cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Katon Abdul Fatah
Contact Email
katonfath@gmail.com
Phone
+628975841020
Journal Mail Official
katonfath@gmail.com
Editorial Address
Desa, Metuk No.008 RT.002 RW. 001, Kec, Mojosongo Kab, Boyolali, 57322
Location
Kab. boyolali,
Jawa tengah
INDONESIA
MERDEKA: Jurnal Ilmiah Multidisiplin
Published by Publikasi Inspirasi Indonesia
ISSN : -     EISSN : 30267854     DOI : https://doi.org/10.62017/merdeka.v1i1
Core Subject : Education,
Other
MERDEKA: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Jurnal ini merupakan jurnal ilmiah multidisiplin yang bersifat peer-review dan terbuka. Jurnal ini terbit 6 kali dalam setahun yaitu pada bulan Februari, April, Juni, Agustus, Oktober dan Desember. Fokus dan ruang lingkupnya meliputi: Ilmu Sosial, Humaniora, Politik, Pendidikan, Ilmu Teknik, Teknik Elektro dan Teknologi Informasi, Desain Komunikasi Visual, Manajemen, Ekonomi dan Akuntansi, Kewirausahaan dan Bisnis. MERDEKA: Jurnal Ilmiah Multidisiplin menerima makalah dalam bahasa Indonesia dan Inggris.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 73 Documents
 1   2   3   4   5 
Search results for , issue "Vol. 1 No. 6 (2024): Agustus" : 73 Documents clear
Kontribusi Konsep Sains Islam Mehdi Golshani Dalam Menyatukan Epistemologi Agama dan Sains Abdul Muis; M. Ikrom Zainal Kudsi; Alfina Wildatul Fitriyah
MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 6 (2024): Agustus
Publisher : PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/merdeka.v1i6.1737

Abstract

Berbicara mengenai hubungan antara agama dan sains, telah lama menjadi perbincangan hangat dengan sejarah yang penuh pasang surut dan seringkali diwarnai ketegangan dan ketidakharmonisan. Perbedaan mendasar dalam epistemologi antara keduanya menjadi salah satu akar permasalahannya, dimana keduanya sering dianggap bertolak belakang dan sulit untuk disatukan. hal ini memunculkan berbagai  teori, seperti teori teosentris yang menempatkan agama sebagai sumber utama kebenaran dan sains sebagai cabang bawahan di bawah naungannya. salah satu kontribusi penting dalam menghadapi perbincangan ini adalah gagasan Mehdi Golshani tentang sains islam. Golshani berpendapat bahwa sains tidak hanya merupakan kumpulan teori, konsep, dan hukum-hukum alam semesta, tetapi juga memiliki dimensi metafisik yang mengandung nilai-nilai ketuhanan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji kontribusi konsep sains islam Mehdi Golshani dalam menyatukan epistemologi agama dan sains. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi literatur.
RELEVANSI ANALISIS SWOT STRATEGI PENGUATAN UMKM DI ERA INDUSTRI 5.0 Mohamad Afrizal Miradji; Ananda Cahya Adi Putra; Kurniaga Pratiwi
MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 6 (2024): Agustus
Publisher : PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/merdeka.v1i6.1772

Abstract

Revolusi Industri 5.0 merupakan sebuah kajian yang masih dalam tahap evaluasi serta diskusi, namun secara global merujuk pada peningkatan teknologi digital yang mengarah pada peningkatan otomatisasi dan digitalisasi di sektor perindustrian dan manufaktur. Fokusnya adalah pada integrasi digitalisasi dan bakat serta keperluan peningkatan pengembangan sistem yang lebih responsif dalam lingkungan produksi. Perkembangan digital akan sangat membantu UMKM untuk berkembang ke setiap daerah.Salah satunya adalah platform belanja yang saat ini beredar atau lebih dikenal dengan e-commerce. Ini adalah solusi tepat untuk platform pemasaran yang aman dan andal yang dapat mengubah psikologi pembelian konsumen ketika mereka bisa berbelanja tanpa harus jauh-jauh dan tinggal memegangnya. Analisis SWOT (Strengths, Weaknesses, Opportunities, Threats) merupakan teknik yang biasa digunakan para pebisnis untuk menganalisis status strategis bisnis suatu perusahaan dengan cepat dan mudah. Berdasarkan analisis tersebut, para pelaku UMKM juga dapat menggunakannya untuk merumuskan strategi sebelum menjalankan usahanya.
PERAN NAHDLATUL ULAMA DALAM MENJAGA UKHUWAH ISLAMIYAH PADA BIDANG SOSIAL-AGAMA Habibah Indah Ratnasari; Muh. Nur Rochim Maksum
MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 6 (2024): Agustus
Publisher : PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/merdeka.v1i6.1782

