cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Hasriani G
Contact Email
pekatpkm@gmail.com
Phone
+6285696685341
Journal Mail Official
pekatpkm@gmail.com
Editorial Address
Jalan Muhajirin, Makassar, Sulawesi-Selatan, Indonesia
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat)
Published by Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi
ISSN : 29867819     EISSN : 29867819     DOI : -
Core Subject : Economy, Humanities, Health, Science, Education, Social, Engineering,
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences
Pekat PKM: Jurnal Ilmiah Pengabdian pada Masyarakat, so called as Jurnal Pekat, is a peer-reviewed journal to publish/disseminate scientific works and innovations in the form of scientific articles. This journal concerned with the practice and processes of community engagement. This journal accepts and publishes scientific articles focused on community service. Jurnal Pekat is an applied science paper. An applied science paper is based on original research related to community engagement program. The kind of research depends on your field or the topic of community engagement (a program that has been done, an experiment, the impact of your program, survey, interview, questionnaire, etc.). The research paper will be based on the analysis and interpretation between theory and community engagement program and you need to explain the problems faced by the local community where the program is conducted. Jurnal Pekat invites lecturers, students and community service activists to send manuscripts that discuss relevant topics with the focus above. Manuscripts are written using an academic approach or scientific method by presenting data on the impact of community service activities that have been carried out. The themes are written must have an impact or can be generalized to local, regional or national populations. Jurnal Pekat only considers the original paper for publication. It means that the manuscript has not been published and not considered to be published in another journal. Jurnal Gembira does not consider multiple submissions and redundant publications to be included.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 60 Documents
 2   3   4   5   6 
Search results for , issue "Vol. 3 No. 04 (2025): JULI 2025" : 60 Documents clear
MENGUBAH KETERAMPILAN MENJAHIT MENJADI USAHA PRODUKTIF: PEMBERDAYAAN EKONOMI KELUARGA SUNARTO Dzaljad, Rifma Ghulam; Latif, Marsha Alya Reviyana; Rais, Fadlan
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 04 (2025): JULI 2025
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemberdayaan keluarga dhuafa menjadi strategi penting dalam menghadapi tantangan sosial yang dihadapi kelompok rentan di Masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji proses pemberdayaan yang dilakukan terhadap bapak Sunarto sebagai contoh nyata keluarga dhuafa yang berjuang mengatasi keterbatasan ekonomi, akses Pendidikan, dan sosial. Melalui pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus, data dikumpulkan melalui observasi langsung, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemberdayaan berbasis komunitas, pelatihan keterampilan, serta pendampingan sosial mampu meningkatkan kapasitas keluarga dalam memenuhi kebutuhan dasar, memperluas jaringan sosial, dan meningkatkan kepercayaan diri anggota keluarga. Kesimpulan dari studi ini menegaskan bahwa dukungan yang berkelanjutan dari Masyarakat dan Lembaga sosial sangat berperan dalam meningkatkan kualitas hidup keluarga dhuafa. Pemberdayaan tidak hanya memperkuat aspek ekonomi, tetapi juga memberikan pengaruh signifikan terhadap kemandirian dan kethanan social keluarga.
BERMAIN SAMBIL BELAJAR BAHASA INGGRIS TEMA “MY ROOM” : PKM Di SDI WOLOWONA 2 Adja, Falentina Celsiana; Pali, Agustina; Sedu, Stanislaus Aprilino; Niran, Maria Nona; Rua, Maria Ronata; Pi, Maria Novita; Sama, Maria Elisabeth Aleksia; Wea, Archangela Girlani; Rita, Paulina Ersiana
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 04 (2025): JULI 2025
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan dasar bahasa Inggris siswa kelas II SDI WOLOWONA 2 melalui materi bertema “ My Room”. Metode yang digunakan adalah picture and picture, yakni model pembelajaran kooperatif yang mengandalkan media gambar untuk membantu siswa mengenal kosakata dan penulisan serta pengucapannya dalam bahasa Inggris. Kegiatan ini dirancang secara menyenangkan dan interaktif, dengan melibatkan ice breaking, lagu, dan permainan edukatif. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa menjadi lebih antusias, percaya diri, dan aktif dalam pembelajaran bahasa Inggris. Kegiatan ini terbukti efektif dalam memperkenalkan bahasa Inggris kepada siswa sekolah dasar secara menyenangkan dan bermakna.
