cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muthma'innah
Contact Email
muthmainnah@stithidayatullah.ac.id
Phone
+6285272014338
Journal Mail Official
tadribuna@stithidayatullah.ac.id
Editorial Address
STIT Hidayatullah Batam, Jl. Marina Raya Kampus STIT Hidayatullah Rt 01 Rw 03 Kel. Tanjung Uncang Kec. Batu Aji Kota Batam - Kepulauan Riau
Location
Kota batam,
Kepulauan riau
INDONESIA
Tadribuna: Journal of Islamic Management Education
Published by Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Hidayatullah Batam Kepulauan Riau
ISSN : 2746363X     EISSN : 27975908     DOI : https://doi.org/10.61456/tjiec.v4i2
Core Subject : Religion, Education, Social,
Religion Education Social Sciences Other
Jurnal Tadribuna: Journal of Islamic Education Management adalah Jurnal Ilmiah Manajemen Pendidikan Islam yang mempublikasikan artikel ilmiah dan penelitian lapangan di bidang Manajemen Pendidikan Islam. Ruang Lingkup Jurnal Tadribuna meliputi: Modernisasi Pendidikan Islam Kebijakan Pendidikan Islam Lembaga Pendidikan Islam Pendidikan Tinggi Islam Karakter dan Pendidikan Islam Pendidikan Pesantren dan Madrasah Pendidikan Islam dan Transformasi Sosial Kurikulum Pendidikan Islam Tokoh Pendidikan Islam Evaluasi Pendidikan Islam
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 7 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 1 No 2 (2021): Januari - Juni" : 7 Documents clear
Pengembangan Model Pembelajaran Tematik Dengan Media Pop Up Book Berbasis High Order Thinking Skills (HOTS) untuk Meningkatkan Kecakapan Literasi Informasi dan Mengurangi Miskonsepsi Peserta Didik Kelas 1 SD/MI Mahmudah Mahmudah; Rusdiana Husaini
TADRIBUNA Vol 1 No 2 (2021): Januari - Juni
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Hidayatullah Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61456/tjiec.v1i2.15

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk (1) merancang media pembelajaran pop up book berbasis HOTS untuk peserta didik kelas 1 SD/MI, (2) mengetahui kelayakan media pop up book berbasis HOTS untuk peserta didik kelas 1 SD/MI, (3) mengetahui efektivitas produk media pop up book berbasis HOTS terhadap kecakapan literasi informasi dan mengurangi miskonsepsi peserta didik kelas 1 SD/MI. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development. Hasil penelitian menunjukkan (1) produk yang dihasilkan berupa media pop up book berbasis high order thinking skills (HOTS), (2) produk yang dihasilkan sudah layak yang tergolong dalam kriteria sangat layak dan sangat valid dengan sedikit revisi sesuai saran dari validasi ahli, (3) terdapat peningkatan nilai dari pretest ke posttest di MIN 3 Kota Banjarmasin sebesar 34,97, di MIN 9 Banjar sebesar 22,07, dan di MI Nurul Islam sebesar 23,97, sehingga terbukti adanya efektivitas dalam penggunaan media pop up book berbasis HOTS.
Pendidikan Dalam Keluarga: Potret Keluarga Perspektif Al-Qur’an Azhari Azhari
TADRIBUNA Vol 1 No 2 (2021): Januari - Juni
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Hidayatullah Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61456/tjiec.v1i2.46