Abstract

Nahdlatul Ulama (NU) memainkan peran penting dalam menjaga ukhuwah islamiyah melalui berbagai upaya di bidang sosial dan keagamaan. Sebagai salah satu organisasi Islam terbesar di Indonesia, NU bertindak sebagai penghubung yang menyatukan berbagai kelompok Muslim, mencegah perpecahan, dan memperkuat solidaritas umat. Melalui program-program sosial seperti pendidikan, kesehatan, dan pemberdayaan ekonomi, NU tidak hanya meningkatkan kesejahteraan masyarakat tetapi juga mengurangi kesenjangan sosial dan ekonomi, yang berkontribusi pada persatuan umat. Selain itu, NU aktif memfasilitasi dialog antar-kelompok Islam serta dengan komunitas agama lain untuk membangun pengertian, toleransi, dan kerjasama yang harmonis. Respons NU terhadap isu-isu sosial-keagamaan kontemporer juga menunjukkan komitmen organisasi ini dalam menyelesaikan permasalahan dengan cara yang adil dan bijaksana, menjaga keharmonisan sosial dan memperkuat persatuan umat. Dengan demikian, peran NU dalam menjaga ukhuwah islamiyah sangat signifikan, menjadikannya pilar utama dalam menciptakan kedamaian dan persatuan di tengah masyarakat Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan mengenai pengertian ukhuwah islamiyah dan mendeskripsikan peran nahdlatul ulama terhadap ukhuwah islamiyah untuk umat beragama, serta mendeskripsikan apa saja nilai-nilai yang terkandung didalam ukhuwah islamiyah bagi umat beragama atau masyarakat disekitarnya. Penelitian ini menggunakan paradigma penelitian kualitatif, dengan jenis penelitian studi pustaka (library research), pendekatan penelitian ini adalah hermeneutik-filosofis. Berdasarkan hasil dan  pembahasan yang sudah diuraikan, dapat disimpulkan bahwa  NU juga berperan dalam menyebarkan nilai-nilai Islam yang moderat, toleran, dan inklusif melalui dakwah dan pendidikan. Ajaran-ajaran yang menekankan perdamaian, keadilan, dan persaudaraan ini esensial untuk menjaga ukhuwah islamiyah. Di samping itu, NU responsif terhadap isu-isu sosial-keagamaan kontemporer yang dapat mempengaruhi persatuan umat Islam, dengan tujuan menyelesaikan permasalahan secara adil dan bijaksana. Dengan demikian, NU berkontribusi signifikan dalam menciptakan kedamaian dan persatuan di tengah masyarakat, menjadikannya sebagai pilar utama dalam upaya memperkuat ukhuwah islamiyah di Indonesia.
Pelanggaran Hukum Terhadap Pemasangan Alat Peraga Kampanye Sembarangan Dalam Pemilihan Umum Di Indonesia Moch. Gufron Fajar Rezki
MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 6 (2024): Agustus
Publisher : PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/merdeka.v1i6.1790