PENGGUNAAN TEKNIK QUESTION AND ANSWERS DALAM BELAJAR BAHASA INGGRIS DI SDK ROWOREKE 2 Kolin, Jufiana Puliwaen; Lebangun, Yohana Tonu; Siti, Eusabia; Iden, Apolinaris Vitra; Ndada, Yohamse Lado
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 04 (2025): JULI 2025
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) adalah salah satu bagian dari kegiatan perguruan tinggi. Kegiatan PKM ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas belajar siswa dalam berbahasa Inggris dengan sasaran pengabdiannya adalah siswa kelas IV dan guru-guru bertepat di SDK Roworeke 2, Kecamatan Ende Timur, Kabupaten Ende, Provinsi Nusa TenggaraTimur.Metode yang dilakukan adalah persiapan pelaksanakan kegiatan pendidikan melalui video pembelajaran yang sudah dikonsep pada bidang pendidikan. Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 30 Mei 2025. Dampak dari kegiatan ini adalah peningkatan kemampuan berbicara siswa dalam pembelajaran bahasa inggris dengan materi Grouping Animals Based On Where They Live. Kegiatan dilaksanakan untuk meningkatkan minat siswa dalam mengembangkan kemampuan berbicara siswa dengan menggunakan video pembelajaran. Pengabdian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana teknik Question and Answers dapat membantu meningkatkan kreativitas belajar bahasa Inggris siswa.
MENEMBUS DIAM DENGAN BUNYI: EDUKASI VIDEO PEMBELAJARAN INTERAKTIF MATERI BUNYI UNTUK MENINGKATKAN SEMANGAT BELAJAR SAINS SISWA DI SDI TETANDANDARA Mei, Teresita; A, Titian Hasbin; M, Hilda Maria
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 04 (2025): JULI 2025
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan Edukasi ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas video pembelajaran interaktif "Menembus Diam dengan Bunyi" dalam meningkatkan pemahaman dan minat belajar siswa SDI Tetandara terhadap materi bunyi. Pada kegiatan ini Jumlah peserta sebanyak 70 orang yang merupakan para siswa-siswi kelas 1 sampai kelas 4 Di SDI TETANDARA jalan nangka EndenFlores NTT. Metode penerapan yang dilakukan ialah dengan pemaparan video animasi pembelajaran yang meanrik sehingga dapat menarik minat siswa unruk memperhatikan dan memahami apa yang di sampaikan dalam video pembelajaran tentang materi konsep bunyi tersebut,selain penayangan video pembelajaran dalam kegiatan ini juga dilakukan kuis berhadia yang membuat siswa semakin tertarik untuk megikuti kegiatan dan mempehatikan hingga selesai kegiatan.Sehingga hasil yang di dapatkan dalam kegiatan ini terlihat bahwa peningkatan semangat belajar siswa SDI Tetandara terhadap materi konsep bunyi.
