cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Niko Zulni Pratama
Contact Email
joifkipunisi@gmail.com
Phone
+6281268127565
Journal Mail Official
joifkipunisi@gmail.com
Editorial Address
Jl. Soebrantas No. 10, Tembilahan Hilir, Kec. Tembilahan, Kabupaten Indragiri Hilir, Riau 29214.
Location
Kab. indragiri hilir,
Riau
INDONESIA
JOI
Published by Universitas Islam Indragiri
ISSN : 25987356     EISSN : 25987348     DOI : 10.61672
Core Subject : Education,
Education
Jurnal Olahraga Indragiri ( JOI) adalah jurnal yang memfokuskan dan cakupanya mengenai performa dalam Penelitian di bidang Pendidikan, Olahraga, dan Rekreasi dan proses pembelajaran melalui penelitian. Penulis di undang untuk mengirim artikel yang tidak pernah di setujui sebelumnya dan tidak di setujui di tempat lain.
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Seni dan Humaniora (Lain-Lain)
Articles 192 Documents
 16   17   18   19   20 
Peran Strategi Guru Dalam Menumbuhkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani di SMA Batik 1 Surakarta haniffah zaharany; Gatot Jariono; Nurhidayat Nurhidayat
Jurnal Olahraga Indragiri Vol. 10 No. 1 (2026): JOI (Jurnal Olahraga Indragiri): Olahraga, Pendidikan , Kesehatan, Rekreasi
Publisher : FKIP Universitas Islam Indragiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61672/joi.v10i1.3442

Abstract

Pembelajaran Pendidikan Jasmani di sekolah memiliki peran penting dalam membentuk sikap, motivasi, dan kesadaran siswa terhadap aktivitas fisik. Namun, dalam pelaksanaannya masih ditemukan perbedaan persepsi siswa terhadap strategi yang diterapkan guru.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa terhadap strategi guru dalam pembelajaran pendidikan jasmani. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kuantitatif dengan pendekatan survei. Subjek penelitian adalah 40 siswa sekolah menengah keatas,dengan pengumpulan data menggunakan angket yang telah di uji validitas dan rebilitasnya. Hasil penelitian menunjukkan perencanaan pembelajaran guru tergolong pada kategori sedang,dengan capaian 59,74%. Analisis terhadap perencanaan pembelajaran 69,12%, analisis Pemberian motivasi 69%, analisis pengelolaan kelas 51,25%, analisis minat siswa 59,87%, analisis kegigihan siswa 55,5%, analisis kesadaran pentingnya penjas 53,75%. Dapat disimpulkan bahswa strategi guru dalam pembelajaran pendidikan jasmani perlu terus ditingkatkan melalui penerapan metode yang lebih variatif, dan pemberian motivasi yang berkelanjutan agar persepsi siswa terhadap pembelajaran menjadi lebih positif.
Kajian Deskriptif Tentang Motivasi Belajar Siswi dalam Mengikuti Pendidikan Jasmani di SMA Negeri Kerjo Nita Yulia Tri Anita; Gatot Jariono
Jurnal Olahraga Indragiri Vol. 10 No. 1 (2026): JOI (Jurnal Olahraga Indragiri): Olahraga, Pendidikan , Kesehatan, Rekreasi
Publisher : FKIP Universitas Islam Indragiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61672/joi.v10i1.3444

