cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Azisi
Contact Email
stainhpba@gmail.com
Phone
+6285856105006
Journal Mail Official
faizanur894@gmail.com
Editorial Address
Jln. Al Habibi No 02 Peleyan Kapongan , Kab. Situbondo, Provinsi Jawa Timur, 68362
Location
Kab. situbondo,
Jawa timur
INDONESIA
Al Kafaah : Journal of arabic Language and Linguistics Education
Published by Sekolah Tinggi Agama Islam Nurul Huda Kapongan Situbondo
ISSN : -     EISSN : 29853826     DOI : -
Core Subject : Religion, Science, Education,
Religion Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other
Al-Kafaah : Journal of Arabic and Linguistics Education is a journal published by the Arabic Language Education Study Program of STAI Nurul Huda Kapongan Situbondo twice a year in June and December. This journal focuses on issues of Arabic language learning in Islamic schools, madrasas, and/or pesantren (pesantren) in Southeast Asia. We invite scholars, researchers and professionals in the field of Arabic Language Education to invest your knowledge in the form of research or in-depth study, ISSN 2985-3826
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 5 Documents
 1 
Search results for , issue "Volume 2 No 1 Desember 2023" : 5 Documents clear
The Effectiveness of Using the Book "Al Miftah fii Talkhis Ilm Sharf" to Improve Arabic Language Morphology Mastery Abdullah, Ahmad Hafidz; Azisi
Al-Kafaah : Journal of Arabic Language and Linguistics Education (ALLE) Volume 2 No 1 Desember 2023
Publisher : STAI Nurul Huda Kapongan Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52491/alle.v2i1.78

Abstract

دخلت إندونيسيا الآن فترة جديدة من الطبيعة العادية، حيث أن تعليم اللغة العربية أيضًا يخضع لتحول وتكييف. قد تأثر وتغير التعليم في ميدان اللغة العربية. كان تعليم القواعد خاصة في علم الصرف ويستخدم عملية خاصة يعنى من خلال الكتاب "المفتاح في تلخيص علم الصرف". ناقش هذا البحث عن فعالية استخدام كتاب "المفتاح في تلخيص علم الصرف" لاتقان علم الصرف في اللغة العربية. هدف هذا البحث هو لمعرفة فعالية استخدام هذا الكتاب في تعزيز فهم واستيعاب القواعد الخاصة بالعلم الصرف. المدخل الذي يستخدمه الباحث في هذا البحث هو المدخل الكمي. استخدم هذا البحث تقنية العينة المشبعة أو بحث المجتمع. استخدم الباحث طريقة جمع البيانات بطريقة الوثائقية والاستبيان. استخدم الباحث رموز ضرب العزوم عند سوبانا. دلت نتيجة تحليل البيانات باستخدام رموز ضرب العزوم أن r حسابي (0،6193) أكبر من rجدولي (0،2876)من المجموع n=47،db=n-nr=45،(α) = 5%. فهذا يدل على أنالفرضية الصفرية (H0)مردودة والفرضية الخيارية (H1) مقبولة وفعاليته على قيمة "قوي".
Optimalisasi Metode Muhawaroh dengan strategi munadzarah dalam Meningkatkan Maharoh Kalam Siswa Kelas VII Mts Haji Ilyas Puger Jember Bin Nafsah, Nor Holis; Muchammad Khoirudin Musthofa
Al-Kafaah : Journal of Arabic Language and Linguistics Education (ALLE) Volume 2 No 1 Desember 2023
Publisher : STAI Nurul Huda Kapongan Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52491/alle.v2i1.81

Abstract

Dalam memaksimalkan proses pembelajaran bahasa Arab, terutama maharah kalam, dibutuhkan suatu metode yang efektif dan bisa mendorong minat belajar siswa untuk mengikuti proses pembelajaran. dan salah satu metode yang bisa di optimalkan dalam pembelajaran maharah kalam ialah metode Muhawaroh dengan strategi munadzarah. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan proses optimalisasi metode Muhawaroh dengan strategi munadzarah dalam meningkatkan maharoh kalam yang berlatar belakang di kelas Kelas VII Mts Haji Ilyas Puger Jember. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi dan dokumentasi.. Setelah data dikumpulkan, dianalisis dan dideskripsikan kemudian disimpulkan. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode Muhawaroh dengan strategi munadzarah dapat membantu siswa dalam meningkatkan minat belajar dan kemampuan mereka dalam pembelajaran maharah kalam. Dimana 85% siswa mampu berbicara Bahasa arab dengan baik dan 15% lainya siswa di anggap cukup setelah menerapkan metode Muhawaroh dengan strategi munadzarah.
Increased Learning Motivation and Arabic Vocabulary Development with Media Letter Card: Peningkatan Motivasi Belajar dan Pengembangan Kosakata Bahasa Arab dengan Media Letter Card Ahmad Mizan, Ahmad Mizan Rosyadi Abdul Jalil Mannan; Layni Istifadah
Al-Kafaah : Journal of Arabic Language and Linguistics Education (ALLE) Volume 2 No 1 Desember 2023
Publisher : STAI Nurul Huda Kapongan Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52491/alle.v2i1.100

