Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
8.622
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Medikora: Jurnal Ilmiah Kesehatan Olahraga Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga (JPJO) JPOS (Journal Power of Sports) Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan Jurnal Pedagogik Olahraga Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Jurnal PORKES Dharma Raflesia : Jurnal Ilmiah Pengembangan dan Penerapan IPTEKS Jorpres (Jurnal Olahraga Prestasi) SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Panrannuangku Jurnal Pengabdian Masyarakat International Journal of Economy, Education and Entrepreneurship (IJE3) Indonesian Journal of Engagement, Community Services, Empowerment and Development (IJECSED) PROFICIO: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesian Collaboration Journal of Community Services (ICJCS) Journal of Innovation Research and Knowledge Plyometric : Jurnal Sains dan Pendidikan Keolahragaan Journal of Coaching and Sports Science Indonesian Journal of Sport Science and Technology (IJST) Inovasi Jurnal Pengabdian Masyarakat (IJPM) JOI
Nurhidayat Nurhidayat
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 65 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 65 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
PENINGKATAN HASIL BELAJAR FOREHAND DRIVE DAN BACKHAND DRIVE TENIS MEJA MELALUI PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL Nurhidayat, Nurhidayat -; Sistiasih, Vera Septi
Jurnal Porkes Vol 2, No 2 (2019): Porkes
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (552.683 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar forehand drive dan backhand drive tenis meja pada siswa kelas VIII B SMP Negeri 1 Kartasura, dengan penerapan media bantu pembelajaran audio visual. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK). Teknik pengumpulan data adalah dengan tes, observasi, dan dokumentasi atau arsip. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah secara deskriptif komparatif yaitu membandingkan data kuantitatif dari prasiklus, siklus I dan siklus II dengan prosentase. Dari hasil analisis yang diperoleh peningkatan yang signifikan terjadi pada prasiklus ke siklus I dan dari siklus I ke siklus II. Hal ini terlihat dari hasil tes unjuk kerja prasiklus, dari jumlah siswa sebanyak 32 siswa yang tuntas berjumlah 7 siswa (21.88%) dan yang belum tuntas 25 siswa (78.13%). Meningkat pada siklus I menjadi 25 siswa tuntas (78.13%) dan 7 siswa belum tuntas (21.88%). Hingga akhirnya pada siklus II 31 siswa tuntas (96,88%) dan 1 siswa belum tuntas (3.13%). Hasil belajar forehand drive dan backhand drive tenis meja telah mencapai target yang ingin dicapai  pada siklus II bahkan melebihi target meskipun belum semua siswa dapat lulus dalam materi forehand drive dan backhand drive tenis meja. Kesimpulan penelitian ini adalah penerapan media bantu pembelajaran audio visual dapat meningkatkan hasil belajar forehand drive dan backhand drive tenis meja siswa kelas VIII B SMP Negeri 1 Kartasura.
TINGKAT PRESTASI AKADEMIK DITINJAU DARI KEBUGARAN JASMANI (VO2 MAX) MAHASISWA Nurhidayat, Nurhidayat; Triadi, Chandra; Fathurrahman, Fathurrahman
Jurnal Porkes Vol 3, No 1 (2020): PORKES
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara tingkat prestasi akademik dengan kebugaran jasmani (VO2 max) pada mahasiswa semester IV POR FKIP UMS tahun 2019. Sampel penelitian ini berjumlah 90 mahasiswa. Teknik pengumpulan data kebugaran jasmani (VO2 max) menggunakan test lari MFT (Multistage Fitness Test), sedangkan pengumpulan data prestasi akademik mahasiswa berdasarkan Indeks Prestasi mahasiswa yang diambil dari KHS (Kartu Hasil Studi) mahasiwa. Penelitian ini menggunakan metode penelitian korelasional. Dalam menghitung koefisien korelasi masing-masing prediktor terhadap kriterium menggunakan rumus Pearson Product Moment Correlation Research Methods in Physical Activity, (2011: 130). Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa hubungan tingkat kesegaran jasmani (VO2 max) terhadap prestasi akademik adalah signifikan dengan nilai korelasi 0.529. Nilai r tabel untuk taraf kesalahan 5% dengan n = 90 diperoleh r tabel 0.207 dan untuk 1% diperoleh r tabel 0.270. Karena harga r thitung lebih besar dari r tabel baik untuk kesalahan 5% dan 1% ( 0.529 > 0.270 > 0.207 ), maka dapat disimpulkan terdapat hubungan yang positif dan signifikan. DOI: 10.29408/porkes.v3i1.2010
Efektifitas Latihan Sasaran Terhadap Kemampuan Backhand Tenis Lapangan Ardhiansyah, Ikfan Nur; Nurhidayat, Nurhidayat
Jurnal Porkes Vol 4 No 2 (2021): PORKES
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/porkes.v4i2.4650