Abstract

Pendidikan jasmani memiliki peran penting dalam mendukung perkembangan peserta didik, namun motivasi belajar siswi dalam mengikuti pembelajaran pendidikan jasmani masih menjadi permasalahan yang perlu dikaji. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat motivasi belajar siswi kelas XII dalam mengikuti pembelajaran pendidikan jasmani di SMA Negeri Kerjo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif. Populasi penelitian adalah seluruh siswi kelas XII yang mengikuti pembelajaran pendidikan jasmani, dengan jumlah sampel sebanyak 134 siswi yang ditentukan dengan teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui angket motivasi belajar yang terdiri dari 24 butir pernyataan, yang mencakup faktor intrinsik dan faktor ekstrinsik, dengan masing-masing indikator disusun dalam bentuk pernyataan positif dan negatif. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan statistik deskriptif untuk mengetahui tingkat motivasi belajar siswi berdasarkan hasil skoring angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi belajar siswi dalam mengikuti pembelajaran pendidikan jasmani berada pada kategori sedang. Faktor intrinsik yang meliputi dorongan belajar dari dalam diri, ketekunan, dan keuletan juga berada pada kategori sedang. Selain itu faktor ekstrinsik yang mencakup dukungan guru, dukungan teman, dan lingkungan menunjukkan kontribusi yang seimbang terhadap motivasi belajar siswi. Berdasarkan analisis data tersebut, dapat disimpulkan bahwa motivasi belajar siswi kelas XII SMA Negeri Kerjo dalam mengikuti pembelajaran pendidikan jasmani belum sepenuhnya optimal dan masih berada pada tingkat sedang.
Survei Manajemen Olahraga Karate FORKI kabupaten Pati 2025 Faris Syukriyya Zulfa; Tri Tunggal Setiawan
Jurnal Olahraga Indragiri Vol. 10 No. 1 (2026): JOI (Jurnal Olahraga Indragiri): Olahraga, Pendidikan , Kesehatan, Rekreasi
Publisher : FKIP Universitas Islam Indragiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61672/joi.v10i1.3448

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memahami manajemen olahraga Federasi Olahraga Karate-Do Indonesia Kabupaten Pati tahun 2025. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Indikator penelitian ini dilihat dari  : 1)  Perencanaan sudah berjalan sesuai dengan fungsi manajemen. 2) Pengorganisasian dilakukan dengan membagi tugas pada setiap anggota sesuai dengan struktur organisasi yang ada . 3) Penggerakan dalam pelaksanaan progam latihan sudah di atur oleh pengurus dan pelatih dengan membuat jadwal dan progam latihan yang sesuai dengan kebutuhan atlet. 4) Pengawasan mencakup pengukuran kinerja , pembandingan kinerja dengan standar, dan pengambilan tindakan. Simpulan dari penelitian ini adalah manajemen Federasi Olahraga Karate-Do Indonesia Kabupaten Pati telah melaksanakan fungsi manajemen Planning, Organizing, Actuating, dan Controlling (POAC). Namun untuk meningkatkan prestasi perlu adanya perubahan dan peningkatan sistem manajemen yang profesional dan berbasis data.
Hubungan antara Dukungan Sosial dan Motivasi Berprestasi di Kalangan Atlet Pencak Silat: Studi di HIMSSI e-SA, Kabupaten Kuantan Singingi Imam Zulkhairi; Cipto Hadi
Jurnal Olahraga Indragiri Vol. 10 No. 1 (2026): JOI (Jurnal Olahraga Indragiri): Olahraga, Pendidikan , Kesehatan, Rekreasi
Publisher : FKIP Universitas Islam Indragiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61672/joi.v10i1.3458

