cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota gorontalo,
Gorontalo
INDONESIA
Jurnal Entropi
Published by Universitas Negeri Gorontalo
ISSN : -     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Education,
Other
Arjuna Subject : -
Articles 68 Documents
 2   3   4   5   6 
Kemagnetan Kimia pada Coupling Pertukaran Kompleks Bimetalik Tembaga(II)-Nikel(II) dan Transisi Spin Kompleks Besi Kilo, Akram La
Jurnal Entropi Vol 1, No 2, 2006
Publisher : Jurnal Entropi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (56.298 KB)

Abstract

Senyawa bimetalik NiCu(cdta).6H2O mempunyai sifat magnetik yang mengikuti hukum curie dengan nilai konstanta produk ?T ? 1,6 emu K mol-1 pada rentang temperatur 4-300 K. Kompleks Fe(phen)3]2+ adalah diamagnetik (pada spin rendah, LS). Penggantian satu ligan phen dengan dua gugus NCS- dalam membentuk senyawa [Fe(phen)2(NCS)2] menurunkan kekuatan medan ligan, bahwa kompleks tersebut berperilaku spin tinggi pada suhu ruang tetapi terjadi sebaliknya dalam keadaan spin rendah pada suhu ? 175 K. Spektrum transmisi Mossbauer 57Fe pada senyawa [Fe(phen)2(NCS)2] menunjukkan transisi spin terjal pada T1/2? 185 K.
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XA MADRASAH ALIYAH ALKHAIRAAT KOTA GORONTALO PADA MATERI REAKSI REDOKS DENGAN METODE KOOPERATIF TIPE NHT Junus, Abdul Gias; Pikoli, Masrid; Suleman, Nita
Jurnal Entropi Vol 5, No 1, 2009
Publisher : Jurnal Entropi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (44.901 KB)

Abstract

Student result of learning was still in the lower category. It must be solving. The way of how to solve the probem by applying cooperative learning method which type of Numbered Heads Together (NHT). The aim of this research is to improve student result of learning for the redoks material which applying cooperative learning method Numbered Heads Together (NHT) type. Sampel of the research is students on the tenth grade (XA) of MA Alkhairaat Gorontalo, in the 2008/2009 academic years. The sample consists of 18 students. This research was done/into the two cycles by involved a teacher partner as an observer. The criterion efficacy in this research is 85% student get ? 6,5 and observation toward the teacher and student activity get 75%. Based on this data, the result shows that cooperative learning method Numbered Heads Together (NHT) type can improve students result of learning by seeing students learning improvement which get mark more than 6,5 is 89%.
Adsorpsi Logam Timbal (Pb) Dengan Menggunakan Biomassa Enceng Gondok (Eichhorniacrassipes) Tangio, Julhim S
Jurnal Entropi VOL 08, NO 01, 2013
Publisher : Jurnal Entropi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (326.084 KB)

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui kemampuan dari biomassa enceng gondok dalam mengadsorpsi logam Timbal (Pb). Dalam penelitian ini dikaji tentang adsorpsi Pb2+ pada biomassa daun enceng gondok.Mengingat pH larutan sangat berpengaruh pada adsorpsi ion logam oleh biomassa, maka dalam penelitian ini dikaji pula penentuan pH optimum terhadap adsorpsi Pb2+. Penentuan pH optimum dilakukan dengan cara menginteraksikan 25 mL ion logam Pb2+ 60 mg/L dengan 0,1 g biomassa daun enceng gondok (Eichhorniacrassipes) selama 60 menit pada variasi pH 3; 4; 5; 6,7; dan 8. Sebagai kontrol dibuat larutan kontrol untuk mengetahui kelarutan Pb2+ pada berbagai pH.Penelitian ini penting dilakukan untuk mengetahui bagaimana pengaruh pH terhadap adsorpsi logam Timbal (Pb) yang diikat oleh biomasa enceng gondok.
FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN KEJADIAN PHLEBITIS PADA ANAK YANG DILAKUKAN PEMASANGAN INFUS DI RUANG PERAWATAN ANAK RSUD PROF. DR. H. ALOEI SABOE KOTA GORONTALO Panai, Heny
Jurnal Entropi Vol4, No 2, 2009
Publisher : Jurnal Entropi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (57.585 KB)

