Nusantara Journal of Multidisciplinary Science
Nusantara Journal of Multidisciplinary Science (NJMS) adalah jurnal yang prestisius untuk eksplorasi ilmiah di persilangan berbagai disiplin. NJMS berperan sebagai pusat intelektual yang mendorong dialog dan kolaborasi mendalam di berbagai bidang pengetahuan. Dengan proses review yang ketat, NJMS menjamin kualitas dan kredibilitas artikel-artikel yang diterbitkan. Jurnal ini menampilkan berbagai kajian ilmiah yang menghubungkan berbagai subjek yang berbeda, membantu memahami fenomena kompleks secara holistik. Dari ilmu alam hingga ilmu sosial, NJMS menyajikan penelitian orisinal, ulasan, dan analisis kritis. Dengan mendorong dialog antardisiplin, NJMS memfasilitasi sintesis pengetahuan dan pengembangan wawasan baru. Jurnal ini menjadi sumber berharga bagi akademisi, peneliti, dan pemikir yang ingin berkontribusi pada pengembangan ilmu pengetahuan lintas disiplin.
Articles
549 Documents
<![CDATA[Perancangan Dan Implementasi Aplikasi Pemesanan Angkringan Berbasis Web Menggunakan React Js (Studi Kasus : Angkringan Bedjo, Citra Indah City) ]]>
<![CDATA[Vernando]]>;
<![CDATA[Iksan Ramadhan]]>
<![CDATA[ Nusantara Journal of Multidisciplinary Science Vol. 2 No. 10 (2025): NJMS - Mei 2025 ]]>
Publisher : <![CDATA[PT. Inovasi Teknologi Komputer ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Seiring dengan kemajuan teknologi dan informasi di era 5.0, bisnis restoran menghadirkan konsep self-service pemesanan makanan dan minuman dengan menggunakan teknologi. Penelitian ini menggunakan kasus di Angkringan Bedjo daerah Citra Indah City, Kota Jonggol karena pelanggan yang sangat menumpuk dalam proses pemesanan makanan, dan masih menggunakan penulisan manual, serta pelanggan tidak dapat menemukan menu yang tersedia. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk merancang dan membangun aplikasi pemesanan berbasis web menggunakan framework React JS untuk memberikan solusi yang lebih efisien dan efektif bagi Angkringan Bedjo. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Waterfall yang terdiri atas 4 tahap, yaitu analisis kebutuhan, perancangan sistem, pengembangan sistem, dan pengujian sistem. Dari hasil penelitian yang dilakukan, diperoleh aplikasi manajemen proyek berbasis web yang dikembangkan menggunakan framework React JS. Dengan adanya aplikasi ini, diharapkan dapat meningkatkan efisiensi dan efektivitas pemesanan di Angkringan Bedjo]]>
<![CDATA[Pendekatan Praktek Ape Dalam Efektivitas Perkembangan Di Anak Usia Dini ]]>
<![CDATA[Tri Sayekti]]>;
<![CDATA[Ana Silvia]]>;
<![CDATA[Keysa Djenar Kamiliya]]>
<![CDATA[ Nusantara Journal of Multidisciplinary Science Vol. 2 No. 10 (2025): NJMS - Mei 2025 ]]>
Publisher : <![CDATA[PT. Inovasi Teknologi Komputer ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Pendidikan anak usia dini dapat tertuju pada semua aspek perkembangan anak untuk menciptakan potensi anak yang optimal. Penggunaan alat permainan edukatif memberikan anak - anak peluang besar untuk berurusan dengan materi pembelajaran dan pada saat yang sama membantu anak memahami konsep abstrak konkret. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif, bertempat di TK IRMA. Peneliti melakukan penelitian langsung di TK IRMA pada saat kegiatan anak belajar sambil bermain menggunakan media APE, untuk menstimulasi perkembangan kognitif anak sangat mudah dilakukan melalui penggunaan media APE, karena anak dibiasakan untuk berkreativitas sendiri dan memecahkan problem solving nya melalui diskusi dengan teman sebayanya, setiap kreatifitas yang anak ciptakan, guru selalu memberikan apresiasi pada kreatifitas yang anak ciptakan, untuk memotivasi anak semangat dalam belajar, dengan begitu anak menjadi semangat untuk menciptakan kreativitas baru dengan menggunakan media APE.]]>
<![CDATA[Identifikasi Bakat Dengan Metode Sport Search Pada Siswa Ekstrakurikuler Voli SMP Negeri 1 Baae Kudus ]]>
<![CDATA[Aunur Rohman]]>;
<![CDATA[Siti Baitul Mukarromah]]>
<![CDATA[ Nusantara Journal of Multidisciplinary Science Vol. 2 No. 10 (2025): NJMS - Mei 2025 ]]>