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode latihan sasaran terhadap kemampuan backhand tenis lapangan pada mahasiswa Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) Tenis Lapangan Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS). Metode penelitian ini menggunakan eksperimen dengan desain penelitian yang digunakan yaitu one groups pre-test – post-test design, desain penelitian yang terdapat adanya pre-test sebelum pemberian perlakuan dan post-test setelah pemberian perlakuan. Dalam penilitian ini untuk memperoleh kesimpulan ialah digunakan angka peningkatan antara pre-test dengan post-test yang bertujuan untuk mengetahui efektifitas dari  latihan yang telah dilakukan pada mahasiswa UKM Tenis Lapangan UMS. Maka dari itu didapatkan hasil dari angka rerata pretest sebesar 17.525 dan rerata posttest sebesar 20.150 mengalami peningkatan sebesar 2.625. Dengan itu dapat disimpulkan bahwa latihan Backhand dengan sasaran dapat meningkatkan kemampuan Backhand Mahasiswa UKM Tenis Lapangan UMS.
Tingkat Prestasi Akademik Ditinjau Dari Kebugaran Jasmani (Vo2 Max) Mahasiswa Nurhidayat, Nurhidayat; Triadi, Chandra; Fathurrahman, Fathurrahman
Jurnal Porkes Vol 3 No 1 (2020): PORKES
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/porkes.v3i1.2010

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara tingkat prestasi akademik dengan kebugaran jasmani (VO2 max) pada mahasiswa semester IV POR FKIP UMS tahun 2019. Sampel penelitian ini berjumlah 90 mahasiswa. Teknik pengumpulan data kebugaran jasmani (VO2 max) menggunakan test lari MFT (Multistage Fitness Test), sedangkan pengumpulan data prestasi akademik mahasiswa berdasarkan Indeks Prestasi mahasiswa yang diambil dari KHS (Kartu Hasil Studi) mahasiwa. Penelitian ini menggunakan metode penelitian korelasional. Dalam menghitung koefisien korelasi masing-masing prediktor terhadap kriterium menggunakan rumus Pearson Product Moment Correlation Research Methods in Physical Activity, (2011: 130). Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa hubungan tingkat kesegaran jasmani (VO2 max) terhadap prestasi akademik adalah signifikan dengan nilai korelasi 0.529. Nilai r tabel untuk taraf kesalahan 5% dengan n = 90 diperoleh r tabel 0.207 dan untuk 1% diperoleh r tabel 0.270. Karena harga r thitung lebih besar dari r tabel baik untuk kesalahan 5% dan 1% ( 0.529 > 0.270 > 0.207 ), maka dapat disimpulkan terdapat hubungan yang positif dan signifikan. DOI: 10.29408/porkes.v3i1.2010
Keterampilan Servis Flat Tenis Lapangan Mawarda, Hafidz Dian; Nurhidayat, Nurhidayat
Jurnal Porkes Vol 4 No 2 (2021): PORKES
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/porkes.v4i2.4651

