cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Rusdial Marta
Contact Email
edpdial@gmail.com
Phone
+6281266432727
Journal Mail Official
edpdial@gmail.com
Editorial Address
Jl. Tuanku Tambusai No.23, Bangkinang, Kec. Bangkinang, Kabupaten Kampar, Riau 28412
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Journal of Exploratory Dynamic Problems
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 30321867     EISSN : 30318521     DOI : https://doi.org/10.31004/edp.v1i1
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Science, Education, Social,
Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences
Journal of Exploratory Dynamic Problems adalah jurnal yang menerbitkan artikel penelitian yang mencangkup multidisiplin, yang meliputi : Humaniora dan ilmu sosial, ilmu politik kontemporer, ilmu pendidikan, ilmu agama dan filsafat, ilmu teknik, bisnis dan ekonomi, Koperasi, teknologi, ilmu kesehatan, ilmu kedokteran, pengembangan SDM, ilmu seni desain dan media. jurnal ini diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, yang diterbitkan dalam 4 kali dalam setahun yaitu Januari, April, Juli, dan Oktober.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 421 Documents
 34   35   36   37   38 
Efektivitas Implementasi Sistem Akuntansi Manajemen Berbasis SIPD RI Pada Dinas Pekerjaan Umum dan Penataan Ruang Kota Kupang Putri Aulia; Herly M. Oematan; Olivia L. E Tomasowa
Journal of Exploratory Dynamic Problems Vol. 3 No. 4 (2026): Vol.3 No. 4 2026
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edp.v3i4.418

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis efektivitas implementasi Sistem Akuntansi Manajemen melalui pemanfaatan Sistem Informasi Pemerintahan Daerah Republik Indonesia (SIPD RI) pada Dinas Pekerjaan Umum dan Penataan Ruang Kota Kupang. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara dan dokumentasi dengan lima informan yang terdiri atas kepala dinas, sekretaris dinas, pejabat perencanaan dan keuangan, bendahara pengeluaran, serta kepala bidang Bina Marga. Keabsahan data diperiksa melalui triangulasi sumber dan teknik, sedangkan analisis dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa SIPD RI dimanfaatkan dalam perencanaan, penganggaran, pelaksanaan kegiatan, penatausahaan keuangan, pemantauan, evaluasi, dan pelaporan. Sistem membantu keteraturan administrasi, koordinasi antarbidang, serta penyediaan informasi bagi pimpinan. Namun, efektivitasnya belum terlepas dari kendala teknis, ketergantungan pada jaringan internet, perubahan regulasi dan pembaruan sistem, serta kebutuhan peningkatan kompetensi pegawai. Temuan ini menunjukkan bahwa efektivitas sistem tidak cukup dinilai dari tersedianya aplikasi, tetapi juga dari kualitas informasi, konsistensi penggunaan, kesiapan sumber daya manusia, dan dukungan organisasi. Penelitian merekomendasikan penguatan kapasitas pengguna, prosedur penanganan gangguan, koordinasi lintas bidang, dan evaluasi berkala terhadap kualitas informasi yang dihasilkan.
Pengaruh Kualitas Produk, Harga, dan Online Customer Review Terhadap Keputusan Pembelian Produk Lip Cream OMG Pada Marketplace Shopee di Surakarta Fissy Ana Talisha; Ari Susanti
Journal of Exploratory Dynamic Problems Vol. 3 No. 4 (2026): Vol.3 No. 4 2026
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edp.v3i4.419