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui faktor-faktor yang berhubungan dengan kejadian Phlebitis pada anak yang dilakukan pemasangan infus di ruang perawatan anak RSUD Prof. Dr. H. Aloe Saboe Kota Gorontalo. Penelitian ini dilakukan dengan desain Epidemiologic non eksperimental dan desain kohor prospektif dimana sekelompok subjek penelitian yang belum mengalami penyakit atau efek tertentu secara prospektif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya hubungan yang bermakna antara ketidaksterilan dan kejadian phlebitis yang dari uji chi square dimana untuk ketidak sterilan dan pada persiapan alam berperan 0,224 lebih besar dari sampel yang melakukan kesterilan sedangkan pada pemasangan infus yang tidak sesuai protap berperan 0,288 terjadi phlebitis lebih besar dari pelaksanaan pemasangan infus yang sesuai protap. Dari data ini membuktikan bahwa tindakan steril merupakan syarat mutlak yang harus dilaksanakan untuk mencegah pengendalian infeksi, penyebaran penyakit dan suatu cara untuk memutuskan suatu mata rantai penyebab infeksi.
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Ikatan Kimia Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Pada Siswa Kelas X3 SMA Negeri 3 Gorontalo Uno, Mayawati; Isa, Ishak; Lukum, Astin
Jurnal Entropi Vol 2, No 2, 2007
Publisher : Jurnal Entropi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (38.821 KB)

Abstract

The title of classroom action research is Improving the achievement of concep atom structure thought cooperativeThis research involves the students of class X4 SMA N 3 Gorontalo of in academic year 2008/2009. with cooperative learning model jigasaw type thats have purpose for increasing study result of students class X4 in subject of atom strukture.Based in classroom action prosedure, analysis and reflection on action hypothesis testing doing in a stage. And continuous that is on every ending activities from every cycle. 85 students who on observation paper minimal reach the nice category. The students achievement in cycle I, from 32 students there are 18 students who get more than (6,9), and 14 students get less that (6,9) with the average (6,74), while in the cycle II is improve where 32 students there are 28 students (87,5) get more than 6,9 and students get less than 6,9 with the average 8,0 and the average of applicapibility 82,75. Based on the students achievement in apply of cooperative learning model jigsaw type in structure atom can be improve the students achievement, so the hypothesis in this research is valid.
RESPON PAKAN SILASE KOMBINASI JERAMI JAGUNG DAN KACANG TANAH SEBAGAI PAKAN SAPI BALI Bahr i, Syamsu l
Jurnal Entropi Vol 5, No 1, 2009
Publisher : Jurnal Entropi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (41.523 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengkaji pengaruh pemberian silase kombinasi limbah jagung dan limbah kacang tanah terhadap konsumsi ransum, pertambahan berat badan dan konversi ransum sapi potong. Penelitian dilaksanakan di PT. Tata Hidup Cemerlang (THC) Desa Lengkese Kecamatan Mangara Bombang (Marbo) Kabupaten Takalar Sulawesi Selatan selama 4 bulan mulai dari bulan Juni 2009 sampai dengan September 2009, menggunakan limbah jagung dan limbah kacang tanah (batang dan daun) untuk pembuatan silase dan sapi bali jantan umur 2 2,5 tahun dengan berat badan 200 - 250 kg sebanyak 12 ekor, chopper, silo, kandang, tempat pakan, tempat minum, sapu, sikat, selang air, sekop, cikrak/trisula, arit, tambang pengikat, timbangan digital ternak. Introduksi pakan yang diberikan adalah dengan pemanfaatan limbah jagung dan limbah kacang tanah yang disilase dan konsentrat komersial hasil produksi PT. Tata Hidup Cemerlang yang menggunakan rancangan acak lengkap (RAL) yang terdiri dari empat perlakuan dan tiga kali ulangan. Pemberian pakan silase dan air minum adlibitum sedangkan konsentrat diberikan sebanyak 2 kg/ekor/hari. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perlakuan ransum kombinasi limbah jagung dan limbah kacang tanah (50 % : 50 %) memperlihatkan respon yang lebih baik dibanding ransum lainnya terhadap konsumsi ransum, pertambahan berat badan dan konversi ransum sehingga perlu penelitian lebih lanjut dengan menggunakan teknologi pakan silase (kombinasi limbah jagung dan kacang tanah berkualitas) dan pakan suplemen UMB berbasis sumber daya local (local knowledge) untuk peningkatan bobot badan sapi bali.
Analisis Kualitas Pelayanan Perpustakaan Universitas Negeri Gorontalo Dengan Metode Importance Performance Analyse Wunarlan, Irwan; Wolok, Eduart
Jurnal Entropi Vol 5, No 2, 2009
Publisher : Jurnal Entropi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (52.716 KB)