Abstract

Teknik dasar servis menjadi salah satu Teknik dasar dalam tenis lapangan yang harus dikuasai setiap pemain, karena untuk memperoleh poin permainan dimulai dari melakukan servis yang bertujuan untuk mendapatkan poin. Servis ketika dilakukan dengan baik bisa menjadi kunci memperoleh kemenangan, karena keberhasilan dalam melakukan servis untuk mendapatkan poin lebih besar daripada dengan pukulan bertahan. Jika servis dilakukan melemah, kesempatan memperoleh poin akan berkurang. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh latihan metode bagian terhadap keterampilan servis flat MBO tenis lapangan UMS. Desain dalam penelitian menggunakan One Group Pretest Dan Posttest Design dengan instrument tes Hewitt Tennis Achievement Test. Jumlah sampel yang akan diteliti yaitu sebanyak 10 orang. Hasil perolehan analisis data menunjukan tingkat keterampilan servis flat MBO tenis lapangan UMS sebelum diberi treatment metode bagian, diperoleh hasil uji t dengan nilai t hitung yang diperoleh lebih besar dari t tabel, 2,86 > 2,262, maka terdapat perbedaan peningkatan antara pretest dan posttest. Hasil rata-rata pretest adalah 8,4, sedangkan nilai rata-rata posttest setelah diberi perlakuan metode bagian servis flat sebanyak 16 kali pertemuan adalah 15,5. Selisih dari rata-rata tes awal (pretest) dengan tes akhir (posttest) menunjukan sebesar 7,1. Selisih tersebut mengalami peningkatan, dengan persentase kenaikan sebesar 84,52%. Jadi latihan metode bagian servis flat mempunyai pengaruh sebesar 84,52% terhadap keterampilan servis flat pada MBO tenis lapangan UMS.Kata kunci : servis flat, tenis lapangan
Kemampuan guru dalam menerapkan pembelajaran penjas adaptif pada anak berkebutuhan khusus Gatot Jariono; Haris Nugroho; Amirzan Amirzan; Indah Lestari; Nurhidayat Nurhidayat; Tunjung Marganingrum
MEDIKORA Vol 21, No 1 (2022): April
Publisher : Faculty of Sports Sciences, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/medikora.v21i1.44015

Abstract

Pendidikan di sekolah memberi kesempatan anak berkebutuhan khusus mengembangkan potensi secara optimal. Kemampuan guru memiliki peran penting untuk tercapainya tujuan pembelajaran, khususnya pada anak berkebutuhan khusus. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan guru PJOK SDLB dalam melaksanakan model pembelajaran penjas adaptif kepada siswa berkebutuhan khusus. Penelitian ini dilaksanakan di Pante Raya Kabupaten Bener Meriah. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah para pimpinan sekolah, tenaga administrasi, guru tetap dan tenaga honorer serta para siswa siswi SDLB Pante Raya sebanyak 26 orang, teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan total sampel. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan angket. Analisis data yang digunakan adalah reduksi data, verifikasi data, dan penarikan kesimpulan. Data yang terkumpul diolah menggunakan analisis deskriptif presentase. Hasil penelitian disimpulkan bahwa guru PJOK di SDLB Pante Raya mampu melaksakan pembelajaran penjas adaptif secara kreatif dan menyenangkan untuk meningkatkan kesegaran jasmani siswa SDLB Pante Raya dan berperan aktif dalam setiap kegiatan pembelajaran PJOK yang dilaksanakan di sekolah. Dengan demikian terjawab bahwa secara umum guru PJOK memamahi bahwa penjas adaptif telah dilaksanakan.Teacher's ability in applying adaptive physical education to children with special needsAbstractEducation in schools provides opportunities for children with special needs to develop their potential optimally. The ability of teachers has an important role to achieve learning objectives, especially for children with special needs. The purpose of this study was to determine the ability of PJOK SDLB teachers in implementing the adaptive physical education learning model for students with special needs. This research was conducted in Pante Raya, Bener Meriah Regency. The population and sample in this study were school leaders, administrative staff, permanent teachers and honorary staff, and 26 students of SDLB Pante Raya, the sampling technique in this study used a total sample. Data collection techniques using observation, interviews, and questionnaires. Data analysis used is data reduction, data verification, and drawing conclusion. The collected data were processed using descriptive analysis of percentages. The results of the study concluded that PJOK teachers at SDLB Pante Raya were able to carry out adaptive physical education learning in a creative and fun way to improve the physical fitness of SDLB Pante Raya students and play an active role in every PJOK learning activity carried out in schools. Thus, it is answered that in general, PJOK teachers understand that adaptive physical education has been implemented
Analysis Strength And Endurance Of New Students Sports Education Faculty In Teacher Training And Education, Muhammadiyah University Of Surakarta Nurhidayat Nurhidayat; Eko Sudarmanto; Gatot Jariono; Ardhian Tomy Kurniawan; Fathurrahman Fathurrahman
Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Vol 5, No 3 (2021): SEPTEMBER (ACCREDITED SINTA 3)
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jk.v5i3.17327