PENINGKATAN KOMPETENSI GURU TK PAUD R.A. MADRASAH HAMDANIYAH DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS INTERAKTIF BERBASIS TEKNOLOGI DI KECAMATAN MEDAN TEMBUNG Tambusai, Azhary; Risnawaty, Risnawaty
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 04 (2025): JULI 2025
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian masyarakat yang akan dilaksanakan ini bertempat Jalan Kemenangan, Indra Kasih, Kec. Medan Tembung, Kota Medan, Sumatera Utara. Mitra di dalam pengabdian ini adalah Guru-guru TK PAUD R.A Madrasah Hamdaniyah. Mereka berkompeten dalam bidang pengajaran bahasa Inggris untuk anak usia dini. Beberapa guru masih cenderung monoton dan minim penggunaan media serta belum mengetahui media pembelajaran Bahasa Inggris yang menarik dan interaktif serta mungkin kurang familiar dengan aplikasi dan teknologi digital, sehingga butuh waktu lebih lama untuk mempelajari cara menggunakannya secara efektif. Tingkat motivasi guru juga berbeda dalam belajar bahasa Inggris dan belum adanya pendampingan penyelesaian masalah dalam pengajaran bahasa Inggris. Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru Madrasah Hamdaniyah dalam menguasai pengetahuan dasar bahasa Inggris, keterampilan menggunakan media pembelajaran berbasis teknologi berupa website wordwall dalam proses belajar mengajar bahasa Inggris dan mengajarkannya bahasa kepada anak usia dini. Tim pengabdian akan memberi solusi terhadap permasalahan yang ditemukan dengan cara memotivasi guru-guru TK PAUD R.A Madrasah Hamdaniyah untuk menggunakan media pembelajaran berbasis teknologi berupa website wordwall dalam proses belajar mengajar kemudian cara mengajarkannya kepada anak-anak TK PAUD R.A Madrasah Hamdaniyah. Tim pengabdian selanjutnya memberikan materi berupa penggunaan dasar website wordwall, penerapan website wordwall dalam pembelajaran bahasa Inggris, dan strategi mengajar bahasa Inggris dengan website wordwall kepada guru-guru TK PAUD R.A Madrasah Hamdaniyah. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah metode ceramah, diskusi dan demonstrasi. Metode ceramah dan diskusi digunakan untuk memberikan penjelasan tentang dasar-dasar bahasa Inggris, pentingnya penggunaan teknologi dalam pembelajaran, serta cara memanfaatkan website Wordwall untuk mengajarkan bahasa Inggris kepada anak usia dini. Sedangkan metode demonstrasi digunakan untuk memperaktikkan penggunaan website wordwall dalam pembelajaran bahasa Inggris dan cara mengajarkannya kepada anak-anak TK PAUD R.A Madrasah Hamdaniyah.
MEMBANGUN RASA PERCAYA DIRI DALAM BERBAHASA INGGRIS : PKM DI SDI WOLOWONA 2 Sero, Agnes Anjelita; Ule, flonansia Tania; Ratu, Daniel Pati; Longga, Theresia Tomasin; ngange, Atanasius; Hodo, Yuliana Sepe; Nio, Petrus Paulus Meno
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 04 (2025): JULI 2025
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kepercayaan diri siswa kelas III SDI Wolowona 2 dalam berbahasa Inggris melalui pendekatan komunikatif. Menyadari bahwa bahasa Inggris sering dianggap sulit dan kurang menarik oleh siswa sekolah dasar, program ini menerapkan strategi pembelajaran yang interaktif dan menyenangkan sesuai dengan kebutuhan siswa. Metode utama yang digunakan adalah pembelajaran tatap muka yang didukung oleh lagu, permainan peran, permainan edukatif, dan media visual untuk membantu pemahaman dan partisipasi siswa. Materi yang diberikan mencakup topik dasar bahasa Inggris seperti salam, memperkenalkan diri, menyatakan kesukaan, dan ungkapan sopan santun. Program ini dilaksanakan dalam beberapa tahapan, yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Selama pelaksanaan, siswa aktif melakukan percakapan berpasangan, bernyanyi, dan latihan kosakata yang menciptakan suasana kelas yang dinamis dan mendukung. Pada tahap akhir, dilakukan sesi refleksi dan wawancara informal untuk mengetahui tanggapan siswa. Kemudian tim pelaksana memberikan tes sederhanakepada peserta didik dan hasilnya menunjukkan adanya peningkatan keberanian siswa berbicara dalam bahasa Inggris, kepercayaan diri yang lebih tinggi, serta motivasi belajar yang meningkatdi lihat dari hasil tes sederhana yang di berikan tim pelaksana. yang menjunjukan Pendekatan yang komunikatif dan menyenangkan ini terbukti efektif dalam mendukung pengembangan keterampilan berbicara dan membangun kepercayaan diri siswa sejak dini.