Publisher : <![CDATA[PT. Inovasi Teknologi Komputer ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Identifikasi Bakat Olahraga mempunyai peran dalam menemukan bakat pada siswa untuk mencari atlet berbakat. Bakat olahraga bisa dipengaruhi oleh berbagai faktor yang dan peneliti menggunakan metode dengan sport search dalam penelitian ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bakat olahraga siswa yang sesungguhnya, persentase siswa yang berbakat dalam kegiatan ekstrakurikuler bola voli di SMP Negeri 1 Bae.Jenis dan metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu penelitian deskriptif kuantitatif. Sampel pada penelitian ini berjumlah 30 orang dengan teknik penarikan sampel total sampling. Pengumpulan data pada penelitian ini dengan survei dengan tes yang sudah disediakan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa; pertama, terdapat beberapa siswa yang mempunyai bakat yang tepat di ekstrakurikuler bola voli dengan jumlah siswa 3 orang dengan bakat yang sesuai. Kedua, didapatkan persentase keberbakatan siswa yaitu 10% bagi siswa yang berbakat dan 90% bagi siswa yang tidak berbakat dan condong lebih berbakat di cabang olahraga lainnya .Berdasarkan hasil penelitian bahwa identifikasi bakat olahraga dengan menggunakan metode sport search didapati kesimpulan yaitu banyak kemampuan fisik siswa yang masih dikategorikan kurang di cabang olahraga bola voli. Sedangkan siswa yang berbakat sangatlah sedikit ,perlu adanya perhatian lebih baik dari pelatih dan juga tenaga pendidik olahraga untuk bisa meningkatkan kualitas fisik siswa kedepannya]]>
<![CDATA[Pengaruh Latihan Plyomentric Terhadap Peningkatan Kecepatan Tendangan Sabit Pada Atlet Pencak Silat PSHT Di SMP IT Insan Cendekia Semarang ]]>
<![CDATA[Fikri Adiyansyah]]>;
<![CDATA[Nanang Indardi]]>
<![CDATA[ Nusantara Journal of Multidisciplinary Science Vol. 2 No. 10 (2025): NJMS - Mei 2025 ]]>
Publisher : <![CDATA[PT. Inovasi Teknologi Komputer ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Latihan plyometric berfokus pada peningkatan daya ledak otot melalui gerakan eksplosif, sehingga diyakini dapat membantu meningkatkan kecepatan tendangan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan plyometric terhadap peningkatan kecepatan tendangan sabit pada atlet pencak silat PSHT di SMP IT Insan Cendekia Semarang. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis eksperimen menggunakan rancangan one group pretest-posttest design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh atlet pencak silat PSHT di SMP IT Insan Cendekia Semarang, dan sampel yang digunakan sebanyak 30 atlet yang dipilih menggunakan teknik Teknik Total Sampling berdasarkan pengambilan sampel dimana seluruh anggota populasi dijadikan sampel semua. Instrumen pengumpulan data berupa tes kecepatan tendangan sabit yang dilakukan sebelum dan sesudah perlakuan. Validitas dan reliabilitas instrumen diuji melalui uji coba sebelumnya. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif dan uji Paired Sample T-Test. Hasil pretest menunjukkan rata-rata kecepatan tendangan sabit yang masih rendah, sementara hasil posttest menunjukkan peningkatan yang signifikan. Hasil uji independent sample t-test, diperoleh nilai signifikansi sebesar 0.000 (p < 0,05). Hal ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara nilai pre-test dan post-test kecepatan tendangan sabit. Dengan demikian, latihan plyometric dapat dijadikan sebagai metode latihan yang efektif dalam menunjang performa atlet pencak silat, khususnya dalam aspek kecepatan tendangan]]>
<![CDATA[Model Pembelajaran Fleksibel di Era Digital: Perbandingan Antara Sistem Daring dan Hybrid ]]>
<![CDATA[Supi Siti Solihah]]>
<![CDATA[ Nusantara Journal of Multidisciplinary Science Vol. 2 No. 10 (2025): NJMS - Mei 2025 ]]>
