cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Dodo
Contact Email
do2spd@gmail.com
Phone
+6281394709969
Journal Mail Official
do2spd@gmail.com
Editorial Address
Pintusinga Regency No. A8 RT.006 RW.018
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Jurnal Garasi Buku dan Obrolan Keilmuan
Published by Yayasan Insanulhaq Cidadungu
ISSN : -     EISSN : 29869994     DOI : https://doi.org/10.62475/sibook
Core Subject : Religion, Humanities, Education,
Religion Humanities Education
The journal Garasi Buku and Obrolan Keilmuan (Journal Sibook) covers a wide range of topics within the fields of education, social issues, and religion. Its scope includes, but is not limited to, the following areas: Education: The journal welcomes research articles, theoretical papers, and empirical studies on various aspects of education, including educational policies, curriculum development, teaching methods, assessment and evaluation, educational psychology, educational technology, and the role of education in promoting social change. Social Issues: The journal encourages submissions that address pressing social issues, such as poverty, inequality, discrimination, human rights, social justice, sustainability, and global challenges. It welcomes interdisciplinary approaches and research that examines the social, economic, political, and cultural dimensions of these issues. Religion: The journal invites papers that explore the role of religion in society, religious beliefs and practices, religious education, interfaith dialogue, religious diversity, religious extremism, and the impact of religion on social and political issues. It seeks to foster dialogue and understanding among scholars from different religious traditions and promote the study of religion in a global context.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 4 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 2 No 2 (2024)" : 4 Documents clear
Dimensi Sosial dalam Kemampuan Manajerial Rasulullah Sebagai Inspirasi bagi Insan Pendidikan Hisam Sidqi; Safira Elfadhilah; Sapta Anugrah
Jurnal Garasi Buku dan Obrolan Keilmuan Vol 2 No 2 (2024)
Publisher : Yayasan Insanulhaq

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62475/sibook.v2i2.24

Abstract

Muhammad Saw merupakan Nabi dan Rasul yang dipercaya oleh kaum Muslimin sebagai sosok paripurna. Pun demikian, keutamaan kepribadiannya juga ditempa melalui masa kecil yang penuh kesukaran serta peran-peran di tengah masyarakat. Penelitian ini berusaha menjawab rumusan masalah mengenai dimensi sosial dalam kemampuan manajerial Nabi Muhammad yang dapat menjadi inspirasi dan teladan bagi insan-insan pendidikan. Metode yang diambil ialah melakukan studi kepustakaan untuk mengumpulkan sumber-sumber yang kemudian dievaluasi untuk memunculkan rangkaian fakta guna mencapai kesimpulan. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa kemampuan manajerial yang diajarkan Nabi Muhammad untuk para insan pendidikan ialah manajemen keuangan yang dimulai dari kemandirian, rajin menabung, dan berwirausaha. Diperlukan pula kepribadian sosiawan dalam menjadi penengah konflik ataupun mengambil inisiatif di saat-saat genting. Tidak kalah pentingnya adalah perlunya menjalin kedekatan antara pendidik dan peserta didik dalam sebuah institusi pendidikan.
Kebijakan Pendidikan pada Era Pengaruh Yunani-Romawi di Timur Tengah Pra-Islam Dina Fahira; Aria Nopriyansyah; Agiel Laksamana Putra
Jurnal Garasi Buku dan Obrolan Keilmuan Vol 2 No 2 (2024)
Publisher : Yayasan Insanulhaq