Abstract

Keputusan membeli kosmetik melalui marketplace dapat berkaitan dengan mutu produk, harga, dan ulasan pelanggan, sementara penelitian terdahulu belum menunjukkan hasil yang seragam untuk setiap faktor. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh kualitas produk, harga, dan online customer review terhadap keputusan pembelian Lip Cream OMG melalui Shopee di Surakarta. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan data yang dikumpulkan melalui kuesioner daring berskala Likert lima tingkat. Sebanyak 96 responden dipilih menggunakan purposive sampling berdasarkan kriteria pernah membeli Lip Cream OMG melalui Shopee, berusia minimal 17 tahun, pernah membaca ulasan sebelum membeli, berdomisili di Surakarta, serta mengisi kuesioner secara lengkap. Data dianalisis melalui analisis deskriptif, pengujian validitas dan reliabilitas, uji asumsi klasik, regresi linear berganda, pengujian hipotesis secara parsial, dan koefisien determinasi. Hasil pengujian memperlihatkan bahwa kualitas produk berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian. Online customer review juga menunjukkan pengaruh positif dan signifikan, sedangkan harga tidak menunjukkan pengaruh parsial yang signifikan. Nilai koefisien determinasi yang telah disesuaikan mencapai 0,637, yang menunjukkan bahwa ketiga variabel menjelaskan 63,7% variasi keputusan pembelian, sementara 36,3% sisanya berkaitan dengan faktor di luar model. Hasil ini menunjukkan bahwa kualitas produk dan ulasan pelanggan merupakan aspek yang relevan dalam keputusan pembelian Lip Cream OMG pada konteks konsumen yang diteliti. Informasi produk yang jelas, mutu yang terjaga, dan pengelolaan ulasan secara responsif dapat menjadi perhatian pemasaran, sementara strategi harga perlu dievaluasi tanpa menganggapnya sebagai penentu tunggal pembelian.
Peran Digitalisasi Terhadap Manajemen Keuangan di Madrasah Mutawasithah Al-Ula Pondok Pesantren Ats-Tsaqofiy Salmah Salmah; Putri Syahri; Dewi Sundari
Journal of Exploratory Dynamic Problems Vol. 3 No. 4 (2026): Vol.3 No. 4 2026
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edp.v3i4.420

Abstract

This study was motivated by the presence of technology in the world of education, which requires every educational institution to implement various policies related to digitization, one of which is the digitization of financial management. Digital-based financial management is a system of financial reporting that makes it easier for relevant parties to understand planning, usage, and reporting in a precise and accurate manner. This study is a qualitative study with a descriptive approach using a field research design. The subjects of this study are the heads of madrasahs and financial system administrators, who also serve as informants. The data in this study are divided into two main sources: primary data, consisting of interviews with the advisor of the Ats-Tsaqofiy Foundation, the principal of Madrasah Mutawasithah al-Ula, the madrasah treasurer, and educators; and secondary data, consisting of literature related to the research problem, such as journals, books, and financial reports. This study collected data using data collection techniques such as interviews, observation, and documentation. To analyze the data obtained, the author employed interactive data analysis techniques, including data reduction, data presentation, and drawing conclusions or verifying the data. To enhance the validity of the research data, the author utilized data validity techniques, specifically triangulation, in which the author combined various data collection techniques and available data sources.
Strategi Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Bahasa Arab Pada Santri Kelas VIII Madrasah Mutawasithah Al-Ūlā Pondok Pesantren Ats-Tsaqofiy Nadhira Salsabila; Fitri Yulia; Atika Hanan Julia Harahap
Journal of Exploratory Dynamic Problems Vol. 3 No. 4 (2026): Vol.3 No. 4 2026
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edp.v3i4.421

Abstract

This study was motivated by the lack of understanding among students in Grade VIII at Madrasah Mutawasithah Al-Ūlā at the Ats-Tsaqofiy Islamic Boarding School in their Arabic language classes. As is well known, proficiency in an Islamic boarding school environment is the primary foundation for studying various other branches of knowledge, including communication skills. This study is a qualitative study with a descriptive approach using a field research design. The subjects and informants in this study are the Principal of the Madrasah, teachers of relevant subjects, and the homeroom teacher for Grade VIII at Madrasah Mutawasithah Al-Ūlā, Ats-Tsaqofiy. The data sources in this study consist of two categories: primary data (interview results) and secondary data (written documents such as journals and books). Data collection was conducted in a natural setting (under natural conditions), focusing primarily on participant observation observation), in-depth interviews, and documentation. The data analysis technique used was interactive data analysis, consisting of data reduction, data display, and drawing conclusions or verifying data (conclusion drawing/verification). The validity of the research data was ensured through data triangulation. The results of the study indicate that: (1) Teachers employ a variety of teaching strategies, including vocabulary instruction, fostering the use of Arabic in daily communication, conversation practice, a personalized approach, providing guidance and motivation, offering rewards, using games and competitions, and creating a language-rich environment or bi’ah lughawiyyah. (2) Factors that support increased motivation to learn Arabic consist of internal factors (strong intention and motivation, a love of learning, an interest in foreign languages, talent, a sincere willingness to learn, and the habit of muraja’ah) and external factors (support from teachers, teaching methods, homeroom teachers, parents, and a boarding school environment that supports the learning process). As for inhibiting factors, these include differences in students’ ability levels; the fact that some students are still unable to distinguish the pronunciation of certain Arabic letters; a tendency to easily forget vocabulary; a lack of mastery of vocabulary; difficulty understanding the rules of nahwu and ṣarf; and a lack of practice using Arabic in daily life.
Strategi Guru Bimbingan Konseling Islam Dalam Pembinaan Karakter Siswa Untuk Mengatasi Masalah Psikososial di MTS Alwashliyah Insanul Kamil Aisyah Nazwa Tazmi; M. Syukri Azwar Lubis; Nurhalimah Harahap
Journal of Exploratory Dynamic Problems Vol. 3 No. 4 (2026): Vol.3 No. 4 2026
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edp.v3i4.422