Publisher : <![CDATA[PT. Inovasi Teknologi Komputer ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Transformasi digital dalam pendidikan tinggi telah menghasilkan dua pendekatan dominan: pembelajaran jarak jauh (PJJ) dan pembelajaran hybrid. Studi ini bertujuan membandingkan efektivitas kedua model tersebut melalui pengalaman empiris penulis sebagai mahasiswa PJJ dan teman penulis sebagai mahasiswa dalam sistem hybrid di dua institusi pendidikan tinggi di Indonesia. Data dikumpulkan melalui observasi, dokumentasi, dan wawancara mendalam. PJJ dilaksanakan melalui platform pembelajaran daring khusus, dengan interaksi terbatas pada forum digital dan tatap maya terbatas, sementara sistem hybrid menggabungkan tatap maya dan tatap muka terbatas dalam satu semester. Hasil penelitian menunjukkan perbedaan yang signifikan dalam keterlibatan mahasiswa, efektivitas komunikasi dengan dosen, serta kendala teknis dan non-teknis yang dihadapi. Sistem hybrid memberikan keuntungan dalam hal interaksi sosial dan bimbingan langsung, sedangkan PJJ menawarkan waktu yang sangat singkat dan akses materi. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam pemahaman yang lebih luas mengenai keberhasilan sistem pembelajaran digital dan dapat menjadi masukan bagi institusi pendidikan tinggi dalam merancang strategi pembelajaran yang adaptif dan berkelanjutan.]]>
<![CDATA[Pengaruh Media Pembelajaran Geogebra Terhadap Kemampuan Representasi Gambar Siswa ]]>
<![CDATA[Septi Ambar Wati]]>;
<![CDATA[Riyanti Nurdiana]]>;
<![CDATA[Ika Sari Fitriana]]>
<![CDATA[ Nusantara Journal of Multidisciplinary Science Vol. 2 No. 10 (2025): NJMS - Mei 2025 ]]>
Publisher : <![CDATA[PT. Inovasi Teknologi Komputer ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Representasi Gambar adalah keterampilan menterjemahkan permasalahan matematis kedalam bentuk gambar atau grafik. Geogebra adalah software interaktif yang mampu mendukung siswa dalam mengerti ide-ide geometri, aljabar, dan kalkulus. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran Geogebra terhadap kemampuan representasi gambar siswa. Penelitian dilakukan di SMA Taman Mulia Kubu Raya Tahun Ajaran 2024/2025. Metode yang diterapakan dalam penelitian ini adalah metode quasi eksperimental dengan desain penelitian Nonequivalent Control Group Design, yang melibatkan 42 siswa sebagai sampel penelitian. Pemilihan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik Purposive sampling. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah tes dan lembar observasi. Berdasarkan hasil uji hipotesis dengan uji-t independent sampel T test tidak berpasangan diperoleh bahwa nilai p-vaule sebesar <0,001. Hal ini menunjukkan nilai p-vaule (<0,001) < 0,05 maka ????0 ditolak dan ????1 diterima yang berarti terdapat perbedaaan yang signifikan kemampuan representasi gambar antar kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Sehingga dapat disimpulan media pembelajaran geogebra berpengaruh terhadap kemampuan representasi gambar siswa]]>
<![CDATA[Peran Dinas Pariwisata Dalam Mengelolah Potensi Wisata Pantai Yang Tidak Terealisasi Di Kabupaten Fakfak (Studi Kasus Pantai Wartutin) ]]>
<![CDATA[Ervita Florentina Hegemur]]>
<![CDATA[ Nusantara Journal of Multidisciplinary Science Vol. 2 No. 10 (2025): NJMS - Mei 2025 ]]>
Publisher : <![CDATA[PT. Inovasi Teknologi Komputer ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Masalah dalam penelitian ini adalah ketidaksesuaian salah satu sumber terkait pariwisata dalam penelitian ini, yang menggunakan pendekatan penelitian kualitatif. Penelitian kualitatif bertujuan untuk memperoleh gambaran yang jelas dan keterangan dari Dinas Pariwisata Fakfak serta pengelola terkait mengenai potensi wisata yang belum terealisasi di Distrik Wartutin, Kabupaten Fakfak. Berdasarkan hasil penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa pemerintah bersama masyarakat Fakfak memiliki banyak potensi wisata. Namun, masih banyak potensi yang belum terealisasi dengan baik. Oleh karena itu, penting bagi Dinas Pariwisata untuk menyosialisasikan kepada masyarakat mengenai cara pengelolaan wisata yang tepat, karena pariwisata merupakan kegiatan yang dapat mendukung kemajuan kabupaten atau daerah yang memiliki berbagai potensi wisata tersebut.]]>
<![CDATA[Penerapan Nilai Etos Kerja Dalam Pendidikan Karakter Di Lingkungan Sekolah Penerbangan ]]>
<![CDATA[Anugerah Muthia Taufan]]>;
<![CDATA[Grecia Enzelica Situmorang]]>;
<![CDATA[Saut Maruli Manurung]]>;
<![CDATA[Donna Nurhaida Masdiana Sirait]]>
<![CDATA[ Nusantara Journal of Multidisciplinary Science Vol. 2 No. 10 (2025): NJMS - Mei 2025 ]]>