Abstract

Pemilihan Umum (PEMILU) di Indonesia merupakan proses demokratis di mana masyarakat berpartisipasi untuk memilih pemimpin dan wakilnya. Sistem pemilu multipartai di Indonesia memungkinkan rakyat memilih langsung partai politik dan calonnya. Pemilu mencakup pemilihan presiden, legislatif, dan kepala daerah. Pelanggaran hukum dalam pemilu meliputi penyebaran hoaks, politik uang, politisasi identitas, dan penyalahgunaan sumber daya negara, yang dapat merusak proses demokrasi. Alat Peraga Kampanye (APK) digunakan untuk meningkatkan visibilitas dan dukungan pemilih, namun dapat menjadi sumber kontroversi. Pelanggaran terhadap regulasi APK termasuk pemasangan di tempat umum yang tidak sesuai etika. Kode Etik mengatur perilaku dalam pemilu, memastikan integritas dan representasi yang sesuai. Penegakan hukum penting untuk menjaga keadilan dan memastikan undang-undang berfungsi efektif. Sanksi bagi pelanggar pemilu meliputi denda, diskualifikasi, atau tindakan pidana. Menegakkan prinsip-prinsip pemilu memerlukan independensi, kejujuran, keadilan, supremasi hukum, keterbukaan, keahlian, dan akuntabilitas dari penyelenggara pemilu. Tujuan sanksi adalah menjaga integritas pemilu dan mencegah pelanggaran aturan.
PENGARUH PEMBELAJARAN TEMATIK MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTERISTIK PADA ANAK SEKOLAH DASAR Diva Ramadhani; Balqis Mutiara Hanifah; Diyan Triyani; Hidayatu Munawaroh
MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 6 (2024): Agustus
Publisher : PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/merdeka.v1i6.1794

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah model pembelajaran Problem Based Learning dapat mempengaruhi karakteristik siswa melalui pembelajaran tematik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu dengan menggunakan tinjauan literatur (Literature Research). Dengan pengumpulan data melalui penelusuaran jurnal elektronik berupa Google Cendikia (Google Scholar). Hasil penelitian menunjukan bawa penerapan model Problem Based Learning mempengaruhi pembentukan karakteristik pada anak sekolah dasar. Hal ini didasarkan pada model pembelajaran yang berbasis masalah sehingga memuncullkan karater-karekter pada masing-masing siswa. Model ini dirasa efektif dalam meningkatkan berpikir kritis pada siswa selain itu juga meningkatkan minat belajar, meningkatkan aktivitas siswa, meningkatkan kemampuan berpikir kritis, dan meningkatkan kualitas pembelajaran pada anak.
EFEKTIFITAS METODE IQRA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BACA AL-QURAN PADA SISWA MUALAF DI SMA NEGERI 2 BENGKALIS Muhammad Husnul Rijal; Robi’ah
MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 6 (2024): Agustus
Publisher : PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/merdeka.v1i6.1795

Abstract

Penelitia ini mengangkat judul tentang efektifitas metode iqra dalam meningkatkan kemampuan baca al-quran pada siswa mualaf di SMA Negeri 2 Bengkalis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana efektifitas metode iqra dalam meningkatkan kemampuan baca al-quran pada siswa mualaf di SMA Negeri 2 Bengkalis. Adapun alasan peneliti memilih judul ini dikarenakan di SMAN 2 Bengkalis ada program literasi al-qur’an yang dimana terdapat siswa mualaf didalamnya. Sedangkan rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu bagaimana efektifitas metode iqra dalam meningkatkan kemampuan baca al-quran pada siswa mualaf di SMA Negeri 2 Bengkalis. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif, yaitu dengan pengumpulan data menggunakan observasi, tes, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan: 1) Efektifitas metode iqra dalam meningkatkan kemampuan baca al-quran pada siswa mualaf di SMA Negeri 2 Bengkalis sangat membantu proses pembelajaran membaca al-qur’an  pada siswa mualaf; 2) Faktor pendukung dan penghambat: a) Pendukung: Kemampuan guru dalam mengajar serta metode iqra dalam program literasi al-qur’an yang digunakan dapat menunjang proses penerapan metode iqro dalam meningkatkan kefasihan membaca al-qur’an. b) Penghambat: Latar belakang siswa mualaaf yang kurang mendapat dorongan dan bimbingan dari orang tua, kurangnya pembiasaan dalam membaca al-qur’an serta kemampuan siswa yang kurang dalam menerima materi yang disampaikan. 3) Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa metode iqra bisa memudahkan siswa mualaf mengenal dan membedakan huruf hijaiyah serta mampu membaca al-qur’an secara baik dan benar baik dari segi hruuf per huruf sampai huruf sampai huruf yang bersambung
ANALISIS PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI PENERAPAN MIND MAPPING Salma, Fiska Arifiana; Laila Zulfa Fadlila; Maulina Amany; Hiyatu Munawaroh
MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 6 (2024): Agustus
Publisher : PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/merdeka.v1i6.1805