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk-bentuk permasalahan psikososial yang dialami siswa serta strategi guru Bimbingan dan Konseling Islam dalam pembinaan karakter siswa di MTs Alwashliyah Insanul Kamil. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif kualitatif, dilaksanakan di MTs Alwashliyah Insanul Kamil. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa menghadapi berbagai permasalahan psikososial berupa merokok, membolos, bullying verbal, kecanduan gadget, dan konflik antarsiswa, yang dipicu oleh lemahnya regulasi emosi, pengaruh teman sebaya, pola asuh keluarga yang kurang harmonis, serta paparan media sosial yang tidak tersaring. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, guru BK Islam menerapkan strategi komprehensif yang meliputi konseling individual dan kelompok dengan pendekatan restoratif, pembiasaan keagamaan rutin, keteladanan (uswah hasanah), serta model moral knowing–moral feeling–moral action yang diintegrasikan dengan nilai-nilai Islam, dan dilaksanakan secara kolaboratif bersama seluruh warga madrasah. Strategi tersebut terbukti efektif, ditandai dengan berkurangnya frekuensi pelanggaran, perubahan perilaku nyata pada siswa, dan membaiknya relasi sosial antarsiswa, meskipun masih terdapat hambatan berupa keterbatasan jam layanan BK, inkonsistensi dukungan orang tua, dan pengaruh lingkungan pergaulan di luar sekolah.
Hubungan Kesejahteraan Terhadap Komitmen Guru di Yayasan PP. Darul Hasanah Desa Petangguhan Hilda Utami; Ahmad Ridwan; Eka Zuliana
Journal of Exploratory Dynamic Problems Vol. 3 No. 4 (2026): Vol.3 No. 4 2026
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edp.v3i4.423

Abstract

Kesejahteraan guru merupakan salah satu faktor yang dapat mendukung meningkatnya komitmen guru dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawab sebagai pendidik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kesejahteraan dengan komitmen guru. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Populasi sekaligus sampel penelitian berjumlah 38 guru. Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran angket, sedangkan analisis data menggunakan uji korelasi Spearman Rank dengan bantuan program SPSS versi 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara kesejahteraan dengan komitmen guru. Hal ini ditunjukkan oleh nilai Spearman's rho sebesar 0,704 dengan nilai signifikansi 0,000 (< 0,05), yang menunjukkan bahwa hubungan kedua variabel berada pada kategori kuat. Hasil koefisien determinasi sebesar 49,56% menunjukkan bahwa hubungan antara kesejahteraan dengan komitmen guru mencapai 49,56%, sedangkan 50,44% sisanya berkaitan dengan faktor lain di luar penelitian.Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa semakin baik tingkat kesejahteraan guru, semakin tinggi pula komitmen guru dalam melaksanakan tugas, tanggung jawab, dan pengabdiannya di sekolah. Oleh karena itu, peningkatan kesejahteraan guru perlu menjadi perhatian sebagai salah satu upaya untuk mendukung komitmen guru dan meningkatkan mutu pendidikan.
Implementasi Program Tahfidz Al-Qur’an Dalam Memperkuat Karakter Religius Siswa di SMP Islam Uluwwul Himmah Novia Wiranda; Hotni Sari Harahap; Erliyanti Erliyanti
Journal of Exploratory Dynamic Problems Vol. 3 No. 4 (2026): Vol.3 No. 4 2026
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edp.v3i4.424