Abstract

The purpose of this study is to analyze the strength and endurance of new students of FKIP sports education at The University of Muhammadiyah Surakarta in 2020 which includes arm muscle strength, abdominal muscle strength, and maximum oxygen volume ability (VO2max). This research is descriptive research using the closeness of quantitative research types. The sample in this study is all new students of FKIP UMS sports education in 2020 numbered 141 people. Teknik collection uses push-up tests to measure arm muscle strength, sit-up tests to measure abdominal muscle strength, and MFT (multistage fitness test) running tests. Teknik data analysis uses frequency descriptive analysis with the help of excel 2019 Microsoft software. The results of this study can be concluded: (i) the strength of new students POR FKIP as a whole is a moderate category obtained from the push-up test with a percentage of 36.88 %; (ii)  sit up tests with a percentage of 36.17%, and (iii)  endurance freshmen POR UMS category good category with a percentage of 34.75%. But in this study, it is necessary to pay attention to the quality of other physical conditions, namely flexibility, agility, speed, and psychology of students and those related in this study on physical tests and sports ability.
The Effect Of Balance Training Of 200-M Kayaking Athlete Performance Iwan Hermawan; Haris Nugroho; Puspo Nagati Paramita Namira Khanza; Hardiyanti Putri Ning Gusti; Nurhidayat Nurhidayat
Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Vol 5, No 1 (2021): MARET (ACCREDITED SINTA 3)
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jk.v5i1.14370

Abstract

The purpose of this study was to find out the impact of balance exercises on the achievements of kayaking athletes 200  meters. The method used in this study is a survey using correlational. The sample selected was by criteria of the number of kayakers participating in the National Training Center for rowing in 2019, as many as 28 male athletes. Data analysis using a simple correlation with a significant level of 0.05, overall analysis of this data uses the help of SPSS program version 20.00. The finding is that the R Square value (determination coefficient) is 0.712, which means 71.2% of the total performance variation of 200m kayakers is caused by a simple correlate relationship with variable balance. This means that 71.2% of balance data has a direct influence on the performance of kayakers 200m in 2019 and the remaining 28.8% or (100% - 71.2% = 28.8%) caused by other factors such as weather conditions, mental condition, boat conditions, nutrition, recovery, athlete health conditions, and others
Profile Physical Condition Of Tangerang City Athletes In Preparation For Porprov Banten In 2022 Iwan Hermawan; Fahmy Fachrezzy; Puspo Nagati Paramita Namira Khanza; Haris Nugroho; Nurhidayat Nurhidayat
Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Vol 5, No 3 (2021): SEPTEMBER (ACCREDITED SINTA 3)
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jk.v5i3.17398

Abstract

The purpose of this study was to determine the profile of the physical condition of athletes in the city of Tangerang in preparation for the sports week of Banten province in 2022. The research method used quantitative descriptive, the population and sample in this study were 40 athletes of Porprov Banten, and the sampling technique used purposive sampling by taking into account the characteristics gender, namely 20 sons and 20 daughters, while the data collection technique was through tests and anthropometric measurements and components of physical condition. Data analysis uses descriptive frequency analysis using the formula where P is the percentage sought, F = Frequency and N = Number of samples, overall descriptive analysis of frequency using Microsoft Excel 2019. The results of this study can be concluded that (i) anthropometry consisting of height and weight; and (ii) the physical condition component consists of leg muscle explosive power, abdominal muscle strength, endurance, agility, and speed. This study only involves physical and anthropometric components, for further research by considering social, family, psychological and related environmental factors in improving the achievements of Banten Province athletes
Penggunaan Aplikasi Schoology dalam Pembelajaran Ditinjau dari Motivasi Belajar Mahasiswa (Studi Empiris pada Mahasiswa POR UMS) Eko Sudarmanto; Nurhidayat Nurhidayat; Gatot Jariono; Ardhian Tomy Kurniawan; Maimunah Nur Anisa
Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton Vol 7 No 3 (2021): Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Muhammadiyah Buton

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (333.393 KB) | DOI: 10.35326/pencerah.v7i3.1319