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62475/sibook.v2i2.25

Abstract

Kemajuan keilmuan Islam masa silam, yang lalu berpuncak di masa Dinasti Abbasiyah, kerap dikaitkan dengan pewarisan khazanah keilmuan Pra-Islam akibat penaklukan daerah-daerah bekas jajahan Romawi yang menjadi tempat berkembangnya filsafat Yunani. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana kebijakan bidang pendidikan pada era pengaruh Yunani-Romawi di Timur Tengah Pra-Islam ?. Metode penelitian yang diambil adalah kesejarahan dengan langkah-langkah heuristik, kritik, sintesis, dan historiografi. Hasil penelitian ini menunjukkan, meski diasumsikan bahwa kebijakan pendidikan era Pra-Islam dianggap baik, namun manajemen pendidikan yang mapan dan terpadu belum terbentuk. Penataan belajar-mengajar masih sederhana dengan menerapkan sistem tutor serta tidak semua filosof telah menuliskan karya-karyanya. Meski terdapat otoritas seperti Dinasti Ptolemy di Mesir yang membangun perpustakaan dan museum serta menugaskan pengumpulan karya-karya intelektual, tetapi belum ada undang-undang serta regulasi seperti dalam merumuskan kurikulum ataupun membentuk lembaga / departemen kependidikan. Sehingga kegiatan pendidikan hanya terkonsentrasi di pusat-pusat ataupun kota-kota besar peradaban saja.
Strategi Pengawas dalam Meningkatkan Etos Kerja Guru dan Tenaga Kependidikan Yasiman
Jurnal Garasi Buku dan Obrolan Keilmuan Vol 2 No 2 (2024)
Publisher : Yayasan Insanulhaq

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62475/sibook.v2i2.26

Abstract

The quality of education in schools is greatly influenced by the role of professional supervisors, who are responsible for implementing educational guidance in order to create quality educational processes and outcomes. As teachers with additional duties as supervisors, as regulated in Permendiknas Number 13 of 2007, supervisors play an important role in supervision aimed at building and improving the quality of education. This study aims to measure the impact of guidance by supervisors on the work ethic of teachers and employees/administrators at MTsN 14 Ciamis, with a focus on three main aspects: the influence on improving teacher work ethic, the influence on employees/administrators, and the overall influence on the work ethic of both. Data were collected through observation, field notes, and reviews, and analyzed using qualitative descriptive methods with investigator triangulation to ensure the validity of the data. The results showed a significant increase in relevant activities of teachers and employees/administrators, with openness in sharing opinions increasing from 70.47% to 86.55% in the third cycle. Conversely, less relevant activities decreased, with scores dropping from 32.87% in the first cycle to 9.25% in the third cycle. Positive responses to coaching activities also increased, from 66.93% in the first cycle to 82.31% in the third cycle.
Produk Hukum Islam di Indonesia Aplikasi Hukum Islam Terhadap Pencegahan Pernikahan Dini di Polewali Mandar Rahmat Farham; Kurniati; Fatmawati
Jurnal Garasi Buku dan Obrolan Keilmuan Vol 2 No 2 (2024)
Publisher : Yayasan Insanulhaq

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62475/sibook.v2i2.23

Abstract

Penelitian ini membahas tentang pernikahan dini dalam telaah produk hukum Islam. Maraknya pernikahan dini yang terjadi di Indonesia khususnya di Polewali Mandar berdampak besar terhadap kemajuan suatu daerah. Beberapa dampak yang ditimbulkan seperti terhambatnya pertumbuhan anak, angka perceraian, kemiskinan ekstrem, kurang berkembangnya manusia. Maka suguhan dalam artikel ini mencoba mengupas tentang peran Undang-Undang Perkawinan terhadap angka pernikahan dini. Kajian teks hukum dalam pandangan Islam dan teori hermeneutika hukum digunakan sebagai landasan teori, upaya merekonstruksi hukum yang sesuai dengan sosial budaya dalam masyarakat. Isu-isu yang bersifat darurat hendaknya membangun kolaborasi dalam menangani pernikahan dini khususnya dengan para hakim dan pembuat undang-undang.

Page 1 of 1 | Total Record : 4

 1 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 3 No 1 (2025) Vol. 2 No. 2 (2024) Vol 2 No 2 (2024) Vol 2 No 1 (2024) Vol. 2 No. 1 (2024) Vol. 1 No. 2 (2023): Journal Sibook - Volume 1 Number 2 (October 2023) Vol. 1 No. 1 (2023): Journal Sibook - Volume 1 Number 1 (April 2023) Vol 1 No 2 (2023) Vol. 1 No. 2 (2023) Vol 1 No 1 (2023) Vol. 1 No. 1 (2023) More Issue