Abstract

Kurangnya disiplin atlet dalam berlatih menjadi fenomena yang menunjukkan rendahnya motivasi berprestasi pada atlet. Salah satu faktor yang berpengaruh terhadap motivasi berprestasi adalah dukungan sosial (social support). Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui hubungan dukungan sosial dengan motivasi berprestasi pada atlet pencak silat HIMSSI e-SA kabupaten Kuantan Singingi. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif korelasional dengan pengumpulan data menggunakan skala dukungan sosial yang diadaptasi dari Multidimensional Scale of Perceived Social Support (MSPSS) dan skala motivasi berprestasi yang diadaptasi dari Achievement Motivation Scale for Specialists of the Sport (AMS SS), dan Achievement Motivation Scale (AMS). Subjek penelitian adalah 93 atlet pencak silat HIMSSI e-SA kabupaten Kuantan Singingi dengan menggunakan teknik total sampling atau menggunakan seluluruh populasi sebagai subjek penelitian. Hasil penelitian ini dengan menggunakan teknik analisis koefisiensi kontingensi chi square (C) menyatakan terdapat hubungan yang positif antara hubungan sosial dengan motivasi berprestasi berprestasi (r = 0,771; p-Value = 0,000). Artinya semakin tinggi dukungan sosial semakin tinggi motivasi berprestasi pada atlet pencak silat tersebut. Berdasarkan hasil penelitian disarankan bagi penelitian selanjutnya agar dapat mengeksplorasi variabel-variabel lain yang mungkin mempengaruhi hubungan antara dukungan sosial dan motivasi berprestasi.
Hubungan Kepercayaan Diri Atlet Terhadap Kualitas Komunikasi Saat Bertanding Pada Tim Bola Voli Putri Guntur 1000 Septia Dina Fernanda; Yogi Arnaldo Putra; Suci Nanda Sari; Kristian Burhan
Jurnal Olahraga Indragiri Vol. 10 No. 1 (2026): JOI (Jurnal Olahraga Indragiri): Olahraga, Pendidikan , Kesehatan, Rekreasi
Publisher : FKIP Universitas Islam Indragiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61672/joi.v10i1.3460

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kepercayaan diri atlet dengan kualitas komunikasi saat bertanding pada tim bola voli putri Guntur 1000. Penelitian ini menggunakan metode penelitian korelasional dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah seluruh atlet bola voli putri Guntur 1000 yang berjumlah 33 orang, dengan sampel sebanyak 12 atlet yang dipilih dengan menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen penelitian ini menggunakan kuesioner kepercayaan diri dan angket kualitas komunikasi. Berdasarkan uji hipotesis menggunakan teknik korelasi Pearson Product Moment, diperoleh koefisien korelasi (R) sebesar 0,973 dengan nilai signifikansi 0,000 (p < 0,01), yang menunjukkan adanya hubungan positif yang sangat kuat dan signifikan antara kedua variabel. Lebih lanjut, hasil analisis koefisien determinasi melalui nilai R Squared sebesar 0,946 mengindikasikan bahwa variabel kepercayaan diri memberikan kontribusi atau pengaruh dominan sebesar 94,6% terhadap kualitas komunikasi atlet, sedangkan 5,4% sisanya dipengaruhi oleh faktor-faktor lain di luar cakupan penelitian ini. Temuan ini membuktikan secara empiris bahwa peningkatan kepercayaan diri berbanding lurus dengan peningkatan kualitas interaksi, baik secara verbal maupun nonverbal, di mana atlet yang memiliki keyakinan diri tinggi cenderung lebih berani dalam memberikan instruksi, merespons situasi permainan secara tegas, serta meminimalkan risiko miskomunikasi di lapangan. Dengan demikian, aspek psikologis berupa kepercayaan diri memegang peranan krusial dalam menunjang efektivitas koordinasi dan performa tim saat menghadapi tekanan pertandingan.
Pengaruh Latihan Shadow Training Terhadap Teknik Passing Bawah  Pemain Bola Voli di SMA Negeri Junjung Sirih 1 Weny Puspita Dewi; Yogi Arnaldo Putra; Alnedral Alnedral; Rudiyanto Rudiyanto; Niko Zulni Pratama
Jurnal Olahraga Indragiri Vol. 10 No. 1 (2026): JOI (Jurnal Olahraga Indragiri): Olahraga, Pendidikan , Kesehatan, Rekreasi
Publisher : FKIP Universitas Islam Indragiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61672/joi.v10i1.3468

