cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Alan Alfiansyah Putra Karo Karo
Contact Email
lppmbinaguna@gmail.com
Phone
+6285206640908
Journal Mail Official
lppmbinaguna@gmail.com
Editorial Address
Jl. Alumunium Raya No 77 Tanjung Mulia, 20241, Medan, Indonesia
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Jurnal Mahasiswa Bina Guna
Published by Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna
ISSN : -     EISSN : 29878047     DOI : https://doi.org/10.55081/jmbg.v1i1.795
Core Subject : Education,
Other
Jurnal Mahasiswa Bina Guna adalah Open Journal System yang menggunakan sistem peer-review pada jurnal Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna. Jurnal Mahasiswa Bina Guna adalah jurnal Open-Access dan diterbitkan tiga kali setahun setiap bulan April, Juli, dan September. Artikel/Jurnal diterbitkan dengan tujuan dan ruang lingkup seputar: (1) Pendidikan Anak Usia Dini dan Luar Biasa; (2) Profesi Guru; (3) Olahraga dan Kesehatan; (4) Manajemen.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 27 Documents
 1   2   3 
Implementasi Pembelajaran Penjas Melalui Daring Dimasa Pandemi Covid-19 Pada SMP Negeri 1 Sumbul Kabupaten Karo Tahun 2021 Ronal Purba; Benny Aprial. M
Jurnal Mahasiswa Bina Guna Vol 2 No 2 (2024): Jurnal Mahasiswa Bina Guna
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jmbg.v2i2.1164

Abstract

Hasil penelitian ini diketahui bahwa implementasi pembelajaran PJOK pada masa pandemi COVID-19 di SMP Negeri 1 Sumbul Kabupaten Karo dijelaskan dalam beberapa indikator yaitu 100% guru tetap memberikan pembelajaran PJOK, 66,7% guru menggunakan metode pembelajaran daring, 38,9% pembelajaran PJOK sesuai dengan RPP dan 38.9% sesuai RPP namun tidak runtut, 100% menggunakan media pembelajaran whatsapp group, 94% peserta didik antusias dan berpartisipasi baik dalam pembelajaran, 100% guru bekerjasama dengan orang tua peserta didik agar proses pembelajaran PJOK tetap berlangsung, 61,1% guru mengatakan dalam implementasinya hanya sebagian pembelajaran yang sesuai RPP, 100% penilaian berdasarkan pengumpulan tugas dan ujian, 83,3% guru mengatakan penilaian pada pembelajaran daring tidak efektif, dan 50% kendala dalam pembelajaran PJOK daring yaitu kesulitan mengakses internet.
Perbedaan Pengaruh Variasi Latihan Passing Atas Berpasangan Menggunakan Net Dengan Variasi Latihan Passing Atas Tanpa Menggunakan Net Terhadap Hasil Passing Atas Pada Atlet Bina Putri Tahun 2021 Novita Sari Manik; Filli Azandi
Jurnal Mahasiswa Bina Guna Vol 2 No 2 (2024): Jurnal Mahasiswa Bina Guna
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jmbg.v2i2.1165