Abstract

Kecilnya hasil belajar siswa sekolah dasar sering kali disebabkan oleh kurangnya kefokusan siswa saat proses pembelajaran di sekolah. Ketidakmampuan siswa untuk tetap fokus dan konsentrasi pada materi yang diajarkan dapat berakibat pada pemahaman yang rendah dan prestasi akademik yang kurang memuaskan. Menyadari masalah ini, dilakukanlah sebuah penelitian yang bertujuan untuk menemukan solusi efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Salah satu metode yang diusulkan adalah penggunaan mind mapping dalam proses pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan jenis kepustakaan (library research), di mana berbagai sumber literatur yang relevan dianalisis untuk memahami dampak mind mapping terhadap hasil belajar siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana penerapan metode mind mapping dapat mempengaruhi dan meningkatkan hasil belajar siswa, terutama di tingkat sekolah dasar. Dengan demikian, diharapkan penelitian ini dapat memberikan kontribusi yang berarti dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan dan prestasi belajar siswa di sekolah dasar
Tingkat Kesiapan SD Takhassus Al-Qur'an Menghadapi Era Merdeka Belajar Irnawan Rizqy Ramadhani
MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 6 (2024): Agustus
Publisher : PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/merdeka.v1i6.1820

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk : (1) menganalisis tingkat kesiapan sekolah dalam menghadapi era merdeka belajar; (2) meningkatkan sumber daya manusia. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data menggunakan instrumen angket , wawancara dan catatan lapangan. Hasil penelitian menyatakan bahwa penerapan merdeka belajar sudah berjalan selama satu semester di kelas 1 dan IV. Untuk menghadapi era merdeka belajar SD Takhassus Al-Qur’an sudah mulai melakukan beberapa persiapan , diantaranya : dimulai dari (1) tenaga pengajar di persiapkan untuk mendapat pengalaman lebih melalui pelatihan-pelatihan . Beberapa pelatihan yang sudah terlaksana yaitu khusus untuk guru kelas 1 dan IV , guru mapel PAI dan PJOK dari dinas kecamatan. (2) Siswa, pihak sekolah memberikan pengertian pada siswa bahwa ada inovasi baru pada era merdeka belajar terutama pada perubahan kurikulum dan proses berjalannya pun pasti akan berbeda dari kurikulum sebelumnya. (4) Fasilitas, menambah jumlah perangkat elektronik seperti proyektor dan jaringan internet yang sebelumnya sudah ada tapi lebih di lengkapi lagi dan mendirikan lab komputer..  
Penggunaan Media Putaran Kata Untuk Meningkatkan Vocabulary Dasar Anak Usia Dini Siti Nur Laelliah; Fitria Ayu Febriani; Mintarsih , Mintarsih; Sunarsih , Sunarsih; M. Guruh Nuary
MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 6 (2024): Agustus
Publisher : PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/merdeka.v1i6.1826