PENGUATAN AGRIBISNIS BERBASIS HUTAN ADAT UNTUK KEMANDIRIAN EKONOMI DAN PELESTARIAN LINGKUNGAN DI KAWASAN HUTAN ADAT BEUNGGA KECAMATAN TANGSE KABUPATEN PIDIE Hamdani, Hamdani; Julia, Julia; Abubakar, Al Asri; Yasier , Ibnu; Junaidi, Junaidi; Fahmi, Nuzul
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 04 (2025): JULI 2025
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberdayakan masyarakat Mukim Beungga yang berada di wilayah Hutan Adat Beungga, Kecamatan Tangse, Kabupaten Pidie, melalui pengembangan agribisnis berbasis hasil hutan bukan kayu (HHBK) yang ramah lingkungan dan berkelanjutan. Kawasan hutan adat yang selama ini menjadi sumber kehidupan masyarakat memiliki potensi besar, namun belum dikelola secara optimal untuk mendukung kemandirian ekonomi dan pelestarian lingkungan. Kegiatan dilaksanakan dengan pendekatan partisipatif, melibatkan tokoh adat, pemerintah mukim, keuchik gampong, kelompok tani, pemuda, dan perempuan desa. Metode pelaksanaan mencakup identifikasi potensi, pelatihan teknis dan manajerial, pendampingan pembentukan kelembagaan usaha masyarakat, serta kampanye pelestarian lingkungan berbasis nilai-nilai adat. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kapasitas masyarakat dalam mengolah HHBK seperti madu, rempah, dan minyak atsiri menjadi produk bernilai tambah, serta terbentuknya kelompok usaha kecil berbasis agribisnis lokal. Selain itu, terdapat peningkatan kesadaran masyarakat terhadap pentingnya pelestarian hutan adat dan kearifan lokal dalam pengelolaan sumber daya alam. Kegiatan ini berhasil memperkuat sinergi antara ilmu agribisnis akademik dengan praktik lokal, serta membuka peluang replikasi program ke wilayah adat lain. Dengan demikian, program ini dapat menjadi model pemberdayaan masyarakat desa berbasis ekologi dan budaya untuk mencapai kemandirian ekonomi yang berkelanjutan.
MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN SEBAGAI SARANA EDUKASI HEMAT ENERGI DALAM MATERI PERUBAHAN ENERGI FASE C UNTUK SEKOLAH DASAR Nining Sariyyah; Mere, Emiliana Greiccela Bunga; Indriani, Nadilah; Naru, Maria Amelia Flafiana
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 04 (2025): JULI 2025
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengimplementasikan media video pembelajaran sebagai sarana edukasi hemat energi pada materi perubahan energi (fase C) untuk siswa sekolah dasar. Tujuan utama dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep perubahan energi serta menanamkan kesadaran pentingnya penghematan energi sejak dini. Kegiatan PKM ini dilaksanakan di SDI Tetandara Ende, dengan melibatkan 70 siswa kelas l - lV. Media pembelajaran yang dikembangkan berupa video edukatif berdurasi 2 menit, yang memuat penjelasan visual animasi dan audio mengenai berbagai bentuk perubahan energi dan penerapan perilaku hemat energi dalam kehidupan sehari-hari. Metode pelaksanaan meliputi perancangan naskah video, produksi media, penyampaian materi melalui pemutaran video di kelas, serta evaluasi pemahaman siswa melalui tes sesudah menayangkan video pembelajaran. Hasil pelaksanaan menunjukkan bahwa setelah menonton video, banyak siswa mengalami peningkatan pemahaman materi dan mampu memberikan contoh konkret perilaku hemat energi, seperti mematikan lampu saat tidak digunakan dan memanfaatkan cahaya alami di siang hari. Kesimpulan dari kegiatan ini adalah bahwa media video pembelajaran berdurasi pendek efektif dalam menyampaikan materi perubahan energi dan nilai-nilai edukasi hemat energi. Media ini dapat menjadi alternatif inovatif dan menarik dalam proses pembelajaran di sekolah dasar, khususnya pada topik-topik yang berkaitan dengan sains dan lingkungan.