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan pengaruh variasi latihan passing atas berpasangan menggunakan net dengan variasi latihan passing atas tanpa menggunakan net terhadap hasil passing atas pada siswa ekstrakurikuler bola voli pada Atlet Bina Putri Tahun 2021. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode experiment. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa ekstrakurikuler bola voli pada Atlet Bina Putri Tahun 2021, berjumlah 24 orang siswa. Jumlah sampel 20 orang dengan menggunakan teknik purposive sampling, selanjutnya dibagi menjadi dua kelompok dengan menggunakan teknik macthing by pairing yaitu variasi latihan passing atas menggunakan net dengan variasi latihan passing atas tanpa menggunakan net. Instrumen penelitian untuk pengumpulan data dengan tes dan pengukuran, selanjutnya untuk melihat pengaruh masing masing variabel bebas maupun terikat digunakan perhitungan statistik uji- t berpasangan dan uji t tidak berpasangan. Setelah data terkumpul dilakukan analisis : (1) Analisis hipotesis I peningkatan hasil passing atas kelompok latihan passing atas berpasangan menggunakan net diperoleh t sebesar 7.30 dan t sebesar 1,83 dengan α = 0,05 (t> t) berarti Ho ditolak dan diterima. Dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari latihan passing atas berpasangan menggunakan net terhadap hasil passing atas dalam permainan bola voli pada Atlet Bina Putri Tahun 2021. (2) Analisis hipotesis II peningkatan hasil passing atas kelompok latihan passing atas tanpa menggunakan net diperoleh t sebesar 6,1 serta t sebesar 1,83 dengan α = 0,05 (t > t ) berarti Ho ditolak dan Ha diterima. Jadi, dapat disimpulkan terdapat pengaruh yang signifikan dari latihan passing atas tanpa menggunakan net terhadap hasil passing atas pada Atlet Bina Putri Tahun 2021. (3) Analisis hipotesis III dari rata-rata dan simpangan baku diperoleh t 39,06 serta tsebesar 1.73 dengan α = 0,05 (t > t ) berarti Ho ditolak dan Ha diterima. Jadi bentuk variasi latihan passing atas berpasangan menggunakan net lebih signifikan pengaruhnya dari pada variasi latihan passing atas tanpa menggunakan net terhadap hasil passing atas pada Atlet Bina Putri Tahun 2021.
Implementasi Pembelajaran Guru Pjok Pada Masa Pandemi Covid-19 Di SMP Se-Kecamatan Pematang Panjang Kabupaten Batu Bara Tahun 2021 Parulian Sinaga; Muhammad Syaleh
Jurnal Mahasiswa Bina Guna Vol 2 No 2 (2024): Jurnal Mahasiswa Bina Guna
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jmbg.v2i2.1166

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan pendekatan One Shot Case Study dan metode survei. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis implementasi pembelajaran PJOK pada masa pandemi COVID-19 di SMP Se-Kecamatan Pematang Panjang Kabupaten Batu Bara. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini yaitu guru PJOK yang sudah mendapatkan sertifikasi di SMP Se-Kecamatan Pematang Panjang Kabupaten Batu Bara yang berjumlah 38 sekolah dengan 47 guru PJOK. Penelitian ini memiliki 9 Indikator yang dijadikan sebagai acuan untuk menilai tingkat pengimplementasian pembelajaran PJOK pada masa pandemi COVID-19. Hasil dari penelitian ini yaitu: (1) indicator 1, 94.89%; (2) indicator 2, 74.15%; (3) indicator 3, 90.96%; (4) indicator 4, 64.98%; (5) indicator 5, 90.96%; (6) indicator 6, 79.76%; (7) indicator 7, 89.63%; (8) indicator 8, 73.05%; (9) indicator 9, 79.79%. Dari ke-9 indikator tersebut, dapat disimpulkan bahwa tingkat pengimplementasian pembelajaran PJOK pada masa pandemi COVID-19 di SMP Se-kecamatan Pematang Panjang sebesar 82,01% dengan kategori sangat baik.
Kendala Dalam Pelaksanaan Pembelajaran Penjas Materi Sepak Bola Saat Pandemi Covid-19 Pada Siswa Kelas V SD 030318 Bertungen Tahun Ajaran 2020-2021 Josenta Karo Karo; Dicky Hendrawan
Jurnal Mahasiswa Bina Guna Vol 2 No 2 (2024): Jurnal Mahasiswa Bina Guna
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jmbg.v2i2.1167