Abstract

Dimensi dan ruang lingkup pendidikan saat ini hanya dipahami sebatas sekolah formal klasikal semata. Padahal sejatinya, ia merupakan sistem tatanan yang tidak terpisahkan dari kehidupan sosio masyarakat manusia. Salah satu dimensi tersebut adalah institusi keluarga. Dalam Islam, pendidikan keluarga yang teraplikasi dalam struktur rumah tangga memiliki posisi yang krusial sebagai pilar bangunan peradaban. Al-Qur’an menyebutkan beberapa potret pendidikan keluarga yang patut diteladani masyarakat saat ini, yaitu Lukmanul Hakim, Nabi Ibrahim alaihissalam (as.), dan Rasulullah Sallallahu Alaihi Wasallam (SAW). Uraian tentang potret keluarga tersebut menghasilkan keterangan bahwa hal yang paling pertama dan utama dalam proses pendidikan keluarga adalah pembentukan pribadi yang bertauhid dan beradab sesuai dengan nilai-nilai Islam.
Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Motivasi Belajar Siswa Mata Pelajaran IPA Pada Pembelajaran Daring di SD Islam Integral Luqman Al-Hakim 02 Batam Enik Nur Faizah; Ponita Sari
TADRIBUNA Vol 1 No 2 (2021): Januari - Juni
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Hidayatullah Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61456/tjiec.v1i2.47

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adakah pengaruh penggunaan media audio visual terhadap motivasi belajar siwa mata pelajaran IPA kelas IV pembelajaran daring SD Islam Integral Luqman Al-hakim Batam. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan data primer yang dikumpulkan melalui penyebaran angket. Populasi pada penelitian adalah seluruh siswa kelas IV dengan teknik pengambilan sampel jenuh. Analisis instrument pada penelitian ini menggunakan uji validitas dan reliabilitas. Hasil analisis data dengan uji normalitas, homogenitas, dan hipotesis. Hasil uji hipotesis diketahui bahwa nilai t hitung sebesar 6,163 dengan sig. = 0,000, oleh karena nilai sig. < 0,05 maka Ho ditolak yang artinya penggunaan media audio visual berpengaruh positif terhadap motivasi belajar siswa.
Pengaruh Kepemimpinan Perempuan Terhadap Sistem Pendidikan di SD Islam Integral Luqman Al-Hakim 02 Batam Juni Mahnis; Nadila Nadila
TADRIBUNA Vol 1 No 2 (2021): Januari - Juni
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Hidayatullah Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61456/tjiec.v1i2.48

Abstract

This type of research is a quantitative descriptive approach. The population of this research is teachers and some staff in schools. While the sample uses a non-probability sampling technique, namely census or saturated sample. The data is collected through observation, interviews, questionnaires and documentation. The researcher's data analysis technique used a prerequisite test, namely normality and hypothesis testing, namely a simple linear regression test to see the effect of the X variable on Y. The results of the study indicate that there is an influence of women's leadership on the system of educational. It was found that the t count was 10,881 with a significant level of 0.000, because sig. <0.05 then Ho is rejected, which means that women's leadership affects the educational system system. Then it is known that the influence of women's leadership on the system of educational institutions is 80,9%, and the rest is influenced by other factors..
Implementasi Kurikulum 2013 Dalam Pembinaan Karakter Pada Mata Pelajaran Aqidah Akhlak Syamsidah Lubis
TADRIBUNA Vol 1 No 2 (2021): Januari - Juni
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Hidayatullah Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61456/tjiec.v1i2.49

Abstract

Implementasi kurikulum 2013 menanamkan nilai-nilai karakter terhadap siswa sebagaimana dirumuskan dalam kurikulum 2013. Penelitian ini bersifat deskriptif. Subjeknya adalah Guru SDII Al-Luqman Hakim Batam, sampel yang di gunakan adalah purposive sampling, teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data kualitatif dilakukan sejak sebelum memasuki lapangan, selama di lapangan, dan setelah selesai lapangan. Penanaman pendidikan karakter ternyata mampu mendidik siswa yang unggul dari aspek pengetahuan, cerdas secara emosional, dan kuat dalam kepribadian. Pendidikan karakter bagi siswa merupakan suatu keperluan yang tidak terbantahkan lagi.Pendidikan karakter menanamkan kebiasaan tentang hal mana yang baik sehingga peserta didik menjadi paham tau mana yang benar dan salah, mampu merasakan nilai yang baik dan melakukannya pada periode anak sekolah dasar, metode yang dilakukan guru untuk mengembangkan karakter adalah pengarahan, pembiasaan, keteladanan, penguatan,dan hukuman.
Strategi Kepala Sekolah dalam Membangun Kerjasama Antar Tenaga Pendidik dan Kependidikan di SMP II Luqman Al Hakim 02 Batam Dewi Santi; Nia Hayati Fitrilia
TADRIBUNA Vol 1 No 2 (2021): Januari - Juni
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Hidayatullah Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61456/tjiec.v1i2.50