Abstract

Program Tahfidz Al-Qur'an dipandang sebagai salah satu upaya strategis dalam menanamkan nilai-nilai islam sekaligus memperkuat karakter religius siswa secara menyeluruh dan berkelanjutan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi program Tahfidz Al-Qur'an, menganalisis kontribusinya dalam memperkuat karakter religius siswa, serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan program tersebut di SMP Islam Uluwwul Himmah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi langsung, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program Tahfidz Al-Qur'an di SMP Islam Uluwwul Himmah diimplementasikan melalui kombinasi metode talaqqi, muraja'ah, dan halaqah secara terpadu dalam satu sesi pembelajaran harian yang konsisten. Program ini terbukti berkontribusi dalam memperkuat karakter religius siswa, khususnya dalam hal kedisiplinan, kesabaran, kejujuran, tanggung jawab, dan internalisasi adab Islami. Keberhasilan program didukung oleh budaya religius sekolah, keteladanan guru, sistem monitoring mutaba'ah, dan dukungan orang tua, meskipun terdapat hambatan berupa perbedaan kemampuan awal siswa, fluktuasi motivasi, serta dinamika psikologis remaja perempuan yang dikelola secara adaptif oleh pihak sekolah.
Implementasi Penguatan Kemandirian Siswa Melalui Organisasi Ikatan Pelajar Al-Washliyah di PPQ Al-Washliyah Firdaus Wirna Indriani Hasibuan; M. Syukri Azwar Lubis; Saima Sakilah Dalimunthe
Journal of Exploratory Dynamic Problems Vol. 3 No. 4 (2026): Vol.3 No. 4 2026
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edp.v3i4.425

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh lemahnya kemandirian siswa di PPQ Al-Washliyah Firdaus, yang ditandai dengan ketergantungan pada pembina, rendahnya inisiatif, dan belum adanya sistem evaluasi yang terstruktur. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi penguatan kemandirian siswa melalui organisasi Ikatan Pelajar Al-Washliyah (IPA), serta mendeskripsikan strategi yang diterapkan dalam mengoptimalkan peran IPA. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research) dan desain studi kasus. Sumber data primer meliputi data primer dan sekunder. Hasil penelitian menunjukkan: Pertama, implementasi penguatan kemandirian berjalan melalui tiga komponen, yaitu perencanaan yang memberikan otonomi penuh kepada pengurus, pelaksanaan kegiatan yang membentuk inisiatif dan tanggung jawab melalui kajian mingguan, kegiatan sosial, dan pelatihan kepemimpinan, serta evaluasi yang masih bersifat informal dan belum memiliki instrumen terstruktur. Kedua, strategi penguatan kemandirian berpijak pada empat nilai shibghah IPA, yaitu cinta ilmu pengetahuan, cinta ibadah, cinta pergaulan indah, dan berani mencoba, yang menopang pembentukan kemandirian berpikir, spiritual, sosial, dan perilaku siswa secara terpadu. Ketiga, efektivitas IPA ditopang oleh dukungan kelembagaan yang kuat, kompetensi dan komitmen guru pembina, kokohnya landasan nilai shibghah, serta lingkungan pesantren yang kondusif. Adapun hambatan yang dihadapi meliputi belum meratanya motivasi intrinsik anggota, padatnya jadwal akademik, ketiadaan instrumen evaluasi kemandirian yang terukur, serta tingginya pergantian pengurus tanpa sistem kaderisasi yang memadai.
Identifikasi Dan Prioritisasi Risiko Operasional Proses Pergudangan Produk Telkomsel di PT XYZ Indonesia Menggunakan FMEA Hafidz Fauzan Alfarizy; Mumu Komaro; Wiku Larutama
Journal of Exploratory Dynamic Problems Vol. 3 No. 4 (2026): Vol.3 No. 4 2026
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edp.v3i4.427