Abstract

Penelitian ini bertujuan untk mengetahui Kendala Dalam Pelaksanaan Pembelajaran Penjas Materi Sepak Bola Saat Pandemi Covid-19 Pada Siswa Kelas V SD 030318 Bertungen Tahun Ajaran 2020-2021. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V yang berjumlah 14 orang. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan metode yang digunakan yakni survei. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan instrumen yang berupa angket tertutup. Kendala dalam pelaksanaan pembelajaran dipengaruhi oleh beberapa faktor yakni faktor internal (fisik dan psikis) dan faktor ekternal (guru, sarana dan prasarana, materi pembelajaran serta lingkungan). Berdasarkan hasil penelitian secara keseluruhan faktor penghambat pembelajaran PJOK materi sepak bola saat pandemi Covid-19 di SD Negeri No. 030318 Bertungen berada pada kategori “cukup” sebesar 85,72% (12 peserta didik), “rendah” sebesar 14,28% (2 peserta didik). Faktor faktor penghambat pembelajaran PJOK materi sepak bola saat pandemi Covid-19 di SD Negeri No. 030318 Bertungen berdasarkan faktor internal berada pada kategori “cukup” dengan persentase sebesar 64,20% (sebanyak 9 peserta didik) dari jumlah 14 peserta didik. Faktor penghambat pembelajaran PJOK materi sepak bola saat pandemi Covid-19 di SD Negeri No. 030318 Bertungen berdasarkan faktor eksternal berada pada kategori “cukup” dengan nilai rata-rata sebesar 37,00. Sedangkan persentase sebesar 85,72% (sebanyak 12 peserta didik) dari keseluruhan berjumlah 14 peserta didik. Secara keseluruhan kesimpulan yang dapat diambil yakni faktor penghambat pembelajaran PJOK materi sepak bola saat pandemi Covid-19 di SD Negeri No. 030318 Bertungen berada pada kategori “cukup” sebesar 85,72% (12 peserta didik) dari sejumlah 14 peserta didik.
Survey Perilaku Hidup Sehat Pada Siswa SMP Negeri 2 Bringin Satu Atap Dimassa Pandemi Covid 19 Tahun 2021 Josef Pianto Pandiangan; Usman Nasution
Jurnal Mahasiswa Bina Guna Vol 2 No 2 (2024): Jurnal Mahasiswa Bina Guna
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jmbg.v2i2.1168

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Metode yang digunakan adalah metode survey. Instrumen penelitian yang digunakan adalah angket dengan 52 butir pernyataan. Metode penelitian ini adalah metode survey dan teknik analisis data deskriptif kuantitatif. Pengumpulan data dilakukan observasi langsung dengan instrumen berupa lembar observasi atau melalui pengamatan langsung, wawancara dan dokumentasi. Dari hasil kuisioner prilaku hidup sehat pada data katagori sakit dan penyakit diperoleh rentang antara nilai rata-rata 78,8-62, Mean ideal (M) 70 dan standar deviasi (SD) 5,1. Dari hasil ini dapat dikategorikan, sebanyak 3 siswa atau 6% katagori Sangat kurang, sebanyak 15 siswa atau 34% katagori kurang , sebanyak 14 siswa atau 31% kategori sedang, sebanyak 13 siswa atau 24% kategori baik dan sebanyak 2 siswa atau 4% katagori baik sekali. Beriku ini dapat dilihat table kategori sesuai dengan jumlah dan persentasenya. Dari hasil kuisioner ini dapat dikategorikan bahwa tingkat prilaku hidup sehat siswa, secara keselurusan dikatakan memiliki dominanan tingkat prilaku hidup sehat dengan kategori sedang dan baik, sehingga perlu adanya sosialisasi maupun pemberian materi pada matapelajaran tertentu khususnya penjas, agar tingkat prilaku hidup sehat siswa tinggi, sehingga dapat mendukung program pemerintah dalam mengurangi penularan virus covid 19.
Implementasi Pembelajaran Penjas Melalui Googelform Dimasa Pandemi Covid-19 Pada SMA Negeri 1 Pantai Labu Tahun Ajaran 2020/2021 Nanda Kurnia Aditya; Benny Aprial. M
Jurnal Mahasiswa Bina Guna Vol 2 No 1 (2024): Jurnal Mahasiswa Bina Guna
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jmbg.v2i1.1169