Publisher : <![CDATA[PT. Inovasi Teknologi Komputer ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan nilai-nilai etos kerja dalam pendidikan karakter di lingkungan sekolah penerbangan. Sekolah penerbangan tidak hanya berfokus pada kompetensi teknis, tetapi juga pembentukan karakter mahasiswa melalui hubungan nilai-nilai seperti disiplin, tanggung jawab, ketelitian, dan kerja keras. Pendekatan yang akan digunakan dalam penelitian ini yaitu studi pustaka atau (literatur review) dengan membaca literatur yang sesuai dengan etos kerja, pendidikan karakter, dan lingkungan pendidikan penerbangan. Hasil penelitian menunjukan bahwa nilai-nilai etos kerja yang diterapkan dengan strategi melalui kurikulum, kegiatan ekstrakurikuler, dan pembiasaan sehari-hari dapat membentuk karakter mahasiswa profesional dan siap menghadapi tantangan di dunia kerja. Pendidikan karakter di sekolah penerbangan tentunya merupakan hal yang penting terutama dalam menerapkan nilai-nilai dasar yang dibutuhkan dalam dunia penerbangan. Dengan demikian, hubungan pendidikan karakter dan etos kerja menjadi dasar dalam mencetak lulusan mahasiswa dari sekolah penerbangan yang mampu bersaing di industri penerbangan]]>
<![CDATA[Peningkatan Kemampuan Menulis Mahasiswa melalui Pendekatan Kontekstual dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia ]]>
<![CDATA[Siti Nurhasanah]]>;
<![CDATA[Alwi Ari Bona]]>;
<![CDATA[Donna Nurhaida Masdiana Sirait]]>;
<![CDATA[Hezekiel Omega Putra Pinem]]>;
<![CDATA[Rizky Jum'at Ramadhan Lubis]]>
<![CDATA[ Nusantara Journal of Multidisciplinary Science Vol. 2 No. 11 (2025): NJMS - Juni 2025 ]]>
Publisher : <![CDATA[PT. Inovasi Teknologi Komputer ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Kemampuan menulis merupakan keterampilan esensial yang harus dimiliki oleh mahasiswa dalam dunia akademik. Namun, masih banyak mahasiswa yang mengalami kesulitan dalam menyampaikan gagasan secara tertulis dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi efektivitas pendekatan kontekstual (Contextual Teaching and Learning/CTL) dalam meningkatkan kemampuan menulis mahasiswa dalam pembelajaran Bahasa Indonesia. Metode yang digunakan adalah studi kasus dengan pendekatan kualitatif, untuk memahami secara mendalam proses pembelajaran dan pengalaman mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan CTL mampu meningkatkan kualitas tulisan mahasiswa, baik dari segi struktur, isi, maupun aspek kebahasaan. Komponen-komponen utama dalam CTL seperti diskusi kelompok, proyek kolaboratif, dan refleksi, terbukti mendorong keterlibatan aktif mahasiswa serta meningkatkan motivasi dan kepercayaan diri dalam menulis. Selain itu, peran dosen sebagai fasilitator juga sangat penting dalam membimbing mahasiswa untuk menghubungkan pengalaman pribadi dengan materi pembelajaran, sehingga tulisan yang dihasilkan menjadi lebih bermakna dan relevan. Temuan ini menunjukkan bahwa pendekatan kontekstual berkontribusi signifikan terhadap peningkatan keterampilan menulis mahasiswa dan dapat menjadi strategi efektif dalam pengembangan pembelajaran Bahasa Indonesia di perguruan tinggi.]]>
<![CDATA[Pengembangan LKPD Berbasis High Order Thinking Skill (HOTS) Pada Materi Aljabar ]]>
<![CDATA[Hemalya Putri Nabila]]>;
<![CDATA[Riyanti Nurdiana]]>;
<![CDATA[Ika Sari Fitriana]]>
<![CDATA[ Nusantara Journal of Multidisciplinary Science Vol. 2 No. 11 (2025): NJMS - Juni 2025 ]]>
Publisher : <![CDATA[PT. Inovasi Teknologi Komputer ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pengembangan LKPD berbasis HOTS yang layak, praktis dan efektif digunakan dalam proses pembelajaran pada materi Aljabar. Subjek penelitan ini adalah peserta didik kelas VII SMP Negeri 5 Pontianak. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu Research and Development (R&D) dengan model Four-D (4D). Dari hasil penelitian kelayakan LKPD berbasis HOTS memperoleh nilai rata- rata 0,9 dikategorikan sangat layak setelah dilakukan validasi oleh para ahli, kepraktisan LKPD berbasis HOTS memperoleh nilai rata- rata 73% dan keefektifan LKPD berbasis HOTS memperoleh nilai rata- rata 75,8. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa LKPD berbasis HOTS pada metri aljabar yang telah dikembangkan layak, praktis dan efektif digunakan dalam proses pembelajaran.]]>
