cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ana Tsalitsatun Ni'mah
Contact Email
ana.tsalits@nuris.ac.id
Phone
+6285366622280
Journal Mail Official
admin@nuris.ac.id
Editorial Address
STAI Nurul Islam Mojokerto YPP Nurul Islam Pungging Mojokerto (Kampus 2) Jl. Raya PP Nurul Islam Pungging, Tunggal Pager - Pungging Kabupaten Mojokerto Kodepos 61384
Location
Kab. mojokerto,
Jawa timur
INDONESIA
Sains Data Jurnal Studi Matematika dan Teknologi
Published by Yayasan Pondok Pesantren Nurul Islam Mojokerto
ISSN : 2986903X     EISSN : 2986903X     DOI : https://doi.org/10.52620/sainsdata
Core Subject : Science, Education, Engineering,
Computer Science & IT Electrical & Electronics Engineering Engineering Mathematics Physics
Sains Data Jurnal Studi Matematika dan Teknologi, published by the STAI Nurul Islam Mojokerto. Its a biannual refereed journal concerned with the practice and processes of mathematics and technologies. It provides a forum for academics, practitioners and community representatives to explore issues and reflect on practices relating to the full range of engaged activity. This journal is a peer-reviewed online journal dedicated to the publication of high-quality research focused on research and best pratices. The mission of Sains Data Jurnal Studi Matematika dan Teknologi is to serve as the premier peer-reviewed, interdisciplinary journal to advance theory and practice related to all forms of social science. This includes highlighting innovative endeavors; critically examining emerging issues, trends, challenges, and opportunities; and reporting on studies of impact in the areas of mathematics and technologies.
Arjuna Subject : Ilmu Komputer (semua kategori) - Teori Komputasi dan Matematika
Articles 5 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 2, No 1: January - June 2024" : 5 Documents clear
Error Analysis of Dyscalculia Children in Solving the Basic Arithmetic Word Problems Student of Inclusion Class in an Elementary School Qonita, Wilda
Sains Data Jurnal Studi Matematika dan Teknologi Vol 2, No 1: January - June 2024
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Nurul Islam Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52620/sainsdata.v2i1.44

Abstract

Dyscalculia is a form of learning difficulty experienced by children in mathematics learning that involves counting skills, that is learning disabilities that affect the ability of children to acquire arithmetic skills. Many elementary students have difficulty in solving word problems, especially students with mathematics learning difficulties. Solving a word problem is a common difficulty for students with learning disabilities, so a teacher needs to have a clear understanding of the specific errors made by students with learning disabilities during problem-solving. Errors in solving mathematical problems need to be analyzed to determine the types of errors. In this research the types of student errors in solving basic arithmetic word problems related to the topic of integers. The difficulty in mathematics learning can be identified by using Newman's Error Analysis (NEA). The error analysis will include errors in reading, comprehension, transformation, process skills, and encoding. This research is a descriptive qualitative nature that aims a describe the types of errors that dyscalculia children make in solving the basic arithmetic word problems. The subjects of the research were students from the fifth grade of inclusion class in an elementary school. Data collection techniques used in this research are written tests and interviews.
Deskripsi Struktur Argumentasi Mahasiswa dengan Adversity Quotient Kategori Climber dalam Menyelesaikan Masalah Kovariasi Aaidati, Iffanna Fitrotul
Sains Data Jurnal Studi Matematika dan Teknologi Vol 2, No 1: January - June 2024
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Nurul Islam Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52620/sainsdata.v2i1.45

Abstract

Pada saat menyelesaikan masalah kovariasi, mahasiswa menyusun argumentasi pada proses penalaran, sehingga evaluasi penalaran kovariasional dapat dilakukan dengan menganalisis struktur argumentasi. Adapun kemampuan seseorang untuk mengatasi dan menyelesaikan suatu permasalahan disebut adversity quotient. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian deskriptif kualitatif yang bertujuan untuk mendeskripsikan struktur argumentasi mahasiswa dengan adversity quotient kategori climber saat menyelesaikan masalah kovariasi. Penentuan kategori adversity quotient menggunakan angket ARP (Adversity Respons Profile), kemudian struktur argumentasi dianalisis melalui tes dan wawancara. Subjek pada penelitian ini adalah mahasiswa Semester 2 Tahun Akademik 2023/2024 yang sedang mengambil mata kuliah Kalkulus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa struktur argumentasi mahasiswa dengan Adversity Quotient kategori climber dalam menyelesaikan masalah kovariasi yaitu, pada komponen evidence memberikan data akurat dan lengkap yang bersumber dari informasi dan fakta masalah kovariasi, pada komponen claim memberikan pernyataan grafis dan verbal yang melibatkan pemahaman tentang konsep jumlah perubahan satu kuantitas terhadap kuantitas lainnya, pada komponen reasoning melakukan penalaran secara imitatif saat menghubungkan data dengan claim, dan pada komponen rebuttal memberikan claim alternatif dari jawaban benar yang didukung dengan data dan alasan sesuai fakta permasalahan.
Pembelajaran Daring dengan Aplikasi Quizizz dalam Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Matematika di Kelas XI-KUL-2 SMK Negeri 8 Surabaya Permatasari, Yunita Putri
Sains Data Jurnal Studi Matematika dan Teknologi Vol 2, No 1: January - June 2024
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Nurul Islam Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52620/sainsdata.v2i1.32