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah masih rendahnya teknik passing bawah pemain bolavoli SMAN 1 Junjung Sirih. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan shadow training terhadap teknik passing bawah pemain bolavoli SMAN 1 Junjung Sirih. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan desain one group pretest–posttest design. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 25 orang pemain bolavoli yang aktif mengikuti kegiatan latihan di SMAN 1 Junjung Sirih. Sampel penelitian berjumlah 10 orang pemain putri yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen penelitian yang digunakan adalah Brumbach Forearms Pass Wall Volley Test untuk mengukur teknik passing bawah pemain. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes awal (pre-test) dan tes akhir (post-test), sedangkan analisis data menggunakan uji normalitas dan dilanjutkan dengan uji paired sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata teknik passing bawah pada tes awal sebesar 16,7 poin, sedangkan pada tes akhir meningkat menjadi 27 poin dengan peningkatan sebesar 10,3 poin. Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa nilai t hitung sebesar 6,709 lebih besar dari t tabel sebesar 0,271, sehingga hipotesis penelitian diterima. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa latihan shadow training memberikan pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan teknik passing bawah pemain bolavoli SMAN 1 Junjung Sirih.
Hubungan Antara Aktivitas Fisik Terhadap Tingkat Kecemasan Pada Siswa di SMP Muhammadiyah 1 Kartasura Sindi Fatikasari Susanti; Pungki Indarto; Muhad Fatoni
Jurnal Olahraga Indragiri Vol. 10 No. 1 (2026): JOI (Jurnal Olahraga Indragiri): Olahraga, Pendidikan , Kesehatan, Rekreasi
Publisher : FKIP Universitas Islam Indragiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61672/joi.v10i1.3470

Abstract

Dengan berbagai perubahan biologis, psikologis, dan sosial yang terjadi selama masa remaja awal, kesehatan mental remaja, khususnya kecemasan, menjadi masalah besar bagi siswa sekolah menengah pertama (SMP). Sangat sedikit penelitian empiris yang meneliti hubungan antara aktivitas fisik dan kecemasan pada siswa SMP di Indonesia. Namun, diketahui bahwa aktivitas fisik adalah salah satu faktor yang membantu menjaga kesehatan mental. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menyelidiki bagaimana tingkat aktivitas fisik dan tingkat kecemasan siswa di SMP Muhammadiyah 1 Kartasura berhubungan satu sama lain. Untuk tujuan penelitian ini, digunakan desain deskriptif korelatif bersama dengan pendekatan cross-sectional. Seluruh siswa kelas VII, VIII, dan IX, total 186 siswa, digunakan sebagai sampel sekaligus dalam penelitian. Internasional Physical Activity Questionnaire (IPAQ) versi pendek digunakan untuk mengukur tingkat aktivitas fisik, sedangkan Zung Self-Rating Anxiety Scale (ZSAS) digunakan untuk mengukur tingkat kecemasan. Uji korelasi Spearman's Rho digunakan untuk menganalisis data secara univariat dan bivariat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar siswa berada dalam kategori kecemasan normal (62,9%) dan tingkat aktivitas fisik sedang (44,1%). Ada hubungan negatif yang signifikan antara tingkat aktivitas fisik dan tingkat kecemasan (ρ = -0,721; p = 0,001). Temuan ini menunjukkan bahwa tingkat kecemasan siswa lebih rendah dengan tingkat aktivitas fisik yang lebih tinggi. Penelitian ini menegaskan bahwa pembelajaran PJOK membantu siswa SMP mendapatkan kesehatan mental dan psikologis dengan mengajarkan mereka berolahraga.  
Upaya Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Gerakan Dasar (Berlari, Melempar, Melompat) Siswa Kelas V SDN 16 Bukit Siayah Pesisir Selatan Melalui Pendekatan Bermain Ariq Al ghifary; Weny Sasmitha; Damrah; Atradinal
Jurnal Olahraga Indragiri Vol. 10 No. 1 (2026): JOI (Jurnal Olahraga Indragiri): Olahraga, Pendidikan , Kesehatan, Rekreasi
Publisher : FKIP Universitas Islam Indragiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61672/joi.v10i1.3496

