cover
Contact Name
Rusdial Marta
Contact Email
edpdial@gmail.com
Phone
+6281266432727
Journal Mail Official
edpdial@gmail.com
Editorial Address
Jl. Tuanku Tambusai No.23, Bangkinang, Kec. Bangkinang, Kabupaten Kampar, Riau 28412
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Journal of Exploratory Dynamic Problems
ISSN : 30321867     EISSN : 30318521     DOI : https://doi.org/10.31004/edp.v1i1
Journal of Exploratory Dynamic Problems adalah jurnal yang menerbitkan artikel penelitian yang mencangkup multidisiplin, yang meliputi : Humaniora dan ilmu sosial, ilmu politik kontemporer, ilmu pendidikan, ilmu agama dan filsafat, ilmu teknik, bisnis dan ekonomi, Koperasi, teknologi, ilmu kesehatan, ilmu kedokteran, pengembangan SDM, ilmu seni desain dan media. jurnal ini diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, yang diterbitkan dalam 4 kali dalam setahun yaitu Januari, April, Juli, dan Oktober.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 421 Documents
Antara Presisi Statistik dan Keadilan Sosial : Mini Riset tentang Polemik Penerapan Sistem Desil DTSEN dalam Penyaluran Bantuan Sosial oleh Kementerian Sosial Andriansyah Putra; Erika Revida; Dian Asnita; Suci Widana
Journal of Exploratory Dynamic Problems Vol. 3 No. 4 (2026): Vol.3 No. 4 2026
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edp.v3i4.374

Abstract

Kementerian Sosial Republik Indonesia (Kemensos) sejak 2025-2026 menerapkan sistem klasifikasi desil (1-10) berbasis Data Tunggal Sosial dan Ekonomi Nasional (DTSEN) sebagai basis penentuan sasaran bantuan sosial (bansos), menggantikan Data Terpadu Kesejahteraan Sosial (DTKS). Kebijakan ini menuai polemik luas sejak Agustus 2026 setelah banyak warga yang secara subjektif merasa tidak mampu justru tercatat berada di desil 9-10 (kelompok sejahtera), sementara sebagian warga mampu justru tercatat di desil rendah. Mini riset ini bertujuan menganalisis akar persoalan polemik tersebut menggunakan kerangka administrasi publik, khususnya konsep “targeting error” dalam kebijakan sosial dan patologi birokrasi terkait tata kelola data. Metode yang digunakan adalah studi literatur dan analisis data sekunder dari pemberitaan, pernyataan resmi Badan Pusat Statistik (BPS), Kemensos, dan tanggapan DPR RI periode Februari-Agustus 2026. Hasil kajian menunjukkan bahwa polemik ini bersumber dari tiga akar masalah utama: (1) kesenjangan pemahaman publik terhadap sifat desil sebagai ukuran posisi relatif, bukan ukuran mutlak kemiskinan; (2) keterbatasan akurasi data dasar yang belum sepenuhnya termutakhirkan; dan (3) lemahnya komunikasi kebijakan (policy communication) pemerintah sebelum implementasi. Riset ini merekomendasikan penguatan mekanisme usul-sanggah yang responsif, percepatan pemutakhiran data melalui Sensus Ekonomi 2026, serta perbaikan komunikasi publik agar transisi metodologi penargetan bansos tidak menimbulkan eksklusi yang tidak adil bagi kelompok rentan.
Etnografi Komunikasi: Makna Budaya Nongkrong dan Bahasa Gaul Mahasiswa UIN Raden Fatah Palembang Nurkomalasari Nurkomalasari; Agustia Putri Aspega; Mawarni Nopriyanti; Julya Alexandria; Annisa Nur Rahmah; Abdur Rozzaq
Journal of Exploratory Dynamic Problems Vol. 3 No. 4 (2026): Vol.3 No. 4 2026
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edp.v3i4.375