Abstract

The Library of university existence was need and desire requirement of consumer society information. But, often happened library which we have not yet fulfill requirement of consumer information, consumer was not satisfied with given service by library, either from collection facet, staff attitude which do not care with care with consumer or system exist in library disagree with consumer expectation. Target in this research will knowing the quality of given service by library of Gorontalo State University toward student customer related to preparation of BLU implementation and specified minimum service at library university . Technique Intake of sample used proportional random sampling. Amount of sample are 100. The data from spreading of questionnaire used tabulation, after then it used Importance-Performance Analyze. Values based measure indicator satisfaction of consumer was compared with difference criterion of quality and the values included into Importance Performance matrix. Based to research, as a whole dimension of quality of service Gorontalo State University library was not quality and it was dissatisfactory and Gorontalo State University library was under mark specified minimum service by PPK BLU UNG and standard of university library
PEMBELAJARAN KIMIA PADA MATERI POKOK LAJU REAKSI DENGAN PENDEKATAN KONSTRUKTIVIS MELALUI METODE PRAKTIKUM DAN DISKUSI UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI MAN 3 MALANG Ida Bagus Suryadharma, Mahmudi; Istiqomah, Nurul
Jurnal Entropi Vol4, No 2, 2009
Publisher : Jurnal Entropi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (40.963 KB)

Abstract

Persoalan yang dihadapi MAN 3 Malang bukan hanya terbatas pada upaya membuat kegiatan belajar mangajar lebih menarik tetapi juga bagaimana menumbuhkan motivasi dan meningkatkan prestasi belajar. Tujuan penelitian adalah membandingkan efektivitas pendekatan kontruktivis melalui metode praktikum dan diskusi dengan pendekatan konvensional dalam meningkatkan motivasi belajar dan prestasi belajar kimia siswa kelas XI MAN 3 Malang. Penelitian merupakan penelitian eksperimental semu (quasi experimental design). Populasinya adalah seluruh siswa kelas XI MAN 3 Malang semester gasal tahun ajaran 2008/2009. Sampel penelitian adalah kelas XI -1 sebagai kelas eksperimen dan kelas XI-4 sebagai kelas kontrol yang di ambil dengan cara acak terbatas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi belajar siswa kelas eksperimen (100) lebih tinggi dibandingkan dengan kelas kontrol (50) yang diperoleh dari hasil angket evaluasi guru, dan prestasi belajar siswa kelas eksperimen dengan nilai rata-rata kelas 16,97 lebih tinggi dibandingkan prestasi belajar siswa kelas kontrol dengan nilai rata-rata kelas 14,51, sehingga pembelajaran kimia dengan menggunakan pendekatan konstruktivis melalui metode praktikum dan diskusi lebih efektif dibandingkan dengan menggunakan pendekatan konvensional untuk meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa yang ditunjukkan oleh hasil uji hipotesis dengan menggunakan uji-t yang diperoleh harga thitung (4,522) > ttabel (1,995).
HUBUNGAN MINAT PESERTA DIDIK PADA MATA KULIAH ASUHAN KEBIDANAN I DENGAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DI STIKES MERCUBAKTIJAYA PADANG Rahmawati, Lisa
Jurnal Entropi VOL 08, NO 01, 2013
Publisher : Jurnal Entropi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (436.079 KB)