Abstract

Bahasa merupakan alat komunikasi untuk menyampaikan makna kepada orang lain dan membangun interaksi antara individu satu dengan individu yang lainnya. Bahasa yang harus dipelajari tidak hanya bahasa Indonesia. salah satu bahasa yang dapat dijadikan alat komunikasi adalah bahasa Inggris karena Bahasa Inggris adalah sebagai bahasa internasional. Pembelajaran Bahasa Inggris pada anak usia dini dilakukan sebagai perkenalan bahasa bukan sebagai hal utama. Perkenalan bahasa ini dapat di praktekan dengan memperkealkan kosakata dasar Bahasa Inggris terlebih dahulu karena selain pembelajarannya yang sulit diikuti pembelajaran bahasa inggris juga kurang diminati oleh anak-anak usia dini karena memang kosakatanya juga yang terdengan asing. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan media putaran kata untuk meningkatkan vocabulary dasar anak usia 5-6 tahun. Menggunakan penelitian tindakan model Kemmis dan Mc Taggart. Subjek pada penelitian ini adalah anak-anak kelompok B  berjumlah 10 anak di PAUD Al-Hasanah Bojong Kamal Kabupaten Tangerang Provinsi Banten. Penelitian ini dilakukan sebanyak dua siklus, siklus pertama sejumlah 4 kali pertemuan dan siklus yang kedua sebanyak empat kali pertemuan. Analisis data pada penelitian ini menggunakan kualitatif dan kuantitatif. Analisis kuantitatif menggunakan statistik deskriptif untuk membandingkan hasil pada siklus pertama dan siklus kedua. Analisis data kualitatif dengan cara menganalisis data dari hasil observasi dengan catatan lapangan dan wawancara selama penelitian. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penguasaan vocabulary dasar anak melalui media putaran kata meningkat dengan baik. Hal ini terlihat dari keberhasilan setiap siklus penelitian, yang mana hasil pada pra siklus presentase perolehan anak yang mencapai nilai (berkembang sangat baik) BSB adalah 0% dengan pencapain tertinggi adalah (berkembang sesuai harapan) BSH 37,5%. sedangkan Siklus I presentase hasil yang diperoleh pada nilai BSB adalah mencapai 50%, dan pada silkus II nilai BSB mencapai 75%.
KESETARAAN GENDER DALAM PANDANGAN MUHAMMADIYAH Salma Rafidah; Muh. Nur Rochim Maksum
MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 6 (2024): Agustus
Publisher : PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/merdeka.v1i6.1837

Abstract

Kesetaraan gender masih menjadi perdebatan di masyarakat, terutama di kalangan perempuan dan muslimah. Beberapa kelompok, seperti Hizbut Tahrir, menolak konsep gender karena didasarkan pada diskriminasi gender di Barat. Ada komunitas dan partai politik di Indonesia yang menentang kesetaraan gender dalam Islam dan mendukung peran yang diberikan kepada laki-laki dan perempuan. Studi menunjukkan bahwa setelah kebangkitan peradaban Islam, status perempuan menurun dan struktur patriarki menguat. Namun, untuk membuat Indonesia menjadi masyarakat yang adil dan inklusif, upaya lebih lanjut diperlukan untuk mencapai kesetaraan gender. Metode kualitatif dan metode naturalistik digunakan dalam penelitian ini. Penelitian kualitatif menggunakan data alami yang tidak dimanipulasi untuk mendapatkan pemahaman yang lebih baik tentang perilaku manusia. Percobaan Penelitian ini menerapkan paradigma penelitian untuk menghasilkan teori baru. Analisis data dilakukan secara induktif untuk menentukan hubungan timbal balik antara variabel yang ada.

Page 1 of 8 | Total Record : 73

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 3 (2026): Februari Vol. 3 No. 2 (2025): Desember Vol. 3 No. 1 (2025): Oktober Vol. 2 No. 6 (2025): Agustus Vol. 2 No. 5 (2025): Juni Vol. 2 No. 4 (2025): April Vol. 2 No. 3 (2025): Februari Vol. 2 No. 2 (2024): Desember Vol. 2 No. 1 (2024): Oktober Vol. 1 No. 6 (2024): Agustus Vol. 1 No. 5 (2024): Juni Vol. 1 No. 4 (2024): April Vol. 1 No. 3 (2024): Februari Vol. 1 No. 2 (2023): Desember Vol. 1 No. 1 (2023): Oktober More Issue