Abstract

Nongkrong di kafe dan warung kopi telah menjadi bagian dari kehidupan sosial mahasiswa, dan di dalamnya berkembang ragam bahasa gaul yang khas. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan peristiwa komunikatif nongkrong, mengidentifikasi bentuk, fungsi, dan makna bahasa gaul, serta menafsirkan makna budaya nongkrong bagi mahasiswa UIN Raden Fatah Palembang. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain etnografi komunikasi. Data dikumpulkan melalui observasi partisipan, wawancara mendalam secara langsung (luring) dan daring melalui aplikasi percakapan dengan lima hingga tujuh informan yang dipilih secara purposif, dan dokumentasi di KDH (Kopi dari Hati) dan KOPKEN (Kopi Kenangan) pada Oktober 2026, kemudian dianalisis menggunakan model SPEAKING dari Hymes dan analisis tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nongkrong berlangsung antarteman sebaya sebagai ruang berkumpul sekaligus ruang bekerja, dengan kegiatan mengobrol santai, mengerjakan tugas, dan rapat organisasi dalam ragam bahasa gaul yang tidak formal. Istilah seperti bub, cuk, bro/sis, gaes, dan bestie berfungsi sebagai penanda keakraban, sedangkan mager, gabut, gas/gaskeun, dan cringe dipakai untuk menyatakan kondisi, mengajak, dan bercanda. Nongkrong dimaknai mahasiswa sebagai ruang kebersamaan dan solidaritas, ruang melepas tekanan akademik, serta ruang menunjukkan identitas dan gaya hidup. Penelitian ini diharapkan memperkaya kajian etnografi komunikasi tentang budaya komunikasi mahasiswa di lingkungan perguruan tinggi Islam
Representasi Keserakahan Dalam Film Spirited Away Melalui Simbol Verbal dan Nonverbal Sukarelawati Sukarelawati; Alma Fardatun Nafisha; Nadia Amalia
Journal of Exploratory Dynamic Problems Vol. 3 No. 4 (2026): Vol.3 No. 4 2026
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edp.v3i4.376

Abstract

The film Spirited Away depicts greed not only as an abstract concept but also through the characters’ behavior and the character development that occurs throughout the story. In the film, the theme of greed is conveyed not only through dialogue or verbal narration but also through the characters’ actions, plot conflicts, and visual representations that reinforce this meaning. This study aims to clearly and in greater detail describe the representation of greed in the film Spirited Away through verbal and nonverbal symbols. This study employs a qualitative method using a content analysis approach. Data collection techniques include observation, documentation, and literature review. Data analysis spans from data collection through research synthesis and conclusion-drawing, utilizing triangulation as a technique to ensure data validity. The research findings indicate that, verbally, greed is depicted through dialogue expressing excessive desires, such as demands for gold, food, and personal gain. Meanwhile, nonverbally, greed is represented through facial expressions, gestures, and scene visuals, such as excessive eating, scrambling for possessions, and physical transformations that become increasingly larger and uncontrollable. These two symbols demonstrate that greed has a tangible impact on a character’s behavior, as it can harm both the individual and their surroundings, and can be curbed through personal choices and attitudes. Therefore, the film Spirited Away not only portrays greed as a negative trait but also conveys a moral message about the importance of self-control and awareness of one’s limits.
Pemanfaatan Gadget Sebagai Perangkat Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Pada Siswa di SMPN 2 Lembar L. Agus Murzaki; Syarifudin Syarifudin; Sanita Sanita
Journal of Exploratory Dynamic Problems Vol. 3 No. 4 (2026): Vol.3 No. 4 2026
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edp.v3i4.377