Abstract

Aktivitas pergudangan produk bernilai tinggi dengan volume relatif rendah membutuhkan pencatatan persediaan yang akurat, penyimpanan yang sesuai, dan prosedur penanganan yang konsisten. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi dan memprioritaskan risiko operasional dalam proses pergudangan produk Telkomsel di PT XYZ Indonesia menggunakan metode Failure Mode and Effects Analysis (FMEA). Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif-analitis dengan data kualitatif dan kuantitatif yang diperoleh melalui observasi, wawancara, serta dokumentasi operasional pendukung. Delapan mode kegagalan dinilai menggunakan parameter Severity, Occurrence, dan Detection, kemudian Risk Priority Number (RPN) dihitung dengan mengalikan ketiga skor tersebut. RPN tertinggi ditemukan pada selisih stok antara sistem dan stok fisik (490), diikuti ketidaksesuaian data lokasi barang dengan kondisi fisik (288) dan kerusakan barang selama penyimpanan (280). Temuan ini menunjukkan bahwa akurasi inventaris dan pengendalian penyimpanan perlu diprioritaskan. Usulan perbaikan meliputi stock opname berkala, pemeriksaan ganda transaksi, pembaruan inventaris secara real-time, penggunaan kode lokasi dengan barcode atau QR code, serta penguatan pengawasan penanganan barang. Usulan tersebut belum diimplementasikan atau diuji dalam penelitian ini.
Strategi Pendidik dalam Membentuk Karakter Siswa Berbasis Nilai-Nilai Kearifan Lokal Al Washliyah di Qismu Ali Firdaus Indra Kurniawan; M. Syukri Azwar Lubis; Siti Rukhaiyah
Journal of Exploratory Dynamic Problems Vol. 3 No. 4 (2026): Vol.3 No. 4 2026
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edp.v3i4.428

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena degradasi moral di kalangan generasi muda dan lemahnya internalisasi nilai-nilai kearifan lokal akibat pengaruh globalisasi dan media sosial. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan strategi pendidik dalam mengintegrasikan nilai-nilai kearifan lokal, menganalisis implementasi strategi pendidikan karakter sesuai shibghah dan khittah Aljamiyatul Washliyah, serta mengidentifikasi tantangan yang dihadapi pendidik di Qismu Ali Al-Washliyah Firdaus. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research) dan desain studi kasus. Sumber data primer meliputi kepala sekolah, guru, dan siswa, sedangkan data sekunder diperoleh dari dokumen kelembagaan dan arsip kegiatan pesantren. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi partisipatif, wawancara semi-terstruktur, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan model Miles & Huberman melalui tiga tahap: reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data dijamin melalui triangulasi sumber dan metode. Hasil penelitian menunjukkan: (1) Pendidik mengintegrasikan nilai-nilai kearifan lokal Al-Washliyah melalui tiga pendekatan utama, yakni keteladanan (uswah hasanah), pembiasaan terstruktur, dan pembelajaran kontekstual yang berlandaskan enam nilai shibghah: istiqamah, kesalehan, shillah, akhlaqul karimah, mujahadah, dan madaniah; (2) Implementasi strategi pendidikan karakter dilaksanakan melalui integrasi nilai shibghah dalam kurikulum, pembiasaan harian yang terprogram, bimbingan karakter secara personal, dan penguatan identitas Al-Washliyah melalui kegiatan ke-organisasian, seluruhnya diarahkan sesuai shibghah dan khittah Aljamiyatul Washliyah; (3) Tantangan yang dihadapi pendidik meliputi pengaruh negatif media sosial dan budaya global, kesenjangan pemahaman siswa, keterbatasan bahan ajar berbasis nilai shibghah, serta tantangan menjaga konsistensi keteladanan pada diri pendidik.

Page 36 of 43 | Total Record : 421

 34   35   36   37   38 

Filter by Year

2024 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 4 (2026): Vol.3 No. 4 2026 Vol. 3 No. 3 (2026): No.3 Vol.3 2026 Vol. 3 No. 2 (2026): Vol.3 No.2 2026 Vol. 3 No. 1 (2026): Vol.3 No.1 2026 Vol. 2 No. 4 (2025): Vol.2 No.4 2025 Vol. 2 No. 3 (2025): Vol 2 No.3 2025 Vol. 2 No. 2 (2025): Vol.2 No.2 2025 Vol. 2 No. 1 (2025): Vol.2 No.1 2025 Vol. 1 No. 4 (2024): Vol.1 No.4 2024 Vol. 1 No. 3 (2024) Vol. 1 No. 2 (2024) Vol. 1 No. 1 (2024) More Issue