DIABETES MELLITUS PREVENTION EDUCATION AND BLOOD SUGAR SCREENING AT JATIRAYA COMMUNITY HEALTH CENTER, KENDARI CITY Yusran, Sartiah; Ekaputri, Rista; Widarni, Widarni; Listian, Ayu; Ningsih, Sri Ratna; Nirwidiarni, Hikma Sri; Rabbihim, Inda
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 04 (2025): JULI 2025
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Diabetes Mellitus (DM) is one of the chronic diseases whose prevalence is increasing worldwide. Approximately 537 million adults worldwide live with diabetes, and this number is projected to rise to 643 million by 2030 if no effective preventive measures are taken. The objective of this Community Service Program (PKM) is to enhance public knowledge and attitudes toward Diabetes Mellitus (DM) and to conduct blood sugar level screenings among the community in the service area of the BLUD UPTD Jatiraya Kendari Health Center, Southeast Sulawesi. The methodology for implementing this Community Service Program (PKM) includes two main components: education and awareness-raising activities related to Diabetes Mellitus (DM) and health examinations in the form of blood sugar level measurements. The target audience for the activities is the local community in the service area of the Jatiraya Health Center, using purposive sampling to select 25 respondents. To measure the effectiveness of the educational activity, qualitative feedback was used through brief question-and-answer sessions before and after the educational activity. Health screenings were conducted using a glucometer. Based on the results of the PKM activities, which included health education and early detection of DM at the Jatiraya Health Center, it can be concluded that 25 participants successfully gained good knowledge about DM. From the blood sugar level measurements conducted, it was found that 4% of the participants were diagnosed with diabetes, and 28% were indicated as pre-diabetic.
PEMANFAATAN VIDEO EDUKASI PENCEMARAN LINGKUNGAN DI SDI TETANDANDARA Adi Neneng Abdullah; Ratu, Casia Anrianing; Rigo, Serapion Rhengi; Hamidah, Siti
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 04 (2025): JULI 2025
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini membahas tentang pemanfaatan video edukasi sebagai media pembelajaran yang efektif dalam meningkatkan pemahaman dan kesadaran masyarakat mengenai pencemaran linngkungan. Video edukasi yang di rancang interaktif dan menarik dapat menyajikan informasi komleks tentang dampak pencemaran, penyebabnya dan cara-cara mitigasi secara lebih muda di pahami. Pengapdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran siswa tentang pencemaran lingkungan melalui video edukasi. Video edukasi dapat di aplikasikan dalam berbagai konteks mulai dari pembelajaran di sekolah,sehingga dapat menjadi alat yang ampuh dalam menyebarkan pesan-pesan lingkungan dan mendorong perubahan positif dalam masyarakat.dengan memanfaatkan video edukasi ,diharapkan masyarakat dapat lebih sadar dan peduli terhadap lingkungan,serta berpartisipasi aktif dalam upaya pelestarian dan pencegahan pencemaran.

Page 5 of 6 | Total Record : 60

 2   3   4   5   6 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 05 (2025): SEPTEMBER 2025 Vol. 3 No. 04 (2025): JULI 2025 Vol. 3 No. 03 (2025): MEI 2025 Vol. 3 No. 02 (2025): MARET 2025 Vol. 3 No. 01 (2025): JANUARI 2025 Vol. 2 No. 06 (2024): NOVEMBER 2024 Vol. 2 No. 05 (2024): SEPTEMBER 2024 Vol. 2 No. 04 (2024): JULI 2024 Vol. 2 No. 03 (2024): MEI 2024 Vol. 2 No. 02 (2024): MARET 2024 Vol. 2 No. 01 (2024): JANUARI 2024 Vol. 1 No. 04 (2023): NOVEMBER 2023 Vol. 1 No. 03 (2023): SEPTEMBER 2023 Vol. 1 No. 2 (2023): JULI 2023 Vol. 1 No. 1 (2023): MEI 2023 More Issue