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk pemanfaatan gadget sebagai perangkat pendukung pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) pada siswa di SMPN 2 Lembar, mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat penggunaannya, serta menganalisis dampaknya terhadap motivasi dan hasil belajar siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam dengan guru PAI dan siswa, serta studi dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model interaktif Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data diperiksa melalui triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gadget dimanfaatkan dalam pembelajaran PAI di SMPN 2 Lembar dalam bentuk akses aplikasi Al-Qur'an digital, pencarian referensi materi keagamaan, penugasan berbasis daring, dan media pembelajaran interaktif seperti video dan audio murottal. Faktor pendukung meliputi ketersediaan jaringan internet, dukungan orang tua, dan kompetensi digital guru, sedangkan faktor penghambat meliputi keterbatasan pengawasan, potensi penyalahgunaan gadget di luar konteks pembelajaran, dan kesenjangan akses perangkat antarsiswa. Pemanfaatan gadget yang terarah terbukti meningkatkan motivasi belajar dan pemahaman siswa terhadap materi PAI, meskipun diperlukan pengelolaan dan pengawasan yang lebih intensif agar penggunaannya tetap produktif dan sesuai dengan nilai-nilai keislaman.
Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membina Siswa Dari Keluarga Broken Home di SDN 4 Dasan Geres Tahun 2026 L. Suryandi; L. Agus Murzaki; Ika Dorazul Aeni
Journal of Exploratory Dynamic Problems Vol. 3 No. 4 (2026): Vol.3 No. 4 2026
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edp.v3i4.378

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam membina siswa yang berasal dari keluarga broken home di SDN 4 Dasan Geres pada tahun 2026, mengidentifikasi bentuk-bentuk pembinaan yang dilakukan, serta menganalisis faktor pendukung dan penghambat beserta dampaknya terhadap perkembangan siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi partisipan pasif, wawancara semi-terstruktur dengan guru PAI, wali kelas, kepala sekolah, dan orang tua atau wali siswa, serta studi dokumentasi terhadap catatan perkembangan siswa. Analisis data menggunakan model interaktif Miles dan Huberman, dengan keabsahan data diperiksa melalui triangulasi sumber dan teknik. Seluruh proses penelitian dilaksanakan dengan menjaga kerahasiaan identitas siswa dan memperoleh persetujuan orang tua atau wali. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PAI menjalankan empat peran utama, yaitu sebagai pembimbing spiritual dan moral, pendamping emosional, penghubung antara sekolah dan keluarga, serta teladan dalam pembiasaan nilai keislaman. Faktor pendukung meliputi kedekatan emosional guru dengan siswa, dukungan manajemen sekolah, dan kerja sama dengan wali kelas, sedangkan faktor penghambatnya meliputi keterbatasan waktu, minimnya kompetensi konseling, serta kurangnya keterlibatan keluarga. Pembinaan yang konsisten berkontribusi pada peningkatan kepercayaan diri, kedisiplinan ibadah, dan penyesuaian sosial siswa.
Optimalisasi Sumber Daya Manusia Pesantren Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Santri di Pondok Pesantren Qamarul Huda Bagu Lalu Agus Murzaki; Hafizin Hafizin; Lalu Hasbi Sarwan
Journal of Exploratory Dynamic Problems Vol. 3 No. 4 (2026): Vol.3 No. 4 2026
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edp.v3i4.379

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi optimalisasi sumber daya manusia (SDM) pesantren dalam meningkatkan kualitas pembelajaran santri di Pondok Pesantren Qamarul Huda Bagu, mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambatnya, serta menganalisis dampaknya terhadap kualitas pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi partisipan pasif, wawancara semi-terstruktur dengan pengasuh, pimpinan pesantren, ustadz/ustadzah, serta santri, dan studi dokumentasi terhadap dokumen kepegawaian, jadwal pembelajaran, serta laporan hasil belajar santri. Analisis data menggunakan model interaktif Miles dan Huberman, dengan keabsahan data diperiksa melalui triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa optimalisasi SDM dilakukan melalui empat strategi utama, yaitu rekrutmen dan penempatan ustadz berdasarkan kompetensi keilmuan, pembinaan dan pengembangan profesional berkelanjutan, penataan sistem pembagian tugas dan supervisi pembelajaran, serta penguatan motivasi dan kesejahteraan pengajar. Faktor pendukung meliputi kultur kepesantrenan yang kuat, keteladanan pengasuh, dan jejaring alumni, sedangkan faktor penghambat meliputi keterbatasan anggaran, minimnya pelatihan kependidikan formal, dan tingginya beban rangkap tugas ustadz. Optimalisasi SDM yang konsisten berkontribusi pada peningkatan kualitas proses pembelajaran, capaian akademik, dan kedisiplinan santri.
Pengaruh Pendapatan Asli Daerah, Belanja Modal, dan Jumlah Penduduk Terhadap Pertumbuhan Ekonomi di Kota Medan Periode 2015–2024 Muhammad Luthfi Fahmiza; Milla Naeruz; Azhar Apriandi
Journal of Exploratory Dynamic Problems Vol. 3 No. 4 (2026): Vol.3 No. 4 2026
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edp.v3i4.380