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Strategi Kepala Sekolah Dalam Membangun Kerjasama Antar Tenaga Pendidik Dan Kependidikan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif, dengan menggunakan teknik pengambilan sampel purposive sampling, informan peneliti berjumlah tiga orang yaitu: Kepala sekolah, bidang kesiswaan, dan guru Al qur’an. Teknik yang digunakan dalam mengumpulkan data yaitu: wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang peneliti gunakan dengan menggunakan model Miles dan Huberman yaitu reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan (verifikasi data).Penelitian ini mengungkapkan tiga temuan yaitu: 1) Kepemimpinan kepala sekolah menggunakan kepemimpinan kolektif, dan kepemimpinan kultural, 2) Kerjasama kepala sekolah tenaga pendidik dan kependidikan sudah berjalan dengan baik walaupun belum maksimal 3) Strategi yang digunakan kepala sekolah yaitu: membangun komunikasi, memberikan pengarahan, pemberian motivasi, dan pemberian penghargaan. Maka penulis dapat menyimpulkan bahwa pentingnya kerjasama tim dalam suatu lembaga pendidikan karena pada dasarnya seorang pemimpin tentu tidak mampu bergerak sendirian tanpa adanya sebuah tim yang akan mendorong kesuksesan bersama.
Strategi Manajemen Keuangan Dalam Meningkatkan Mutu Sekolah Ahmad Sa'adi; Tiara Ninda Sapira
TADRIBUNA Vol 1 No 2 (2021): Januari - Juni
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Hidayatullah Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61456/tjiec.v1i2.84

Abstract

Penelitian ini adalah dilakukan untuk mengetahui bagaimana strategi manajemen keuangan dalam meningkatkan mutu sekolah di SMPII Luqman Al-Hakim 02 Batam. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif menggunakan analisis data yang pertama reduksi data, penyajian datam, kesimpulan, dan verivikasi. Strategi adalah sebuah pendekatan yang berkaitan dengan pelaksanaan gagasan, perencanaan dan eksekusi dalam suatu aktivitas yang memiliki kurun waktu tertentu. Strategi secara umum mempunyai pengertian sebagai suatu garis besar acuan dalam melalukan tindakan untuk mencapai sasaran yang diinginkan. Sedangkan manajemen keuangan adalah suatu aktivitas yang dilakukan dengan usaha-usaha untuk memperoleh dana dengan biaya-biaya yang diatur seminimal mungkin dan mengelolah dana tersebut secara efektif untuk mencapai tujuan suatu lembaga. Suatu produk dan lulusan yang bermutu, memungkinkan para pengguna produk dan lulusan dari lembaga pendidikan dapat memperoleh kepuasan. Jika pengguna puas, mereka akan setia menggunakan produk dan lulusan lembaga pendidikan tersebut. Hasil penelitian ini menunjukan strategi manajemen keuangan di SMPII Luqman Al-Hakim 02 Batam adalah dengan benar-benar menjalankan TUPOKSI secara maksimal. Selanjutnya strategi mengklasifikasikan kebutuhan dana mulai dari yang paling urgen dan membuthkan baru kemudian dana dicairkan sesuai dengan kebutuhan masing-masing bidan.

Page 1 of 1 | Total Record : 7

 1 

Filter by Year

2021 2021


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 5 No 1 (2024): Juli-Desember Vol 4 No 2 (2024): Januari-Juni Vol 4 No 1 (2023): Juli-Desember Vol. 4 No. 1 (2023): Juli-Desember Vol 3 No 2 (2023): Januari-Juni Vol 3 No 1 (2022): Juli - Desember Vol 2 No 2 (2022): Januari - Juni Vol 2 No 1 (2021): Juli - Desember Vol 1 No 2 (2021): Januari - Juni Vol 1 No 1 (2020): Juli - Desember