Abstract

Media kartu huruf adalah sebuah media yang dapat mengatasi permasalahan didalam kelas, rasa bosan dan minimnya motivasi siswa dalam belajar kosakata bahasa Arab selain itu juga dapat menciptakan kelas yang aktif dan efektif juga berkontribusi untuk memahami materi pembelajaran bahasa Arab. Tujuan penelitian ini: untuk menguraikan penerapan dan hasil pembelajaran kosa kata bahasa Arab menggunakan media letter card (kartu huruf) pada siswa SMP Al Aufa Jambearum Puger Jember. Jenis penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Teknik pengumpulan data adalah observasi, kuesioner dan dokumentasi . Teknik Analisa yang digunakan adalah teknik analisa deskriptif kualitatif. Teknik uji data menerapkan teknik triangulasi dan diperkuat dengan menggunakan bahan referensi. Media ini sangat efektif dalam pembelajaran bahasa Arab, karena (1) penerapannya dapat menciptakan kelas yang aktif dan efektif dalam pembelajaran kosakata (2) membantu menumbuhkan semangat siswa dalam belajar kosakata dan membantu memahami materi yang diajarkan serta menghilangkan rasa bosan siswa dalam belajar kosakata bahasa Arab;
Application of Arabic Conversational Vocabulary Text to Improve Maharah Kalam at SMK Tahfidzul Qur'an: Penerapan Teks Kosa Kata Percakapan Bahasa Arab Untuk Meningkatkan Maharah Kalam di SMK Tahfidzul Qur’an Zainuri; Wahyudi, Imam
Al-Kafaah : Journal of Arabic Language and Linguistics Education (ALLE) Volume 2 No 1 Desember 2023
Publisher : STAI Nurul Huda Kapongan Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52491/alle.v2i1.107

Abstract

The language of Arabic is a very important language in communicating both locally and internationally. A method is highly recommended to be applied in the development of Arabic language learning, especially Arabic language learning at the madrasah level. This study aims to improve students' vocabulary and conversation skills and this research uses qualitative methods because this research focuses on the implementation of Arabic language learning, namely maharah kalam using conversation methods. The results of learning using the application of vocabulary texts in improving students' maharah kalam, and students who are very capable of reaching 30% and who are able to reach 57% and who are less capable 13% and these results are known from the research process of student conversation results using Arabic. So that it can be concluded that the learning results of the application of this conversational vocabulary text can improve students' maharah kalam
Problems Of Students' Arabic Translation in Tarjamah Course in The Islamic Religious Education Study Program Of Stai Ma'had Aly Al-Hikam Malang.: Problematika Penerjemahan Bahasa Arab Mahasiswa pada Mata Kuliah Tarjamah Imam Athoir Rokhman
Al-Kafaah : Journal of Arabic Language and Linguistics Education (ALLE) Volume 2 No 1 Desember 2023
Publisher : STAI Nurul Huda Kapongan Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52491/alle.v2i1.108

Abstract

Many Islamic Religious Education students of STAI Ma'had Aly Al-Hikam experience difficulties in translating texts from Arabic to Indonesian, as reflected in their translations. This is a natural thing to happen to students and novice translators due to the different characteristics between the source and target languages. However, if this problem is not overcome, it can hinder students' understanding of Arabic literature. The purpose of this study is to identify the problems that arise when translating. This research uses quantitative approach with survey method. The research subjects were second-semester students who were taking the tarjamah course. The researcher used a questionnaire to collect data and analyzed it using descriptive analysis. The result of this study is that the problems in translating Arabic texts for students of the Islamic Religious Education study program at STAI Ma'had Aly Al-Hikam Malang are influenced by two aspects, namely linguistic and non-linguistic aspects.

Page 1 of 1 | Total Record : 5

 1 

Filter by Year

2023 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 3 No 1 Desember 2024 Volume 2 No 2 Juli 2024 Volume 01 No 02 Juli 2023 Volume 2 No 1 Desember 2023 Volume 01 No 01 Desember 2022