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan aplikasi schology dalam pembelajaran ditinjau dari motivasi belajar pada mahasiswa POR UMS. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Olahraga Universitas Muhammadiyah Surakarta angkatan 2017-2021. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 220 mahasiwa,Instrumen penelitian terdiri dari observasi, angket, dan wawancara, sedangkan untuk teknik pengambilan sampel penelitian menggunakan systematic random sampling dengan jenis pengambilan acak sistematis.. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan observasi, angket dan wawancara sedangkan jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif dengan menganalisis data-data yang telah dikumpulkan kemudian dideskripsikan.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media aplikasi schoology dalam proses pembelajaran membantu mahasiswa meningkatkan motivasi dalam belajar dengan perolehan presentase rata-rata penggunaan aplikasi schoology sebesar 76,82% kategori setuju, sedangkan presentase hasil rata-rata motivasi belajar sebesar 73,18% kategpri setuju. Sehingga dapat disimpulkan bahwa dengan perolehan hasil presentase yang signifikan antara penggunaan aplikasi schoology dan motivasi belajar terdapat adanya peningkatan motivasi belajar pada mahasiswa POR UMS dengan menggunakan aplikasi schoology dalam proses pembelajaran berlangsung.
Co-Authors Agam Akhmad Syaukani, Agam Akhmad Agus Pribadi Agus Widya Purnomo Ahmad Sova Sundoro Akhmad Azlan Khoirur Rozikin Akhmad Azlan Khoirur Rozikin Alif Khorouman Abidin Amirzan Amirzan Andri Arif Kustiawan Andri Arif Kustiawan Anggita Ghina Putri Dana Anggono, Dani Tri Anugrah Nur Warthadi Ardhian Tomy Kurniawan Ardhian Tomy Kurniawan Ardhian Tomy Kurniawan Ardhian Tomy Kurniawan Ardhiansyah, Ikfan Nur Arief Satria Ramadan Arif Wibowo Arnake Savira Sari Arsi Rabani Astuti, Khafifah Dwi Aulia Ajeng Destiana Bani Ikhsan Nugraha Bimantara, Muhammad Sayyid Alif Bimo Alexander Brellians Syach, Muhammad Rifaldo Chandra Triadi Chandra Triadi Chandra Triadi Damai Mahendra, Muhammad Dewi, Putri Arista Dony Oktafia Putra Dwi Adiyana Bayu Kristiyadi Dwi Endri Mei Minawati Eko Sudarmanto Erlangga Wisnu Zulfikar Fahmy Fachrezzy Farhan Zapar Sidik Fathurrahman Fathurrahman Fathurrahman Fathurrahman Fathurrahman Fathurrahman Fathurrahman, Fathurrahman Fauzan Hidayat Febriyanto, Bima Fendi Setyawan Galuh Yuliar Denata Gatot Jariono Giaz Fathoni Ginting Baharudin Putra Hadiono haniffah zaharany Haq, Aisyah Hardiyanti Putri Ning Gusti Haris Nugroho Heri Setiawan, Ryan Hernawan, Budi Illa Tanza Azhari Indah Lestari Iwan Hermawan Kahfi Hidayah Khoirul Fatim Khumairo Kurniawan, Ardhian Tomy Maimunah Nur Anisa Maimunah Nur Anisa Maimunah Nur Anisa Masnur Ali Mawarda, Hafidz Dian Milatina Shinta Amalia Moch Danny Yudha Pradana Moch. Danny Yudha Pradana Moh Hanif Sholeh Faturrohman Muhad Fatoni Muhammad Aldi Tri. W Muhammad Hisbul Barokah Muhammad Imam Alfaroby Mukhsin Abdurrahman Nisrina Nur Lathifah Nur Subekti Pebriana Putri Yanka Prakosa Gempur Pamungkas Priska Dyana Kristi Prita Yunita Pungki Indarto Puspo Nagati Paramita Namira Khanza Rafli Muhammad Raga Kusuma Atmaja Renaldi, Ragil Iqbal Ridwan Perdana Kusuma Rispratama Rispratama Rispratama Sae Digdaya Nyatara Sae Dikdaya Nyatara Saputra, Muhammad Ferdi Satria Yudi Gontara Satrio Sakti Rumpoko Sestiasih, Vera Septi Setyawan, Yoga Dwi Sigit Aryanto Subroto Subroto Sudarmanto, Eko Triadi, Chandra Triadi, Chandra Tunjung Marganingrum Uzizatun Maslikah Vera Septi Sistiasih Wibawa Hs, Bima Satria Wida Prasetyo Wibowo Wulandari Wulandari Zahra Lintang Zulia Putri