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar gerak dasar (lari, lempar, lompat) murid kelas V SDN 16 Bukit Siayah Kabupaten Pesisir Selatan melalui pendekatan bermain. Penelitian dilakukan melalui deskriptif kuantitatif dalam bentuk persentase dengan teknik purposive sampling yang melibatkan 14 orang sampel. Pada tes lari 30 meter hasil penelitian menunjukkan rata-rata kelas meningkat dari 78,68 pada siklus I menjadi 83,57 pada siklus II, hal ini diikuti dengan tercapainya ketuntasan sebesar 100% pada akhir siklus II. Pada tes lempar lembing modifikasi capaian rata-rata kelas meningkat tajam dari 71,11 pada siklus I menjadi 80,86 pada siklus II, pendekatan bermain berhasil membawa seluruh murid mencapai nilai di atas KKM. Pada tes lompat jauh rata-rata kelas meningkat dari 76,46 pada siklus I menjadi 82,29 pada siklus II, seluruh murid berhasil menuntaskan materi dengan nilai minimal 75. Temuan tersebut mengimplikasikan bahwa penelitian ini memberikan solusi praktis dalam mentransformasi teknik atletik yang kaku menjadi aktivitas rekreatif, sehingga dapat mengatasi rendahnya motivasi murid. Hasil penelitian membuktikan bahwa pendekatan bermain efektif dalam mengalihkan distraksi eksternal menjadi fokus penuh pada tugas gerak melalui unsur kompetisi yang menyenangkan. Penerapan metode ini berdampak pada peningkatan kualitas gerak dasar (lari, lempar, lompat), di mana seluruh siswa mampu mencapai ketuntasan 100% dengan rata-rata nilai di atas KKM pada akhir siklus II.
Pengaruh Latihan Ladder Drill dan Hurdle Drill terhadap Peningkatan Kemampuan Tendangan Sabit pada Atlet Pencak Silat Universitas Islam Riau Kamarudin kamarudin; Sasmarianto Sasmarianto; Zulrafli Zulrafli; Abd Rozzak Al Iqbal
Jurnal Olahraga Indragiri Vol. 10 No. 1 (2026): JOI (Jurnal Olahraga Indragiri): Olahraga, Pendidikan , Kesehatan, Rekreasi
Publisher : FKIP Universitas Islam Indragiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61672/joi.v10i1.3497

Abstract

  Kemampuan tendangan sabit merupakan bagian dari teknik dasar yang harus dikuasai krusial dalam cabang olahraga pencak silat karena berkontribusi pada perolehan poin pertandingan. Studi ini menganalisis peningkatan keterampilan tendangan sabit melalui latihan ladder drill dan hurdle drill pada atlet pencak silat Universitas Islam Riau dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dan desain eksperimen pretest–posttest. Sampel penelitian terdiri atas 15 atlet putera. Instrumen pengukuran adalah tes “Tendangan Sabit 10 Detik” yang dilakukan sebelum (pretest) dan sesudah (posttest) program latihan. Pengujian menggunakan uji t berpasangan mengungkapkan peningkatan signifikan dari pretest ke posttest (t(14) = 6,62; p < 0,001), dengan perbedaan rerata sebesar 4,20 (95% CI [2,84–5,56]). Hasil tersebut menegaskan bahwa program latihan berdampak positif terhadap kemampuan tendangan sabit atlet.
Analisis Kekuatan Otot Tungkai Terhadap Akurasi Shooting Pemain SSB Bangunjiwo Najib Aghniv Apzunsa Apzunsa; Rizam Ahada Nur Ulinnuha
Jurnal Olahraga Indragiri Vol. 10 No. 1 (2026): JOI (Jurnal Olahraga Indragiri): Olahraga, Pendidikan , Kesehatan, Rekreasi
Publisher : FKIP Universitas Islam Indragiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61672/joi.v10i1.3499