Abstract

Hasil penelitian di atas dapat dilihat bahwa Penyelenggaraan Pembelajaran Pendidikan Jasmani Melalui Googelform Selama Pandemi Covid-19 Di SMA Negeri 1 Pantai Labu dijelaskan dalam beberapa indikator, yaitu 100% guru tetap memberikan pembelajaran PJOK, , 66,7% guru menggunakan metode pembelajaran daring, 38,9% pembelajaran PJOK sesuai dengan rencana pembelajaran dan 38,9% sesuai dengan rencana pembelajaran namun tidak koheren, 100% menggunakan media pembelajaran whatsapp group, 94% siswa antusias dan berpartisipasi dengan baik dalam pembelajaran, 100% guru bekerja sama dengan orang tua siswa sehingga proses pembelajaran PJOK terus berlanjut, 61 ,1% of teachers said that in its implementation only part of the learning was in accordance with lesson plans, 100% of the assessment was based on the collection of assignments and exams, 83.3% of teachers said that online learning was ineffective, and 50% of the obstacles in online PJOK learning were difficulties accessing the internet. Sebanyak 61 ,1% guru mengatakan bahwa dalam pelaksanaannya hanya sebagian dari pembelajaran yang sesuai dengan rencana pelajaran, 100% penilaian didasarkan pada pengumpulan tugas dan ujian, 83,3% guru mengatakan bahwa pembelajaran daring tidak efektif, dan 50% kendala dalam pembelajaran PJOK daring adalah kesulitan mengakses internet.
Pengaruh Senam Lansia Terhadap Kebugaran Jasmani Lansia Yang Rentan Terhadap Virus Covid-19 Di Desa Silaumarawan Kecamatan Dolok Silau Kabupaten Simalungun Tahun 2021 Jon Maruliaman Purba; Dicky Hendrawan
Jurnal Mahasiswa Bina Guna Vol 2 No 1 (2024): Jurnal Mahasiswa Bina Guna
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jmbg.v2i1.1170

Abstract

Kondisi kebugaran pada lansia adalah salah satu indikator yang dapat digunakan untuk menentukan tingkat kesehatan pada lansia. Senam lansia merupakan salah satu olah raga yang dapat dilakukan secara rutin agar kebugaran lansia semakin meningkat. Tujuan penelitian adalah mengetahui pengaruh senam lansia terhadap kebugaran lansia di desa nagori silaumarawan. Metode penelitian ini adalah eksperimen dengan model eksperimen pre-ekperimental design pada Lansia Desa Silaumarawan Tahun 2021 Masa Pandemi Covid-19. Konsep yang digagas adalah untuk mengetahui hasil adanya pengaruh senam lansia terhadap kebugaran jasmani pada lansia. Populasi penelitian yaitu lansia di Desa Silaumarawan yang berjumlah 39 orang. Teknik sampel dengan teknik sampling jenuh yaitu berjumlah 39 orang. Analisis data yang digunakan menggunakan analisis uji-t. Hasil penelitian yang didapatkan yaitu hasil uji-t didapat nilai thitung yaitu sebesar 11.209 > ttabel sebesar 2.024 artinya hipotesis diterima yaitu terdapat pengaruh senam lansia terhadap kebugaran jasmani lansia di Desa Silaumarawan . adapun persentase peningkatan sebesar 5.57%. Simpulan hasil penelitian yang telah dilaksankan dapat disimpulkan bahwa klasifikasi kebugaran jasmani pada pretest adalah untuk klasifikasi baik 1 orang dengan persentase 2.56%, untuk klasifikasi sedang 13 orang dengan persentase 33.33%, untuk klasifikasi kurang 14 orang dengan persentase 35.90%, untuk klasifikasi kurang sekali 11 orang dengan persentase 28.21%.

Page 3 of 3 | Total Record : 27

 1   2   3 

Filter by Year

2023 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 2 No 2 (2024): Jurnal Mahasiswa Bina Guna Vol 2 No 1 (2024): Jurnal Mahasiswa Bina Guna Vol 1 No 3 (2023): Jurnal Mahasiswa Bina Guna Vol 1 No 2 (2023): Jurnal Mahasiswa Bina Guna Vol 1 No 1 (2023): Jurnal Mahasiswa Bina Guna