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh Pendapatan Asli Daerah (PAD), belanja modal, dan jumlah penduduk terhadap pertumbuhan ekonomi di Kota Medan selama periode 2015–2024. Penelitian menggunakan data sekunder berbentuk data deret waktu triwulanan dari 2015Q1 sampai 2024Q4 sehingga diperoleh 40 observasi. Analisis dilakukan dengan regresi linear berganda menggunakan IBM SPSS. Pengujian asumsi klasik meliputi normalitas, multikolinearitas, heteroskedastisitas, dan autokorelasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial PAD berpengaruh positif dan signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi, belanja modal berpengaruh positif dan signifikan, sedangkan jumlah penduduk berpengaruh negatif dan signifikan. Secara simultan ketiga variabel independen berpengaruh signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi dengan F = 65,367 dan p < 0,001. Nilai Adjusted R Square sebesar 0,832 menunjukkan bahwa 83,2% variasi pertumbuhan ekonomi dalam model dapat dijelaskan oleh PAD, belanja modal, dan jumlah penduduk, sedangkan 16,8% dijelaskan oleh faktor lain di luar model.
Peningkatan Bermain Peran Terhadap Kemampuan Berbicara Anak Usia Dini Di RA As- Syarif Nur Habibah; Kholidah Nur; Annisa Wahyuni
Journal of Exploratory Dynamic Problems Vol. 3 No. 4 (2026): Vol.3 No. 4 2026
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edp.v3i4.381

Abstract

Penelitian ini merupakan tentang peningkatan bermain peran terhadap kemampuan berbicara anak usia dini di RA as-syarif sibanggor jae dengan tujuan Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan berbicara anak usia dini di RA As-Syarif Sibanggor Jae, perbedaan sebelum dan sesudah diberikan kegiatan bermain peran, serta faktor-faktor yang memengaruhinya. Subjek penelitian terdiri dari lima anak berinisial K, L, Z, D, dan I, dengan menggunakan metode kualitatif deskriptif melalui observasi, wawancara guru, dan dokumentasi kegiatan pembelajaran yang dilakukan secara berulang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum kegiatan bermain peran, kemampuan berbicara anak masih terbatas pada jawaban singkat, kosakata sederhana, dan sikap ragu untuk berbicara. Setelah kegiatan bermain peran, kemampuan berbicara anak meningkat signifikan, ditandai dengan keberanian berbicara, penggunaan kosakata yang lebih kaya, serta kalimat yang lebih runtut sesuai dengan peran yang dimainkan. Faktor-faktor yang memengaruhi kemampuan berbicara anak meliputi kepercayaan diri, lingkungan keluarga, dukungan guru, minat terhadap peran, serta interaksi dengan teman sebaya.Dengan demikian, kegiatan bermain peran terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan berbicara anak usia dini di RA As-Syarif Sibanggor Jae.
Analisis Kinerja Struktur Akibat Beban Gempa Pada Gedung 11 Lantai Bandung dengan Metode Analisis Pushover Izar Tri Aditya Maulana; Istiqomah Istiqomah; Ben Novarro Batubara
Journal of Exploratory Dynamic Problems Vol. 3 No. 4 (2026): Vol.3 No. 4 2026
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edp.v3i4.382

