktor untama dari berkembangnya koperasi ini yaitu dengan mendatangkan seorang konsultan yang dapat memberikan arahan untuk perkembangan dan kemajuan dari koperasi pondok pesantren syarifuddin ini.
Teknik Reinforcement dalam Meningkatkan Minat Belajar Santri di Pondok Pesantren Baiturrahman Salak Randuagung Lumajang Ike Nur Safitri
Risalatuna: Journal of Pesantren Studies Vol. 3 No. 1 (2023): JANUARY
Publisher : Pesantren and Community Development Studies - Islamic Institute of Syarifuddin, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54471/rjps.v3i1.2279

Abstract

Riset ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana implementasi teknik Reinforcement dan mendeskripsikan faktor pendukung dan penghambatnya dalam meningkatkan minat belajar santri di Pondok Pesantren Baiturrahman. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Adapun analisis data dilakukan dengan cara kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa teknik reinforcement untuk meningkatkan minat belajar santri dilakukan dengan cara memberikan hadiah terhadap santri yang berprestasi bisa berupa (permen, kado, makanan dan lain-lain), memberikan pujian terhadap anak yang semangat dalam belajar, Memberikan bintang komentar tertulis pada buku pelajaran, Memberikan nama kehormatan, atau julukan baik pada santri dan Memberikan hadiah perilaku seperti senyum, menganggukkan kepala untuk menyetujui, bertepuk tangan, mengacungkan jempol), atau penghargaan. Faktor Pendukungnya adalah selalu mengedepankan kerjasama dan koordinasi dengan seluruh jajaran pengurus lembaga; Adanya sarana dan prasarana yang memadai. Dan Faktor Penghambatnya, karena latar belakang dan karakteristik masing-masing santri asuh yang berbeda; Masih terbatasnya guru dan pembimbing pendidik.
Sholawat Uhudiyah dalam Meningkatkan Self Esteem Perspektif Psikoterapi Islam di Yayasan Kyai Syarifuddin Wonorejo Lumajang Nafissatul Zaqiyah
Risalatuna: Journal of Pesantren Studies Vol. 3 No. 1 (2023): JANUARY
Publisher : Pesantren and Community Development Studies - Islamic Institute of Syarifuddin, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54471/rjps.v3i1.2280

Abstract

Peneliti memilih pemaparan teori John W Santrock mengenai beberapa indikator Self Esteem, karena John W Santrock merupakan Penulis Buku Psikologi Yang Menjelaskan Tentang Perkembangan Manusia yang telah banyak digunakan pada penelitian-penelitian lainnya. Nama John W Santrock menjadi populer karena John merupakan anggota dewan redaksi Perkembangan Anak dan Psikologi Perkembangan. Penelitian ini, menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dengan teknik wawancara, dokumentasi dan observasi. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Sholawat Uhudiyah dapat meningkatkan Self Esteem (Harga diri, rasa bangga, kepuasaan, kelegaan) bagi seseorang yang mendengar maupun melantunkan Sholawat tersebut. Sholawat uhudiyah adalah sebuah bentuk eksplorasi dengan menggunakan syair-syair (perpaduan antara ayat suci Al-Qur’an dan sya’ir pujian kepada Nabi) yang dilantunkan dengan suara-suara manusia. Sedangkan suara manusia merupakan sebagai instrumen penyembuhan (terapi). Terapi yang dimaksud adalah terapi kesehatan mental yang didapat dari Al-Qur’an, As-sunnah, orang-orang yang shalih dan ilmu pengetahuan dengan basic psikoterapi Islam.
Pengaruh Fasilitas, Promosi, Harga dan Faktor Demografi Terhadap Keputusan Wali Santri dalam Menentukan Pendidikan Anak di PPS. Kyai Syarifuddin Wonorejo-Lumajang Siti Lailatul Fitriyah
Risalatuna: Journal of Pesantren Studies Vol. 3 No. 1 (2023): JANUARY
Publisher : Pesantren and Community Development Studies - Islamic Institute of Syarifuddin, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54471/rjps.v3i1.2281

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang berpengaruh terhadap keputusan wali murid dalam menentukan pendidikan anaknya. Variabel independen dalam penelitian ini ada empat variabel yakni: a) Fasilitas, b) promosi c) harga dan d) faktor demografi. Variabel dependen dalam penelitian ini adalah keputusan. Variabel X1 menggunakan perspektif teori Tjiptono sedangkan variabel X2 menggunakan perspektif teori Promosi Philip Kotler dan variabel X3 menggunakan perspektif teori Philip Kotler dan yang terakhir variabel X4 menggunakan perspektif teori David yaitu faktor Demografi dengan jumlah dua dimensi. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah wali santri Pps. Kyai Syarifuddin berjumlah 798 orang, teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah metode purposive sampling dan diperoleh sampel 70 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan menggunakan kuisioner. Metode analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian ini pengujian signifikasi koefisien korelasi diperoleh nilai koefisien R square = 0,535 sehingga dapat disimpulkan bahwa pengaruh atau hubungan antara variabel independen (fasilitas, promosi, harga dan faktor demografi) dengan variabel dependen (keputusan) adalah sebesar 53,3%, artinya memiliki pengaruh yang besar.

Page 3 of 7 | Total Record : 61

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2021 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 2 (2025): JULY Vol. 5 No. 1 (2025): JANUARY Vol. 4 No. 2 (2024): JULY Vol. 4 No. 1 (2024): JANUARY Vol. 3 No. 2 (2023): JULY Vol. 3 No. 1 (2023): JANUARY Vol. 2 No. 2 (2022): JULY Vol. 2 No. 1 (2022): JANUARY Vol. 1 No. 2 (2021): JULY Vol. 1 No. 1 (2021): JANUARY