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan penerapan pembelajaran daring dengan aplikasi Quizizz dalam meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas XI-KUL-2 SMK Negeri 8 Surabaya. Latar belakang penelitian ini adalah motivasi belajar siswa yang berada pada kategori rendah dengan persentase 35%, rata-rata hasil belajar sebesar 77%, dan persentase ketuntasan klasikal 55%. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian adalah 29 siswa kelas XI-KUL-2. Data dikumpulkan melalui angket motivasi belajar, tes, dan observasi. Analisis data dilakukan dengan teknik deskriptif kualitatif dan kuantitatif menggunakan metode skala Likert. Hasil pada siklus 1 menunjukkan peningkatan motivasi belajar siswa menjadi 55% (kategori sedang), rata-rata hasil belajar meningkat menjadi 83%, dan ketuntasan klasikal mencapai 73%. Pada siklus 2, motivasi belajar siswa kembali meningkat menjadi 75% (kategori tinggi), rata-rata hasil belajar naik menjadi 91%, dan ketuntasan klasikal mencapai 100%. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pembelajaran daring dengan aplikasi Quizizz efektif dalam meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas XI-KUL-2 di SMK Negeri 8 Surabaya.
Pengembangan Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) Bermuatan Etnomatematika Museum Cakraningrat Bangkalan pada Materi Satuan Baku Ningsih, Puji Rahayu; Stefany, Evy Maya; Diana, Luluk Mauli
Sains Data Jurnal Studi Matematika dan Teknologi Vol 2, No 1: January - June 2024
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Nurul Islam Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52620/sainsdata.v2i1.38

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) yang mengintegrasikan Etnomatematika Museum Cakraningrat Bangkalan Pada Materi Satuan Baku. Metode penelitian menggunakan Research and Development dengan menggunakan model formative research yang memiliki dua tahapan yaitu: 1) tahap preminary dan 2) tahap formative evaluation yang dimulai dari tahap self-evaluation, expert review, one to one, small group dan field test. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas 3 SDIT Ulil Albab Kamal. Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) yang dikembangkan terdapat 15 soal yang terdiri dari 4 soal pilihan ganda, 3 soal pilihan ganda kompleks, 3 soal menjodohkan, dan 6 soal esai singkat. . Hasil penelitian menunjukkan (1) berdasarkan uji validitas soal AKM pada tahap expert review didapatkan hasil tingkat kevalidan dari ahli materi dan konstruk 94,1% yang artinya “sangat valid; (2) Berdasarkan angket respon siswa pada tahap small group memperoleh persentase kepraktisan sebesar 96,67% yang artinya “sangat praktis”, serta; (3) Pada tahap field test diperoleh analisis butir yang meliputi validitas, reliabilitas, taraf kesukaran dan daya pembeda yang menyimpulkan dari 15 soal terdapat 9 soal Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) yang layak digunakan dalam pembelajaran
Geographic Information System Mapping of Essential Oil Producing Plants in Bangkalan Regency using K-Means Clustering Nur, Achmad Zain; Jauhari, Achmad
Sains Data Jurnal Studi Matematika dan Teknologi Vol 2, No 1: January - June 2024
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Nurul Islam Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52620/sainsdata.v2i1.41

Abstract

Essential oil is one of the high foreign exchange earning export commodities for Indonesia. Unfortunately, the high world market demand for essential oils has not been fully supplied by Indonesia. In Indonesia, essential oils generally come from farmers who have relatively small land and are then processed using simple distillation equipment. The same thing also happened in Kab. Bangkalan, Madura. This condition is the main reason why Indonesia's essential oil production is not optimal. To find out the distribution potential of essential oil-producing plants in Bangkalan Regency, it is necessary to have a step in building a system that can group the distribution areas of essential oil-producing plants, for this we need a clustering method. This study uses the K-Means Clustering method and uses the Euclidean algorithm to group the distribution areas of essential oil-producing plants, especially in Bangkalan Regency, so that later they can be identified based on clusters and displayed in visual form, namely in the form of digital maps using the Geographic Information System (GIS) application. Therefore, it is hoped that this research will be able to find out the distribution area of essential oil-producing plants in order to make it easier for local governments to monitor the potential of essential oil-producing areas in Bangkalan Regency.

Page 1 of 1 | Total Record : 5

 1 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 4, No 1: January - June 2026 (In Progress) Vol 3, No 2: July-December 2025 Vol 3, No 1: January - June 2025 Vol 2, No 2: July-December 2024 Vol 2, No 1: January - June 2024 Vol 1, No 2: July-December 2023 Vol 1, No 1: January - June 2023