Abstract

Bangunan bertingkat di wilayah yang memiliki potensi bahaya gempa perlu dievaluasi tidak hanya berdasarkan kekuatan elastis, tetapi juga berdasarkan kemampuan deformasi dan perilaku pascaelastisnya. Penelitian ini bertujuan mengevaluasi kinerja struktur gedung hotel 11 lantai di Bandung melalui analisis pushover, serta mengkaji simpangan, kurva kapasitas, titik kinerja (performance point), dan tingkat kinerja berdasarkan kriteria ATC-40. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif berbasis pemodelan struktur dengan perangkat lunak ETABS. Pembebanan mengacu pada SNI 1727:2020, sedangkan parameter gempa mengacu pada SNI 1726:2019. Evaluasi dilakukan melalui analisis respons spektrum, analisis statik ekuivalen, dan analisis pushover pada arah X dan Y. Hasil analisis respons spektrum menunjukkan simpangan maksimum sebesar 55,737 mm pada arah X dan 38,082 mm pada arah Y. Pada analisis statik ekuivalen, simpangan antar tingkat maksimum yang dilaporkan adalah 54,230 mm pada arah X dan 11,985 mm pada arah Y. Kurva kapasitas berhenti pada tahap kelima untuk arah X dengan perpindahan 602,758 mm dan gaya geser dasar 16.314,0095 kN, sedangkan arah Y berhenti pada tahap keenam dengan perpindahan 627,198 mm dan gaya geser dasar 21.796,6665 kN. Titik kinerja menghasilkan gaya geser dasar 13.707,8361 kN dan target perpindahan 473,132 mm pada arah X, serta 17.657,5059 kN dan 472,175 mm pada arah Y. Berdasarkan klasifikasi yang dilaporkan dalam naskah sumber, kinerja kedua arah berada pada kategori Damage Control (DC). Temuan ini memberikan gambaran kapasitas lateral struktur, namun interpretasi akhir perlu mempertimbangkan konsistensi satuan rasio drift dan verifikasi model serta kriteria evaluasi.
Prediksi Penurunan Tanah Soft Marine Clay Berinstalasi Wet Vibro-Replacement Stone Column Berbasis Parameter Efek Smear Muhammad Ghilman Faragi; Herwan Dermawan; Yudi Sekaryadi
Journal of Exploratory Dynamic Problems Vol. 3 No. 4 (2026): Vol.3 No. 4 2026
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edp.v3i4.383

Abstract

Pemasangan stone column dengan metode wet vibro-replacement pada deposit tanah lempung laut lunak (soft marine clay) memicu terjadinya kerusakan struktur tanah di sekeliling kolom yang membentuk zona smear. Keberadaan zona smear mereduksi koefisien permeabilitas radial tanah (kr) menjadi permeabilitas tanah terganggu (ks), sehingga mengabaikannya dalam kalkulasi teoretis dapat menyebabkan estimasi laju konsolidasi yang meleset (overestimate). Penelitian ini bertujuan untuk menentukan nilai rasio permeabilitas radial smear (kr/ks) melalui analisis balik (back-analysis) dengan pendekatan matematis analitis Han & Ye. Evaluasi memanfaatkan data sekunder pengujian lapangan berskala penuh di National Soft Soil Field Testing Facility (NFTF) Ballina, Australia. Pencocokan kurva (curve fitting) dilakukan antara grafik penurunan teoretis (St) dan data penurunan aktual settlement plate (Sf). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemodelan awal tanpa efek smear (kr/ks = 1) menghasilkan galat deviasi yang besar dengan Root Mean Square Error (RMSE) sebesar 39,74 mm. Pengaplikasian parameter efek smear menghasilkan nilai kr/ks = 3,951 yang menekan RMSE secara signifikan menjadi 4,91 mm (R2 = 0,9433). Lebih lanjut, simulasi ulang dengan memperhitungkan koreksi riwayat pembebanan nyata pada Fase B (penambahan ketebalan timbunan menjadi 1,5 m akibat fenomena immediate sinking) menghasilkan rasio kr/ks optimal sebesar 4,909. Nilai ini mengindikasikan penurunan konduktivitas hidraulik horizontal di zona smear sebesar 79,7% dibandingkan tanah asli. Integrasi koreksi pembebanan dan parameter efek smear terbukti meningkatkan akurasi model secara dramatis dengan nilai R2 = 0,9873 dan mereduksi galat RMSE hingga 2,27 mm.