Abstract

Salah satu faktor yang mempengaruhi keberhasilan belajar adalah minat mahasiswa terhadap materi pembelajaran. Minat sangat besar pengaruhnya terhadap keberhasilan belajar seseorang. Apabila seseorang berminat terhadap pelajaran maka ia akan belajar dengan baik dan pelajaran itu akan mudah dipahaminya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara minat dengan hasil belajar mata kuliah Asuhan Kebidanan I pada mahasiswa tingkat II Kebidanan STIKes MERCUBAKTIJAYA Padang. Penelitian ini merupakan penelitian analitik dengan desain cross sectional. Jumlah populasi 86 orang mahasiswa dan sampel diambil secara total sampling. Pengumpulan data menggunakan kuisioner dan dokumentasi hasil belajar. Sedangkan teknik analisa untuk melihat hubungan minat dengan hasil belajar menggunakan korelasi product moment. Berdasarkan temuan penelitian sebagian besar mahasiswa tingkat II Kebidanan STIKes MERCUBAKTIJAYA Padang memiliki minat yang cukup dalam belajar dengan nilai minat 78,48% dan 95,3% mahasiswa memperoleh nilai Asuhan Kebidanan I dengan IP diatas 3,00. Berdasarkan analisis data korelasi Product Moment, ternyata terdapat hubungan yang bermakna antara minat dengan hasil belajar mahasiswa dengan keeratan hubungan 0,399 pada tingkat kepercayaan 95%. Sejalan dengan temuan itu, peneliti menyarankan agar pengelola Program Studi D III Kebidanan STIKes MERCUBAKTIJAYA Padang untuk mempertahankan dan meningkatkan minat belajar mahasiswa dalam setiap proses pembelajaran, lebih membimbing mahasiswanya dalam mencapai minat yang baik dan diharapkan kepada peneliti selanjutnya untuk dapat melanjutkan atau mengembangkan lagi penelitian ini dengan melibatkan variabel-variabel lain seperti motivasi, bakat, inteligensi dan faktor lingkungan yang mempengaruhi hasil belajar.
ELEKTRODA PEMBANDING (REFERENCE ELECTRODE) DAN KARAKTERISASINYA DALAM ELEKTROANALISIS Widarti, Hayuni Retno
Jurnal Entropi Vol 2, No 2, 2007
Publisher : Jurnal Entropi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (53.097 KB)

Abstract

Elektroda pembanding mempunyai potensial yang sudah tertentu, diketahui dengan pasti dan tidak mempengaruhi larutan sampel. Elektroda pembanding sebagai salah satu instrumen dalam analisis secara elektrokimia mempunyai peranan yang penting disamping elektroda indikator. Berdasarkan jenisnya dibedakan atas elektroda pembanding primer dan sekunder. Pemilihan dan pemakaian jenis elektroda pembanding sangat diperlukan terutama bagi para peneliti yang menggunakan instrumen atau metode analisis secara elektrokimia seperti potensiometri, polarografi, konduktometri, dan lain sebagainya.

Page 4 of 7 | Total Record : 68

 2   3   4   5   6 

Filter by Year

2006 2013


Reset
Filter By Issues
All Issue VOL 08, NO 01, 2013 Vol 5, No 2, 2009 Vol 5, No 1, 2009 Vol4, No 2, 2009 Vol 2, No 2, 2007 Vol 1, No 2, 2006