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kekuatan otot tungkai dengan akurasi shooting pada pemain SSB Bangunjiwo. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 20 pemain. Instrumen yang digunakan adalah tes kekuatan otot tungkai (vertical jump) dan tes akurasi shooting. Teknik analisis data meliputi analisis deskriptif, uji normalitas, uji linearitas, dan uji korelasi pearson. Hasil analisis deskriptif menunjukan bahwa rata-rata kekuatan otot tungkai sebesar 48,95 dan akurasi shooting sebesar 79,5. Hasil uji normalitas menunjukan bahwa kedua variabel berdistribusi normal (p > 0,05), serta uji linearitas menunjukan hubungan yang linear antara kedua variabel. Hasil uji korelasi Pearson menunjukan nilai koefisien korelasi sebasar 0,277 dengan nilai signifikansi sebesar 0,238 (p > 0,05). Hal ini menunjukkan bahwa tidak terdapat hubungan yang signifikan antara kekuatan otot tungkai dengan akurasi shooting. Meskipun demikian, hubungan yang terbentuk bersifat positif dengan kategori rendah. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa kekuatan otot tungkai bukan merupakan faktor utama yang memengaruhi akurasi shooting. Faktor lain seperti teknik, koordinasi, dan kontrol gerak memiliki peran lebih dominan dalam menentukan akurasi shooting pemain SSB Bangunjiwo.

Page 18 of 20 | Total Record : 192

 16   17   18   19   20 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 2 (2026): JOI (Jurnal Olahraga Indragiri): Olahraga, Pendidikan , Kesehatan, Rekreasi Vol. 10 No. 2 (2026): Forthcoming Issue Vol. 10 No. 1 (2026): JOI (Jurnal Olahraga Indragiri): Olahraga, Pendidikan , Kesehatan, Rekreasi Vol. 9 No. 2 (2025): JOI (Jurnal Olahraga Indragiri): Olahraga, Pendidikan , Kesehatan, Rekreasi Vol. 9 No. 1 (2025): JOI (Jurnal Olahraga Indragiri): Olahraga, Pendidikan , Kesehatan, Rekreasi Vol. 8 No. 2 (2024): JOI (Jurnal Olahraga Indragiri): Olahraga, Pendidikan , Kesehatan, Rekreasi Vol. 8 No. 1 (2024): JOI (Jurnal Olahraga Indragiri): Olahraga, Pendidikan , Kesehatan, Rekreasi Vol. 7 No. 2 (2023): JOI (Jurnal Olahraga Indragiri): Olahraga, Pendidikan , Kesehatan, Rekreasi Vol. 7 No. 1 (2023): JOI (Jurnal Olahraga Indragiri): Olahraga, Pendidikan , Kesehatan, Rekreasi Vol. 6 No. 2 (2022): JOI (Jurnal Olahraga Indragiri): Olahraga, Pendidikan , Kesehatan, Rekreasi Vol. 6 No. 1 (2022): JOI (Jurnal Olahraga Indragiri): Olahraga, Pendidikan , Kesehatan, Rekreasi Vol. 5 No. 2 (2021): JOI (Jurnal Olahraga Indragiri): Olahraga, Pendidikan , Kesehatan, Rekreasi Vol. 5 No. 1 (2021): JOI (Jurnal Olahraga Indragiri): Olahraga, Pendidikan , Kesehatan, Rekreasi Vol. 4 No. 2 (2020): JOI (Jurnal Olahraga Indragiri): Olahraga, Pendidikan , Kesehatan, Rekreasi Vol. 4 No. 1 (2020): JOI (Jurnal Olahraga Indragiri): Olahraga, Pendidikan , Kesehatan, Rekreasi Vol. 3 No. 2 (2019): JOI (Jurnal Olahraga Indragiri): Olahraga, Pendidikan , Kesehatan, Rekreasi Vol. 3 No. 1 (2019): JOI (Jurnal Olahraga Indragiri): Olahraga, Pendidikan , Kesehatan, Rekreasi Vol. 2 No. 2 (2018): JOI (Jurnal Olahraga Indragiri): Olahraga, Pendidikan , Kesehatan, Rekreasi Vol. 2 No. 1 (2018): JOI (Jurnal Olahraga Indragiri): Olahraga, Pendidikan , Kesehatan, Rekreasi Vol. 1 No. 2 (2017): JOI (Jurnal Olahraga Indragiri): Olahraga, Pendidikan , Kesehatan, Rekreasi Vol. 1 No. 1 (2017): JOI (Jurnal Olahraga Indragiri): Olahraga, Pendidikan , Kesehatan, Rekreasi More Issue